開學第一課的作文

時間：2021-10-22 20:56:42 開學第一課我要投稿

關于開學第一課的作文合集十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的開學第一課的作文10篇，歡迎大家分享。

關于開學第一課的作文合集十篇

開學第一課的作文篇1

　　一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

　　王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

　　中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。

　　漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!

　　漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

　　漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

開學第一課的作文篇2

　　這天，是9月1號，是開學的第一天，我們在學校里觀看了視頻《開學第一課》，主題是《幸福》。看了開學第一課，我受益匪淺。

　　幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對于一個山區的孩子來說，幸福卻如同格林童話。

　　女孩孟佩杰8歲時，母親癱瘓在床上不能動，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。

　　生活的重擔就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜，帶回家做飯，來回往返，一天不明白要跑多遠的路，但這些對他來說都是微不足道的，他只有一個信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。

　　白駒過隙，這樣的日子一過就是12年，堅持了4000多個日日夜夜的他，從未有過怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺得自我好不孝，但又好幸福。

　　不孝是因為每一天都不能理解媽媽，不幫媽媽干活，還和媽媽頂嘴，每一天都要求物質上的滿足，從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩杰相比，我有一個幸福的家庭，雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵，但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……

　　孟佩杰的事跡讓我感動，另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是，劉浩，看不見!雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!

　　看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過好自我的幸福生活。

開學第一課的作文篇3

　　動物村里住著一只小羊，不久前小羊的哥哥被大灰狼捉去吃掉了，小羊非常氣憤，決心要為哥哥報仇雪恨。于是他開始苦練游泳和武術，準備與大灰狼決一死戰。經過刻苦訓練，小羊練成了一身好本領，還在“世界動物運動會”上的水中武術里獲得了第一名呢。

　　時間沒有讓小羊等待太久，兩三天過去了，他終于在森林深處的一條小河邊，發現了正在熟睡的大灰狼，旁邊還有小羊的朋友小牛的骨頭。小羊看見了氣得火冒三丈，憤怒地沖著大灰狼大聲喊叫：“你這個壞蛋，去年吃了我的哥哥，今天竟然還把我最好的朋友也吃掉了，你這不知好歹的東西，難道明天還吃了我不成。今天我就要為人民除了你這個禍害!”大灰狼聽了生氣地跳起來：“你這小不點，不要命啦!想除掉我，再練一百年的功夫去吧!”說著大灰狼就向小羊撲了過去，但小羊機靈的躲開了，迅速地跳進了水里，他想把大灰狼淹死，便沖著他高聲喊到：“大壞蛋，快來追我呀，河水一點都不深，還沒沒過我肚子呢!”大灰狼聽了，猛撲下去，結果被小羊拽住了尾巴，狼絕望的叫到：“小羊爺爺，饒了我吧!”小羊想：哼，讓我饒了你，不把你美死。他不但沒有松手，而且還越拽越緊，越拉越深了。終于，大灰狼被淹死了。

　　這一切都被旁邊的一只小鳥看見了，他立刻飛會村里，把事情的經過從頭到尾地告訴了村民，村民們聽了都紛紛稱贊小羊是好樣的。

　　小羊不但為自己的哥哥報了仇，還成了村民眼里的小英雄。

開學第一課的作文篇4

　　今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!

　　第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。

　　王昱凱同學說：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起。”

　　這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂于傾聽，勇于發言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?

開學第一課的作文篇5

　　我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說：“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終于能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時，正在寫觀后感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！

　　我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。

　　我特別喜歡今年的《開學第一課》。

開學第一課的作文篇6

　　世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。幸福，這個頗耐人尋味的詞語，看起來很深奧，其實想一想，這個詞其實不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋，有些人說，只要有快樂的內心、充滿陽光的內心，就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索：什么是幸福？

　　國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。

　　這一堂“幸福”課，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，

　　什么是幸福？也許，活著，已是一種幸福。

開學第一課的作文篇7

　　在沒有上這堂課前，我一直以為化學都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這么的有趣。接下來和我一起去聽課吧！我們的化學老師雖不是以我們痛個年齡，但聊天、上課什么的完全沒有代溝的，我覺得她是可愛的。

　　在課上老師做了一個變色的實驗，是試管內透明無色的水忽然之間變成玫紅色，老師說這類稱為紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色，看起好玩極了！魔術都是掩人耳目，而化學才是真材實料。忽然有一位同學講話，老師很溫和的說到：上課可以開玩笑，但不可以影響到別的同學上課呀。這是的話很溫和，但，我又覺得她是嚴肅的。

　　在課上的變色實驗十分精彩，我們一邊津津有味的看著，一邊討論著這些都是什么物品，可能是上的第一節化學課，可能是有趣的實驗，也可能是老師的魅力，大家都十分的認真。后來又看了視頻，視頻上的化學無數物質都是新鮮的，大家都興致勃勃的看著視頻上的化學藥品燃燒后變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。

　　一節課匆匆的過去了，有的同學說：下節化學課是什么時候啊？有的同學說：老師看起來真棒。還有的同學說：化學實驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我為化學老師的開學第一課點贊，很期待化學老師的每一節精彩的課堂哦！

開學第一課的作文篇8

　　《開學第一課》給了我很多的觸動，這一期的主題是夢想，夢想是動力，夢想是堅持，有夢就能出彩。這里不僅有家戶喻曉大明星的夢想，也有普通平凡媽媽的夢想，我從這里收獲了很多。

　　這一期的主題是夢想，想到這里，我不由地想到一句歌詞：每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸。有夢就要堅持，實現夢想并非一朝一夕。《開學第一課》給了我很多觸動。感動、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。

　　第一階段，有夢就是動力。動力是不滅的`夢想。有多少人曾經多少次都輕言放棄，但還是堅持了下來。實現夢想要有動力，要有目的地，想勝利的彼岸出發！

　　第二階段，有夢就要堅持。章子怡的夢想是一名演員。在一路上，她流過多少淚，受過多少傷，要知道，你實現夢想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣，都是平凡的普通人，她遇到許多坎坷都沒有輕言放棄，我們為什么就不可以呢？有夢就有希望，在一路乘風破浪后的喜悅，更是難以想象，

　　第三階段，我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親，兒子以前得過腦炎，她四處尋醫，人家都說，放棄吧，她說，就算全世界都放棄了他，我也不放棄他。她帶著兒子四處尋求方法，聽用腦可以開發智力，她便去打聽到彈鋼琴不錯，便用自己業余的時間去學鋼琴，回來讓兒子去學。在《開學第一課》上，主持人問她的兒子的夢想是什么，他說：“我要掙錢，買房子和戒指。”主持人問：“你為什么要買戒指”他回答道：“因為媽媽很漂亮”媽媽隨即流出了激動興奮的淚水

　　第四階段，有夢就能出彩。比如許多演員，他們實現了夢想，開始一炮而紅

　　夢想對于每個人都很重要，有了夢想，人生就有所追求。沒有夢想的人是就會枯燥無味。夢想的帆船即將遠帆啟航。讓我們在夢想的海洋越唱越響，越行越遠！

開學第一課的作文篇9

　　明天是新學期的第一天，媽媽問了我幾個問題：進入四年級的學習生活我要以怎樣的態度去面對每一天老師傳授的新知識，面對高年級的學習生活，要如何將好的習慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，要如何去學習去發現周圍的好的現象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時不知如何回答，媽媽便說等晚上看完中央電視臺播出的專題節目——《開學第一課》后或許你會有些啟發，找到答案。

　　晚上八點我和媽媽準時坐在了電視機前，我們興致勃勃的看完了節目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對“美”又有了新的認識，今天才知道，“美”還有更深遠的意義——探索美、自然美、創造美、傳遞美、和諧美……

　　節目中宇航員劉洋阿姨，運動員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動物以及平凡生活中只要你肯去發現去觀察便隨處可見的各種美的事物。還介紹了很多動人心弦的故事，讓我最為感動的是“最美司機”吳斌叔叔的故事，他那無私堅持、臨危不懼的美深深的感動著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車司機，在面對突如其來的災難時，勇于擔當，堅守崗位，忍著傷痛，保護住了全車旅客的生命安全，堅持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車穩穩地停在了安全區域，并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救，獻出了自己寶貴的生命。他平凡中見偉大，危難時見真情。他用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學習的榜樣！是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻身之美

　　其實啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒有發現而已，只要我們用心去體會，你就能感受到真正的“美”！通過節目對于媽媽的提問我找到了答案那就是：進入新學年高年級學習的我將會以謙遜積極地態度去面對每一天老師傳授的新知識，堅持不懈的將好的習慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，用善于發現的雙眼去發現周圍的好的現象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學會做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長，不知道這樣的回答，我親愛的老媽是否滿意！

開學第一課的作文篇10

　　數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。

　　看完這個節目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢？

　　在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對于寶貝來說，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？

　　作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。

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