名著讀后感必備[15篇]
看完一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![名著讀后感必備[15篇]](/pic/00/b6c1baf3b8d04_2.jpg)
名著讀后感1
讀《百年孤獨》純屬是一個偶然，經同學推薦就借回家看看，看了一遍，我被完全雷同的姓名，無數的倒敘、插敘給弄暈了，讀完后也不能完全了解其義。今天，在朋友圈里看到一篇《百年孤獨讀后感》的文章，忽然想解我一直以來的疑問，便細細的閱讀起來。
文章的作者讀了三遍《百年孤獨》，并對作者的身世及所處的時代背景進行了深入的了解，這種執著探索的精神著實讓我敬佩，不由得讓我想起無論是在工作上還是生活上亦是如此，只要你有誠心，也夠努力，總會有一定的.收獲。
《百年孤獨》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史，其脈絡就是自閉到開放，開放到繁榮；再由開放到自閉，自閉到毀滅，其實寫的就是拉丁美洲十九世紀中期到二十世紀七十年代的一
個多世紀的興衰。在《百年孤獨》獲得諾貝爾獎的時候，作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時對孤獨的解釋意味深長：孤獨就是不團結。
“不團結”在我的印象里有很多解釋，從片面的角度說，它是自閉的、可怕的、是要反省的、是要摒棄的。其實在職場上也不乏這樣的案例，團結協作是做好一切工作的基礎和前提，而實際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力，而忽略了其實一個團隊的凝聚力和向心力的重要性，這也說明越是淺顯的道理，越是難以企及。
偶然吸引到我的文字引導我的這次閱讀，也讓我感覺到自己思維的局限性。閱讀，到底能給我們帶來什么呢可能有時，讀著讀著，我們會發現它是在寫自己的故事，里面的主人公就是正在閱讀的自己，這種感覺會拉著我們繼續閱讀；有時，當發現自己百思不得其解的問題，出現在眼前時，那種興奮之情無以言表。
閱讀不乏是個好習慣，它不僅能豐富人們的知識，也能養成價值的判斷力，那我們為何不取別人所長，來逐漸提升自己呢
名著讀后感2
寒假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回憶少年時代5，如同早晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時的明麗和芳香，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，使人浮想聯翩，回味無窮，我看著，陷入了深思……
我喜愛在有空時回憶往事，回憶過去的點點滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活，一個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟識的面孔，這一切構成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來，將現在的一切苦惱拋之腦后，沉醉與其中。
小時侯，我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個錯別字或小毛病，翻資料外，就不會有其他動作。
小時候，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，并得到父母、老師的.表揚;而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過去，對它束之高閣。
小時侯，我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧，現在，晚上獨自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒有恐驚，只是想一些瑣事。
在這漫長的14個年頭中，很多記憶已隨著歲月的消逝而悄然無聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的蹤跡恒久會駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種歡樂，天真……
名著讀后感3
我非常愛看書，但我最愛的、對我影響最深刻的書是《假如給我三天光明》。
這本書講述的是一個名叫海倫·凱勒的小女孩，她在一歲的時候生了一場大病，導致她的雙眼失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。但是她并沒有向命運屈服，而是堅強不屈，努力學習盲文，堅持不懈練習寫字、說話，最后以優異的成績畢業于哈佛大學女子工學院的故事。
從這本書中，我學到了敢于向命運挑戰永不放棄的高貴品質，看到了一個殘疾人在絕望中還能百折不撓的英雄氣概，體會到了她在學習知識時如饑似渴，像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖的高尚情操……我們應該好好珍惜讀書的機會。
作者海倫·凱勒出的這本書，是想讓我們每天都好比仿佛明天將失去光明那樣愛護眼睛。她讓我們知道眼睛是多么的重要，沒有光明的世界將是無邊無際的黑暗。我們應該珍惜上天給我們的'雙眼，讓我們能夠看到這五彩繽紛的世界。眼睛如生命般重要，生命只有一次，眼睛又何嘗不是只有一次性命呢！失去了光明，我們看不到父母是不是在我們身邊；伙伴們是不是在玩耍嬉戲；看不到行走的路上是否坑坑洼洼、是否堆放著東西……失去了光明，我們的生命將失去欣賞世界的權利……
海倫·凱勒是多么偉大的女英雄，她的故事是多么的感人�！都偃缃o我三天光明》，她想用這三天的時間好好再看一看自己的父母，在和朋友們痛痛快快的嬉戲一番，再一次走進她向往的學校，再一次好好享受世界，再一次和沙利文老師在樹下散步，再一次去觀賞那讓她每天只能依靠想象去描繪的世界……
海倫·凱勒，多么頑強的女孩啊！如果我可以，如果我能，我愿意給她光明，我愿意送上我微薄的力量。雖然海倫·凱勒已經逝世了好多年，但她的品質，她的精神將永遠留在我們心中，她是我們心中最偉大的英雄！我們一定要勇于拼搏，不向命運低頭。我們不能改變命運的安排，但我們可以選擇面對命運的態度！我們不能改變事實，但我們可以選擇面對事實的態度！
我們應該獻出我們的愛，多關心和愛護殘疾人，讓世界充滿愛，讓我們的家園更加和諧，更加美好！
名著讀后感4
剛看過這本書我就被里面的人物所震撼了，有對生活充滿信心到墜落深淵的祥子，市儈氣濃的虎妞，冷血，嗜錢如命的虎三爺;小知識分子，曹先生……他們都栩栩如生，引人思索。
看著的主人公——祥子，一步步走向深淵，一點點浪費生命，我很震驚，當初那個勤勞，樸實，忠厚，善良，注重信心和講義氣，有小生產者所共有的積極進取的求生意志和人生理想的祥子哪去了!怎么會變成一個懶惰狡猾極端自私，還耍無賴的“是什么使祥子墜落?是挫折?老師常說挫折的存在具有普遍性，人生道路上難免會遇到許多挫折，但如果我們不能把它變成人生的寶貴財富，那么它就會成為生活中的災難，如果拿開祥子后來的，那么，那個勤勞善良的小伙子是不是很讓你感動呢?其實我們都該明白人生的不完美，我們也都應該原諒不完美的人生。畢竟十全十美少之又少。
那個像男兒一樣做事干凈利落爽快，具有許多剝削階級的色彩，貪吃懶惰，好逸惡勞。市儈氣很濃。瞧不起大雜院的那群苦人的虎妞，是一個舊社會瞻仰了許多惡習的'婦女。在她的身上我看到了許多優點，同時也看到了許多缺點，像他那樣豪爽的女子，世間應該少有!也許有許多人不喜歡那個流里流氣的人——虎妞。但是請你不要否認她，想想虎妞的好處，體會發現其實為了自己想要的而努力爭取的她，也是該令我們欽佩的吧!
曹先生一個人懂得下層勞動人民疾苦的舊社會，小知識分子，也許當時，他也非常不滿于當時的政治觀念，但是受時代局限，這也就使他并沒有成為真正的戰士。在那個舊社會里有太多的自私，與不幸。但是如果我們都有樣子剛開始的意志就一定會擺脫貧困與災難。不同的人物，不同的生活背景，不同人物性格，塑造了不同的人生。從這本書里，我真的懂得了許多許多，也真的學到了好多好多……我們其實不該抱怨蒼天的不公，讓我們來到這個世間，已經是最公平的，不要忘記我們擁有的同樣的東西——生命。
祥子的墮落難道是因為蒼天的不公嗎?不，是因為他失去了對生活的信心，只要對生活充滿信心，就一定會戰勝困難!
名著讀后感5
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光――超越極限!”我輕輕翻開了“老人與�！保屗季w隨著老漁夫揚起的帆叵測的大洋中遨游。
這部書講述了一個名叫圣地亞哥的老漁夫，連續八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠，出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強的毅力和過硬的技術與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機會將它刺死。返航途中，血腥味吸引了許多鯊魚，老人與它們進行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰斗力，盡管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。
《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，瑞典皇家科學院稱贊作者是“精通現代敘事藝術，文筆有力，自成一體，這近作《老人與�！分械玫搅俗C明。”然而，我認為這部作品大獲成功的關鍵于它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。
應對遠比自我強壯有力的對手，老人并沒有選擇退縮，而是調集手頭僅有的物資為保衛戰力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了，因為它們奪走了全部魚肉，但我堅信老人永遠沒有被打敗，因為他這場與整個大自然的惡戰中已經實現了他的人生價值。
無論他所處的環境多么險惡，應對的敵人多么強大，身邊的物資多么缺乏，他都沒有向命運低頭或放棄為夢想奮斗�！拔視乃婪钆愕降住�、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他逆境中爆發出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者，夢想上的'贏家，他這場心靈之戰中完勝!至于物質上的利益，能夠忽略不計了。
老人的鋼鐵意志讓我聯想到了體內埋藏著幾百塊彈片的作者;聯想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯想到了全身癱瘓、雙目失明，又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度，他們是永遠不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫，數不清的困難正等待著我們。應對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分，毫不畏懼地前進，正如圣地亞哥所言“一個人能夠被毀滅，卻不能被打敗�！�
名著讀后感6
讀西游記這本書以后，我有想法就是要像孫猴一樣，做錯了事情就要知錯改過，重情重義，敢做敢當，而且我覺的讀書是人生中的一大樂趣�。灰驗闀锩嬗锌鞓罚兄R，還有各種各樣的童話真是豐富呀；我還想和書做朋友呢，書還有很大的用處呢，書就像我們的`小老師，因為只要多讀書的自己的知識和理解能力就會提高，考試的時候就會做了，最后，我想告訴大家多多讀書，有益喲。
名著讀后感7
暑假里，我讀了兒童作家蘇梅寫的《噴火的`小雷龍》這本書。
書中講的是春天里，雷龍媽媽生了一個蛋，她把自己的寶蛋藏在鵝卵石堆里。河馬先生把寶貝蛋當做鵝卵石砌在墻上，小雷龍誕生在墻壁上，它錯把河馬先生當成了媽媽。小雷龍慢慢長大，外出學本領了。它偶然發現自己會噴火和吸火，經過長期訓練，它練成了能自由控制噴火和吸火的本領。它回到家鄉利用自己的本領帶動鄉親們致富。
這本書生動有趣，它讓我們懂得了許多道理。首先，小雷龍很堅強，它為了學習本領歷經了千辛萬苦也不放棄。其次，小雷龍是個孝順的孩子，它不管多遠，它都想著媽媽，聽媽媽的話學習本領。最后，小雷龍很熱愛家鄉，拒絕了別人的好意，用自己的本領和鄉親們共同把家鄉致富。
名著讀后感8
魯迅先生的記憶里，登記了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時的點點滴滴，猶如在一條老街之中回首相望，在余暉之下找尋拉長的影子，在抬手之間，寫下了一本書，讓人浮想聯翩。
童年猶如一折戲，舞臺上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話，就是童年的梨花，黏著魯迅的衣裳，把作者帶回到過去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見離人時的悲喜霜雪，帶著一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發笑但眉頭已結成了結�！冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結萬分又悠長無限的留戀。
童年是悠長的，令人深思的。長長的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的`美景，仰視過星空，經驗過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣，擁抱過藍天和白云，享受著與萬物同行。到了肯定的年歲，誰不是在懷念往昔。
你，可能會遇到變更你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最終一段，寫出了魯迅先生當時的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好像被風吹散，又聚集在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開，朵朵雪白，像童年的背影。
名著讀后感9
有這樣一個故事，是關于一個老人，一條漁船，一片浩瀚的大海。
這條船載著希望穿越過世界到盡頭，駛向未知的大海，船頭桅桿上懸掛著一面旗幟，雖然飽經風霜卻依舊鮮艷美麗，旗幟上舞動著四個閃閃發光的大字——永不言敗，這是海明威《老人與�！穾Ыo我的震撼。
這篇文章講述的是一位古巴老漁夫由于連續八十四天都沒有捕到一條魚，所以他毅然決定向大海深處航行，而且獨自一個人，并沒有那個小男孩，那雙像大海一樣藍的眼睛，是愉快的，充滿希望的，小男孩是那樣陽光，那樣單純，那樣充滿活力。小男孩為老人找回了自我，帶回了老人的青春。
一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一第比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚，老漁夫在海上與大馬林魚搏斗了整整三天三夜，在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勵，多少次給自己信心，多少次給自己安慰，這位老人獨自一人與敵人頑強搏斗，能不算是英雄嗎?
三天，七十二個小時，多么頑強的'意志，也正是在那份珍貴的自信下，老漁夫終于將大馬林魚殺死，但是在歸途中又一再遭遇鯊魚的襲擊，茫茫大海中，老人用自己的生命和鯊魚進行殊死搏斗，盡管馬林魚的魚肉被鯊魚一次次帶走，但他還是想盡一切
辦法反擊，無論是小刀、漁叉還是短棍、繩索，老人都用上了，用盡一切與鯊魚搏斗，這種“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服。
貝多芬曾這樣說過：“我可以被推毀，但我不能被征服”，的確，人是強大的，人類本身有自己的內在潛能，但正是由于有了老人這樣一次次地向極限挑戰，超越極限，老人最后空著雙手，幸運地“凱旋”——回來時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但是老人卻是真正的勝利者，他相對于整個大海而言是渺小的，卑微的，但對于整個人性來說卻是偉大的，他打贏了這場沒有硝煙的戰爭，他所戰勝的不僅僅是那條大馬林魚和幾條大鯊魚，而是航行中所遇到的坎坷與挫折，面對困難，老人都能夠以頑強的自信迎接挑戰，我們青少年又該怎樣做呢?我們還能夠為成績不理想而自怨自艾嗎?為一次考試失敗而喪失自信嗎?對于這樣我們應該勇敢面對，從這些困難上跨過去!超越極限，戰勝自我，發掘出自己最大的潛力。
一個人一生都在無止境地追求，人生路漫長而又艱難，對于途中遭遇的困難，我們應該向老人那樣：永不言敗!不斷挑戰，命運總是眷顧那些敢于奮斗的人，勝利屬于拼搏的人。
人是為了勝利而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
合上書，閉上眼，把這個故事想象成一幅意境唯美的畫，天地間只有一個老人，一條漁船，一片浩瀚的大海。
名著讀后感10
感激教師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個爸爸對他兒子諾比斯的愛。一天，一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的爸爸是個“花子”，諾比斯的爸爸了解后，非要諾比斯向培諦和他的爸爸道歉。
雖然培諦的爸爸一再拒絕，可諾比斯的爸爸還是堅持要讓諾比斯道歉。從那里可以看出，我感覺這位有錢紳士是一位公正、明事理的好爸爸，他用他的愛熏陶他的兒子，他不過分嬌縱，不袒護自我的`小孩，用自我的行動，來教育自我的小孩。讓他的兒子也變成一個關心其他人，不取笑他人，尊重其他人。小孩的心是純真的，但小孩又總是缺少確定力，做家長也要做好榜樣。
我能和女兒一齊讀這本書是一件十分幸福的事。不但豐富了小孩常識，并且還能提升小孩閱讀本事，也學到了很多道理。作為家長，在平時里，大家要傳達愛的訊息，關愛爸爸媽媽，尊敬教師，對不幸的大家給予幫忙，讓小孩們在愛和歡樂中茁壯成長。
名著讀后感11
看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養都很有幫助！
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為是一本值得閱讀的.好書，我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書，小時候也看過漫畫版的，我小時候，非常喜歡《昆蟲記》。等我長大了，媽媽就給我買了青少版的。
看了《昆蟲記》，我對一些昆蟲有了新的看法，比如螢火蟲，我一向相信螢火蟲是吃草的，沒想到，螢火蟲竟吃蝸牛！我開始不相信，后來，我看到了法布爾做實驗時，我才信了。
這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習慣。單憑這一點，就能看出法布爾的細心。
名著讀后感12
《飄》描述了一個位南方女子的一生，塔拉莊園的莊園主的長女思嘉。奧哈拉是個迷人的混血兒，她喜怒行于色而且任性。
16歲時的她不顧一切地愛上了艾希禮，決定找個機會向她表白。在艾希禮家周末舉行的宴會上，她出盡了風頭，但未能如愿以償，這一切都被善解人意的瑞德。
巴特勒看在眼里，在自尊心與虛榮心的驅使下選擇了她根本不愛，而且打心眼里瞧不起的查理做丈夫，想借此報復艾希禮對她的冷淡，南北戰爭不久，查理陣亡，思嘉成了寡婦，受到了封建規矩的約束，強制割舍掉自己的最愛，與媚人的行裝，這對于極具有個性的思嘉是一個嚴重的打擊，再一次義賣會上她又遇上了瑞德，漸漸的對此人生出些好感。
后來又是瑞德在戰爭危機時刻冒著生命危險幫她和艾希禮的妻子返回了塔拉莊園，在那里思嘉被迫挑起生活的重擔，這一個重擔將一個嬌生慣養的千金小姐磨練成一個堅強的人，但為了維持莊園而嫁給了弗蘭克，不料又再度做了寡婦，后來在瑞德的再三懇求之下，思嘉和他結為夫妻，并生下了可愛的女兒邦尼。
但是思嘉對艾希禮始終難以忘情，失望的瑞德只好把他的愛轉移女兒身上，在艾希禮生日前一天，思嘉以他萌發了舊情，這大大次喪了瑞德，等到思嘉最終認識到她真正愛的人是瑞德時，他卻已經離他而去了。
一個養尊處優的莊園主小姐母親和嬤嬤對他的教育是讓他具備大家閨秀的風范和教養但他骨子里卻有一種桀驁不馴的品格，當無情的戰爭卷走了一切后，精力旺盛的思嘉不得不用各種手段，迸發生命的全部力，量殺開一條血路來自謀生活，無論遇到怎么樣的困難，思嘉搜不會氣餒，當瑞德離他而去后，她仍然信心十足地說道：“是啊，明天還會有明天的太陽照耀著大地�！�
思嘉這個靈魂明澈，對生活永不絕望的.強悍婦女，有著奮勇前進開拓道路的意志，這種意志耐人尋味學習。
《飄》也放映了南北戰爭的殘酷場面，戰爭的風暴使南北的傳統和秩序一夜之間隨風而逝，發戰爭財的政府御用商人和戰時做投資生意的暴發戶們弱肉強食爾虞我詐，而那些恪守就有規矩的貴族們都破敗了，以及隨舊制度和奴隸主的不勝惋惜。
名著讀后感13
暑假結束時，我讀了《居里夫人傳》，深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在她去世三年后寫的。這本傳記詳細描述了居里夫人的一生。這本書引用了居里夫人的許多信件和日記。最后，這本書還附錄了居里夫人一生的獎金、獎章和名譽頭銜。這是一個非常詳細的個人記錄。
作者艾芙從一開始就承認，他想講一個傳奇故事。這本書從幾個方面介紹了居里夫人，一位高貴、致力于科學、做出巨大貢獻的偉大科學家。在巴黎大學學習時，我每年秋天都要擔心學費和生活費。然而，在實驗室條件非常簡單的情況下，我仍然取得了巨大的科學成就。第一次世界大戰期間，他在戰場上毫不費力地成為了一名士兵。他忘記了早餐和晚餐。當他困的時候，他可以在任何地方睡覺。他在護士住的小屋或露天帳篷里為戰場上的救援服務。就是這樣一位偉大的科學家，在生活依然艱難的時候，主動放棄了申請鐳元素的`專利，公開了鐳的提取方法。他不得不依靠別人籌集資金，因為他想買1克鐳。
在居里夫人的傳記中，我們可以看到居里夫人從不浪費時間，只有嚴謹的生活；沒有快樂的懶惰，只有勇敢的斗爭；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑陋的畫面，只有純粹的靈魂——這是最精彩的歷史傳記。
名著讀后感14
“閱讀愛好者”寧愿沉醉在《島上書店》這樣緋紅色的夢幻之中，勸慰自己“逆流而動”的閱讀也有一種英雄氣概，獨立書店則通過門口的“宣言區”為自己加油打氣。更多的人是沉迷“閱讀”這種浪漫文藝的動作，而不是讀書這種偷懶不得，一本一個腳印的智力勞動。
與書相遇，與人相遇島上書店是夢幻童話
在這樣一個近乎與世隔絕的小島上，“唯一的優質文學”供應者是一個高冷孤傲的書店老板，而他的個人好惡、文學偏見左右著島上居民的閱讀視野，他無視讀者的埋怨，對嘀咕“書價太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄，又對任何可能引起一般人愛好的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風車的版本、新穎玩意兒以及——我想不用說——關于吸血鬼的書�！�
不錯，正如書中所說，在這個年月開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個地方假如沒有一家書店，就算不上一個地方�！比欢@位孤島英雄卻并不怎么討人喜愛。沒方法，誰讓文化的風景凋零到書店已經不再有人參加競爭，以至于一個我行我素、將自己的品位強加于人的書店竟然能夠存活。想象一下，假如小島上只有這樣一家面包房會怎樣?
假如不是瑪雅消失，這家酗酒鰥夫“搖搖擺晃”經營著的書店將連續成為島上一個無傷大雅的存在，一個文學不滅的符號，一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。
然而，這個被遺棄在店內的小女孩轉變了老板、這家書店的命運軌跡。為了讓瑪雅閱讀，他開頭進貨不喜愛的繪本;為了給瑪雅更好的照看，一向獨來獨往的他也開頭與鄰居婦女攀談，進她們愛看的書，吸取她們養兒育女的閱歷;還辦起各式各樣的讀書會。
假如說之前的島上書店只是老板和妻子用于實現抱負的個人書房，現在，它才變成一個人與人相遇的地方。
對于一家書店來說，這真是一個夢幻般的小島。這里沒有什么消遣活動把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會感到很無聊，為了解悶干什么都行，甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長里短，而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個“警長精選讀書會”，是小島書店舉辦的'參加人數最多的圖書聚會。
在這樣一個為讀書人“量身定做”的童話中，book rules all，書具有至高無上的地位。比如，在約會中，一個人的閱讀品位有著“一票拒絕權”;追一個女人也要當心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子，要么成為偷情的第三者……全部感情的起落興滅，全部劇情的轉折跌宕背后，都站著一本書。
現實殘酷，童話破裂爭論書，卻無人讀書
現實當然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個書呆子走到一起?就算兩個愛書之人走到一起，真的不會由于偏好的不同而冷戰不斷嗎?正如一位豆瓣網友所言：在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味，但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準繩，與談戀愛時只看銀行卡數字并無不同。
一家社區書店真的可以讓并無閱讀習慣的一般人重拾書本嗎?書店是應當退守為讀書人之間的抱團取暖，還是應當進擊向其他人散播火種?假如是前者，莫非跨越地域阻隔的網絡不是會讓愛書人的溝通更少羈絆嗎?假如是后者，在文化洪流中固守依舊步履維艱的書店，何來進擊的資本?
現實中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區書店?似乎除了成為媽媽們爭論育兒心經的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個書店的掩蓋面也必需跟著擴大，從一區擴展到一城，從一城輻射到全國，成為跨地區流淌的文藝青年紛紛“簽到”的景點。
如今，走進任何一家書店，在入口處的醒目位置，你總能看到一塊“關于書的書”的區域。關于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來，伴侶圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而，豆瓣的書評區卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆：爭論看書這個事，比爭論看的書人還多。爭論圖書館，爭論書價，爭論翻譯問題，爭論書打折，爭論在地鐵上看書，爭論書的腰封，書的封面，爭論書架和書店，爭論關于書的一切，唯獨你仔細看完了一本書，寫篇書評，或者想找人聊聊時，會發覺根本沒什么人搭理你。
這也難怪會有7000多人將閱讀的選擇權交給一個素不相識的人，或許他們并不怎么讀書，所以才會毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本，甚至不在意將勝利學和養生書急不行耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者，將閱讀選擇權交給康夏與交給書店老板有本質區分嗎?不知道這群人會不會認同書店老板對自己的評價——“我個人覺得大多數人的品位都很糟糕。假如由著他們自個兒來——完全由著他們自個兒來——他們會讀垃圾書，而且分不出差別。
或許是為了“反雞湯”，《島上書店》中書店老板最終患腦瘤而死，連同他一肚皮對于網上書店、電子閱讀器的激憤之詞。“在書店老板的葬禮上，每個人的腦子都有同一個問題，那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情�！痹趰u上居民的眼中，這家獨立書店如今已經成為“他們的書店”。
名著讀后感15
簡·愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡被關進了紅房子，使她大病了一場。
舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以后，簡被送進了羅沃德孤兒院。
孤兒院教規嚴厲，生活艱苦。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死。簡畢業后留校任教兩年。簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。
桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經常在外旅行，偌大的豪宅只有一個不到10歲的`女孩，羅契斯特是她的保護人，她就是簡的學生。
一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態度時好時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。
一天，簡在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅契斯待的房間著了火，簡叫醒他并幫助他撲滅了火。
此時，她已經愛上了羅契斯特。其實羅契斯特也已愛上簡，他只是想試探簡對自己的愛情。當他向簡求婚時，簡答應了他。
婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個面目猙獰的女人在鏡前披戴她的婚紗。
第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅契斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜，簡離開了羅契斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當地一所小學校任教。
不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產，同時還發現圣·約翰是她的表兄，簡決定將財產平分。圣·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度。簡拒絕了他，決定回到羅契斯特身邊。
她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡找到他并和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。
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