世界名著讀后感匯編15篇
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的世界名著讀后感，希望對大家有所幫助。
世界名著讀后感1
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。
如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內在的美和外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，她去森林里進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為她渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切！
世界名著讀后感2
有些書讓人感覺相見恨晚，拿起來就舍不得放下。而讓人產生這樣奇妙感情的書 籍，無一不是經(jīng)典之作，他們跨越歷史的長河，歷久彌香，閃爍著以永恒的光輝。閱讀一本好的書籍，不僅是一種美好的享受，也是提升自我的一種途徑。
《湯姆·索亞歷險記》這本書讓人更快找到大快人心的感覺。湯姆·索亞，一個活潑好動、有正義感、勇于探險的男孩子，他討厭父母干巴巴的說教，討厭大人用“好孩子”
來衡量自己。扮海盜、挖寶礦、作證人、抓壞人等等，這令人難以置信的事，這讓大人們目瞪口呆，讓孩子們興奮不已。除了這些，湯姆也有成長的煩惱：長輩對自己的誤解，難以實現(xiàn)的夢想，朦朧的愛情。
湯姆這個人物，讓我們看到了自己的影子，找到了自己的知音，就像交了一個性鮮明的朋友。
《湯姆·索亞歷險記》這本書妙趣橫生，貼合實際，就像跟著湯姆一起探險，一
起扮海盜，一起抓壞人，一起玩耍，多么開心！
《湯姆·索亞歷險記》非常好看大家一起來看吧！
世界名著讀后感3
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…
這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長，不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數(shù)笑臉…
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
世界名著讀后感4
今天，我第四遍閱讀《西游記》，感覺這一次比上一次多了些感悟，我也更佩服偶像——孫悟空了。
孫悟空有火眼金睛，那是很厲害的，無論白骨精用什么樣的詭計來引一誘唐僧，都能被他一一識破。白骨精或變成美貌的女子，或變成可憐的農夫，或變成悲憤的婦人，想把唐僧引入陷阱，都被機智的孫悟空識破了。可是忠厚老實的唐僧卻被騙了，還誤會孫悟空把好人都殺了。他一氣之下念緊箍咒，這下把孫悟空折騰慘了。孫悟空頓時頭暈眼花，眼冒金星，痛苦不堪。孫悟空忍受不了，盛怒之下回到了花果山，不再打算去西天取經(jīng)。
其實回到花果山的孫悟空心里又委屈又難過，我看得眼淚也禁不住往下落。孫悟空走后，唐僧就被妖精抓走了，豬八戒和沙僧打不過妖精，只好去花果山找孫悟空幫忙。孫悟空一聽師父被抓，立即火冒三丈，立馬說：“快，二師弟!我們去白骨精的老巢解救師父!”
看到這，我又激動又興奮，悟空不愧是我的偶像，他愛憎分明，對師父愛護有加，能不計前嫌地又一次救師父于水火之中，真讓人佩服得五體投地。我不禁想到生活中的我們，也應該像悟空一樣胸懷寬廣，能善待他人。
世界名著讀后感5
前些天媽媽給我買了一本《哈姆雷特》。我一看是英國著名戲劇家莎士比亞寫的心里非常高興，早就聽老師講過莎士比亞，他是英國文藝復興時期杰出的戲劇家，他寫了很多著名的作品如：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等。我立刻興致勃勃的讀起來，每天除了做作業(yè)其它時間我都用來讀這本書。沒過兩天我就把讀完了。
《哈姆雷特》這本書在情節(jié)上與歷史傳說并沒有什么兩樣的，講的是丹麥王子為父親報仇的故事。情節(jié)跌宕起伏，緊緊圍繞報仇展開。
其中哈姆雷特復仇階段的故事令我印象最深，哈姆雷特匆匆回國，參加父親的葬禮，令他不能接受的是，他為能趕上父親的葬禮，卻目睹了母親和叔叔的婚禮。哈姆雷特非常憤怒，他對父親的死產生懷疑。最后父親的亡靈告訴他自己是被叔父用毒草汁害死的，讓哈姆雷特一定要為他報仇。之后，哈姆雷特展開了他艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，哈姆雷特向克勞迪斯發(fā)出復仇之劍。
讀了這本書我的心久久不能平靜，我被哈姆雷特的勇敢和正義所感動。我為克勞迪斯的兇狠和惡毒感到可恥。莎士比亞真是太偉大了，在他筆下個個人物栩栩如生，鮮明可感，他真是我的偶像！
世界名著讀后感6
你有在大海上與暴風雨搏斗的經(jīng)驗嗎？你有過被海盜俘虜?shù)慕?jīng)歷嗎？你有獨自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。克魯索。
魯濱遜從小生活在一個富裕的家庭，他的夢想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對，但什么也阻止不了他對夢想的追求。他曾多次出海去實現(xiàn)自己的夢想。在追求夢想過程中并不像想象中的一帆風順。他遇到了風暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨自一個人去面對那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點點運氣在這個荒島上生活了28年兩個月零九天，創(chuàng)造了一個奇跡。
和魯濱遜比起來，我真是慚愧萬分。我有一個夢想，但是都從來沒有為我的夢想去努力過，遇到困難就退縮，還總是會為自己找各式各樣的借口。讀過這本書，讓我不由的想起梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風雨，又怎能見得彩虹。魯濱遜的這種堅韌的毅力讓我十分感動，我要向他的學習，為了實現(xiàn)自己的夢想而去努力去拼搏，無論前路會遇到什么困難險阻我都不會退縮的。
世界名著讀后感7
正如她自己所說，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，實至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒有滂沱的氣勢，沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所懷疑，讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
世界名著讀后感8
《夏洛的網(wǎng)》寫了一件非常感人的事。
費恩收養(yǎng)了一只小豬，他叫威爾伯。在威爾伯一個月大的時候，就被買到費恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個不幸的消息，威爾伯的命運是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應了威爾伯要救他，就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，幾個大字。就是這幾個大字創(chuàng)造了奇跡，改變了威爾伯的命運。朱克曼一家不會殺他了，最后威爾伯在比賽中獲了獎，但在這時，夏洛也走到了生命的邊沿。
夏洛不惜代價為了朋友，連自己的孩子還沒看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子，作為給夏洛的回報。像威爾伯和夏洛這種友誼，在現(xiàn)實社會中有多少呢?這中友誼是無比尊貴的，用金錢是買不回來的。我們不必學夏洛為了別人，犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼，彼此信任。
看完著本書后，我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛，她都有能力幫助朋友，為什么我們就這么小氣，卻不想幫助自己的朋友，就算答應了別人的請求，也有是做不到。我們應該向夏洛學習，答應了別人的事就要用心去做，做得十全十美，這才叫友誼。
世界名著讀后感9
愉快的暑假生活開始了，老師給我們布置了一項作業(yè)，看課外書寫讀后感。
閑暇之余，我選了幾本有意義的課外書看，其中美國十九世紀中葉偉大小說家海明威所著中篇小說《老人與海》給我留下了深刻印象：小說刻畫了一個古巴漁民桑提亞哥為維持生活，在海上連續(xù)八十四天一條魚也沒有逮到的情況下，仍不甘心，最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚，但卻被鯊魚群吃掉的經(jīng)過。作品體現(xiàn)了桑提亞哥這個孤軍奮戰(zhàn)不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說中的老漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中盡管失敗，但他堅韌不拔，在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說中流傳至今的一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他。”
現(xiàn)在，我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學習，雖然沒有歷經(jīng)小說中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境，但我們更應要養(yǎng)成“不怕失敗，敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣，我們才能更堅強、更成熟，將來才能擔負起建設祖國的重擔，成為對社會有用的人!
世界名著讀后感10
今天我讀了＜＜世界名著童話故事＞＞這本書，很受感動。
作者把篇篇名作裝在一個美麗的花藍里，讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長，夢幻般地度過金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的＜＜白雪公主＞＞更使我百讀不厭。
白雪公主是個美麗的女孩，可王后是個惡毒的女人，千方百計想害死白雪公主，都沒有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個小矮人愉快地生活在一起；最后在他們在幫助下，白雪公主，終于和王子幸福地生活在一起了，而惡毒的王后受到了應有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事，我想起了小時候夢見自己變成了白雪公主，由小人兒長成了巨人，由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力，使我長出想象的翅膀，使我充滿魔術的希望。它生動有趣，寓意深長，開發(fā)了我們的智力，豐富了我們的想像力，開拓了我們的視野，增長了我們的知識，培養(yǎng)了我們熱愛勞動，鄙視懶惰、反對邪惡與暴力的思想，培養(yǎng)了我們誠實，機智和勇敢的精神。
我讀了這本書，給了我很大的啟示：在今后的學習生活中，我也要誠實待人。
世界名著讀后感11
讀〈愛的教育〉，有淚有笑，但一直在心底涌動著的是融融的愛意，暖暖的感動!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛，博大的愛。
有父母與子女之愛，姐弟之愛，同學之愛，師生之愛;還有對弱者之愛，對不幸者之愛，對勞動之愛，對學習之愛，對環(huán)境之愛，對大自然之愛;及至對人民的愛，對軍隊的愛，對祖國的愛… …
所有愛的內容都不空洞，都是生動豐富的，都是融入了生活的，是看得見摸得著感受得到的!這樣的`愛的教育，才能夠真正地被學生所接受。
新學期，這本書一定要成為我們音樂班孩子們首選的愛的教育的引領者!我甚至有些心急，如果孩子們能夠一下子就讀完全書，該多好啊!或者，在上學期，這本書的內容就已經(jīng)深入孩子的心中，學生的精神面貌是不是會有很大變化了呢?
這是一本學校生活的書，書中的某些閃光的人物，一定會成為許多學生心中的偶像，他們應該會使學生進行自我反思，自我教育。下學期，期待我的班級能夠出現(xiàn)一個“卡羅內”似的學生，這對一個班集體，對一個班主任是非常重要的!期待著愛的教育，會真正走進孩子們的心靈!
世界名著讀后感12
連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。上次我媽給我買的一本書還放在在抽屜里，書名是《魯濱遜漂流記》。
這是一本歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手。
小說的主人公是魯濱遜，他是一個聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來，流落荒島，從此魯濱遜開始了他的28年的漫長旅行。
他造了一個木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來做他的棲身之地，他又挖了一個山洞來放東西，又抓了幾只山羊來作為食物，他學會了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養(yǎng)了一只鸚鵡來和他一起聊天。若干年后他有救下了一個俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說話，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現(xiàn)，這才他離開了荒島。
魯濱遜的敢于冒險、探險遇到危險不退縮在惡劣的環(huán)境下大無畏的這種精神值得我們去學習。
我以后一定學魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。
世界名著讀后感13
你知道昆蟲的大世界嗎？
我最近讀了一本法布爾編創(chuàng)的《昆蟲記》，他向我們展現(xiàn)了昆蟲世界的多姿多彩，快來看看吧！
弱小的螢火蟲竟然能吃蝸牛！這讓我太驚訝了。原來，在它們弱小的外皮下藏著殘酷的本性。它捕獵時總是先用它不起眼的顎反復“撫摸”獵物，它的顎就是它的麻醉針，將獵物麻醉得不省人事，隨后便開始了它兇殘的一幕，在獵物身上愜意地咀嚼它們的身體。
圣甲蟲不屈服的精神更是讓我感慨。它們時時刻刻都在把食物球運送往自己的棲息地。它們的運送方式也與眾不同：自己先趴在球上，后腿緊緊抓住小球，用粗壯的手臂支撐在地面上緩緩行走，而它們卻因此經(jīng)常誤入歧途，踏上險峻的斜坡，但每次失敗它們卻越戰(zhàn)越勇，五次、十次、二十次……無論多么艱辛，直到成功為止。如果我們都像它一樣，那我們就能有更多的勝利之果！
昆蟲世界是一個千奇百怪、危險無比、多姿多彩的世界！快來看看這本書吧！
世界名著讀后感14
小時候別人總說：“書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋……”但，就算這樣我還是不怎么愛看書。喜歡看書，還是在高老師的“逼迫”下養(yǎng)成的。高老師讓我們看課外書，看過后讓家長簽字。在一定的時間內比賽看誰讀的多，是必讀的，所以我被迫讀書了。開始我為了得第一，所以囫圇吞棗的讀了讀，讓媽媽給我簽字，慢慢的我發(fā)現(xiàn)讀書也有很多的樂趣和值得我們學習的精神。
比如說《雷鋒的故事》做一件好事容易，做一生好事就難了，可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學習的地方嗎?那一篇篇生動的童話故事，讓我哭過，也讓我笑過。我在書中還了解了安徒生，他小時候家庭條件不好，但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧，最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神，在那么艱苦的條件下，還那么愛看書，比如說有一次，他給主人燒水，因為看書竟把空壺放在了煤火上，女主人看見空壺放上去而且燒壞了，非常生氣，就用木棍狠狠的打了一頓。當醫(yī)生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時，他說：“可以讀一本好書，被打一頓，沒什么。”他這種精神不正是我們應該學習的嗎?
“一日無書，百日荒蕪。”這句話激勵著我看更多的好書。
世界名著讀后感15
寒假的時候媽媽給我買了一本書，這本書叫《三國演義》我非常喜歡這本書，于是我天天都在看這本書。
這本書主要講了劉備、關羽和張飛是好朋友，他們的隊伍強大，有無數(shù)的大將，還有一個聰明絕頂?shù)闹T葛亮。他們打敗過無數(shù)的敵人，占領了無數(shù)個地方，他們的隊伍越來越強大。有一次他們出去打仗，他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起，圍著他們轉了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來，他們不知道這是什么，于是他們只剩下十個人能逃回來，他們把看到的全部都說給了劉備聽，劉備聽了火冒三丈，他馬上請諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽才知道他們用的是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起，威力十足。他們商量了一會兒，諸葛亮就想出了一個好辦法，他在普通的槍上加了一個鐵彎上去，說：“只要用這個彎來掐住馬腿，他們就會連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛，來訓練他們。
過了一個月，他們向吳國下了挑戰(zhàn)書，吳國馬上派出了連環(huán)馬，宋國們的人已經(jīng)埋伏在兩邊，連環(huán)馬來了，他們跳了出來，勾住了馬腿，他們全部都摔下了馬。這次宋國贏了，劉備非常開心。 這本書告訴我們，世上無難事，只怕有心人。只要我們細心去觀察，沒有解不開了難題。
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