中國教育報(bào) 2003-07-24 張洪河 李焱
新華社石家莊7月23日電 輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)班，預(yù)習(xí)班，強(qiáng)化班……眼下形形色色的初高中“暑假班”正在爭先恐后地粉墨登場。連日來，記者在河北省一個(gè)城市的繁華路段和居民小區(qū)陸續(xù)接到十幾張辦班廣告。鋪天蓋地的招生大戰(zhàn)，讓不少想給孩子“充電”的家長無所適從。
“隨便看看，哪個(gè)班都是‘名師講授’、‘辦學(xué)正規(guī)’。哪有那么多名師？真不知這里面有多少貓兒膩。”一位學(xué)生家長對記者說。
帶著問題，記者走訪了有關(guān)部門和專家。唐山市教育局一位處長認(rèn)為，社會辦學(xué)這塊，全日制學(xué)校較好，而臨時(shí)性的“暑假班”則魚龍混雜。由于這部分審批權(quán)力下放到縣區(qū)，存在問題較多。一是無辦學(xué)許可證辦班。隨便幾個(gè)人，租幾間教室或干脆在自己家里，就操持起一個(gè)班；二是越權(quán)辦班。幼兒學(xué)校招起了初高中生，電腦學(xué)校、英語學(xué)校開設(shè)數(shù)理化班等。全日制學(xué)校辦單科補(bǔ)習(xí)班，這是不允許的；三是教師“走穴”現(xiàn)象依然存在。他說，去年唐山市查處40多個(gè)違規(guī)“暑期班”。今年加大了這方面查處力度，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)。但由于人手不夠，管理上顯得有些捉襟見肘。
一位了解辦班內(nèi)幕、不愿留下姓名的高中教師，用“太多、太亂、太濫”來概括“雨后春筍”般出現(xiàn)的“暑假班”。他說：“一個(gè)少兒英語培訓(xùn)學(xué)校，也辦起高中數(shù)理化單科輔導(dǎo)班，教師哪里來？肯定是臨時(shí)拼湊起來的草臺班子。”辦班大戰(zhàn)背后是利益驅(qū)動。他透露，民辦“暑期班”趨火使得一些國辦重點(diǎn)中學(xué)也坐不住，出現(xiàn)一種“你辦我也辦，看誰本事大”的現(xiàn)象。普通中學(xué)沒能力辦，就干脆拖著不放假，借“補(bǔ)習(xí)”之名，行辦班之實(shí)。作為一名從事教育工作多年的老教師，他對目前暑假辦學(xué)市場的無序表示了憂慮。他說：“現(xiàn)在是在職教師提前被人聘請，一心想著放假去掙錢，哪還有心思教書？有的甚至學(xué)校還未放假，人已開始在外面兼職。不僅影響了教學(xué)質(zhì)量，也玷污了教師在群眾中的好形象。”
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