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關(guān)于實驗室名言佳句（精選340句）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導(dǎo)、強化聯(lián)系、深化認識的功能。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于實驗室名言佳句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、化學改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。
2、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問題。
3、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博物學家。
4、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
5、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
6、耳聞不如一見，一見不如實驗。
7、耳聞不如目見，目見不如足踐。
8、獨立思考，團結(jié)合作。
9、動手動腦，探求規(guī)律。
10、動手動腦，好學善思。
11、大膽探索，反復(fù)實驗。
12、大膽改革，求實創(chuàng)新。
13、從實驗中獲得知識，知識就是力量。
14、傳聞不如親見，視影不如察形。
15、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
16、不要等待運氣的降臨，應(yīng)去努力掌握知識。
17、不為名，不為利，但工作目標要奔世界先進水平。
18、自然科學的理論不能離開實驗的基礎(chǔ)。“勞心者治人，勞力者受治于人”的重理論、輕實驗的落后思想，對發(fā)展中國家的科學青年有很大的害處。
19、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
20、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。
21、知之者不如行之者。
22、正確操作，細致觀察。
23、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
24、學科學知識，攀科技高峰。
25、虛爭空言，不如試之易效。
26、細心觀察，認真分析，科學總結(jié)。
27、我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課，因為歸根到底所有的科學進展都是從實驗開始的。
28、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
29、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
30、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。
31、探索、求知、明理
32、實驗是科學之父。
33、實驗室和發(fā)明是兩個有密切關(guān)系的名詞，沒有實驗室，自然科學就會枯萎；科學家一經(jīng)離開了實驗室，就變成戰(zhàn)場上繳了械的戰(zhàn)士。
34、善學者盡其理，善行者究其難。
35、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
36、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
37、任何人都得承認實驗是科學之父。
38、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。
39、培養(yǎng)科學態(tài)度，提高科學素質(zhì)。
40、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
41、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
42、科學的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。
43、化學千變?nèi)f化，實驗循規(guī)探秘。
44、細心觀察，認真分析，科學總結(jié)。
45、實驗教師應(yīng)根據(jù)實驗通知單，及時做好實驗的準備工作，協(xié)助專任教師完成課堂實教學任務(wù)，引導(dǎo)學生自制教具，積極開展課外教學探究活動。
46、天才的最基本的特性之一，是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。——別林斯基
47、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
48、科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。——郭沫若
49、實驗室里的鄉(xiāng)音將遠和近遞給了物理水，一定在水流的上游活著玻璃上的霧氣使窗戶把窗外看得格外重
50、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏选６岢鲂碌膯栴}新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步
51、對于一個藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的。——卓別林
52、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫
53、探索、求知、明理
54、有什么大不了，不就把資料喂了狗，破電腦進了水，燒了那備份破硬盤砸了破實驗室嗎我覺得問題還不算嚴重，真沒理由不弄死他！
55、科學的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。
56、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
57、科學的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的。這本書就是宇宙，就是自然本身，人們必須去讀它。
58、化學改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。
59、知之者不如行之者。
60、應(yīng)當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。——高爾基
61、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
62、實驗室和發(fā)明是兩個有密切關(guān)系的名詞，沒有實驗室，自然科學就會枯萎；科學家一經(jīng)離開了實驗室，就變成戰(zhàn)場上繳了械的戰(zhàn)士。
63、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清
64、實驗結(jié)束后，將儀器設(shè)備、用具放回原處，所用器皿處理干凈，做好實驗室衛(wèi)生，經(jīng)教師檢查合格后，方可離開實驗室。
65、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若、操作熟練、動作協(xié)調(diào)、一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學生進行安全教育。
66、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。
67、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
68、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基
69、人類基本的實踐活動有三種。一是改造自然的生產(chǎn)實踐，即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動，這是人類最基本的實踐活動。二是變革社會的實踐，如革命和改革、國家方針政策的制定、法律制度的建設(shè)和實施等。在階級社會中，變革社會關(guān)系的實踐主要表現(xiàn)為階級斗爭的實踐。三是探索世界規(guī)律的科學實驗活動。
70、科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了。——李四光
71、事實驗證行動
72、不要等待運氣的降臨，應(yīng)去努力掌握知識。
73、正確操作，細致觀察。
74、以前無人陪你打球的嗎？我大部份時間都在實驗室，實驗室不準打球。
75、一些陳舊的、不結(jié)合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。——李四光
76、化學千變?nèi)f化，實驗循規(guī)探秘。
77、一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
78、如果我的民族在這場實驗中失敗了，我將不會為之哭泣，是他們自找了這樣的結(jié)局。
79、科學的幻想歸根結(jié)底是科學和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。——費定
80、虛爭空言，不如試之易效。
81、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
82、領(lǐng)用危險品時，必須由專任教師認真填寫《危險藥品使用登記簿》，并經(jīng)分管校長審批后，由熟悉危險品業(yè)務(wù)知識的專人領(lǐng)用和管理，要切實防止領(lǐng)用后保管不善而發(fā)生意外，實驗完畢剩余藥品應(yīng)立即歸還。
83、培養(yǎng)科學態(tài)度，提高科學素質(zhì)。
84、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助
85、中小學實驗室是開展實驗教學、實驗研究和課外科技活動的專用場所，不得用于與開展實驗教學無關(guān)的活動。
86、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問題。
87、科學的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它。
88、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博物學家。
89、青春是人生的實驗課，錯也錯得很值得
90、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。——費爾馬
91、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
92、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。
93、我沒有一項發(fā)明是碰巧得來的。當看到了一個值得人們投入精力、物力的社會需求有待滿足后，我就一次又一次地做實驗，直到它化為現(xiàn)實。這得最終得歸于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。——愛迪生
94、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫羅夫
95、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。——愛因斯坦
96、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時
97、實驗室內(nèi)必須保持肅靜、整潔。不準高聲喧嘩，不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂拋紙屑、雜物。
98、學校對實驗室管理和實驗教學非常重視，在師資緊張的情況下，挑選了三名有事業(yè)心、責任感強、教學經(jīng)驗豐富、操作技能過硬的一線教師擔
99、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
100、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
101、你曾和你的夢中情人約會過嗎過去或許你早已想過幾百種約會的場景早已幻想過各種對白但當它一旦真是的發(fā)生了或許你會發(fā)現(xiàn)原來愛是沒辦法彩排的你或許詞窮或許笨拙或許緊張或許對自己的表現(xiàn)有些失望但勇敢的跨出這一步會是你人生很重要的實驗課就算結(jié)果不如預(yù)期錯也錯的很值的把夢化為行動
102、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。——魯迅
103、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細帳、低值易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整、帳帳相符、帳物相符、新調(diào)撥和購進的教學儀器、藥品要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
104、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
105、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數(shù)學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分。——列寧
106、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學識為人類服務(wù)。——馬克思
107、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學理論的設(shè)計師。
108、理性一手拿著自己的原理，一手拿來著根據(jù)那個原理研究出來和實驗，奔赴自然。
109、不為名，不為利，但工作目標要奔世界先進水平。
110、善學者盡其理，善行者究其難。
111、從實驗中獲得知識，知識就是力量。
112、動手動腦，探求規(guī)律。
113、那一年天空很高風很清澈從頭到腳趾都快樂我和你都約好了要再唱這首笑忘歌這一生只愿只要平凡快樂誰說這樣不偉大呢自己和自己打一架了想都想不通反正就是這樣了不會再流淚更多了有多少錯誤重蹈覆轍有多少苦痛還不是都過來了想起來甚至還會笑呢OH~HO青春是人生的實驗課錯也錯得很值得
114、對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明
115、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。——李四光
116、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎
117、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學理論的設(shè)計師。——廷德爾
118、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
119、創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。——德魯克
120、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號（或教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽、注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器（每瓶藥品）也應(yīng)標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應(yīng)設(shè)專庫（柜）存放。形體特殊的儀器，標本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。
121、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
122、動手動腦，好學善思。
123、使用儀器、設(shè)備，要嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁擅自拆卸或改裝。嚴防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。
124、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
125、本齋小學的發(fā)展及取得的成績：
126、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或?qū)嶒炆系募寄芏选６岢鲂碌膯栴}新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
127、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森
128、耳聞不如目見，目見不如足踐。
129、不知道愛情有沒有放射性，我先拿一個到實驗室去做做實驗！
130、科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。——丹皮爾
131、人只有一次生命，絕無可能用實驗來證明假設(shè)，因此他就永遠不可能知道為自己情感所左右到底是對還是錯。
132、實驗是科學之父。
133、任何人都得承認實驗是科學之父。
134、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
135、傳聞不如親見，視影不如察形。
136、大膽改革，求實創(chuàng)新。
137、創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫
138、把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。——牛頓（英國）
139、秋風萬里客邊城，縹緲燕云故土情；八載昏霾頃刻散，雨中殘夢笛三聲。——黃子卿
140、培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人是高等教育的目標之一。——錢偉長
141、豐衣足食，安居樂業(yè)，延年益壽，天下太平。——談家楨
142、不趨勢，不眉俗，象一峰負重的駱駝，昂首挺胸，在茫茫戈壁一步一個腳印地前行。——朱光亞
143、科學的進步取決于科學家的勞動與他們的發(fā)明的價值。——巴斯德
144、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)。即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦
145、對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。——李約瑟
146、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
147、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。——達·芬奇
148、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。——亞里士多德（希臘）
149、科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。巴斯德
150、歷史告誡我們說。一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端。終于迷信。——赫胥黎（英國）
151、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機器。以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤！Z貝爾（瑞典）
152、一切推理都必須從觀察與實驗得來。——伽利略（意大利）
153、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就。——陳佳洱
154、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設(shè)。——莫洛亞
155、最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。——貝弗里奇
156、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當始終放在首位，而不應(yīng)當把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎(chǔ)理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。愛因斯坦
157、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。亞里士多德
158、一切推理都必須從觀察與實驗得來。伽利略
159、要學會做科學中的粗活。要研究事實。對比事實。積聚事實。——巴甫洛夫（俄國）
160、運動是一切生命的源泉。——達芬奇（意大利）
161、在真理的認識方面。任何以權(quán)威者自居的人。必將在上帝的嬉笑中垮臺！——愛因斯坦
162、熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理。在危險的時候更愛真理。——亞里士多德（希臘）
163、科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人首先應(yīng)該拿自己的學識為人民服務(wù)。——馬克恩（德國）
164、探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦
165、攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。——羅蒙諾索夫（前蘇聯(lián)）
166、在死亡的門前，我們要思量的不是生命的空虛，而是它的重要性。——蘇格拉底
167、我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創(chuàng)新。——錢學森
168、我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。——錢學森
169、一個研究員最重要的成分是偉大的學問家，其他的都不重要。——陳省身
170、書本與電腦很重要，但是書本與電腦種不出水稻！——袁隆平
171、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑
172、我姓錢，但我不愛錢。——錢學森
173、科學不是知識，而是運用知識的本領(lǐng)，也可以說，是已換得成果的活知識。——敦源
174、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼（波蘭）
175、燦爛的科學需要美好的理想，美好的理想需要行動來實現(xiàn)。——諺語
176、有高度的自由，才有高深的科學。——徐復(fù)觀
177、科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦（美國）
178、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。愛迪生
179、深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。——談家楨
180、謊謬是暫時的，真理的陽光終有一天會普照大地。——談家楨
181、單為用而不含求知的意思，其結(jié)果只能產(chǎn)生“手藝”、“技術(shù)”而不能產(chǎn)生“科學”。——梁漱溟
182、一個科學家應(yīng)該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。巴斯德
183、在科學上最好的助手是自己的頭腦。而不是別的東西。——法布爾（法國）
184、真理就具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實和證明了它。——伽利略（意大利）
185、科學賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓
186、人生最終價值在于覺醒與思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
187、只有順從自然。才能駕馭自然。培根
188、科學發(fā)展的終點是哲學，哲學發(fā)展的終點是宗教。——楊振寧
189、科學的靈感。決不是坐等可以等來的如果說。科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話。那么這種[偶然的機遇"只能給那些學有素養(yǎng)的人。給那些善于獨立思考的人。給那些具有鍥而不舍的精神的人。而不會給懶漢。——華羅庚（中國）
190、科學所以叫科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐與經(jīng)驗的呼聲。——斯大林
191、這一輩子不是我所追求的。——周培源
192、人生的目的是奉獻，而不是索取。——陳景潤
193、我是炎黃的子孫，理所當然地要把所學到的知識，全部獻給我親愛的祖國。——李四光
194、科學的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人（法國）
195、數(shù)學家主要看重的應(yīng)該是數(shù)學上的工作，對社會上的評價不要太關(guān)心。——陳省身
196、科學的敵人，不比朋友少。——土耳其諺語
197、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。華羅庚
198、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。狄德羅
199、女人與科學家是最好的兩個職業(yè)。——霍金
200、科學的每一項巨大成就。都是以大膽的幻想為出發(fā)點的——杜威（美國）
201、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。牛頓
202、天才由于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
203、千里馬是在茫茫草原的馳騁中鍛煉出來的，雄鷹的翅膀是在同暴風的搏擊中鑄成的。——錢三強
204、我愿用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫
205、不去實踐的科學家，就象不釀蜜的蜜蜂。——佚名
206、科學工作千萬不能固執(zhí)己見。缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。——錢學森
207、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚
208、我到美國來，是為了有一天能回去報效祖國。——郭永懷
209、真正的科學不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。——格羅夫
210、如何辨別有希望的線索，是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據(jù)主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。——貝弗里奇（英國）
211、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓（英國）
212、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫羅夫
213、人類看不見的世界。并不是空想的幻影。而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人（法國）
214、真正的科學家比任何人都更不輕易作預(yù)言。——喬治·薩頓
215、科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓（美國）
216、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時
217、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。愛因斯坦
218、搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。——華羅庚
219、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的——戴維（英國）
220、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
221、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。——愛因斯坦（美國）
222、科學家的成果是全人類的財產(chǎn)，而科學是最無私的領(lǐng)域。——高爾基
223、總有一天。真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利。為了堅持真理也會使他變得更好。更加聰明。赫胥黎
224、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。——布萊希特（德國）
225、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。牛頓
226、沒有一個人能全面把握真理。——亞里士多德（希臘）
227、深刻的思想就像鐵釘，一旦釘在腦子里，什么東西也無法把它拔出來。——狄德羅（法國）
228、真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光
229、熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
230、不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文
231、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。——周培源
232、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾（意大利）
233、科學的領(lǐng)域是廣大的，人類的生命卻是很短的。——巴爾扎克
234、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。——卡皮察
235、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
236、科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。康普頓
237、一個科學家應(yīng)該考慮到后世的評論。不必考慮當時的辱罵或稱贊。——巴斯德（法國）
238、科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫
239、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力。應(yīng)當始終放在首位。而不應(yīng)當把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎(chǔ)理論。并且學會了獨立地思考和工作。他必定會找到他自己的道路。而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來。他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。——愛因斯坦（美國）
240、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。——愛因斯坦（美國）
241、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦（美國）
242、今天的理論，明天的技術(shù)，后天的產(chǎn)品。——談家楨
243、名師不一定出高徒，嚴師才能出高徒。——蘇步青
244、科學和民主，它們?nèi)∠巳撕妥匀坏牟町悾踩∠巳撕腿说牟町悺！醢矐?/p>
245、沒有一個沒有理智的人，能夠接受理智。——弗洛伊德
246、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅（法國）
247、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。——布萊希特
248、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
249、科學規(guī)律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規(guī)律的方式與作出的相應(yīng)設(shè)計方案，卻是日新月異的。——王竹溪
250、攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。——羅蒙諾索夫
251、科學的基礎(chǔ)是健康的身體。居里夫人
252、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。——培根（英國）
253、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。——恩格斯
254、天才跟科學結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。——斯賓塞
255、一個數(shù)學家的目的，是要了解數(shù)學。歷史上數(shù)學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身
256、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。——愛因斯坦
257、我堅持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是失敗。湯姆遜
258、我們幾乎不為現(xiàn)在而思考。即使偶而思考，也僅僅為了處理未來，才偶然想到從現(xiàn)在獲得一些指引的光。現(xiàn)在絕不是我們的目的。過去和現(xiàn)在只是我們的手段，惟有未來才是目的。——巴斯德（法國）
259、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。——錢偉長
260、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍。時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒。時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此。那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。——牛頓（英國）
261、科學技術(shù)史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙與限制創(chuàng)新。——朗加明
262、對搞科學的人來說。勤奮就是成功之母。茅以升
263、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務(wù)就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
264、祖國昏沉思悄然，自悉無力可回天，從來有志空留恨，刀鋸余生已幾年。——侯德榜
265、人不可孤立，孤立則危。——狄德羅
266、一旦科學插上幻想的翅膀。它就能贏得勝利。——法拉第（英國）
267、科學研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。——李四光
268、把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。——牛頓
269、科學知識的積累是科學發(fā)展的必要前提，至于最后由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運的色彩。——談家楨
270、在科學上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”。——居里夫人（法國）
271、我沒有時間考慮過去，我只考慮未來。——錢學森
272、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
273、只有順從自然。才能駕馭自然。——培根（英國）
274、科學給青年以營養(yǎng)，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時刻保護著你。——羅蒙諾索夫
275、如果我們過于爽快地承認失敗。就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。——卡爾·波普爾
276、學習知識要善于思考、思考、再思考。——愛因斯坦
277、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入擴展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就。——陳佳洱
278、在高中）我發(fā)現(xiàn)愛因斯坦的工作使一種稱之為反物質(zhì)的新型物質(zhì)成為可能。這種物質(zhì)的作用形式與普通物質(zhì)一樣，但與普通物質(zhì)接觸之后它們就會湮沒，并且猛然釋放出能量。我也知道科學家已經(jīng)建造了一些大型儀器，或者說是“原子對撞機”，這種儀器可以在實驗室里產(chǎn)生微量的這種奇異物質(zhì)，即反物質(zhì)。作者：加來道雄出處：超越時空
279、經(jīng)濟學之所以定義為科學，因為其有著客觀的規(guī)律。能夠通過推理演繹來探索和領(lǐng)悟基本經(jīng)濟學原理，它無需實驗來證明，經(jīng)濟學原理是一種解讀世界的方式，它有客觀的規(guī)律，違背這種規(guī)律，一定會發(fā)生混亂。作者：羅伯特·墨菲出處：第一本經(jīng)濟學
280、沒有一個人能全面把握真理。———亞里士多德（希臘）
281、驚奇就是科學的種子。
282、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
283、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。———布魯諾（意大利）
284、停止奮斗，生命也就停止了。——卡萊爾
285、因此，我們說波普廣告藝術(shù)文化的概念也一樣，在多元化的藝術(shù)文化概念遍地開花的社會時期里，在一定時期內(nèi)，其概念的定位注定是要在社會實驗室里來等待著最終的最佳結(jié)論。
286、科學精神在于尋求事實，尋求真理。——胡適
287、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。作者：愛因斯坦
288、你們是否富日子過慣了？動不動就開口建實驗裝置！望深思之！我們國家還很窮嘛。出處：錢學森
289、科學家們好勤奮，一會兒觀察自然現(xiàn)象，一會兒觀察天氣，一會兒做實驗，一會兒相互提問，忙得不可開交。
290、科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。——巴斯德
291、科學的基礎(chǔ)是健康的身體。———居里夫人（法國）
292、科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數(shù)學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數(shù)學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數(shù)學觀念來表示。所以數(shù)學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。作者：陳省身
293、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
294、斧頭雖小，但經(jīng)多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。
295、在科學上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”。———居里夫人（法國）
296、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。作者：丁肇中
297、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓
298、在自然科學中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個別事實更有價值。作者：巴甫洛夫
299、反身性的過程不可能用科學的方法來加以預(yù)言。歷時實驗只不過是尋求替代方掛的種審慎的嘗試。為了更清楚地表明這一點，我甚至特意將后者命名為煉金術(shù)。科學的方法試圖按其本來形態(tài)來理解事物，煉金術(shù)則指望能夠獲得所期望的目標狀態(tài)，換一種說法，科學的基本目標是真理一一而煉金術(shù)，則是操作上的成功。作者：索羅斯出處：金融煉金術(shù)
300、我們應(yīng)當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。——拿破侖一世
301、科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。——郭沫若
302、事實驗證行動。作者：奧維德
303、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。
304、各種科學發(fā)現(xiàn)往往具有一個共同點，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。——錢三強
305、在1863年的實驗中，我們成功的將超高壓的蒸氣以高密度封存在球體中。出處：蒸氣男孩
306、科學規(guī)律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計方案，卻是日新月異的。——王竹溪
307、大黃蜂知道嗎？它們的體形比蜜蜂大多了，但翅膀很小，而且胸腹比例極不協(xié)調(diào)。根據(jù)科學家的研究分析，不管怎么假設(shè)和做實驗，那大黃蜂都是不可能飛起來的，但事實上，大黃蜂卻能很平穩(wěn)的飛行。對于這一無法解釋的現(xiàn)象，科學家們?nèi)f般無奈，最后只能做出這樣的回答——那是因為它們想飛，所以，就飛起來了
308、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。———居里夫人（法國）
309、方程式之美，遠比符合實驗結(jié)果更重要。作者：狄拉克
310、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。———亞里士多德（希臘）
311、研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。———帕斯卡（法國）
312、跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。
313、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。———法布爾（法國）
314、科學經(jīng)歷的是一條非常曲折非常艱難的道路。——錢三強
315、常常是最后一把鑰匙打開了門。
316、培養(yǎng)科學態(tài)度，提高科學素質(zhì)。
317、恢復(fù)實驗夸夸其談玻璃罐
318、鍥而不舍，金石可鏤。
319、最好的戀情是，你可以徹底地做自己，并且你的另一半依然迷戀真實的你。
320、生活是一只看不見的儲蓄罐，你投入的每一份努力都不會白費。
321、如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那麼你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。——雪萊
322、我明明只相信科學，數(shù)據(jù)，實驗組，我從來不相信愛情，緣分，命運，可是認識你，你把我的人生全都推翻了，我相信你那天開始就相信了愛情，緣分，命運。作者：沈肯尼
323、你一天到晚心煩意亂，必定一事無成。你既然期望輝煌偉大的人生，那就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造屬于你和人類的快樂。只有這樣，你的生命才能煥發(fā)青春。只有你的言行服從你的理想，那你就把握贏得健康，快樂，幸福的真諦。
324、一場失戀是一場失敗的科學實驗
325、科學家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情。———費希特（德國）
326、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。———居里夫人（法國）
327、一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生
328、當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。
329、任何人都承認實驗是科學之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認。作者：米丘林
330、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚
331、在真理的認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，需將在上帝的嬉笑中垮臺！———愛因斯坦（美國）
332、一切推理都必須從觀察與實驗得來。
333、春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬個小精靈飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭、當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室簡直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢！
334、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
335、原來太陽光是由七種色光混合而成的，下雨后，空中懸浮著許多小水滴，它們就像三菱鏡一樣，一部分太陽光經(jīng)折射和反射而形成在雨幕中的七種色光，就形成了彩虹。我回到家做了一個實驗，在噴霧器的瓶子里裝上水，對著太陽照射，一條人造彩虹就出現(xiàn)了。
336、偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執(zhí)著地斗爭。作者：居里夫人
337、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢——貝弗里奇
338、動手動腦，探求規(guī)律。
339、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學理論的設(shè)計師。作者：廷德爾
340、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦
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