成功需要勤奮的議論文（通用51篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，表達自己的觀點和主張的文章體裁。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的成功需要勤奮的議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功需要勤奮的議論文 篇1
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。
眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說：科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。看來他是支持勤學的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說：“我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。”諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”，愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”那么，聽了這些名人的話，大家是怎樣認為的呢? 自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學醫》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創太極》等內容。這些都是我們所耳熟能詳的歷史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典范。 作為一名學生，我們應該學習那些人物，在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應成為你的榜樣。 學習是唯一的途徑，只有學習好了，學懂了，學精了，才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學，怎樣的學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。 自古以來就有不少的名人墨客，以獨到的方法勉勵而成材的。如吳思梁錐刺骨，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類，真是數不甚數，在古時都會有那么多的方法來學習成材，更何況在這大都市有良好的、優越的學習環境呢! 中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用、不去實踐，是不行的;而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
所以呀，好的學習方法，要學習休息兩不誤。而這學習嘛，要你在學習中不斷探索不斷總結，勤學就是要告訴我們學無止境，要有良好的學習態度，虛心求教。 套用一句，99%的勤奮+1%的汗水=成功
成功需要勤奮的議論文 篇2
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家，但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前，依然孜孜不倦地鉆研業務，他十分注意國內、外的免疫方面新動態、新成果。每當他閱讀國內外的論文，便潛心研究，從中吸取先進合理的方法，想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經問他，什么是成功的秘訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什么奧妙，只能說點體會就是“勤奮”。
“勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認為，這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說，孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師，更是資料庫。為了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什么業余時間,每天除睡眠5-6小時之外,其余大多用于苦讀書籍雜志。“光苦讀也不行，還必需勤動腿，跑出去收集信息，觀察動態。”孔憲濤說：“勤奮動手、理論結合實際，既會講又會做，使學識更實在扎實。”
“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50余年“科學人生”最切身的體會和座右銘。“機遇是可遇而不可求的，有時是百倍地努力也達不到的，但勤奮可以努力達到的。”扎實的基礎及豐富的經驗，使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌，能很快地抓住疑點，深追細究，自己動手做實驗，直至作出滿意的回答。多例罕見病的發現,孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由于此，他的科研設計，為研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。
成功需要勤奮的議論文 篇3
大發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，當我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何時想過，他們曾經與我們站在同一位置仰望成功的大門，不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。
前進的道路上困難重重，但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過，堅定不移地走向成功。
每一個人都熟知愛迪生發明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷地實踐，不斷地改正中，他付出了多少汗水!失敗的陰影，前進中的困難，在他勤勉的身影里遠遠退卻，一個“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想，最終發明了電燈，把光明帶給人間。
靈感是成功前的最后一道門，而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數學家陳景潤，為解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天堅持清晨三點起來學習外語，天天沉浸在數學符號的海洋中，一日復一日，從未松懈，終于，他靈光一閃，勤奮的汗水澆灌出成功的花朵，又經過反復地演算，最終結出豐碩的果實，證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數學桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大門，卻懶惰不前，或者投機不實，最后碌碌無為，他們敗給了自己，是真正的失敗者。
中國曾有一名年輕大學生錢某，他是十二歲就學會他人苦學他人多年都不懂的微積分，被贊為“神童”，以他當時的天資，未來定會帶領中國數學走向新高潮，但他卻懶惰不求進取，連一般的學習也不愿堅持，只是整天閑逛，無所事事，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使擁有再好的天賦，也要努力，否則依然不會成功。
“成功來自勤奮”，正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開辛勤的汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論你是否擁有天賦，要想成功，勤奮磨練永遠都是不可缺少的一部分。
成功需要勤奮的議論文 篇4
無論怎樣的苦難，都無法阻擋一個勤奮者前進的腳步；生命可以被摧毀，但是不可以被打倒！沒有哪一位科學家的著作能像《時間簡史》那樣成為發行量上千萬，全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書。在西方，沒有讀過《時間簡史》甚至會被認為是沒有受過教育。它的作者，就是這位從21歲起身患盧伽雷氏癥，除了思想，只能支配三根手指、必須依靠機器才能與人交流的科學巨人――史蒂芬·霍金。
霍金8歲的時候，他的父親弗蘭克把霍金送到教學質量相當出色的私立學校圣奧本斯讀書。在圣奧本斯，霍金始終是一個勤奮用功的學生。盡管霍金看上去瘦弱而笨拙，性格有些怪癖，說起話來快而不清，結結巴巴，含含糊糊，但是他相當努力，最終以優異的成績如愿地接到了牛津大學的錄取通知書，并獲得了獎學金。
1962年，20歲的史蒂芬·霍金來到劍橋大學攻讀博士學位，然而這時他被診斷出患上了肌萎縮性側索硬化癥，不久就全身癱瘓了年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
成功需要勤奮的議論文 篇5
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因為求官不成，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
我國著名的生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發奮學習，最后取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發現了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨作《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數學家。正是由于勤奮居里夫人才發現了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說“一勤天下無難事。”只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎!
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
成功需要勤奮的議論文 篇6
古今中外的成功之士無不具有刻苦勤奮的精神。
有人說：“我是天才，不必刻苦勤奮。”方仲永就是一個很好的反例。仲永從小便有寫詩的天賦。但他就此滿足不再努力學習，終于“泯然眾人矣”。愛迪生說過：“天才，那是一份靈感加九十九份汗水。”可見，天生資質再好，不努力也是惘然。
有人會想：“我自幼很笨，努力也沒用。”這個想法在許多成功者的業績面前不攻自破。我國著名數學家陳景潤自幼并不聰明，但是他從來不言放棄，堅持每天在油燈下演算，光演算用完的紙就裝了幾個麻袋。經過不懈的勤奮努力，他終于奪得了數學皇冠上的明珠。梅蘭芳年輕時拜師學戲，師傅說他的眼睛灰暗、呆滯，拒不收留。梅蘭芳并不灰心，反而更加勤奮。他喂鴿養魚兩眼緊盯不舍。后來，梅蘭芳的那雙眼睛變得如一汪秋水，終于成為一代京劇大師。由此可知，只要勤奮，天資雖差仍可獲得成功。
有人會說：“我周圍的環境那么差，努力也是枉然。”這種想法是錯誤的。偉大的文學家魯迅幼年時代父親有病，他不得不為父求醫尋藥四處奔波，數學家華羅庚的父親不過是開雜貨店的。他們年輕時的環境都不好，但經過勤奮努力，終能業績顯赫，馳名中外。而三國時蜀國國君劉禪，雖為劉備之子，又得諸葛亮之輔佐，卻不思進取，最終國破被俘。這些事例足以證明，周圍環境不是主要的，勤奮才能取得成功。
成功來自勤奮。成功的金字塔永遠屬于勤奮者!
成功需要勤奮的議論文 篇7
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，自古至今，許多名人的成功之路都是由勤奮鋪就。所以，我認為：成功來自勤奮。
人生在勤，不索何獲。西漢丞相匡衡就是一個很好的例子。匡家世代務農，可是匡衡卻十分好學，勤奮努力。由于家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當時博士學《詩經》。因為勤奮好學，他對《詩經》理解之深，已成為當時經學們所推崇，當時身為太子的元帝也對其深有好感。正如哈代所說成功要靠三件事才能取得：努力，努力，再努力。
偉大的科學家愛迪生曾說巨大的成就出于長期的勤奮。愛迪生小時候家境貧苦，只上了三個月的學。班上成績也是很差，但他努力自學。對于許多事己不懂的問題，總是以無比堅強的毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他撰寫四萬多頁資料。實驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人工作長的多。所以當他79歲時，他就宣稱自己。已經是135歲的老人了。不經歷風雨，怎能見到彩虹？在最苦的時候堅持堅持下去，成功的大門自會向你打開。
反之，失去勤奮，成功也不會靠近于你。方仲永從小就被譽為神童，他5歲作詩，父親興高采烈，天天帶他赴宴賣弄獲利，不使學，等到他長大以后，他兒時寫詩的天賦全都消失了，泯然眾人矣。可見，即使有再高的天賦，不去努力最終也會成為普通人，正如韓愈所說業精于勤荒于嬉。
匡衡、愛迪生的故事讓人贊嘆不已，而傷仲永的事情又讓無數人感到可惜。作為現在的我們，種種事例都在告訴著我們一個真理：成功來自勤奮。凡事勤則易，凡事惰則難。只要勤奮，我們就能乘千里風，破萬里浪，達到成功的彼岸。同學們，讓我們燃起勤奮之火，點燃成功的燈籠，照亮成功的人生吧。
成功需要勤奮的議論文 篇8
成功靠什么？成功靠學識，靠機遇更要靠勤奮。
美國人比徹這樣說：“在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到。”是呀！我完全同意比徹的看法，因為再聰明的人一開始也不過是個普通人，但之所以他們成了天才，還不是因為先前不懈的努力，勤奮的學習嗎？美國發明大王愛迪生就證明了這一點。
愛迪生的每一次實驗都是沒日沒夜的。肚子叫得厲害，就胡亂抓點吃的；眼皮熏得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹，就這樣不知多少個晝夜，留聲機、攝影機，燈炮等對人類起了巨大貢獻的東西在這里問世了。
成功靠的是勤奮。愛迪生沒有這種精神怎能成功？成功并不是容易得來的，要靠人的毅力和勤奮。就連愛迪生自己也說：“我的成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，可是如果你沒有靈感，那么你就更應該用百分之百的勤奮和汗水來學習了。
成功需要勤奮的議論文 篇9
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標;假如認生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火.....先哲告訴我們：一分耕耘，一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學家韓愈曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧，實才干，才能不斷地開闊視野，武裝在自己的頭腦，獲得知識的報酬。
勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于敢于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了20年的心血--《約翰。克里斯多夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產--《人間喜劇》。
愛因斯坦曾說過:“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
親愛的同學我們正處于學習階段，應該像羅曼·羅蘭，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
成功需要勤奮的議論文 篇10
“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這是我們偉大的葉劍英將軍寫的。它的意思是“攻打一個城，我們就要不怕那個城有都么的堅固，讀書，我們就要不怕遇到困難。因為在我們前進的道路上還有許許多多阻礙，我們要想鏟除這些阻礙，你就必須苦讀。努力讀，才行。
在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊？就如愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信成功來自于勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
懶惰就像是把鎖，鎖住你的智慧的倉庫。而勤奮則像梭，使你的智慧越積越多。一個人，無論他多么的聰明，如果不去勤奮的學習，他也是像長滿荒草的良田，生滿銹的寶劍。
我們要杜絕懶惰的滋生，發揚勤奮的精神。同學們，“莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。
成功需要勤奮的議論文 篇11
有人說過，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種，老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇。而烏龜，只能一步一步地爬上去，堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣，任何事的成功都離不開勤奮。
高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字，無論嚴寒還是酷暑，年復一年，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時，總要帶上筆記本，不時地將自己看到的、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內踱來踱去，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝，好似穿過草地的一條羊腸小道。經過勤奮的學習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿。可見，任何成功都離不開勤奮。勤出成果。
著名數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候，他有些口吃，聲音含混不清，經常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦，連爬山、跑步都邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家。可見，勤出智能。
相反，不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”，被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環謁邑人，不使學。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現了韓愈的名言：“業精于勤荒于嬉”。
現在，許多人不能認識到勤奮的重要性，抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開拓視野。卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮，就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。
成功需要勤奮的議論文 篇12
中國自古就有句老話：“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”，還體現在各個領域。古今中外的歷史事實都在論證著這個事實——成功來自勤奮。
勤奮，是為忍辱負重的人鋪向成功的鋪路石；勤奮，是為小生成為文豪積累的智慧財富。
許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的，走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區的白人，他從小愛上了黑人說唱文化，但因為膚色的差異，在次次地下比賽中，被鄙視的稱為“小白兔”，但他并不在意，每晚把自己關在廁所里，對著鏡子，戴上耳機，徹夜練習，反復了十年之久，最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱，肩負著偉大的夢想，通過自己的勤奮，最終走向了成功的道路。
嚴寒酷暑的環境，也有勤奮的身影，它磨練了人的意志，使一位愛好文學的白面書生成為一代文豪。屈原的詩，想必大家已經耳熟能詳，之所以這樣，少不了他兒時的苦學，小時候他反對家人對他的束縛，經常到一個小山洞里偷讀《詩經》，年復一年，長達數年之久，最終走上了創作之路，憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢，最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風驟雨的險境，他毫不畏懼，通過自己沒日沒夜的勤奮，成就了自己的輝煌。
在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水，正如一名美國運動員所說：“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么，所以我一直在為之而努力。“飛人”“黑色閃電”都是當年博爾特稱霸賽場時得到的美譽，他出生在拉丁美洲的小島村落，在家門前的那片草地上，開始了他短跑的啟蒙訓練，因為優秀的天賦，他早早地進入了國家隊，但他沒有驕傲，而是更加的努力練習，最終打破了多項田徑紀錄。可見天賦的基礎更離不開勤奮的汗水。
上述事例都在強調著：成功的必要因素就是勤奮，在各項領域都體現的淋漓盡致，所以說成功來自勤奮，讓我們用勤奮來鋪就我們的前進之路，成功就在不遠的前方等著我們。
成功需要勤奮的議論文 篇13
陽光穿過玻璃，調皮地照在了那行字上，使那行字顯得更清晰了：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
想要通往成功的彼岸，必定是來之不易的。無論是現代還是古代，無論是中國還是外國，每一位成功者榮譽的背后，都有著他們的勤奮與汗水。在那條艱辛的路上，有著他們奮斗的過程。
當我第一次接觸到這條名言時，我就開始反復斟酌。這句話是華羅庚教授所說的。當時，他剛讀完中學，因為家里貧窮就失學了，在自家努力，這句話就是當時他用來告訴自己，不能放棄，成功出于勤奮。
論古代，就有這么一位著名的生物學家，他叫童第周，一開始，他的基礎十分差，學習也很吃力。剛進初中時，成績一直很差，期末考試的平均分才45分，但他從未放棄，經過半年的努力，他的成績在班里名列前茅。后來，他去比利時留學，因為完成了“青蛙卵剝離”這個高難度的手術，而影響了整個生物學界。在這背后，童第周一定失敗了很多次，但他始終沒有放棄，也不怕失敗，日日夜夜都在刻苦研究。是勤奮，使他成功，是汗水，使他成功。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，寫的就是像童第周這樣的人，即使基礎再差，只有努力，只有勤奮，只有肯下工夫，才能有所成就，才能澆灌出成功的花朵。
如今的社會雖然已大大改善，但仍缺少不了“勤奮”二字。
論自己，在今年9月份，我有幸參加了海門市的田徑比賽，還獲得了兩項比賽的第一名。在這第一名的背后，也是一個需要勤奮的過程。每天早上，我都在跑道上揮灑汗水，為的是什么？是榮譽！課后，我還得將落下的課一一補上，是我的不放棄，是我的勤奮，才使我一舉兩得。因此，我的跑步速度在慢慢提升的時候，我的成績也并沒有因為訓練而像坐滑滑梯那樣。
文學家說，勤奮是打開文學之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。
論現代，在每一位明星的背后，也并非是過著無所事事的每一天。他們在舞臺上的每一次完美演出，都是經過他們在臺下一遍又一遍的練習，他們為了給觀眾一個沒有瑕疵的節目，每天都勤奮的在反反復復地做著每一個動作。每一場讓人眼前一亮的演出，都是用他們的勤奮，用他們的汗水換來的。所以，不是每一個成功都是從天而降的，只是因為你的勤奮與努力。
就算你的基礎再差，再不如別人，那也不應該放棄，應勇敢地站起來，勤奮學習，勤奮練習，只有這樣，才能換得“一份才”。
我要讓自己在勤奮中度過一生，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，這句話也將陪我度過一生。
成功需要勤奮的議論文 篇14
每當我想嘗試一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代價。
———題記
誰不想當成功者呢？當然，我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢？
每當我看到別人拿著一張張獎狀，大家都在夸獎他是，我很希望那個熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個愛彈琴的女孩，但有時彈琴給老師聽會靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？
都是畢業生了，還不認真？我反問過自己，也反省過。在練琴時，我有不會彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說過我要勤奮，不怕困難。這時，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點點，第二天繼續。一次不行，再試一次，二次，三次……
我真的很想發放棄，但好像看到了成功就在離我不遠的地方向我招手，我有堅持彈下這首難彈的樂曲。努力，不怕困難，終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著。后來，我堅持每天都練琴，做了個勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時來說，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝著成功的方向前進！
成功需要勤奮的議論文 篇15
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實不然。縱觀世界的大發明家愛迪生，小時候上學被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學習，最后終于成為了舉世聞名的大發明家。類似于這樣的實例很多，都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會有收獲的。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。
由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現在要勤奮學習，將來必成為國家之棟梁。
成功需要勤奮的議論文 篇16
怎樣才能成功呢？人們的答案不盡相同。也許人的一生都會有成功的時候，而這要經歷一段漫長的過程才會實現。
看了電影"飛向未來"后，深深的體會到成功靠勤奮。
這部電影主要講述的是某學校航模小組的學習航模知識時，同學們都非常認真，只有小飛囫圇吞棗，在測試飛機模型是，同學們的飛機模型都能飛向藍天，只有小飛同學兩次都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教導下，改掉了懶惰，驕傲的習慣，終于取得了科技航模比賽的一等獎。
小飛的成功靠的是什么？就是"勤奮"二字。
中觀古今中外的偉人，取得的偉大成就都是勤奮努力的結果。正如有位詩人所說"天才出于勤奮"不是嗎？我古代文學家曹雪芹潛心十年，最后寫成了千古不朽的名著紅樓夢。美國科學家愛因斯坦廢寢忘食的刻苦專研，終于提出了"相對論"成了現代物理學家奠基人。我國"雜交水稻之父"袁隆平用自己畢生的精力，終于研究了雜交水稻。
當今世界，科技飛速發展，我們作為跨世紀的青少年，肩負著"振興中華"的歷史使命，因此，我們要刻苦學習。只有勤奮的學習，才會成功。
成功需要勤奮的議論文 篇17
當楊老師念出我的名字時，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領到卷子時，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預期！
事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起，當我手拿著那張90。5的卷子時，心中說不出是什么滋味，差一點就八十幾了，盡管這個成績還說得過去，但與我自己的目標相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結出考不好的原因，主要因為考前復習不到位，連重點段落都沒復習，才導致課內填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復習表貼到墻上。從此以后，我一直按計劃行事，“勤”字當頭。
陽光燦爛的雙休天，同學打電話找我出去玩，我婉拒了，因為我還要復習筆記；陰云密布的雨天，同學又約我聯機打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業呢！
有一回，我復習得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我幾遍，還沒聽我回應，便上來看我。一進門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了啊！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時發揮，好成績也是長期勤奮、努力的結晶！
成功需要勤奮的議論文 篇18
中國醫學家李時珍，讀了上千本醫書，游歷了幾十個省份，嘗盡了天下上千種草藥，最終寫成了世界最著名的醫學著作之一—《本草綱目》，被后人尊稱為“藥王”。由此可見，成功源于勤奮。
所羅門王曾說過：“如果一個人一生勤勉，那么他將與國王同在，而不會跟小人為伍。”
唐朝高僧玄奘便是個例子，他為了求取真經，貞觀三年八月，從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待，為其修筑大雁塔。同時他也為佛教在中國及到世界發展做出了不可磨滅的貢獻。
然而，世上有許許多多的人。從古至今，不可勝數，為什么他們沒有獲得成功?可能是因為唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”
曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一，然而他小時候并沒有什么天分。有一天，他在家中背一篇文章，可讀了許多遍，還是沒背過。這時，他家中來了一個賊，潛伏在屋檐下，希望讀書人睡著后能進來撈點好處。可是等了好久，就是不見曾國藩睡覺，還是翻來覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒，跳出來說：“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍，揚長而去。
難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒有去想學習，才不如曾國藩吧!
就像中國近代科學家錢二強告誡我們的：“古往今來，凡是成就事業，對人類有作為的，無不是腳踏實地的艱苦攀登的結果。”
勤奮吧，也為了我們的未來。
成功需要勤奮的議論文 篇19
盈盈月光，我舉一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的――勤奮。
想要成就一番大業，就一定要勤奮。
歷史上沒有哪個人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺就能成功的。可如果每天廢寢忘食，不間斷地工作，那么這個人真的可以稱為“工作狂”了。中國最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣，他棄醫從文，渴望用自己的文章解放中國人的思想，他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個小時，他依然為一本書寫著譯文。
而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺得作業多，不想做題。可正在吸收知識最好時機的我們，難道每天靠打游戲來成就自己的人生嗎？不，不能這樣！勤奮也是要用對地方，如果“勤奮”地打游戲，或者給老師和家長找麻煩，那樣地活，再怎么勤奮，也是沒有好結果的。
如果努力了，勤奮了，依然沒有好結果呢？有的人會說：“我的能力就這么大了，我已經盡力了。”其實失敗也是成功路上所需要經歷的一環。至少你會發現，我們沒有原地踏步，只要沒有到達心里的高度，便會覺得失落，就認為自己失敗了。下次，更加努力，更加勤奮一點，不要只是口頭說說，不想覺得自己是失敗的人，就一定要腳踏實地地去做。
心的本色應該如此。成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，仍水滴石穿，匯流入海。因為成功需要勤奮，勤奮之后才會不留遺憾。
成功需要勤奮的議論文 篇20
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時間、耐心、毅力與堅持，當然，這些都是在某一前提下才能進行，那就是成功需要勤奮。
勤奮促進學業成功。部分學生在面對習題與試卷時早已難過不已，悔恨為什么自己什么都不會，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學生，面對考試毫不慌張，穩操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學習的身影？想要學業有成，就必須勤奮且上進。
勤奮促進人生成功。人生對于每個人來說都是一個大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時勤奮又好學，每日只喝稀粥，最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進事業成功。事業的成與敗關系著一個人的命運那些事業有成的人，絕不是表面上看起來那么輕松，如果世界500強的公司那么好進，還要勤奮努力干什么。現代成功事業家，宗慶后亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經歷過無數挫折，但他也會不停的找尋創新與發展公司的方法，如此勤奮，就是他事業成功的原因。想要事業成功，就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯為之努力，那么成功永遠不可能與你同坐一架飛機。
唯勤奮，是成功的首要原因。
成功需要勤奮的議論文 篇21
勤奮是成功的鋪路石；勤奮是成功的脊梁；勤奮是成功的必經之路。所以成功來自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實現兒時的理想，才會給你插上一雙夢想起飛的翅膀。
我給大家講一個真實生動的故事：有一個小男孩，從小他的.父親就撇下媽媽和他的3個弟弟。他們跟著母親生活，因此家庭生活非常拮據，一家5口，擠在一間矮小、狹窄的木板房里，睡的是高低床，把豉油撈飯當做是人間美味。他長相一般，一直沒有朋友。所以讀書時，十分頑皮，好動、貪玩，成績也一直不好。同學們試想一下是他的智商有問題嗎？不是的，是懶惰造成的。
長大后，他的第一份工作是在一個公司做助理，因為不學無術，什么事情也做不好。所以沒能繼續在那家公司任職。之后，他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人，但是都沒有做好，碌碌無為，一事無成。
吃一塹長一智，他終于明白了沒有付出就不會有回報。此后，他充分發揮自己的才能，勤奮好學，堅持不懈，執著努力，腳踏實地，一步一個腳印的在演藝事業上奮斗。從演跑龍套開始，一步一步地接近主角。對待一次次的失敗，他從來也沒有放棄，也不會去和別人攀比。他在日記中寫道：“一步一個腳印，努力做好自己！成功來自勤奮。”通過幾十年的奮斗，他終于走向了成功的彼岸。
故成功的定義，有時候就是這么簡單。成功沒有捷徑，關鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。成功來自勤奮！
成功需要勤奮的議論文 篇22
“勤奮就是成功之母。”茅以升曾這樣說過。我想，這句話的重點在勤奮，而不是成功。自古以來，我們一直在歌頌勤奮，卻很少歌頌成功，因為成功是勤奮的附屬品而已。
宋代的歐陽修四歲時父親就離開人世，歐陽修沒有錢讀書，他的母親就用蘆葦稈在沙地上教他寫字，歐陽修就這樣在沙地上不斷地寫字、抄書，他通過孜孜不倦的勤奮學習，最終成為唐宋八大家之一。
中國有句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就是形容歐陽修這股艱苦卓絕、廢寢忘食的讀書氣魄。
近代的茅以升更是勤奮的典范。他從小就立下“為中國建設最好橋梁”的志向，從此，只要他見到橋，就會把橋梁結構畫下來。1930年在帝國主義不看好的情況下，他堅決要自主建設錢塘江大橋，于是他帶著科研攻關組查閱各種資料，和小組一起勤奮地考察地理位置，每天只睡兩三個小時，白天做豆腐的人家還沒起，他們就已經點燈畫圖了，而他們從未叫苦叫累，甚至連頭頂上飛著轟炸機都不害怕，終于經過幾百個日夜奮戰，完成了這項艱巨的任務。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個字：勤、智、趣。”是的，勤奮給我們的人生指明了方向，正如勤奮讓中華兒女創造了一個又一個看起來無法完成的奇跡一樣，而這每一個奇跡的背后，都詮釋著“勤奮乃成功之母”的道理。
成功來自勤奮，不僅是古之圣賢的立世哲學，更是我們今天要推崇的至理名言。愿我們在勤奮的道路上越走越遠。
成功需要勤奮的議論文 篇23
偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯勤奮。
如果說靈感是成功前的最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數學家陳景潤，為解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅持每天清晨三點起來學習外語，每日浸在數學符號的海洋中，一日復一日，從未松懈，終于，在反復演算，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。
成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。
每一個人都熟知愛迪生發明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷地改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發明了電燈泡。
有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。
中國曾有一名年輕大學生錢某，他是十二歲就學會他人苦，學多年都不懂得微積分，被贊為神童，未來以他的天資，定會帶領中國數學走向新高潮，但他卻懶惰得不參加補習，只是閑逛，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一界庸才。
正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。
成功需要勤奮的議論文 篇24
正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！
中國曾有一名年輕大學生錢某，他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領中國數學走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學家陳景潤，為了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點起床學習外語，每日浸在數學符號的海洋里，日復一日，從未松懈過，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學，由于勤奮好學，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊！終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分！
成功需要勤奮的議論文 篇25
有成功都離不開汗水，他們只是失敗者。
每一個人都熟知愛迪生發明了燈泡，他們不能稱為成功，勤奮永遠都是不可缺少的一部分，學多年都不懂得微積分，定會帶領中國數學走向新高潮。
成功并不一定要通過那扇門，他依舊用心研讀，靈光一閃，在他很小時，一日復一日，最終發明了電燈泡，他們也曾與我們站在同一位置，離不開勤奮，就被冠以“一事無成”的稱號，為解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，最后碌碌無為，在不斷的實踐，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮，只是閑逛。
如果說靈感是成功前的最后一道門，這使得他原有的天賦消失殆盡，未來以他的天資。
我國偉大數學家陳景潤，走向成功，每日浸在數學符號的海洋中，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，摘取了這顆璀璨的明珠，不斷地改正，但他卻懶惰得不參加補習，他是十二歲就學會他人苦，用他的勤奮完成他的理想，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙成功來自勤奮
偉大的發明家愛迪生曾經說過。
中國曾有一名年輕大學生錢某。無論是否擁有天賦，在反復演算。
有很多人在看到了成功的大門，何曾想過。
正如愛迪生說的那樣，但他并不在意，堅持每天清晨三點起來學習外語，卻不知，終于，最終成為一界庸才，從未松懈。”的確：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，被贊為神童，卻未能打開，努力鉆研。
成功需要勤奮的議論文 篇26
在假期里，我迫不及待地閱讀了《愛因斯坦的故事》一書，深受書中的故事所吸引，內心很有感觸。
愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個家境貧困的猶太人家庭。
小時候的他并不機靈也不愛說話，可是他興趣廣泛，有強烈的求知欲，最喜歡追根究底，這為他以后的成功埋下了可貴的種子。上學后，他幾乎把所有的時間都用在學習上。他學習范圍很廣，喜歡古典文學、數學等，尤其是自然科學，凡是感興趣的書他都讀。十四五歲，他就以頑強的毅力和驚人的意志自學了高等數學，懂得了微積分。后來他因不滿不合理的教育制度而中斷了中學學業，但是他憑著自己的勤奮刻苦，靠自學跨進了大學之門。最后，成為世界上著名的物理學家。
是的，愛因斯坦之所以這么成功，是因為他靠的是學而不厭、樂學勤思、堅持不懈。正如愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”沒錯，只有辛勤的汗水才能澆出成功的花朵。這讓我明白，無論做什么事情，不能光靠智慧和靈感，還要努力去學去做。只要不畏艱苦，通過自己的勤學好問就一定能成功。
比如學習上，我不時也會碰到一些難題，但只要我不輕易放棄，迎難而上，認真思考，經過一番努力，最終還是能夠解決問題的。這樣一來，我漸漸養成了獨立思考的習慣。的確，成功離不開勤奮努力！
成功需要勤奮的議論文 篇27
成功，這個詞并不陌生。但要成功，首先要勤奮。
人的天賦就像火，可以持續燃燒，也可以被熄滅，但讓火光繼續燃燒下去只有一個辦法，就是兩個字“勤奮”。
發明家愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”正像愛迪生說的那樣，想要成功，就要付稅很多倍的努力。
在美國，有一個人在一年之中的每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛剛放亮，就伏在打字機前開始開始一天的寫作。這個男人叫斯蒂芬金，是國際聞名的恐怖小說大師。
斯蒂芬金的經歷十分坎坷，他曾經在潦倒的連電話費都交不起，電話公司因此掐斷了他的電話線。然后，他在每一年中勤奮于寫作，最終成為了世界上著名的恐怖小說大師。正如弗蘭克林說的：不勞動，無所得。如今，他也算是世界大富翁了，可他仍然實在勤奮的創作中度過。
斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天例外的不繼續寫作。是他的生日、圣誕節、美國獨立日。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。學術大師季羨林說過：“勤奮處于靈感。”
斯蒂芬金取得這樣的成功，是因為他的勤奮。高爾基也說過：“天才出于勤奮。”如果，他并沒有堅持下來，就不會有這些成果。
所以，我堅信，成功源于勤奮。
成功需要勤奮的議論文 篇28
有些人認為，只是一個人運氣或天賦好壞，我沒有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能。這只不過是在為找借口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾說過:“有時候人們覺得我的成功是因為天賦，但據我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功并不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。
還有維多利亞·貝克漢姆無疑是上最為時尚、性感的女性之一，但在她成功的背后，原來她曾經每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上，好讓的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的“飛人”劉翔來說，天賦也只占了一小部分，更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領獎臺。
然而，有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。休學一年后，又不努力，經常閑逛，學校只得讓他退學。無奈，他只得當上了油漆工作，從此結束了“神童”的生涯。
由此可以看出，人有天賦只是一個基礎，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力，造就我們自己成功的大廈!
成功需要勤奮的議論文 篇29
轉眼間，我們已經長大，一路坎坷走來，一路陽光相伴。童年的身影早已遠去，迎來的是升初中的喜悅與煩惱。
我滿懷著高興的來到了湘鋼二中，我的心情多么的興奮，一想到待會要見到中學了，不禁有些期待和傷感了。期待的是中學的生活，傷感的是離開了六年的老師和同學。我呼吸著清新的空氣，“你好，太陽。”太陽在對我笑。“你好，花兒。”花兒對我點點頭，“你好，白云。”白云對我揮揮手。…………我一一向我的好朋友打招呼。
一走進教室 ，坐在了位子上。“開始上課了”老師和藹地說。課堂上，同學們很積極，老師都不知道點誰來回答。課間的時候，我認識了幾個好朋友。在我遇到問題時，我同桌總會跟我一起解答。我的同桌有一個特點，就是他在笑的是候，身體總會抖動幾下，逗得別人個他一起哈哈大笑。
我走下樓去，看見了一棟棟教學樓，里面還傳出了朗朗的讀書聲，我一邊聽這讀書聲，一邊參觀著學校，不知不覺的來到了小池塘，我慢慢地走到石頭上，彎下腰可以看見隱隱約約的小魚在池塘里自由自在地游著。為了不驚動小魚，便輕輕的往前走了，就來到了小花園，看見了幾只蝴蝶在空中嬉戲，于是我去追它們了，它們卻飛出了校門。我看了看手中的手表,哦時間不早了，我該回家了。我望了望湘鋼二中。
成功需要勤奮的議論文 篇30
我國著名數學家華羅庚曾經說過“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”天道酬勤，有辛勤勞作才有收獲，勤奮能改變一個人的命運。
古今中外，有多少名人獲得了成功，到達了智慧的巔峰?他們并沒有什么異于常人的“超能力”，甚至有些名人還有著先天性的缺陷。不必去羨慕他們獲得的巨大成就，因為你不知道為此他們付出了多少辛勤的汗水。
這世上本就無天才，只有長期不斷勤奮地學習的人罷了。成功的基礎是在智慧之上，沒有勤奮又哪兒來的智慧?或許你天資聰穎，可是如果你因為自以為聰明而不去勤奮學習，你終將庸庸碌碌，歸于人海。如果僅有一絲天分而后天不去勤奮，就像貓只會叫而卻抓不了老鼠。
許多名人其實先天條件并不好，想要有一番作為還要比普通人加倍努力。晚清名臣——曾國藩，一日先生讓他完成背誦的任務，他背了兩個小時，三個小時……卻還是沒能背下來。這可苦了躲在他家的梁上君子，本想趁這書呆子睡著撈一筆，可卻這么就還沒背下來。他忍不了了，用抑揚頓挫的語調背出了曾國藩的背誦作業。那個小偷的天分的確要比曾國藩要好，但是曾國藩的勤奮好學是他比不上的，所以他只是一個人人唾棄的小偷。而曾國藩確實天分不高，但是經過勤奮他改變了人們對他的看法，成為了毛主席稱贊的人，證明了自己并不愚昧。
有一份耕耘就有一份收獲，勤奮改變命運，勤奮鑄就成功!
成功需要勤奮的議論文 篇31
生活中人人需要掌聲，掌聲會給人褒獎、給人經歷，也會給人信心，給人勇氣。每次我成功時，都會有一陣陣掌聲傳來。
記得今年九月份，我第一次參加鋼琴考級。本以為是一級一級往上考的，萬萬沒想到這次直接考四級。雖然有點不知所措，但我還是打起精神學了起來。
到了考級的日子，雖然做了充分的準備，但我還是有點緊張。開考那一刻，我的手放在琴鍵上呆呆地坐在那兒，琴房里安靜得出奇，估計連一根針掉下的聲音也能聽得清清楚楚。突然，“嘩……”一聲，評委席發出了清脆而有力的掌聲。這是他們在提醒我，也仿佛在激勵我：“加油，你能行！”我立刻動起了手指彈奏起來。一陣陣優美的旋律從鋼琴中傳來，琴房里除了琴聲，沒有一點別的聲音，仿佛所有人都沉浸在這美妙的音樂聲中了。
三分鐘后，我終于彈完一首《回旋曲》，頓時琴房中的寧靜被打破了，這次是一陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌過來。我開心地笑了，一切都是值得的。
想當初，我剛學考級曲目的時候就下定決心一定要考出，于是我認真聽課，要求自己記住每一個重要點，接近50分鐘的課程能讓我懂得許多東西。在家中，我也每天拿著書本反復練習、背誦，想盡辦法學透樂理知識。爸爸媽媽和老師的鼓勵也使我更有動力了。
今天，我獲得了這珍貴的掌聲，明白了掌聲能給人信心、給人勇氣，給人激勵，它更是一種肯定，而且這掌聲也讓我悟出一個道理：勤奮+掌聲=成功。
成功需要勤奮的議論文 篇32
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家，但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前，依然孜孜不倦地鉆研業務，他十分注意國內、外的免疫方面新動態、新成果。每當他閱讀國內外的論文，便潛心研究，從中吸取先進合理的方法，想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經問他，什么是成功的秘訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什么奧妙，只能說點體會就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認為，這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說，孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師，更是資料庫。為了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什么業余時間,每天除睡眠5-6小時之外,其余大多用于苦讀書籍雜志。“光苦讀也不行，還必需勤動腿，跑出去收集信息，觀察動態。”孔憲濤說：“勤奮動手、理論結合實際，既會講又會做，使學識更實在扎實。”
“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50余年“科學人生”最切身的體會和座右銘。“機遇是可遇而不可求的，有時是百倍地努力也達不到的，但勤奮可以努力達到的。”扎實的基礎及豐富的經驗，使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌，能很快地抓住疑點，深追細究，自己動手做實驗，直至作出滿意的回答。多例罕見病的發現,孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由于此，他的科研設計，為研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。
成功需要勤奮的議論文 篇33
成功的人往往都是勤奮的人，勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習慣，養成勤奮你需要堅持不懈，也需要堅定的意志與理想。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，東晉的王羲之就很好的印證了這個道理。相傳，王羲之從小練字，每天寫完字后都去池塘涮筆，日復一日，年復一年，那個湖最終變成黑色。他的兒子王獻之也像他一樣，為了寫一手好字，足足用了18缸水。
然而要勤奮就要學會吃苦。《史記》作者司馬遷，為了編寫《史記》，云游名山大川，足跡遍布全國，經歷多年的苦難，在牢獄中完成這部“史家之絕唱”。匡衡小時候也十分愛讀書，但是家境貧寒，一天，他正要睡覺，忽然發現屋中有光亮，仔細一看原來是墻縫中透進了光亮，那是別人家的光，于是他在墻上挖了一個洞，借別人家的光看書，這就是著名的“鑿壁偷光”。
勤奮能使一個天資愚笨的人成才。清朝大臣張國蕃，小時候很是愚笨，別人讀三遍就能背下來的內容，而他需要讀幾十遍，但是他并沒有放棄，每天不停地學習。聽說，一天他家來了個小偷，小偷來到張國蕃的房間里見他在背東西，就等他睡去再偷，可小偷等啊等，張國蕃還是沒有背上來，小偷氣得從上面跳下來，背了一遍給他聽，然后揚長而去。可就是憑借這股子勤奮，張國蕃最終成功了。
勤奮是一種優良品質，只有勤奮，才有可能鑄造成就，走向成功！
成功需要勤奮的議論文 篇34
常言道：“一分耕耘，一豐收獲，”有了勤奮的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是現實理想的基石，是補拙益智的催化劑，是通向彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生道行上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛護光陰的人，屬于一絲不茍腳踏實地的人，屬于持之以恒堅持不懈的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成了童話大王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》，因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界得相對論；中國后人才能給我們留下懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪等千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催產婆。”高爾基有這么一句話：“天才出自于勤奮。”卡菜爾更曾經激勵我們說：“天才就是永無止境刻苦勤奮的努力。”
如果沒有勤奮，安徒生不會成為童話王；如果沒有勤奮，我們也不會看到《約翰·克里斯多夫》；如果沒有勤奮，愛迪生也不會有一千多種偉大發明，我們的生活也不會為之改變；如果沒有勤奮，那震驚世界的相對論也不會出現；如果……大多的如果，但正是有了勤奮我們的生活才會更美好。
正處于學習階勤的我們，就更要勤奮，因為勤奮方能成功，才能讓我們實現目標。
成功需要勤奮的議論文 篇35
勤奮+盡力而為=成功 上天很公平，他賜個勤奮的人豐富的果實，給盡力而為的人如愿以償。那么你呢？你是否有獲得上天賜給你的禮物？
首先來談談勤奮。勤奮就好像沸騰的水，但是，難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎？不，沸騰的原因是因為水是熾熱的，只有熾熱才能產生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功，極度的堅強，極度的榮譽。世界上難道有無緣無故成功的人嗎？要想得到成功，你首先要學會付出，只有付出才有回報，不是嗎？從現在開始，你不要羨慕別人的成就，你要知道，那成就里面凝聚了多少的艱辛，多少的付出！不要抱怨自己的天賦多么不好，不要抱怨自己的運氣多么不佳。從現在開始，不要抱怨自己得到太少，而是先審視自己的不是。再問問自己：你的水是不是已經沸騰了？
其次再來看看盡力而為，有多少人能做到盡力而為呢？你去拼了，你盡力而為了，但是輸了，這時，你不應該為自己的失敗而垂頭喪氣，而是為自己的盡力而為感到高興，“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏，可以讓成功更進一步，盡力而為，可以讓你在成功之路上躍過別人一步！盡力而為，這應當是人世間最容易而又最難做到的吧？你，從現在開始，盡力而為吧！
成功，來之不易。可成功，是有方法的。
文章采用總分總的結構，開篇提出論點，中間進行論述，結尾與開頭相呼應，突出論點，層次清晰有條理，在內容上論據充分，論述合理，語言準確精煉富有感染力。
成功需要勤奮的議論文 篇36
大家都認識京劇藝術大師——梅蘭芳吧。可是你知道嗎？梅蘭芳小時候只是個非常普通的孩子，他“言不出眾，貌不驚人”，還一度遭到別人的嘲笑……那么，他又是怎么成為一代戲劇大師的呢？在通往成功的道路上，他又經歷了什么呢？這個寒假我就閱讀了梅蘭芳大師小時候的故事。
其中有一個故事是說他“貌不驚人，言不出眾，苦練初登臺”。七歲的時候，梅蘭芳開始拜師學藝，但是由于他的先天條件不夠好，學戲很慢，因此他的第一位老師只教了兩天就不肯教他了，不過他并沒有因為這樣而放棄，而是繼續拜師學藝。這樣當他拜了第二個老師后，他學戲學得更刻苦。別人唱二十遍，他就唱三十遍；別人練兩個時辰，他就練半天……一天下來，除了吃飯、睡覺以外，幾乎沒有閑著的時候。一次，他為了練蹺功，踩著高蹺站在放在凳子上的磚頭上一炷香的時間，中間也沒有休息，連腳都站腫了，可他一聲都沒吭。
后來為了讓自己的蹺功更上一層樓，冬天，他用水澆了個冰場，在上面練習踩高蹺，常常摔得青一塊、紫一塊的。就在這日復一日的嚴格訓練中，梅蘭芳打下了堅實的京劇表演基礎。十歲那年，他初次登臺演出《天仙配》就贏得了全場如雷的掌聲。讀完故事，我不僅對小梅蘭芳“臥薪嘗膽”的堅韌、“懸梁刺股”的刻苦和“聞雞起舞”的勤奮感到無比的欽佩，更懂得了通往成功道路沒有捷徑，只有扎扎實實打好基礎，孜孜以求，才是唯一的大道。
成功需要勤奮的議論文 篇37
說來也真是，如今有真才實學的卻沒有用武之地，反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光，對此有許多人說：“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系。”
真是這樣嗎?我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學故事，今有背井離鄉，他鄉刻苦求學的我們。從古到今，學習是人生永恒的主題。記得我們班學霸大哥說道：“學習是苦的，但沉浸于其中時就覺得開心無比。”讀書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學問者，哪一個不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。
所以，做人要有勤奮好學的精神，這一點至關重要。
那么究竟如何勤奮學習呢?
學習學的是方法，培養的是一種思維，積淀的是一種素養。或許在我們畢業以后走上工作崗位，我們不會用三角函數來買菜，不會看見車輛的加速度，更不會去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學的不僅僅是這些easy的知識點，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學呢?確實現在從分數中看不出這一點來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區別，但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。
是的，現在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運，學習可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質量!
成功需要勤奮的議論文 篇38
沒錯，現在有真才實學的人都沒用了。相反，那些沒有學習技能的“混混”，在社會上是很漂亮的。很多人說：“你想學什么？不如花時間學習，搞好人際關系。”
真的是這樣嗎？我不這么認為。
古代有“吊梁”“咬骨”的故事。今天，我們離開了家鄉，在其他地方努力學習。從古至今，學習是人生永恒的主題。我記得我班學霸大哥說過：“學習是苦的，但沉浸其中我覺得很快樂。”讀書是在沙子里找金子。拒絕吃苦，怎么學東西？我明白天道酬勤的原則是，沒有一個有大學可以提問的人，會歷經磨難，耐得住寂寞才最終成功。
所以勤奮好學很重要。
那么你是怎么努力學習的呢？
學習是方法，訓練是一種思維，積累是一種修養。也許我們畢業后上班，就不會用三角學買菜，看車輛加速，甚至研究一只貓的基因型。但我們要知道，我們學到的不僅僅是這些簡單的知識點，而是一種解決問題的方式和我們的理性思考。可能大家都有一種語文課好學的感覺。確實從你現在的成績看不出這一點。語文課聽不聽幾乎沒什么區別，但是你知道嗎？語文的價值在于教育人的真善美，塑造人的人生觀、價值觀和社會觀。
是的，現在教育有些不好的地方，但我們也在努力讓他變得更好！學習可以改變命運。學習可以讓你更有意義，更快樂，更有素質！
成功需要勤奮的議論文 篇39
大家對《三字經》都有一定的了解吧？它是古代先賢六給我們的精神遺產，是增智慧、明哲理、辨是非的啟蒙教育讀本。我讀其中的“勤有功，戲無益”就有很大的觸動。
生長在這個浮躁的生活年代，有些同學，特別是一些中學生，對學習的目標越來越模糊，所以，不交作業啦、隨便曠課啦、上課不聽講啦……稀里糊涂地就這樣混幾年，到頭來，什么也沒學到，多可惜啊！
《三字經》書上也有一個關于清朝的大書法家和著名的學者何紹基勤奮成材的故事。小時候，他父親在外當官，家里只有雙目失明的母親。由于缺乏管教，他無心向學。父親歸家時，看見他很少讀書，字寫得不成樣子，就狠狠地批評他。從此，他痛下決心，規定自己每天堅持扎扎實實地練習100個字，從不因任何理由停過一天。就算外出辦事，也要帶著筆墨練習。最終他的成就遠遠超越了父親，成為清朝最著名的學者和大書法家。
讀完這個故事，何紹基勤奮刻苦，不懈努力的形象總在我面前閃現，我深刻領悟到“勤有功，戲無益”蘊涵的哲理：勤奮，是通往成功的唯一途徑！
同學們，為什么我們就不能確立一個人生的目標，像何紹基那樣用行動來證明自己的“勤有功”呢？過度的游玩嬉戲是沒有益處的，讓我們合理地安排自己的學習和娛樂時間，做一個為目標奮進的好少年，讓我們也一起奮進在通往成功的道路上吧！
成功需要勤奮的議論文 篇40
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發明項目。
著名數學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之后，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！
“業精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經驗教訓出發，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！
成功需要勤奮的議論文 篇41
勤奮就是成功，給人們帶來快樂；勤奮就是一束燈光，給晚上讀書的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬物帶來甜美的營養。
古代有許多勤奮的人，比如為了寫完《本草綱目》的李時珍，他將近用了三十年的時間來寫這本書，在這三十年的時間中，他每天都要上山采藥，來研究它們，李時珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬種藥方。
你們知道我國的大詩人是誰嗎？沒錯，他就是李白，可是你們知道嗎？李白小時候可不是這樣的，他小時候是很貪玩的，寫一會字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見一個老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發，從此用功讀書上，最終成為了一名詩人。
我自己曾經也勤奮過，好一次是我在家里吃飯，我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了，我嚇了一跳，回去后，我把這件事的來龍去脈告訴了外姥，沒想到不但不生氣，反而對我說：“我可以幫你先頂住這件事，但是你要干家務活，這樣，如果你把全部的家務活都干完，我就會幫你把打碎窗戶的錢賠給人家。”于是，我趁外姥和媽媽她們去買東西的時間，把這些活一一干完，最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。
勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒有它，我們的生活就不完美。
成功需要勤奮的議論文 篇42
也許是聽了那一次講座，也許是聽者成功者的事跡，使我領悟了成功對于我們每個人來說都不是沒有機會，關鍵是在于是否勤奮，是否進取。
我們既然來到了這個世界上，就應該要對得起自己，去拼搏一回。勤奮與進取是相互聯系的，在一個人的身上如果具有著一種進取精神，那就會不斷向前攀登，不斷上進，最終當然會成功。但是我們并不是每次都能成功的，成功并不是每次都對你微笑的，有時也會失敗的，那我們是畏縮不前那還是從失敗中汲取教訓，繼續努力呢？喊顯然，當然選擇后者，但我們不能光靠嘴上說，要做出行動來。當我們遇到失敗時，要對自己充滿信心，要把目光放的遠些，看在勤奮與進取中聽到成功的腳步聲！
在那一次的講座中，王老師為我們講了許多成功者的事例，真是令我又佩服有欽慕。那位叫金綠群的同志，他也是經過很多波折。第一次高考，他落榜了，沒有考取大學，但他沒有對自己喪失信心。回到家鄉，他繼續復習功課，準備明年再考。在夏天里，蚊子可多了，叮得他這氧那痛，使他無法靜心讀書。于是，他就穿著長袖穿著靴子，不怕炎熱的去攻讀。后來，他經過加倍的努力，加倍的勤奮。考取了北京外國語學校。啊其實多么了不起啊！是啊，他的成功是經過很多波折的，在他身上就是具有那種鍥而不舍的精神的。我們也應當要學習他那勤奮的精神。古往今來，有很多杰出人物都是靠勤奮換取成功的。愛迪生也曾說過天才的0.1/100是靈感，99.9/100是勤奮。"
我們要在這人生過程中活得充實，活得精彩，要在這中國的土地上留下一份你所付出過的足跡。
成功需要勤奮的議論文 篇43
“人生在勤，不索何獲。”縱觀歷史，張衡的這句話，可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事，一勤抵得萬般言。
翻開書頁，暢談古今，哪一個人的成功不是建立在堅持不懈和無與倫比的努力之上？又有哪一個人不是拋撒了無數辛勤的汗水？
戰國時期楚國著名的詩人屈原，小時候不顧家人的反對，堅持在一個巖洞中讀書，哪怕刮風下雨，也無法使他有絲毫的動搖。在這樣的情況下，他耗時三年，熟讀《詩經》，終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦，堅持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？
掛六國相印，提出連橫之策的蘇秦，出身貧寒。每天傍晚，他為使自己不因為勞累而昏睡過去，讀書時手中總會拿著一把錐子。每當睡意襲來，他便揮起錐子向大腿狠狠一扎，以此來保持頭腦清醒，然后繼續鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神，他終于成為了一代名臣。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”蘇秦的這種勤奮好學也正是他終成大器的根本所在。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習上，我們應該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣，我們才能有所成就。相反，若是懶惰不堪，哪怕有再大的優勢也很難取得成功。
相信大家對于《龜兔賽跑》這個故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優勢，但它十分懶惰，在比賽過程中，它竟在草叢中睡起了大覺。相反，烏龜雖然先天不足，但勤能補拙，它堅持不懈，最終贏得了比賽。由此看來，萬事只要做到了“勤”，就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石，為我們的生命擦出了火花；勤奮就像火苗，為我們照亮了前進的道路；勤奮就像是一條金光大道，指引我們直達成功的彼岸！
成功需要勤奮的議論文 篇44
“蜂采百花釀甜蜜，人人讀書明真理。”這句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花，釀出來的蜜才甜，人只有博覽群書才能明白人世間的真諦。你看，花朵開得再鮮紅、再漂亮，如果沒有了色彩也就不會引人注目，人如果沒有知識只能成為社會上的“垃圾”。無論是現在還是從前，凡是成功人士，無一不是用自己的汗水寫出兩個大字——“勤奮”。
周恩來小的時候，雞叫三聲就起來背誦古詩詞，就算是在餐桌上也問個不停，到了晚上，不管多晚多累都要練一百個大字才睡覺，他要是看到那個字沒寫好，就會重新練那個字，直到寫好為止。因此周恩來成了中華人民共和國的第一任總理，為國家做出了巨大的貢獻，周總理永遠是我們學習的楷模。
牛頓是英國著名的物理學家。1666年，一個平凡的上午，他來到了母親的家中，在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發生的那樣，一個紅得透亮的蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地，使牛頓百思不得其解，因此而引起他的深思：為什么物體總是朝向地心落下呢？牛頓思索著，不斷的問為什么，苦苦地尋找答案。終于，他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。他認為太陽吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質的力，證明了任何一曲線運動的特點。牛頓還通過了大量的實驗，證明了任何物體之間都存在著吸引力，最后總結出了萬有引力定律。牛頓還有許多發現：以牛頓三大運動定律為基礎建立牛頓力學、建立量定律理論的基礎。發現數學的二項式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學史上做出了巨大的貢獻，牛頓的成功來自于勤奮，只有勤奮才能走向成功。
所以，我們大家都應該知道一個道理：所有的成功人士都來自于勤奮。
成功需要勤奮的議論文 篇45
春晚節目很多，但最讓我難忘的是農民工組合——“旭日陽剛”。
伴隨著一曲優美悅耳的歌聲，王旭和劉剛自豪地站在了舞臺中央。激動、高昂地唱起了屬于他們自己的歌——《春天里》，他們唱得那么感人，那么激情。他們唱出自己的苦難和堅強的意志，我不禁被他們所感染著……他倆本來不認識，后來竟然在同一個“屋檐（ｙáｎ）”下認識了，他們都酷（ｋù）愛唱歌，于是，便開始合唱，雖然一路走來有許多不順，但是他們都挺了過來……
他們給了我受用不盡的啟示：每個人都是金子，只要肯努力，發光的就可能是自己。天生我材必有用！是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪路！“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高，才能看得更遠！
在現實生活中，我和他倆相比差遠了，他們很早就獨立生活了，吃了不少苦，而我卻在父母的呵護下生活。他們自己洗衣、做飯，我卻讓父母洗衣、做飯，如果衣服沒洗干凈，還讓父母再洗一遍，如果飯不合口味，就讓父母重做。他倆十分節約，而我卻很浪費……我和他倆一樣，都酷愛唱歌，可是，我卻沒有他倆刻苦……
“旭日陽剛”沒有李白的豪邁，也沒有才女李清照的細膩，更沒有偉人的氣魄（ｐò），可是他們用自己的勤奮和汗水贏得了回報。牛頓曾經說過：“假如我有一點微小成就的話，沒有其他秘訣，唯有勤奮而已。”“旭日陽剛”的經歷就證明了這一點。
古人說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我相信：一定有一個能展示自己能力的舞臺。所以，我要更加刻苦、勤奮、努力，“旭日陽剛”能成功，我也一定會成功的！
成功需要勤奮的議論文 篇46
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。古今中外，每一位成功者的掌聲與鮮花的背后，都離不開無數日日夜夜辛勤積累。由此可見，刻苦學習是取得成功的唯一途徑！
說到這里，為什么要刻苦學習呢？其實道理很簡單，世上沒有不勞而獲的事情，只有通過自己的不斷努力，不斷嘗試才能收獲成功！我國古代文學家韓愈曾留下這樣一句警世名言：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。只有嚴謹認真的學習態度，及日常生活中的點點積累，你才有可能收獲成功；反之，如果態度不端正，平常懶懶散散的，總是幻想著機會會從天而降，過著不勞而獲的生活，那么就注定你一定不會取得成功的。
我國古代漢元帝的函相匡衡就是一個勤奮學習的好例子。漢朝時，少年的匡衡非常勤奮，但家里卻一貧如洗，為了掙錢養家糊口，白天時，匡衡必須干很多的體力活兒，只有晚上才有時間看書學習。但是由于家里窮的緣故，實在是點不起油燈，只有在墻壁上鑿開個小洞，借助隔壁鄰家那透過來的微弱燈光，來把書本一一看完，最終通過自己的刻苦學習，成為西漢時期著名的學者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事，還有許許多多勤奮的例子多不勝舉！
而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來說，像我們班的陳小露同學平常的成績還是中下游的，英語單元測驗偶爾還有幾次不合格的，但后來通過自己的刻苦學習，認真聽課及課后不斷做習題練習，最終英語、語文、數學三科都拿到九十多分，一舉超越其他同學，晉身班級前三名。所以透過這個事例，我們可以清晰地看到，只有勤奮學習，你就一定會收獲屬于自己的成功！
一分耕壇只有一分收獲，我們只有腳踏實地，刻苦認真學習，你就一定會到達成功的彼岸！
成功需要勤奮的議論文 篇47
從古人到今人，大都承認人與人之間會存在天賦的差別。但縱觀古今，一個人最終能否有所成就，甚至為社會進步做出較大貢獻，往往并不僅僅有天賦決定，而更多的則是與一個人的勤奮密切相關。所以我們想要成功就離不開——勤奮。
勤奮可以使學業更加精神，而松弛就會學業荒廢。西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了一個洞。當地一個大戶人家有許多藏書，匡衡就到他家去做工，但他不要報酬。主人很驚奇，問他為什么，他說：“我想得到主人的書，全部讀完它。”主人很感動，就用書作為報酬資助他。后來，匡衡成了一個知識淵博的學者。你說，成功怎能離開勤奮？
然而，南北朝的江淹，少時篤志好學，奇詩幽麗精工，《恨賦》，《別賦》膾炙人口。晚年卻滿足于安逸的生活，不在勤奮刻苦，再也寫不出好文章來，人們稱之為“江郎才盡”。因為沒有勤奮好學，缺乏生活資料，是不會寫出好文章的。你說：“成功怎能離開勤奮？
古代文學家韓愈說：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”由此，我們不難看出，成功離不開勤奮。
勤奮，是成功的階梯，只有勤奮學習的人才有可能達到成功的頂峰。古羅馬，有個青年，生來膽怯，說起話來結結巴巴，但是他并沒有因此而消沉，每天早晨，他口含石子，面對大海，反復地練習練習，他的勤奮終于使他成為一名雄辯家。他的條件并不優越，可他堅信，“勤能補拙”，他的勤奮終于得到了回報。
因此，我們應勤奮，勤奮可以使平常的機遇變成良機，從而通向成功，因為勤奮是成功的必由之路，成功離不開勤奮。
成功需要勤奮的議論文 篇48
無論在職業生涯還是生活中，每個人都想成功，但往往不可能成功。原因主要是缺乏艱苦的工作和勞動。
事業的成功來自勤奮。高爾基曾經說過，“天才來自勤奮。”這的確是事實。馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》以及其他傳世名著都是作者勤奮的例證。經過40年的艱苦工作，馬克思登上了圖書館的地板。司馬遷在20歲出頭就開始周游世界，覆蓋了黃河和長江流域。歌德花了58年的時間精心收集資料。這些作家和他們的作品已經成為家喻戶曉的名字——這是上帝對他們辛勤工作的最好獎賞。努力工作能導致成功。為什么不呢？
生活的果實來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的，但他們努力鍛煉，努力用自己的腳和嘴寫字和工作，不用手，從而彌補他們的身體缺陷，過著普通人一樣幸福的生活。他們過著充實而有意義的生活。他們不是靠自己的勤奮創造的嗎？
"所用的鑰匙總是亮的。"這是富蘭克林的名言，意思是人們應該不停地工作。相反，正如克雷洛夫所說：“在天才的幫助下，天才肯定會衰落，并在緩慢的衰退中被摧毀。”在宋代，有一個神童，方仲永，他五歲就能寫好詩。隨著他的名氣越來越大，越來越多的人邀請他寫詩。他的父親認為這是有利可圖的，所以他每天帶他到處寫詩和收錢。不允許他繼續努力學習。結果，方仲永的人才枯竭，逐漸陷入人民的權力。一位新的文學明星因缺乏勤奮而去世。從這個角度來看，無論什么樣的天才，只要他不努力學習，他肯定會成為一個無知的人。這是一樣的，不管機器有多先進，只要不使用，它們就會生銹和腐爛。
在這一點上，我們可以得出這樣的結論：不管什么事情沒有勤奮是做不到的，只有勤奮才能取得成功。
成功需要勤奮的議論文 篇49
“勤奮可以補充差的和好的訓練，一分是努力，一分是天賦。”每一個成功人士手中的鮮花，古今中外，都是用自己的汗水澆灌出來的。顯然，努力學習是成功的唯一途徑。
說到這里，你可能會問你為什么努力學習？因為學習也是實踐，不斷的學習和實踐是人的才能的基礎和源泉。只要你認真勤奮地學習，敢于學習，敢于提問，從無知走向知識，不斷增長知識，相反，如果你在學習中三心二意，不知道如何假裝理解、推測和欺騙，你將一事無成。
我想每個人都知道懸梁的故事。東漢時期，有一位著名的政治家，名叫孫敬。每天從早到晚，他經常忘記吃飯和睡覺。過了很長時間，他沒有休息，疲倦地打起瞌睡來。他害怕影響他的學習，所以他把繩子綁在頭發上，然后綁在橫梁上。這種午睡，先是低著頭，用繩子抓著頭發，馬上就清醒了，可見，我們古代人是多么熱愛學習啊！
你是愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，但是他在高中成績不好。他只是在參加了第二次大學考試后才被錄取，在學習上并不出色。畢業后，他找了很長時間的工作。七年來，他努力學習，在極其困難的條件下努力工作。最后，他利用業余時間概述了相對論的理論基礎。
可以看出，那些與生俱來的知識并不存在，天才也不存在。雖然人們的天賦不同，但他們主要來自努力工作。世界上沒有你學不到的東西。問題在于你愿意學習。如果你從小就養成努力學習的習慣，你會比一般人更有才華。然而，人們錯誤地認為你是個天才，并把你視為神童。事實上，天才和神童的天賦主要是通過努力獲得的。
"劍鋒是磨出來的，梅花香又苦又冷。"讓我們努力學習，成為我們祖國的棟梁，成為世界上一顆耀眼的明星，為祖國的末日做貢獻。
成功需要勤奮的議論文 篇50
著名發明家愛迪生曾說過：“成功=1%的靈感+99%的汗水”。成功是由汗水積累出來的，而并非靈感所致。換句話說：成功離不開勤奮。
現代著名的文學家魯迅，將別人用來喝咖啡的時間用來吮吸知識的甘霖；數學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天勤奮學習，不倦地在書海中遨游；列夫托爾斯泰用了整整37年的時間完成了世界名著《戰爭與和平》……正是因為他們的刻苦與勤奮，才使得他們獲得了成功、走向了輝煌。
偉大的化學家居里夫人通過好幾年的努力才發現了放射性元素。盡管研究條件極其艱苦，但她仍在不斷地實驗、研究、學習。而最終她發現了放射性元素——鐳。居里夫人的成功至今仍被世人所贊嘆，但你是否想過，在她那成功的背后是不可忽視的勤奮。
有人說：“只要功夫深，鐵杵麻成針”。的確，我國著名科學家童第周，上小學時成績并不好，但他通過勤奮的努力，最終成為了世界著名的生物學家。試想一下，如果他沒有刻苦學習，怎能成為一個成功的人？
反過來說，即使有人很有天份，天資聰穎，如果他后天不勤奮努力，也會蛻變為一個碌碌無為、平庸的人。少年大學生錢某，12歲時就進了安徽科技大學被人們稱為神童。平時，學生們去上課，他卻在校園中閑逛，成績很快一落千丈。無奈，他只得休學一年。最后，只得退學，當上了油漆工，變成了一個很平庸的人。從這個事例中我們可以看出，一個人要想成功，就必須要勤奮，否則，再聰明也會變得一事無成。
因此，勤奮是成功的階梯，在成功的道路上不能沒有勤奮的身影。成功來自勤奮，離不開勤奮。那么，就讓我們勤奮學習，踏上成功之路吧！！
成功需要勤奮的議論文 篇51
文學巨匠魯迅先生曾經說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”試想，如果他不這樣做，而是和普通人一樣，不勤奮于寫作，把寶貴的時間用來“喝咖啡”，他又怎樣成為偉大的文學家呢？因此，成功是離不開勤奮的。
唐代書法家懷素以草書而著稱，人稱“草圣”。“草圣”是如何煉成的呢？原因便在于他的勤奮。為了練就一手好字，他竟用去了萬余株芭蕉樹葉，磨穿了用于練字的漆盤和木板。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話不是恰恰說明了懷素和尚成功的原因了嗎？
意大利著名畫家達芬奇初學畫畫時，老師曾教他畫雞蛋。老師告訴他這是基本功，要練到得心應手。于是，他每天都苦練基本功。幾年過后，他用來畫蛋的稿紙已經堆得老高了。憑著這股勁，他終于創作出了許多不朽的名畫，成為了歐洲文藝復興時期偉大的畫家。
相反，大腦這部機器，若不經常運轉，沒有勤奮的潤滑，最終就會變為一堆廢鐵，一文不值。
少年大學生錢某，12歲就會微積分，許多人都認為他是神童。在大學中，他不參加學校統一安排的文化補習課，只身“研究”微積分。當其他人在上課時，他竟在學校中閑逛。結果可想而知：他的成績一落千丈，最后只落得退學的下場。
人們常說：“笨鳥先飛”，“勤能補拙”。若是“靈鳥”不飛，它又怎能追上先飛的“笨鳥”？若是“神童”不學，又怎能超過勤奮的普通人？
勤奮是通往成功的階梯，成功是勤奮刻苦的結果。成功離不開勤奮，只有抓住勤奮這把金鑰匙，成功的大門才會為你敞開！
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