160條贊美老師的名言摘錄
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
3、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
4、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
5、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
7、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
8、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
10、以德感人，為人師表。
11、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
13、學(xué)高為師，身正為范。
14、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
15、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
16、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
17、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
18、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
19、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
22、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
24、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
28、慈父+慈母=教師。
29、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
30、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
31、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
32、把一切知識教給一切人。
33、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
34、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
35、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
36、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
37、天荒地老，教師的童心不泯。
38、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
40、教師應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
41、一位好老師，勝過萬卷書。
42、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
43、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
44、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
47、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
48、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
49、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
50、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
51、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
52、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
53、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
55、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
56、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
57、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
58、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
60、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
61、循循善誘，誨人不倦的是老師。
62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
63、心靈塑造的最佳工程師。
64、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
65、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
66、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
67、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
68、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
70、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
71、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
72、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
73、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
74、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
75、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
76、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
77、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。
78、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
79、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
80、舉世不師，故道益離。柳宗元
81、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
82、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
83、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
84、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
85、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
86、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
87、好筍出好竹，好師出好徒。
88、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
89、教師要融于師生的相互理解中。
90、身為世范，為人師表。
91、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的'注腳。
92、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
93、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
94、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
95、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
96、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
97、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
98、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
99、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
100、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
101、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
102、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
103、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
104、您有默默無私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業(yè)。您人類靈魂的奠基者，老師
105、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
106、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
107、視責(zé)任為美德。
108、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
109、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
110、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
111、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
112、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
113、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
114、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
115、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
116、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
117、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
118、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
119、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
120、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
122、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
123、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
124、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
125、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
126、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
127、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
128、心靈的溝通勝于知識傳遞。
129、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
130、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
131、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
132、捧著一顆心，不帶半根草去。
133、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
134、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
135、師德是一面鏡子。
136、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
137、教師就是要敬業(yè)愛生。
138、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
139、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
140、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
141、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
142、教書育人，功德無量。
143、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
144、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
145、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
146、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
147、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
148、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
149、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
150、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
151、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
152、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
153、教師的人格是教育的基石。
154、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
155、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
156、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
157、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
158、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
159、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
160、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
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