實用的開學(xué)第一課的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的開學(xué)第一課的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課的作文 篇1
3月9日下午，我們學(xué)校開展了“開學(xué)第一課”系列活動。活動形式豐富多彩，有家鄉(xiāng)特色解說、現(xiàn)場包粽粑展示，還有《誰都說我的家鄉(xiāng)美》攝影作品展、民族風(fēng)俗物品展等。
在現(xiàn)場包粽粑展示活動中，六年級的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個人都在按照自己的方法把每個粽粑包好。他們?nèi)褙炞⒌臉幼由钌畹卮騽恿宋摇?/p>
但我最喜歡的還是《誰都說我的家鄉(xiāng)美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風(fēng)俗實物展。
攝影展都是我們學(xué)校的同學(xué)在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的拍聳立的高樓……在每個人的心中，美有不同的定義，有的認(rèn)為盛開的鮮花美，有的認(rèn)為壯觀的山河美，有的認(rèn)為聳立的高樓美，各式各樣，包羅萬象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當(dāng)中，紅、白、粉、綠，色彩協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。
民族風(fēng)俗實物展有臉譜，有織布機(jī)，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數(shù)民族繡花鞋，既精致又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數(shù)民族氣息，仿佛自己也加入到了他們當(dāng)中，在一片豐收的田野中載歌載舞。
這次的“開學(xué)第一課”活動真有趣，讓我學(xué)到了不少的知識，使我強(qiáng)烈地期待著下一次的開學(xué)第一課！
開學(xué)第一課的作文 篇2
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學(xué)第一課的作文 篇3
每個人都有夢想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅，也許會肆意滋長，但它們，總是最美的!
圍繞著夢想，《開學(xué)第一課》上開展了四次班會：“我的夢”，“堅持夢想”，“探索夢想”和“中國夢”。
第一次班會使我明白：我的夢是中國夢，中國的`夢是我們的夢；
第二次班會使我明白：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空，腳踏實地，每天都離夢想跟近一步；
第三次班會使我明白；在實現(xiàn)成長的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能；
第四次班會使我明白：中國夢承載著中國民主，富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價值觀，承載著自強(qiáng)的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因為劉偉讓我明白；一個人生存的價值，就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話讓我印象深刻；“我有兩個選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標(biāo)；用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優(yōu)美的樂曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆!
他的音樂中透著自信，透著喜悅!
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認(rèn)識，但她的教師夢，會有更多的人幫她實現(xiàn)。
節(jié)目的最后，當(dāng)信鴿朝我飛來時，我同樣將我吾想的夢寫成紙條，綁在它身上，請求它，帶著我的夢想，飛向遠(yuǎn)方!
開學(xué)第一課的作文 篇4
數(shù)年前，我自己還在小學(xué)當(dāng)老師的時候，就有在看這個節(jié)目，同時學(xué)校也規(guī)定要看這個節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個節(jié)目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機(jī)事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內(nèi)容呢？
在觀看的過程中，發(fā)現(xiàn)寶貝沒有像看動畫片那樣的關(guān)注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完啊？……總總跡象表現(xiàn)出他不太喜歡這類節(jié)目。看來對于寶貝來說，這類節(jié)目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現(xiàn)在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機(jī)會與他重新再看一遍，看看他的反應(yīng)會是怎樣？
作為媽媽的我，當(dāng)然希望寶貝可以多學(xué)點東西，同時我還得遵循孩子的成長規(guī)律，得放慢一些節(jié)奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態(tài)去看待自己的學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
開學(xué)第一課的作文 篇5
我們隨著時間隧道游至 19xx年10月，心中頓時卷起濤濤浪花，那是歷史上最莊嚴(yán)的一刻，也是紅軍生死存亡的關(guān)鍵時刻，遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。”此后， “四渡赤水河”、“巧渡金沙江”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“喜踏岷山雪”等無不顯示工農(nóng)紅軍的大無畏氣概。19xx年10月，中央紅軍終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會師。于次年10月，紅二方面軍和四方面軍到達(dá)甘肅，同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大全會后，宣告了紅軍二萬五千里長征的勝利結(jié)束，舉國上下，萬民慶賀。
直到今天，新世紀(jì)的少年仍舊不忘紅軍歷經(jīng)千辛萬苦才取得的長征勝利。可惜的是，這些少年所重視的不是紅軍殺敵沖前，保衛(wèi)國家的英勇過程，他們關(guān)注的只是長征勝利的結(jié)果。如若毛爺爺再現(xiàn)的話，定會拍案而起，警告后生晚輩：世界上成名的人實在太多了，我們現(xiàn)在絕大部分的人都盲目一味地去崇拜他們，這一點，我們不會阻擋。但是，同志們啊，我們所注重的，不應(yīng)該只是他們的成功啊!在他們身上，值得我們更多的了解的是他們成功背后的付出和努力。我國偉大的女詩人冰心曾寫過這么一首小詩，說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 這不也正告訴了我們這個道理嗎?
前幾天，我看了《關(guān)心下一代周報》中有一篇文章說：一位母親教育女兒不能只欣賞名人的名譽(yù)，而是多多了解他艱苦奮斗的過程。對此，我覺得這位母親教導(dǎo)的正是。二萬五千里長征的勝利，向人們展示的不僅僅是三大主力會師，更引起人們注意的是：紅軍在面對困難、面對敵人、面對槍炮時，那勇往直前，不畏艱難險阻，不畏犧牲，處處為他人著想的革命英雄主義精神。正是因為具備了這些常人所沒有的精神，長征才取得了勝利，相同的是，名人也是在不斷奮斗，努力后，才取得了驕人的成績。
光陰似箭，日月如梭，自長征勝利以來，轉(zhuǎn)眼就 70年過去了。直此長征勝利70周年之際。作為新世紀(jì)的小主人，我們不會再一昧地追求、崇拜名人，我們更會去更多地了解，名人在成功背后的付出。照亮新世紀(jì)。
說到這兒，覺得還是冰心老人的詩最能概括這一點：
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
開學(xué)第一課的作文 篇6
寒假剛剛過去，踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。
每次收假回來，學(xué)校都會舉辦一個大型活動：開學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個年級都有指定的項目，一年級系鞋帶，二年級洗襪子，三年級包書皮，四年級縫紐扣，六年級做水果拼盤，而我們五年級是包餃子。
因為在舉行這個活動之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買什么，他買什么，都提前分配好，活動當(dāng)天，大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場上都沸騰了起來！低年級的同學(xué)互不相讓，每個人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來，再來看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子，在場的高年級同學(xué)和家長笑成一片。
餃子終于包好了，由組長拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長將煮好的餃子拿回組里，組員們早就等不及了，個個狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動手創(chuàng)造的勞動果實，比什么都好的緣故吧。
這開學(xué)第一課真有趣！
開學(xué)第一課的作文 篇7
今天是開學(xué)第一天。我很高興，因為又能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)；和老師一起研究知識了。經(jīng)過了漫長的演講，我們終于坐在了音樂廳，開始等待《開學(xué)第一課》的播放。
《開學(xué)第一課》開始播放了。首先，第一個出來的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹、有的是默默無聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……
當(dāng)中最讓我感動的是章子怡女士，她說：“我經(jīng)常拍電影，有時甚至到國外去拍，我有一個小故事想和大家分享：我曾經(jīng)是個英語文盲。有一次，我收到邀請，讓我去英國拍電影。我十分高興，沒看‘須知’就答應(yīng)了。到了英國，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語文盲，回到臨時租的房子只得死學(xué)英語，趴在床上、坐在書桌旁都在背英語。終于，我掌握了英語的竅門，可以和英、美國人自如地對話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅持就是勝利，有夢想，就會成功。”
《開學(xué)第一課》播完了，我霎時恍然大悟。原來，《開學(xué)第一課》只告訴我們：有愛、有夢想，只要努力，就會實現(xiàn)，就能成功。
開學(xué)第一課的作文 篇8
今天晚上我看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，主持人共給我們分別講了“孝”、“禮”、“愛”、“強(qiáng)”的故事。“孝”就是尊敬長輩。“禮”就是講禮儀，懂禮貌。“愛”是愛自己，愛他人，愛生活，愛生命。‘強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。故事中最讓我感動的是一個叔叔騎著他專門為他爸爸坐著舒適而改裝的摩托車，去周游全國的故事。
他爸爸已經(jīng)75歲了，沒有出過門，坐汽車會暈車，所以只有坐摩托車出游。雖然一路很艱辛，但是他們覺得很快樂。作為一名小學(xué)生，我要愛學(xué)習(xí)，愛他人，愛生命，學(xué)會孝敬父母，自己努力學(xué)好文化知識，不讓父母在工作之余為我的學(xué)習(xí)操心。
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