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勵(lì)志初三作文（通用29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的勵(lì)志初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志初三作文 1
時(shí)光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經(jīng)過。轉(zhuǎn)眼間，快樂、緊張又充實(shí)的初三生活到了。
初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，初三一個(gè)讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因?yàn)樗麄兘邮懿涣顺跞目旃?jié)奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收獲明年六月的果實(shí)。
剛進(jìn)入初三，多少有一些不適應(yīng)。沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，全是一張張陌生的面孔這時(shí)，我會(huì)想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心里萌生出了一種想法，那就是—我要堅(jiān)強(qiáng)，我要永不言敗，我要以良好的`心態(tài)對(duì)待初三；我要在初三許下誓言，勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地做好每一件事。初三的時(shí)間很緊，沒有自習(xí)課，導(dǎo)致老師留得作業(yè)完不成，但我要說：“時(shí)間是靠人爭(zhēng)取的。”利用課間，午休，吃飯的時(shí)候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業(yè)的時(shí)間嗎？我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。
我要?jiǎng)?lì)志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍喝说囊簧兴鳛椋兴暙I(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動(dòng)沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收獲，收獲是用自己的努力來換取的。
"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"從現(xiàn)在做起，勤奮、刻苦、守時(shí)。中考時(shí)做一個(gè)信都的風(fēng)流人物。
勵(lì)志初三作文 2
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的.氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，就知道一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自己種下的苦果。看吧，區(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當(dāng)我與一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到現(xiàn)在已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。
我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式。但是當(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多與父母談天。讓父母知道我們長(zhǎng)大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛，是愛的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是可以報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們知道這一步走了就走了，不可以回頭看了，也再也不能退縮了。
勵(lì)志初三作文 3
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的'同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎？正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對(duì)！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍(lán)色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強(qiáng)的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨(dú)特的價(jià)值，即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地，即使是一個(gè)
勵(lì)志初三作文 4
我們踏上青春的火車，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長(zhǎng)大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動(dòng)畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢(mèng)，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。十八水的火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要?jiǎng)赢嬈乙馄趴嫉南闶?”火車過站了，搖著手，擎著淚，對(duì)童年的夢(mèng)說再見。
我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身著時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊(cè)，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們?cè)诼飞?
勵(lì)志初三作文 5
一條來自亞馬遜河的魚，它排除萬難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和饑餓，在大海上長(zhǎng)風(fēng)破浪，最終，它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海，來到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒表達(dá)自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，但它，卻沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因?yàn)樗B一個(gè)目標(biāo)也沒有，所做的一切都是毫無疑義，徒勞無功的。
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的'目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼，但它對(duì)我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈，擁有了它，點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中，不僅可以體會(huì)到完成目標(biāo)的喜悅，你還會(huì)得到目標(biāo)帶給你額外的獎(jiǎng)勵(lì)，使你將這件事完成的更加完美。
在我們學(xué)習(xí)的途中，目標(biāo)同樣無比的重要。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就猶如沒有感情的機(jī)械，只是麻木的學(xué)習(xí)，令學(xué)習(xí)枯燥無味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標(biāo)，如“這個(gè)單元考要達(dá)到95分以上”之類的小目標(biāo)，你就擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起，這個(gè)目標(biāo)也就能計(jì)日程功，并讓你對(duì)學(xué)習(xí)更加的熱情。
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就猶如駛?cè)朊Ｃ４蠛＃恢翁幾摺Ｄ繕?biāo)就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們?cè)谌松纷叩酶泳眠h(yuǎn)。
勵(lì)志初三作文 6
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)！殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)！還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)！競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)！
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進(jìn)衡水！”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)！
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的.對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度！
我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對(duì)得起自己！
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代！倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？
我的青春我做主！我的初三我奮斗！
勵(lì)志初三作文 7
靜謐的夜，充斥著一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)使你堅(jiān)定著信念走下去，在你孤獨(dú)無助時(shí)，它會(huì)使你獲得沖破黑暗的力量；在你頹廢自棄時(shí)，它會(huì)使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時(shí)，它也會(huì)使你更加堅(jiān)定前行地步伐，沐浴著勝利的春風(fēng)。
留住燦爛星空，你將會(huì)獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
發(fā)明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因?yàn)樗o人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅(jiān)定地夢(mèng)想，指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實(shí)驗(yàn)，被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的實(shí)驗(yàn)器材，還一巴掌打聾了他的.耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢(mèng)想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠(yuǎn)離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而不覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易。便整天做著自己的夢(mèng)，給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色，而變得不切實(shí)際起來。一旦遇上點(diǎn)挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí)，燦爛的星光會(huì)指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實(shí)地看到現(xiàn)實(shí)，使我們精神振新，重新為夢(mèng)想努力著。
有了夢(mèng)想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢(mèng)想，我們才能不至于失去信念，執(zhí)著地追求；有了夢(mèng)想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識(shí)。
人生路上，我們總會(huì)面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時(shí)我們要腳踏實(shí)地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。
勵(lì)志初三作文 8
人生幾十年，是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚那年，夢(mèng)也會(huì)醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實(shí)，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對(duì)風(fēng)，也要面臨雨的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的'洗禮后，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經(jīng)歷了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業(yè)，為了夢(mèng)想，盡管失去很多，但自己一直堅(jiān)信有失必有得這個(gè)道理!
人生漫漫，歲月無常。我們無法預(yù)知未來，但只求無愧于心!人生，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有動(dòng)力;人生，因?yàn)橛袏^斗，才有追求。
人生如煙，如云，如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時(shí)間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，我們又會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡!
我們?nèi)松m短，但不應(yīng)該是匆匆的過客，而應(yīng)該有奮斗的激情，遇山開山，遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí)，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價(jià)值，一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!
勵(lì)志初三作文 9
我的舞臺(tái)平平淡淡，去給予了向未來進(jìn)取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在；看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。
站在舞臺(tái)，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺(tái)中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的'夢(mèng)想。
走下舞臺(tái)，我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。于是，我日夜認(rèn)真，聽講，復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái)，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來進(jìn)取的力量。
勵(lì)志初三作文 10
夢(mèng)想是盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是鼓勵(lì)，幫助你取得成功的輝煌；夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌你心中綠色的希望。人人都有不同的夢(mèng)想，而我從小就有一個(gè)空姐夢(mèng)。
記得在我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，看到了一位漂亮的姐姐對(duì)我笑。之后，我就問媽媽：“這個(gè)姐姐干什么的？”媽媽告訴我，這是一名空姐，就是在飛機(jī)上服務(wù)我們的。于是，我想看看這個(gè)姐姐敬不敬業(yè)。
然后，我就大聲叫：“我渴了，空姐空姐，我要喝奶茶，快過來。”“小朋友，不要大聲喧嘩，你想要什么，姐姐給你拿好嗎？”忽然，在我耳邊閃過一個(gè)溫柔的聲音。
在我還沒醒過神來，一杯香氣誘人的奶茶放在我面前。“是這個(gè)嗎？”這位空姐用手輕輕拍拍我的頭，然后慢慢的離開了。我心想：我對(duì)這個(gè)姐姐這么兇，她還對(duì)我這么溫柔、這么好。
從那以后，我小小的心里，裝下一個(gè)大大的夢(mèng)：我要做一名空姐！我無數(shù)次的'想象，我穿上漂亮的工作服，對(duì)著在飛機(jī)上的乘客微笑。從現(xiàn)在開始，我要為我的夢(mèng)想而奮斗。
首先，我每天努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取將來以優(yōu)異的成績(jī)考上“空姐”這個(gè)學(xué)校。
其次，每次和人們進(jìn)行交談時(shí)，我總是和顏悅色，即使是脾氣不好的同學(xué)，我也很耐心的與他交流，我要培養(yǎng)自己的良好品行。
最后，我很注重自己的形體美。為了使自己成為一個(gè)漂亮、有氣質(zhì)的女孩，堅(jiān)持每天鍛煉。
朋友，為了夢(mèng)想，讓我們放手拼搏吧！
勵(lì)志初三作文 11
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會(huì)枯萎，而會(huì)重新豎立起來；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。假如你觀察小草的根，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長(zhǎng)，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。
小草會(huì)迎擊所有的困難，頑強(qiáng)地挺過每一次災(zāi)害；它沒有華麗的外表，但會(huì)剛強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但假如努力克服所有困難，就會(huì)變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會(huì)被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會(huì)被崎嶇所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼承生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！是什么使小草如此剛強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的.信念。人，只有心存信念，剛強(qiáng)不屈，克服萬難，才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。在被崎嶇挫敗后，永不放棄，勇敢面對(duì)，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過每一次災(zāi)害！
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨Ｖ挥酗L(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
勵(lì)志初三作文 12
昨天，小姨帶我和表弟去一家游樂場(chǎng)玩，有一個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。
一看見游樂場(chǎng)大門，我們便像火箭似的沖進(jìn)去，里面各種設(shè)施五花八門，我和表弟每個(gè)項(xiàng)目都體驗(yàn)了好幾遍。過了1個(gè)多小時(shí)，滿頭大汗的我們，被小姨扯到休息區(qū)喝水休息。
十分鐘過去，小姨把我們帶到“綠巨人”跟前，只見一根比一根高的柱子筆直地排排站，爬到最后一根幾乎有一層樓高的.柱子頂上，就得從上面跳下來。小姨鼓勵(lì)我嘗試一次，我瞬間驚掉下巴，那么高的柱子跳下來，不就跟跳樓一樣嗎？
我擺手表示放棄，小姨堅(jiān)持把我推到入口，堅(jiān)定地說：“別怕，有繩子保護(hù)，相信自己！”我只好硬著頭皮上去。剛踏上第一根柱子，就感覺雙腳發(fā)軟，很想轉(zhuǎn)身就跑，小姨和弟弟站在下面不停說姐姐加油，閉上眼睜開再閉上，呼氣吸氣再吐氣，暗暗抓緊拳頭，我跟自己說，既然來了就試一下，給弟弟做個(gè)榜樣。跌跌撞撞爬到下一個(gè)柱子，我的腿抖得跟篩子似的，神奇的是睜眼一看，下一跟柱子竟然比這跟矮，輕輕一跳就能站上去。伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看，后面的柱子都是高低錯(cuò)落，不全是往上爬。哈哈，原來沒有想像的這么難嘛！心里的大石頭總算落地，腳步不由地輕松起來，終于站到了最后也是最高的那根柱子上，我沖著小姨比了個(gè)“V”，用力往下跳，“哇！這就是飛的感覺！”
原來做什么事情，不是只有勇敢才能成功，還要咬牙堅(jiān)持永不放棄！
勵(lì)志初三作文 13
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
我有一個(gè)高中同學(xué)，他就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。初中得時(shí)候他沉迷于游戲，無心學(xué)習(xí)，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)
后來他就賭氣輟學(xué)了，去了外地電子廠打工，每天重復(fù)機(jī)械化的勞動(dòng)。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機(jī)械化勞動(dòng)的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后，他對(duì)自己真的很嚴(yán)苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯(cuò)的成績(jī)考上了我們的.這個(gè)高中。(縣里排名第二的重點(diǎn)高中)
我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后，就知道他是班級(jí)第二名，還有一個(gè)女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生每天基本不午睡，睡也就睡一會(huì)兒。每天上課的時(shí)候坐的筆直，永遠(yuǎn)在寫東西，上課也很認(rèn)真，干什么都很認(rèn)真。(因?yàn)槲易诤笈牛脤W(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當(dāng)初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個(gè)嚴(yán)于律己的正面范例。
211高校的學(xué)霸之間，你可能差的就是一個(gè)決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現(xiàn)在相對(duì)安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下，因?yàn)槭郎喜皇悄睦锒加泻蠡诹嗽俅芜x擇的機(jī)會(huì)。加油啊！少年們！
勵(lì)志初三作文 14
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽見老師說的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹模 ?/p>
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了啊！假如考200米，我還可能滿分呢！我耐力本來就很差，這可怎么辦啊！我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤堋５艚鹨廊粵]有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺小！跑步是可以鍛煉的'，困難是可以克服的，我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過的感覺油然而生。
勵(lì)志初三作文 15
堅(jiān)強(qiáng)人人都可擁有，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)，我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
這件小事非常的平常，四年級(jí)時(shí)一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽老師的發(fā)令預(yù)備——開始。這時(shí)已做好準(zhǔn)備的我被別人絆倒了，頓時(shí)，我的淚就想往下流，這時(shí)，我想起了：汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，小女孩卻笑著說：叔叔我不怕，你去救別人吧！
我唱歌給你聽，兩只老虎，兩只老虎這番話讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動(dòng)萬分，與那個(gè)小女孩相比起來，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而我卻選擇了退縮，真是太不應(yīng)該了！
我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來對(duì)我親切的'說：還疼嗎？我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢？她對(duì)我說：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對(duì)她笑了笑。
從這件小事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢？根本不算什么，所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì)選擇面對(duì)挫折與困難，選擇了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，不只那一次，在以后我也是一樣。
勵(lì)志初三作文 16
在講桌的一角，放著一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它很小，但它無私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
小粉筆可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，雖然他只有六七厘米長(zhǎng)，但它的用途可大了，它能教會(huì)我們識(shí)字、做題，還能描繪出祖國的大好山河。
小粉筆有很多特點(diǎn)，它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓小主人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領(lǐng)我們?cè)诶镏R(shí)的海洋遨游。每當(dāng)上課時(shí)黑板上的字漸漸增多，小小的粉筆卻由大變小了，那一行行清晰的字跡變成了知識(shí)的'海洋，最后變成了粉沫慢慢的消失了，而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露，它的生命就是如此的短暫。這是一種精神，一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默無聞的奉獻(xiàn)著全部的母愛。
每當(dāng)我看見小粉筆默默奉獻(xiàn)自己的精神，就會(huì)想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐，白天上班，晚上下班回來又要做飯，又要輔導(dǎo)我做功課，尤其是我生病的時(shí)候，媽媽晚上不睡覺，幫我量體溫，喂我吃藥，媽媽每時(shí)每刻都關(guān)心著我，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上爬上了幾根銀發(fā)，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大。媽媽就這樣默默無聞得奉獻(xiàn)著他的每一份愛。
這就是粉筆的精神，他的精神感動(dòng)了我，我也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
勵(lì)志初三作文 17
舍棄者，成大器；舍棄者，雕琢于自身，完美矣！------題記
在人生的滄桑中，很多人都毫無意識(shí)地披上了一層煩惱，憂愁，羈絆，由此背上重重的外殼，不能自已。這時(shí)候，“舍棄”就顯得如此的重要，可以讓生活明朗、清晰。
一塊玉石，粗看無何端倪，但一經(jīng)雕琢，慢慢舍去它那些細(xì)碎的瑕疵，最終近乎完美。這不也正是舍棄的過程，最終呈現(xiàn)出真實(shí)的`本色。
舍棄可以使我們少幾分憂郁。下崗，離別，失親之痛都能在我們的內(nèi)心烙下深深地陰影。但適當(dāng)?shù)纳釛壊糠郑梢宰屛覀兊膬?nèi)心減輕負(fù)擔(dān)，待到以后再拾起時(shí)，也就不會(huì)有過于的負(fù)重感了。“放棄”并不意味著失去，一扇門關(guān)閉的同時(shí)會(huì)有另外一扇門的開啟。意外的收獲會(huì)讓生活輕松愉快。
舍棄可以給我們帶來幾分坦然。當(dāng)失敗時(shí)，是沉浸于自責(zé)與悔恨之中，還是舍棄煩悶的憂慮？舍棄不是懦弱的表現(xiàn)，是一種內(nèi)心的調(diào)節(jié)，是一份坦然面對(duì)的態(tài)度，是一種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)。
舍棄可以使我們時(shí)刻保持清醒。當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)錯(cuò)誤的想法往往會(huì)導(dǎo)致你陷于無法動(dòng)彈的死胡同，但學(xué)會(huì)舍棄，選擇多方的道路，往往會(huì)走上正確的道路，保持清醒的頭腦，從而獲得大的成功。
人生貴在舍棄，人生也難得舍棄。有許多惡習(xí)累積成一生的累贅，但是舍棄在此時(shí)沒有意志的推動(dòng)，只能隱退，可見意志的重要。
真正的舍棄要在行動(dòng)上訂正，在思想上認(rèn)識(shí)，是果真如此的話，成功也離你不遠(yuǎn)了。
勵(lì)志初三作文 18
這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數(shù)人，因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋�(gè)人。
為什么我對(duì)這個(gè)理論這么想？我觀察過同學(xué)被批評(píng)表揚(yáng)后的表現(xiàn)，結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語，剩下的什么都不做。仿佛什么都沒發(fā)生。
對(duì)于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人，對(duì)于那些批評(píng)表揚(yáng)的人，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為你批評(píng)我，你就批評(píng)。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以對(duì)他說：“你為你的老師讀書嗎？不，不，你是在為你的未來而學(xué)習(xí)。”但那些人不聽，依然無所作為。真的不可能教！
別人被表揚(yáng)后，洋洋自得，流露出驕傲，以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大，只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評(píng)后，他們努力追趕，只放松一半，直到追上。受到表揚(yáng)后，他們的表情并沒有變得自滿。他們以一種正常的心態(tài)對(duì)待一切，為自己的學(xué)習(xí)取得更多的.進(jìn)步！
批評(píng)使人有動(dòng)力，表揚(yáng)使人驕傲，這不是沒有原則，沒有根據(jù)，而是通過一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒必要對(duì)待一些不講道理的人。被批評(píng)的人越多，被表揚(yáng)的人越少，就有可能跌入深谷，錯(cuò)了，自暴自棄。愿激發(fā)才華，成就輝煌事業(yè)。人被表揚(yáng)的越多，被批評(píng)的越少，可能就越自滿，就越不會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)步，就越高。如果兩者相同，可能會(huì)以平常心對(duì)待一切，沒有心情去關(guān)注生活。
所以，你的評(píng)價(jià)對(duì)自己來說可能是小事，對(duì)別人來說卻是大事。請(qǐng)不要亂評(píng)判別人。
勵(lì)志初三作文 19
那一年，我要去參加全市電子琴大賽。
為了獲獎(jiǎng)，我要好好地練琴，要苦練。開始時(shí)為了獲獎(jiǎng)，我每天放學(xué)
都要練上個(gè)1小時(shí)多，找準(zhǔn)錯(cuò)音，反復(fù)地彈。
但是后面，我厭倦了枯燥的彈琴，我不再認(rèn)真彈了，回到家就是一陣亂彈，隨便練幾遍就完事了，然后就錯(cuò)音連出。換在以前，我肯定認(rèn)真地反復(fù)去練。可現(xiàn)在，我連管都不管，彈了一首曲子錯(cuò)音多得是。我根本不想練了。時(shí)間也由一小時(shí)縮短到了二十分鐘。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你這樣練，一點(diǎn)用都沒有，反倒會(huì)幫倒忙，有什么用呢？”“嗯。”我心不在焉地回答著。
“你是要去參賽的人了，你練的這么差，難道想在臺(tái)上出丑嗎？”
媽媽笑了。出丑？這個(gè)詞一下子震撼了我的心。不行，我難道要在臺(tái)上出丑嗎？讓選手們嘲笑嗎？不行，我要認(rèn)真練！
于是，我又苦練起來。不再懶惰了。手都磨出了繭子，我卻全然不顧，繼續(xù)練琴。
到了比賽的時(shí)候了，我閉上眼睛，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音彈出來時(shí)，我就好像獲得了巨大的力量，輕松地彈了下去。音符就像一只只歡快的小精靈，在大家周圍飛舞，旋轉(zhuǎn)。
最后，我成功了。我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只有三等獎(jiǎng)，但這還是勵(lì)志的結(jié)果！因?yàn)橛辛诵判模辛饲斑M(jìn)的勇氣。我成功的'獲得了三等獎(jiǎng)。
勵(lì)志，讓我得獎(jiǎng)了。有句話叫；“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏。”
勵(lì)志初三作文 20
俗話說：“滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)”母親是我們最大的恩人，是我們第一個(gè)要感恩的人，需要懂得感恩，首先要學(xué)會(huì)愛，了解什么是情感。
有一則小故事，說的是美國有一個(gè)黑人媽媽，她要求她的三個(gè)孩子每人每天寫一封感謝信，信的內(nèi)容無非是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個(gè)故事”等一系列生活的小事。據(jù)說她這么做的目的是讓她的孩子學(xué)會(huì)感恩，善于發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的愛，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
愛，如一顆大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。滄海桑田，父母對(duì)我們的愛永無止息。
我，一個(gè)從小不在父母身邊長(zhǎng)大的孩子和父母的.情感自然是淡漠。
或許，很多時(shí)候我們都會(huì)以為感情是很世上堅(jiān)不可摧的，所以在生活中沒有意識(shí)去接受和感恩這段欲碎的情感，然而當(dāng)感情出乎意料地碎了以后才明白感情同樣是脆弱的。
初中時(shí)，我和父母生活在一起了，感情漸漸由淡變濃，漸漸了解父母，看到父母從早忙到黑，才知道父母是多么的愛我，以前的我只會(huì)大吼大叫，衣來伸手，飯來張口，從來不體諒過他們。“爸爸，媽媽，對(duì)不起，我愛你們”這是我的肺腑之言。為了給予我最好的生活，皺紋、白發(fā)、爬滿了他們的額頭。現(xiàn)在的我，會(huì)用心學(xué)習(xí)來感恩您！
愛，是神奇的養(yǎng)料，它滋潤(rùn)藍(lán)天，天會(huì)變藍(lán)；滋潤(rùn)大地，大地會(huì)更蔥蘢；滋潤(rùn)我們的心田，更讓我們學(xué)會(huì)感恩。
生命中人愛，愛中有生命，請(qǐng)熱愛父母吧！愛是源泉，讓我們把感恩融入我們的生活吧！
勵(lì)志初三作文 21
以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來都沒有仔細(xì)的看過他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢，是啊！綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽光奉獻(xiàn)給了萬物，而父母將他們的生命無私的奉獻(xiàn)給了我們。
父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無私的愛，而我卻熟視無睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是啊！他們?yōu)榱宋业?成長(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來，我的任性，叛逆給他們帶來多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛呢？
爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無微不至的照顧。”說到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。
我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛，不讓你們的愛付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛的父母。
勵(lì)志初三作文 22
感恩勵(lì)志，從今天開始
今天上午，學(xué)校興行了一場(chǎng)感恩教育大型講座，隨著演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海里只剩下兩個(gè)字：感恩。
從嬰兒的哇哇墜地，到哺育他長(zhǎng)大成人，我們讓父母花去了多少心血和汗水，度過了多少個(gè)不眼之夜。回想自己這小學(xué)六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：早上醒來，一杯溫開水送到了我的手中：放學(xué)回家，迎面而來的是母親的微笑，父親的開懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛和溫暖；身上的衣服，無一不是經(jīng)過媽媽雙手的洗滌；試卷亮起了紅燈更是媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心媽媽，我的生命因你而開始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細(xì)紋，那一根根白發(fā)，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，媽媽，從今天開始，從現(xiàn)在開始，在你勞累的時(shí)侯，我會(huì)為您端上一杯熱茶，在你生日的'時(shí)侯，我會(huì)為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時(shí)侯，我會(huì)為您奉問侯和安慰；在您開心的時(shí)侯，我會(huì)陪您一起開懷大笑。
天下什么最不能等？不是機(jī)遇，也不是財(cái)富，更不是名譽(yù)。行孝最不能等！讓我們懷著一個(gè)感恩的心，看待父母，去看待社會(huì)，看待天下的一切一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！敞開你的心靈吧！讓父母絲絲愛的細(xì)雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)著感恩，懂得感恩，我們的心胸會(huì)更寬廣，我們的世界會(huì)更美麗！
勵(lì)志初三作文 23
美國專欄作家威廉·科貝特曾在一篇文章中寫道：我們的目光不可能一下子投向數(shù)十年之后，我們的手也不可能一下子就觸摸到數(shù)十年后的那個(gè)目標(biāo)，其間的距離，我們?yōu)槭裁床荒苡每鞓返男膽B(tài)去完成呢?
年輕時(shí)，威廉·科貝特辭掉了報(bào)社的工作，一頭扎進(jìn)創(chuàng)作中去，可他心中的“鴻篇巨制”卻一直寫不出來，他感到十分痛苦和絕望。
一天，他在街上遇到了一位朋友，便不由地向他傾訴了自己的'苦惱。朋友聽了后，對(duì)他說：“我們走路去我家好嗎?”“走路去你家?至少也得走上幾個(gè)小時(shí)。”朋友見他退縮，便改口說：“我們就到前面走走吧。”
一路上，朋友帶他到射擊游藝場(chǎng)觀看射擊，到動(dòng)物園觀看猴子。他們走走停停，不知不覺，竟走到了朋友的家里。幾個(gè)小時(shí)走下來，他們都沒有感到一點(diǎn)累。在朋友家里，威廉·科貝特聽到了讓他終身難忘的一席話：“今天走的路，你要記在心里，無論你與目標(biāo)之間有多遠(yuǎn)，也要學(xué)會(huì)輕松地走路。只有這樣，在走向目標(biāo)的過程中，才不會(huì)感到煩悶，才不會(huì)被遙遠(yuǎn)的未來嚇倒。”
就是這番話，改變了威廉·科貝特的創(chuàng)作態(tài)度。他不再把創(chuàng)作看作一件苦差，而是在輕松的創(chuàng)作過程中，盡情地享受創(chuàng)作的快樂。不知不覺間，他寫出了《莫德》、《交際》等一系列名篇佳作，成為美國一位著名的專欄作家。
勵(lì)志初三作文 24
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂從小學(xué)的同學(xué)們帶來了史上最勵(lì)志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？幔且驗(yàn)樗p目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，聽著他的.歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂曲聲給感染了，隨著音樂的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來。
感受著全場(chǎng)的熱潮，我心中也騰涌萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？
勵(lì)志初三作文 25
生命是什么？我們?yōu)楹味睿课覀兓钪惺裁匆饬x？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的.勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖埽芭c其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
勵(lì)志初三作文 26
堅(jiān)持是一種美德，是一種令人自豪的感覺。提起堅(jiān)持，人人知曉;但是卻很少有人做到。但在這一年里，我知道了什么是堅(jiān)持。
記得開學(xué)那天當(dāng)晚，媽媽就召開了會(huì)議，討論的第一個(gè)話題就是：我今天是否繼續(xù)打球?爸爸想都沒想，就第一個(gè)提建議：“當(dāng)然不能打了呀!”我和媽媽一個(gè)勁地問爸爸為什么，他不慌不忙地說：“因?yàn)榻裉炷愣甲x六年級(jí)了，還打球，不就耽誤學(xué)習(xí)了嗎?”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，有道理，有道理。”我急忙說：“有啥道理呀?不讓我鍛煉身體了嗎?”就這樣七嘴八舌地爭(zhēng)論著，最后還是我提出了一個(gè)很好的建議：星期一至星期四不打球，星期五、星期六和星期天，三天打球。這樣既不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，又可以鍛煉身體，他們都同意我的建議。后來，雖然我覺得很累，但我都遵守著那天我說過的`話。雖然有些累，但是都堅(jiān)持下來了，原來這就是堅(jiān)持。
琴棋書畫，我?guī)缀醵紩?huì)，但那次書法比賽，至今還令我記憶還很深刻。
那天，老師說：“同學(xué)們，最近舉行了一個(gè)書畫比賽，自愿參加，老師不強(qiáng)求。”我聽后，就準(zhǔn)備報(bào)名，報(bào)完名后的我就開始在家里認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。我練著練著，感覺字越寫越難看，彎彎屈曲的仿佛蚯蚓一般，我就練出了不耐煩的心理。當(dāng)時(shí)，我真得十分不想寫了，但是一想到打球時(shí)的堅(jiān)持，堅(jiān)持是自律的象征啊，我就強(qiáng)逼著自己要與打球時(shí)一樣靜下心來，終于堅(jiān)持了下來。
年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了自豪的感覺，年，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持下去吧!
勵(lì)志初三作文 27
活在這平凡的日子，也活出人生的力所能及，既不懶散，也不早退，既不木訥，也不張揚(yáng)，誰也沒有活在生活的邊緣，安什么心，吃什么茶，恪守什么規(guī)則，遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。
人生是一種長(zhǎng)大，用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的人和事，不是把人生活成一種圓滑，不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值，也不主觀認(rèn)為生命的失落，人生這道難解的題，在于活出自己的從容和風(fēng)骨，活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。
煩惱不是命運(yùn)給誰設(shè)的局，它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的緩急與細(xì)節(jié)，歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì)，如果可以這么理解，生活中遇到的每一個(gè)人，都是自己生命故事中的托兒，需要自己內(nèi)心的`善意和平和，材能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任，活出人生的大局。
每個(gè)人都想活出人生的灑脫，確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位，和內(nèi)心的空間，如果不夠?qū)掗煟?dāng)煩惱來時(shí)，不是去想找個(gè)地方去鉆，而是用一份主動(dòng)的勇氣，不錯(cuò)過這一場(chǎng)面試，不要在乎外界怎么看待自己，要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。
對(duì)待生活，不是固執(zhí)的去叛逆，規(guī)范自己的那些自負(fù)與自己，人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造材能，而不是紛紛塵世如何看待自己，這個(gè)世界充滿了善意，包容與寬宥，每個(gè)人的生活方式，需要去不斷嘗試，活出自己煩惱的超越，如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓剑簿褪沁@個(gè)。
勵(lì)志初三作文 28
生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對(duì)，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應(yīng)該勇敢迎接挫折，就像進(jìn)行有趣的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復(fù)國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)炎熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的`侵?jǐn)_，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾，學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己，之后，中考我雖然沒考到自己理想成績(jī)，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒讓他們失望。現(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
勵(lì)志初三作文 29
媽媽常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”沒錯(cuò),在臺(tái)下十多年的所有努力，都只是為了在臺(tái)上那短短的一分鐘所散發(fā)出的.光芒。
在我八歲的時(shí)候，媽媽為了能讓我多一個(gè)特長(zhǎng)，讓我有個(gè)好氣質(zhì)讓我去學(xué)舞蹈。剛開始我是很開心的，跳舞真的很好看。我去學(xué)時(shí)年齡已經(jīng)比較大了，所以我只能跳級(jí)，一天上兩節(jié)課。剛開始的時(shí)候沒有基礎(chǔ)，很累，上半節(jié)衣服就被汗浸濕了。學(xué)了兩三年都是媽媽陪我去的，我在那邊跳一個(gè)半小時(shí)，媽媽就在那邊坐一個(gè)半小時(shí)。只要上課，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽都會(huì)陪我去上課，就連生病也不會(huì)耽誤。有一段時(shí)間排練，每天學(xué)校放學(xué)后還要去舞蹈班，每天回家時(shí)都天黑了，媽媽都會(huì)在車站等我，回到家吃過晚飯又要熬夜寫作業(yè)，第二天又要早起上學(xué)。不要說玩，連覺都不夠睡。每天汗流浹背,有時(shí)我真想放棄，可是想到媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利！”盡管再苦再累，我還是咬緊了牙關(guān)，一聲也沒吱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一起學(xué)舞蹈的很多小朋友都已經(jīng)不學(xué)了，只有我堅(jiān)持了下來。直到畢業(yè)，我已經(jīng)登上了大大小小將近二十次舞臺(tái)，看到媽媽欣慰的神情，我便覺得即使再艱難也是沒有白費(fèi)的。
在光芒背后，會(huì)有汗水；在光芒背后，會(huì)有淚水；在光芒背后，會(huì)有心酸；在光芒背后，會(huì)有痛苦；在光芒背后，會(huì)有堅(jiān)持；在光芒背后，會(huì)有鼓勵(lì)；在光芒背后，會(huì)有陪伴；在光芒背后，會(huì)有愛......
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