班會(huì)課課改成功個(gè)案
語(yǔ)文教學(xué)與班級(jí)管理一體化嘗試
--激發(fā)學(xué)生寫“日記”，
評(píng)點(diǎn)滲透人文思想
活動(dòng)目的
朗讀學(xué)生自己的作文或日記（200字），班主任適當(dāng)點(diǎn)撥，最后做引導(dǎo)性總結(jié)，運(yùn)用學(xué)生自己的生活內(nèi)容和獨(dú)特的體悟方式，輔以教師貫穿人文思想的點(diǎn)撥，將語(yǔ)文與生活、作文與作人、教學(xué)與管理有機(jī)溝通起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育和互相教育，用生活來(lái)提高作文用作文影響做人，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛生活、享受生活，學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)自我調(diào)控，學(xué)會(huì)愛人與自愛，學(xué)會(huì)作文與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，最終學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
活動(dòng)機(jī)理：專心地投入生活，感激地享受生活，真情實(shí)感地表現(xiàn)生活，用作文影響做人，嘗試生活、作文與做人一體化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：投入生活-真心日記
活動(dòng)過程：朗讀-點(diǎn)撥--總結(jié)
1、悲喜意味著什么
--謝培學(xué)11月24日日記
有位年近九旬的老太太，在丈夫的葬禮上，竟不露任何悲哀的表情。原來(lái)他已經(jīng)喪失一切思維能力，她不知道傷心難過；親人認(rèn)為這樣很好，不然她會(huì)有許多痛苦和悲傷。
可是，我在想，一個(gè)人如果沒有悲喜交加，活著有什么意思呢？
我想到我們活著的人，有段時(shí)間，我們很快樂，我們會(huì)忘掉一切煩惱；一段時(shí)間，我們會(huì)很苦悶，我們甚至?xí)购抟磺�。但我想你們都不要太在意這些。這是生而為人所必需的兩件東西。如果我們單純的一味快樂，或者單純的一味悲傷，那么我們將不是一個(gè)完整的人；生活中悲喜，意味著我們不是行尸走肉。
點(diǎn)撥：
我們現(xiàn)在有煩惱嗎？我們有灰心的時(shí)候嗎？有情緒不好的時(shí)候嗎？我們感覺壓力大嗎？感覺學(xué)習(xí)辛苦或者快樂嗎？
那好啊--謝才子說，我們都是有感覺的奮斗者��！
哈哈，我們可不愿意做行尸走肉哦。
2、錯(cuò)過是一種美麗
--唐玲玲11月24日小詩(shī)
短暫錯(cuò)過長(zhǎng)久，才有永恒
激越錯(cuò)過深沉，才有平淡
錯(cuò)過，也是一種美麗。
點(diǎn)撥：
我們錯(cuò)過了什么呢？
玩電腦，逛大街，幽閑度日，還有寫信，回家，等等。我們錯(cuò)過了“進(jìn)京趕考的路上”的“美麗的風(fēng)景”啊。
有一首詩(shī)：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；--哈哈，有時(shí)我們不得不匆匆趕路；因?yàn)槲覀兪勤s考的學(xué)子啊！我們?cè)谡湎r(shí)間，放棄平常和平庸的人生“小橋流水”，為的就是人生風(fēng)云際會(huì)，泰山看日出，山外看廬山的更加雄宏更加壯麗更加明晰的風(fēng)景！”
佛說，不舍不得。
一塵說：大舍大得，小舍小得，不舍不得，舍就是得。-- 一種更動(dòng)人的得哦！
你看，明月正裝點(diǎn)著我們的書窗，我們也在創(chuàng)造一個(gè)自己的紅色的夢(mèng)�。ㄎ覍�(duì)著窗外的明月，又指著班旗說，--我班旗是紅地白字“創(chuàng)造”。）用發(fā)憤的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)自己18歲的諾言，用一年的拼搏，鑄一生的輝煌！這難道不是一道蔚為壯觀的風(fēng)景線嗎？
3、我相信下一次能燒好
--李興元 11月23日 200字
有一位老人，剛學(xué)燒瓦罐器皿，面對(duì)自己燒制的瓦罐一椎擂下，全部碎了，有人問他原因，他說：“火候沒掌握好，有毛病。”“可耗費(fèi)了心血��！再說，下次要連這也不如……”，老人堅(jiān)定說：“我相信下一次會(huì)燒得更好！”
是啊，在我們的生活中，我們打碎的往往是自己的不滿意的東西；只要信心不打碎，我們?nèi)巳硕寄艹晒Α?/p>
點(diǎn)撥：只要信心不被打破！古今中外所有成功者首要必須的素質(zhì)就是--信心！一千次跌到，一千零一次的爬起來(lái)！
4、驕傲的小樹和謙遜的古柏
--李興元11月24日 200字
在廣大的森林里，有一棵小樹，他不時(shí)望地面瞧，看見那些矮小的小花小草之后，便搖搖頭，洋洋自得地說：“你看我長(zhǎng)得多么高大！離地面好遠(yuǎn)啊！”
森林的另一角，有一株千年古柏，他經(jīng)常仰望蒼穹，很謙卑地嘆息道：“我何等渺小！還有多少年，我才能碰得到天上的云彩呢？”
在我們身邊，有些人注定永遠(yuǎn)是小樹，而有些人可能成為古柏。
點(diǎn)撥：我們向自己的腳下或者身后看，就只看到自己的可憐而變長(zhǎng)的身影和自己一串自己看來(lái)很漫長(zhǎng)成功的腳印。但你只要向自己以外看看，就不同了：向前看，有行人；向旁看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊已經(jīng)有跑過來(lái)的人；向上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天高地遠(yuǎn)，自己原來(lái)也很矮小啊。
樹高千丈，越向上越挺拔；麥秀果熟，越誠(chéng)實(shí)越低垂；海納百川，越博大越精深。我們要學(xué)習(xí)竹子的品格：“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”！
5、心存感激
--11月23日王二芳200字
（原文略）
一塵改編成散文詩(shī)，激情朗讀。
點(diǎn)撥：
如果你心存感激，
冰山也能融化成水滴，
甚至虹化作七彩云霓。
如果你心存感激，
石雕也能為你點(diǎn)頭微笑，
回報(bào)意想不到的驚喜。
柔柔的風(fēng)，
輕撫你的臉頰，
像母親的手掠動(dòng)你
額前的發(fā)絲；
當(dāng)一縷陽(yáng)光撒在蔥綠的樹林里，
清涼的空氣里彌漫著太陽(yáng)的溫馨 ；
你激情地吟誦幾首小詩(shī)，
于是
生活便創(chuàng)造成浪漫的風(fēng)景，
畫中有詩(shī)。
6、地球花園
--周頂山11月24日
為了讓你相信
我們真的可以擁有
一座地球花園
請(qǐng)?jiān)彛?/p>
我不許你摘花
難道你不能
想象自己是一朵花
是一朵花而能夠
夜夜在月光的哄抱中
睡去，小夢(mèng)柔淺
你在露水的長(zhǎng)吻里醒來(lái)
迎風(fēng)梳妝的時(shí)候
仍哈欠連連
我偶爾路過，彎腰問候
這不是很好嗎
為了這樣美麗的問候
而不許摘花
如果我們流浪在世界各處
但事實(shí)上卻只是
在一座花園里云游
那不是很好嗎
我們路過每一朵話的家，
彎腰向它們請(qǐng)安的時(shí)候
自己也含笑成一朵畫
為了加速實(shí)現(xiàn)
我們的地球花園
我已經(jīng)摔碎了九十九只花瓶
并與整條街的花販反目成仇
而你竟然懷著花走了
頹坐在你芬芳濺溢的背影里
我含笑地說了再說
不許摘花……
點(diǎn)撥：不許摘花！這是養(yǎng)護(hù)我們自己的愛心。蒼天有好生之德，大地不獨(dú)生人，任何生命的存在都有其自然存在的天理，花草樹木有生命，鳥獸蟲魚有靈性，我們只是這其中的一個(gè)種類。我們沒有權(quán)利對(duì)他們生殺予奪。愛花，我們生活才有鮮艷和芳香。不許摘花！愛我們的生存空間里的一切！愛我地球家園！
7、母愛是絲
--蘇丹 200字1
母愛是絲，華麗而精致；父愛是麻，雖然粗糙，卻很舒適。
愛是深沉的感情，是無(wú)言的承諾。一杯釅釅的暖茶，一道嚴(yán)厲的目光，一句過重的責(zé)備，也許只有當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)間的篩選，經(jīng)過歲月的積淀，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)--愛在其中。
父母的愛是一種甜蜜的壓力，我們甘愿永遠(yuǎn)被這種壓力壓著。
點(diǎn)撥：愛是陽(yáng)光雨露，潤(rùn)物無(wú)聲，這是舒服的愛；我們是不是還要接受一種粗糙的愛呢？我們不僅要學(xué)會(huì)愛別人，也要學(xué)會(huì)理解他人的愛，理解那種埋藏在嚴(yán)厲與嘮叨冰層下面的深沉的愛，那種你甚至認(rèn)為受不了的愛。--不要說班主任，這樣那樣；也不要說媽媽這樣那樣，也許你忽視了：“天之無(wú)恩而大恩生”，愛在其中啊。
10、驀然回首
--蘇丹 200字2
卻也是在驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，--風(fēng)過無(wú)痕，云過無(wú)痕，嘗過的辛苦都是甜。
卻是在驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)--海闊天空，人心燦爛，路過的人群都是笑臉。
卻也是在驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)--那昨日的殘紅已變?yōu)槔杳鞯氖锕狻?/p>
點(diǎn)撥：歲月如歌，人生如茶，我們要品味，我們要快樂享受每一天。
8、美國(guó)已經(jīng)螃蟹十足了
--蘇丹 200字3
今日美國(guó)已經(jīng)螃蟹十足了。今天中東上思想政治課，明天到東亞辦人權(quán)學(xué)習(xí)班，剛在南斯拉夫踢完熱身賽，又跑到印度半島當(dāng)裁判。
美國(guó)之所以多年來(lái)與臺(tái)灣保持曖昧關(guān)系，全然是為了自己的熱被窩暖和。換句話說，如果臺(tái)灣這只熱水袋不能保證美國(guó)伸向亞太地區(qū)的腳趾頭暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他立馬就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被臥去。
點(diǎn)撥：現(xiàn)代社會(huì)，只讀死書是不行的。家事國(guó)事天下事，世事洞明皆學(xué)問；親情友情女兒情，人情練達(dá)即文章。文章不在長(zhǎng)短，貴在有個(gè)人性情；做人不要矯飾，好在能妙趣天然。
9我說這些話時(shí)，感到莫名其妙
--馮小萌11月10日200字
就是那么一滴淚水
讓我想起天上的星星
因?yàn)槲衣犎苏f，
一滴淚珠就是一顆星星。
--我說這些話時(shí)，感到莫名其妙，但也并非無(wú)中生有。我是流過淚，但我發(fā)誓，我從沒有把它幻想成為天上的星星，我所說的只不過是從書上看來(lái)的。
點(diǎn)撥：我們要講真話，不要假大空，做人也是。
10他們那叫“戀”嗎？
--馮小萌11月11日200字
十八九歲的 人了，都有自己的情感生活，而在中學(xué)里由于的高考的緊箍咒使生活在中學(xué)校園里的少男少女們之間形成龐大的暗戀群體高考一結(jié)束，該表白的表白，該訴說的訴說，怎一個(gè)“痛快”了得！
第一次愛情雖然是可貴的，但也絕大多數(shù)不會(huì)成功的。因此在進(jìn)行時(shí)，一面要抱勝利的希望，一面要作好失敗的準(zhǔn)備。兩個(gè)月來(lái)，朋友們都苦訴說“失戀”。其實(shí)他們那叫“戀”嗎？又何來(lái)“失”呢？感情的不成熟，外邊世界的誘惑，中學(xué)里的純情有幾個(gè)海誓山盟？我除了說幾句那永成不變的套話，剩下的就只是傾聽了。不過倒也奇怪，朋友們現(xiàn)在很愿意向我說他們的心理話，也許是對(duì)我信任吧！
我對(duì)此看法……愛情總是有雙面性的，為自己所愛的人立志做一番可敬的事業(yè)，即使愛情失敗，也有事業(yè)上的成就可以彌補(bǔ)，這大概也是我的觀點(diǎn)。
點(diǎn)撥：書有未曾經(jīng)我讀，話無(wú)不可對(duì)人言。熱誠(chéng)待朋友，真誠(chéng)對(duì)自己。實(shí)話實(shí)說，好！
11女生宿舍一角
--馮小萌 11月20日
今天或許出了太陽(yáng)，也算不上冷，宿舍前前后后都忙里忙外的，想必是“大洗”日子。
女生們都松開長(zhǎng)發(fā)，從上到下地梳理了一遍，隨后便是動(dòng)人的一甩，頭發(fā)化出一道美麗的弧線，瀑布似的落入水中，剎那間，幽幽的香味在空氣中飄蕩，發(fā)絲在水中也圈出美麗的旋渦。宿舍里已經(jīng)洗好頭發(fā)的女孩對(duì)著鏡子輕輕地梳理，那舉手之間都洋溢著青春的旋律，女孩子的俊美！
真是好美的一幅畫面，若我手中有一架相機(jī)，我愿意把這一場(chǎng)面濃縮在小小的底片上，散發(fā)它無(wú)限的光芒！
點(diǎn)撥：生活中，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的視角，我們我手中都有一架相機(jī)，用我們的筆，把生活中瞬間的一瞥定格在懷舊的取景框里，讓我們的生活散發(fā)出無(wú)限的溫馨！
12、生活
--馮小萌11月27日
這些天一直沒有回家吃中飯，和巧梅到校旁邊的一家餐館湊合幾頓。
老板是一對(duì)三十多歲的夫婦，有兩個(gè)兒子，都大約十一二歲，每當(dāng)我坐在餐桌旁，我總會(huì)有意無(wú)意地觀察這對(duì)夫婦。男人個(gè)子很高，有一米八，黝黑的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞動(dòng)而顯得粗糙，特別是他那雙手，厚厚的，大大的，布滿老繭。他穿著一件質(zhì)量不太好的豬皮夾克，一條打褶的西褲，還有那雙泛白的足球鞋，全身上下透著樸實(shí)和健壯。
女人倒是個(gè)子不高，也許不足一米六，但皮膚白皙紅潤(rùn)，一頭干凈利索的短發(fā)，女人在廚房里忙碌的身影，就像一幅畫，一幅寫真畫，她紅潤(rùn)的臉龐蕩漾著笑意。與丈夫里應(yīng)外合，似乎在譜寫一首生活之歌。
我想他們應(yīng)該是幸福的，雖然他們的住房非常簡(jiǎn)陋，也沒有彩電，一切現(xiàn)代化都沒有，但我想生活尤其是幸福的生活，未必 需要那些前衛(wèi)的東西做陪襯，重要的是兩顆真誠(chéng)跳動(dòng)的心，在生活一路的坎坷上編織著美麗平凡的帛畫！
生活源于簡(jiǎn)單，幸福也同樣源于簡(jiǎn)單。
點(diǎn)撥：我們有時(shí)把生活復(fù)雜化了，把成功復(fù)雜化了，把幸福復(fù)雜化了；原來(lái)很簡(jiǎn)單，我們把自己的生活目標(biāo)簡(jiǎn)化一點(diǎn)，譬如學(xué)習(xí)，高考，我們心中只有學(xué)習(xí)，只有高考，并把這一靶心的 目標(biāo)放大到巴斗大，這樣就會(huì)百發(fā)百中！成功或者幸福就很因簡(jiǎn)單而悄然來(lái)臨了。
13、好人
--馮小萌12月10日
天氣冷，覺得無(wú)半點(diǎn)睡意，便出去打一瓶開水，回來(lái) 時(shí)看到一個(gè)同學(xué)拿著杯子站在那兒，我便問：“要水嗎？”他忙笑了笑說：“好！謝謝你，真是時(shí)個(gè)好人！”短短的一句話，在寒冷的冬日里便感到了一絲溫暖，真是個(gè)好人！如今的社會(huì)誰(shuí)還會(huì)聽到這句話？有時(shí)，我和買雞蛋的大嬸閑聊著她最后回會(huì)笑著對(duì)我說：“姑娘，你的心眼真好！”
我喜歡幫助別人，也喜歡別人對(duì)我的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。當(dāng)你把別人從困境中解救出來(lái)的時(shí)候，那種愉快是世界上任何一件事情也代替不了的。從別人那里得到衷心的快樂，才是真正的快樂。
你是一個(gè)好人！
點(diǎn)撥：讓我們都做個(gè)好人！愿好人都有好報(bào)！
班主任激情總結(jié)演講辭 ：
語(yǔ)文就是生活，作文也在做人
毛澤東說過：“文科要以社會(huì)為課堂。”俗話說“文如其人，人如其文”。事實(shí)上作家、文學(xué)家絕大多是社會(huì)課堂“人”“文”雙修的結(jié)果；在大語(yǔ)文的課堂里，生活出版語(yǔ)文，語(yǔ)文閱讀生活。我們首先要專心地投入生活，感激地享受生活。
與此同時(shí)，我們還要用真心塑造生活，用真情實(shí)感來(lái)自然地表現(xiàn)生活。也就是，用自己的真心投入自己的生活，用自己的感官去感受自己的生活，用自己的慧心感悟自己的生活，用自己的真情抒發(fā)自己的生活，用自己的話語(yǔ)表達(dá)自己的生活。
高三的生活的確是緊張而有壓力，甚至有點(diǎn)單調(diào)的；但也正是在這種情境下，我們的心態(tài)最寧?kù)o、簡(jiǎn)單、敏感、細(xì)膩、單純和專注，也就很容易感動(dòng)。高中生本來(lái)人人都是天才，青春的生活本來(lái)就是詩(shī)情畫意，就是激情燃燒的季節(jié)；就是平常，就是簡(jiǎn)單，就是花開爛漫，春雨蒙蒙，就是哭哭笑笑，就是自然而然。不要成熟的矯飾，不要成人的復(fù)雜，甚至也不要為發(fā)表而潤(rùn)色；因?yàn)榍啻旱纳畋緛?lái)就是最動(dòng)人的華章。課堂上老師的一句飛白或者一段離體發(fā)揮，宿舍里的同學(xué)的一次生日或者一個(gè)綽號(hào)，足球場(chǎng)上的一頓臭踢或者一點(diǎn)誤會(huì)；……餐廳里的服務(wù)的師傅，水池邊紈發(fā)的女孩，路上叫賣的手推車；……家里媽媽遞給自己的熱水袋，瑟瑟秋風(fēng)中枯死的美人蕉，青青草地上的一株野菊；……收到同學(xué)來(lái)信，給同桌一個(gè)笑臉；……自己的房間、抽屜、書包或者自己的收藏；自己的家人、親戚、朋友、老師或者陌生人；……剎那間偶然閃過的念頭，腦海涌現(xiàn)的詩(shī)情畫意，讀過的圖文資料，聽過的一句歌謠，看到的一個(gè)精彩鏡頭，一次心動(dòng)的感情經(jīng)歷；醞釀很久一觸即發(fā)的人生體悟；……總之，寫你自己。寫自己生活著的事物，寫自己珍藏的記憶，寫自己憧憬著的未來(lái)；寫自己相關(guān)的人和事，寫自己熟悉并被感動(dòng)的生活：寫自己有體悟的啟迪和哲理。
這樣，生活作文與做人一體化了。語(yǔ)文正是風(fēng)聲雨聲讀書聲，家事國(guó)事天下事，親情友情兒女情；文章妙在洞明世事，練達(dá)人情，妙手偶得，自然天成。而讀書作文則健全你的人格，陶冶你的性情，升華你的思想。作文有了源頭活水，生活有了文化內(nèi)涵，語(yǔ)文成了人文，作文也在做人。因此，每天及時(shí)日記，只要10分鐘，200字，就一石三鳥并使之相輔相成了。
如此，每日200字，不再是單純的作業(yè)和作文，而成了你的火熱而有意義的生活的寫真集。它是你的良師益友，傾聽你的心聲，矯正你的行為；它是你的心靈天堂，升華你的理智，飛翔你的夢(mèng)想；它是你的情感家園，沉淀你的情愫，宣泄你的牢騷；它是你的人生行囊，舒卷你的旅行的地圖，攝取你的精彩的瞬間；它是你追憶的夢(mèng)境，是你跋涉的腳步，是你憧憬的風(fēng)景；它是你奮進(jìn)的伴奏曲，是你漂泊的航海燈；……總之，200字，成為你生活的掠影，成長(zhǎng)的軌跡，靈魂的知己。
功夫在語(yǔ)文外，語(yǔ)文在生活里，作文在做人中。子曰“文質(zhì)彬彬，然后君子�！爆F(xiàn)在看來(lái)，這“質(zhì)”應(yīng)該是生活和做人吧。享受生活，真心作文，用作文影響我們的人生；讓我們生活與做人和我們的文章一樣精彩！
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