最新紀律委員競選稿22篇

　　現如今，需要使用競選稿的場合越來越多，競選稿可以幫助競選者展示自己的優點，說服群眾、評委投自己的票。你所見過的競選稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的最新紀律委員競選稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　最新紀律委員競選稿 1

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　非常開心在進入初中之后，能夠有這樣的一次機會讓我為自己爭取一些機會，鍛煉自己，增加自己的信心。首先自我介紹一下，我是xx小學畢業的xxx，這次來到這個班級和大家一起學習我非常的開心，在得知競選班干部時，我非常踴躍的參與了，因為我本身是一個比較喜歡挑戰的人，而我認為當選一名班干部也是鍛煉自己的一次機會。所以我真的很珍惜這一次在這里發表演講的機會，也希望大家能夠看到我的發光點，給我一次支持，感謝大家！

　　小學六年，我做了六年的紀律委員，從經驗上來看，我是具有一定優勢的。但大家可能還只剛在一起，并不太了解我。在這里，我想和大家鄭重的介紹一下我自己，我是一個很開朗的人，就像大家看到現在的我一樣，盡管我很緊張，但是我依舊會保持嘴角上揚。我希望在管理紀律的同時，也能管理好自己的社交。

　　作為一名紀律委員，在很多方面都是需要嚴格要求我們的同學們的，所以在一個班里，紀律委員這個角色注定是不太討喜的。但是大家對我可以放心，我是一個很容易相處的人，在這份工作上能夠做到公私分明，不會有任何個人情感因素。此外，我也相信大家今后了解了我，會更加的喜歡我，因為我真的`可以成為一個很好的朋友。

　　在工作上，我也會盡量聽取大家為我提供的意見。在這個同時，我希望大家可以配合我的工作，盡管我為人比較和善，但是我也會把紀律工作按嚴格的標準做好，這一點還望大家知曉。平時的生活中，我希望大家可以把我看成一個朋友，而不是帶著紀律兩個字的同學，我真的很想和大家一起好好度過這三年，希望得到大家的肯定和贊同。

　　我有這樣的信心和決心做好紀律委員這份工作，我的優點就是有豐富的經驗以及明確的態度，還有自己那一顆不斷跳動的激情，我希望能夠在這初中三年揮灑自己的青春和熱血，希望可以和大家一起共度美好的時光，共同迎接一個美好將來的到來。我很希望自己能夠競選上，但如若無緣這份榮耀，我會在今后的學習當中、生活當中更加努力，繼續去贏得大家的贊同，希望大家能夠支持現在的我，也支持今后的我！

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我叫商宇嫻，我想競選五年級（4）班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個職位。因為我相信，通過我努力，我一定可以管理好班級的紀律。以前，我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期，但我發現了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。

　　第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的.懲罰。

　　第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發現有同學在吃飯時候說話，就馬上制止，并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊，不能說話，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學違反就要馬上糾正。

　　同學們，請投我一票吧！我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進步。

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的'自我管理能力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧！

　　如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我一定會協助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自己。相信經過大家的一起努力，我們的班風一定會更上一層樓！

　　還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

　　如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放棄，我會不斷進取，繼續努力，爭取下一次被選上！

　　讓我們一起努力吧！

　　最新紀律委員競選稿 4

各位同學們，老師們：

　　大家好！

　　我是陳XX。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！

　　對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。

　　平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的'講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業后便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

　　假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

　　說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！

　　最新紀律委員競選稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！

　　我要競選的職位是紀律委員。

　　紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實是一個單位、一個集體統一的意志，紀律是用來維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習生活就不能正常進行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學占少數，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數同學。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應受到制止。

　　遵守紀律，可以反映出一個人的品質和其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。

　　我競選紀律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經驗。說到滿腔的'熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我會全力以赴！

　　我也有足夠的自信，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

　　我還是擔任過紀律委員的，有經驗。但是，就是因為在紀律委員這個職位當過，所以我想讓我繼續為班級服務，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開展工作。正因為我只當過一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。

　　其實，紀律委員并不好當。俗話說：家家有本難念的經。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時候，我要把上課表現不好的同學全部記下來。有些同學因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說：“你等著……”而有的同學并不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。

　　今天，我盼望在座的各位支持我、信任我！

　　敬愛的地老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：

　　請給我一次機會吧！我會令你們十分滿意！

　　最新紀律委員競選稿 6

尊敬的老師，同學們：

　　大家好，在這個感人的時刻，我站在這個神圣的講臺上，和大家一起競選紀律委員。

　　紀檢委員的作用是管理好全班的紀律，使全班看起來井然有序。只有先自己遵守紀律，以自己為榜樣，才能說服大眾，才能更好地管理班級紀律。我認為我有能力，有信心勝任這個職位。

　　成為班干部，學習時間可能比其他學生少。因為我要幫助老師，但如果我合理安排我的時間，嚴格要求自我，在學習上也決不落后于別人。學習工作是不會錯的。(約翰肯尼迪，肯尼迪，英語，英語，英語，英語，英語，英語，英語，英語)。另一方面，這也可以提高自己的`整體素質。

　　如果我能當選，我會加強和老師和同學的親密關系，幫助安排好反力量的各種事務。我想為教師解憂，努力讓自己成為學生的好干部，教師的好助手。我認為應該不辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

　　如果我這次競選不成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生

　　同學們，請信任我，支持我。請投你珍貴的一票。

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 7

各位同學們，老師們：

　　大家好！我是xxx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！

　　對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。

　　平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業后便會回到自己的.桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

　　假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

　　說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！

　　最新紀律委員競選稿 8

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。

　　俗話說：“秩序井然是成功的基石”這是人們在生活中總結出來的一個非常重要的道理。它告訴我們一個重要的'原則——做任何事情都要有規則，懂規則，遵守規則。如果一個班級缺乏紀律，將無法贏得任何一位老師的認可。因此，我希望競選這個至關重要的職位。雖然我也有一些不足之處，但我會積極改正。

　　而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我將以身作則，毫不猶豫地為班級服務。老師和同學們，如果你們給我這個機會，我一定會讓你們滿意。我會認真履行自己的職責，積極地為班級服務。每次在上課鈴響之前，我會主動維護好紀律。我不會管得過于嚴厲，也不會過于寬松，我會給大家一次改正錯誤的機會，但這個機會只有一次。當老師走進教室時，他會看到我滿意的笑容。

　　如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。

　　希望大家能支持我，投我一票吧！

　　最新紀律委員競選稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，我競選的職位是紀律委員。

　　我之所以競選這個職位，是因為我想把班級紀律管好，讓同學們有一個安靜的學習環境，為班級付出自己的一份力。

　　一直以來我都嚴格要求自已，無論在學習還是在工作中。我的學習成績在班上很好。我的作文有很多已經被在《小荷》報上發表了，而且每學期都被評為“優秀學生”。是學校大隊干部的紀律部檢查員，檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候，我從不分心，努力做到最好！

　　如果我成功當上了紀律委員，我一定會以身作則，我一定會讓同學們在下課的時候，提前五分鐘進教室把書本整理好，提前1分鐘進教室等待老師進來，這樣既可以節省上課擺書的時間，又可以保證老師進教室時的安靜，不是兩全其美嗎？如果他們在中午講話的話，我會給他們三次機會，第一次，提醒；第二次，警告；第三次，寫保證書，讓家長簽字，第二天站在講臺上念給全班聽，并讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現最好的`同學給予獎勵，這會讓同學們樹立一個好榜樣。

　　這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自己的實力！

　　最后，希望大家為我投上寶貴的一票吧！我的發言完畢！謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 10

尊敬的各位同學、老師：

　　大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，

　　我叫 xxx，來自xxxx，我要競選的目標是紀律委員!

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好紀律委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的`工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為紀律委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

　　最新紀律委員競選稿 11

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是XX學院XX系的一名學生，我非常榮幸地站在這里，向大家競選大學紀律委員。今天，我想向大家介紹一下我自己，同時也向大家展示一下我對于管理紀律方面的理念和想法。

　　讓我簡單介紹一下我自己。我是一個熱愛學習、積極向上的人。在過去的幾年里，我一直努力追求卓越，成為一個全面發展的人。不僅在學業方面取得了優異的成績，還積極參與學院和社團的活動。這些經歷使我了解到紀律對于一個集體的重要性，也讓我深刻地意識到紀律委員在學校管理中的重要職責。

　　作為一名紀律委員，我將努力做到以下幾點：

　　第一，嚴守紀律。作為學生的.榜樣，我將始終遵守學校的各項紀律規定。我相信，只有自己能夠做到嚴守紀律，才能夠影響和引領他人。無論是在課堂上還是在校園其他地方，我都將帶頭遵守學校的各項規定，不違反任何紀律要求。

　　第二，積極參與學校管理。我將積極參與學校舉辦的各類活動，并且愿意擔任相關的職責。我相信通過積極參與管理活動，能夠更好地鍛煉自己的管理能力，同時也能夠為學校的管理工作貢獻自己的力量。

　　第三，維護同學們的權益。作為紀律委員，我將與同學們建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和困惑，及時解決他們面臨的問題。我將代表同學們維護他們的合法權益，秉持公正、公平、公開的原則處理相關事務。

　　第四，倡導文明行為。作為學校的紀律委員，我將始終倡導同學們樹立良好的行為習慣和文明品質。我將積極參與并組織開展各類關于文明行為的宣傳活動，通過宣傳、培訓和榜樣示范，引導同學們養成良好的行為習慣。

　　第五，與其他部門合作。作為紀律委員，我將積極與學校的其他部門合作，共同維護學校的紀律和秩序。我將與教師、保安、輔導員等相關人員建立良好的合作關系，形成合力，共同為學校的發展貢獻自己的力量。

　　我相信作為一名大學紀律委員，不僅僅是要做一個管理者，更是要在引導同學們遵守紀律的同時，傳遞愛與關懷。我將用自己的實際行動，為同學們營造一個安全、和諧、有序的學習環境。

　　親愛的同學們，我相信在我們共同的努力下，我們的學院將會成為一個紀律嚴明、充滿活力、充滿正能量的地方。請大家給我一個機會，選擇我成為你們的紀律委員，我將不負眾望，全力以赴，為大家服務。

　　謝謝大家的支持與關注！

　　祝愿我們的學院更加美好！

　　謝謝！

　　最新紀律委員競選稿 12

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸在那里和這么多強手競爭。今日，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個職位，是因為我有自我的優勢。

　　首先，我模范遵守我們的`班規班紀。上課認真聽講，認真完成作業，成績也很優秀，有資格成為同學們的榜樣。

　　其次，我堅持原則，把班規班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自我。有同學不遵守的時候，我時常過去對他說：“哥們，你好像忘了班規第x條了！

　　如果我能當上紀律委員，我會更嚴格地要求自我，讓自我做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒有當過紀律委員，但我覺得只要有一顆火熱的心，就必須能夠給大家服務好。因為，沒有人一生下來就是當班干部的。我期望大家能給我一個機會。

　　當然，如果大家對我不滿，也歡迎給我指出來，幫我改正，我衷心的表示感激。

　　各位教師，同學們，我十分期望能夠競選成功，如果你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧！

　　我的演講完了，多謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 13

尊敬的老師 同學們：

　　大家好!我叫商宇嫻，我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個職位。因為我相信，通過我努力，我一定可以管理好班級的紀律。以前，我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期，但我發現了在我任職期間的`種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。

　　第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的懲罰。

　　第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發現有同學在吃飯時候說話，就馬上制止，并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊，不能說話，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學違反就要馬上糾正。

　　同學們，請投我一票吧!我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進步。

　　謝謝大家!

　　最新紀律委員競選稿 14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我熱衷于競選紀律委員，因為我相信自己具備良好的`紀律素養。有一次早操時，全班同學都在喧囂交談，隊伍亂作一團。而我堅守原地，默不發聲。這一經歷讓我深刻認識到自己在維護秩序方面的能力，因此我相信我能勝任這個職位。

　　如果我當選為紀律委員，我會更嚴格要求自己。在體育課上，我會認真聽講，不隨便說話。早操時，我會努力使手不再無力。當我發現自己的紀律較差時，我會堅守規定，成為同學們的良好榜樣。

　　假設我當上了班級紀律委員，我將負責監督午休時隊伍整齊的掌控。當午休鈴聲響起，我會要求同學們迅速地排隊在走廊上等候。如果有同學在閑聊，我將提醒他們保持安靜。對于那些被提醒三次的同學，我將會記錄他（她）的名字在《班級日記》上，并要求他（她）寫一篇“反思作文”才能進入教室。如果有同學不遵守我的指示，這就是違反了班級規定。因此，他（她）需要寫一份額外的“反思作文”，并在《誠信記錄簿》中扣除相應分數。

　　讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧�。ò�括紀律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加這次競選班干部的活動，在這次活動中，我想競選的是紀律委員的職務。

　　我之所以想當紀律委員，是因為每當看見紀律委員早讀時站在講臺上，當著小老師管理班級時，我就羨慕不已。每當看見紀律委員記名字時，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上紀律委員。

　　競選這個職務，我知道紀律委員的職責是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學記在心里，不讀書的則記在黑板上，當然，遲到的'同學也要記在黑板上。

　　其二，每節課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學都記下來，當好副班主任，當好老師的得力小助手。

　　在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時候就不給她扣；我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好紀律委員這個職務。第二，我的作文經常發表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優點，能競選上紀律委員，就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步！

　　當然，假如我當上紀律委員后，我不會驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了紀律委員，就會馬上制定出一個方案：早晨，我會早早地來到學校，如果有同學來了，我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時，我第一次會提醒他們；第二次我會迅速把他的名字記下來，如果他及時改正了錯誤，我會把他的名字擦掉。每天下午，我會去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。

　　假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務，為我們班盡自己的一份力。

　　人外有人，天外有天，我會繼續努力，繼續進步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 16

老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是ｘｘ班的ｘｘｘ。今天，我要競選的是紀律委員。雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧！再說了我天天觀察紀律委員的工作，已經很熟悉紀律委員的'工作了！我還有一個優點呢！那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，

　　如果我當上了紀律委員，我一定盡職盡責。嚴格的記錄，絕對不會讓同學們偷跑出去。我會公平的對待每一位同學，記錄下真正表現不好的同學。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我一定也會遵守紀律的，上課認真聽講，不搞小動作。當老師不在時，我也會主動站出來管理班級。

　　作為紀律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢？那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學們就不會不聽管理了！如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢？我來到這里，就是為了鍛煉自己。同學呢不，相信我，我一定會把我們班變成一個紀律優良的班級。我會帶頭做一個好榜樣！如果你們相信我就投我一票吧！你們的支持就是我的動力！

　　如果我沒有當上紀律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，繼續努力，爭取在下一次的改選時評上！

　　讓我們一起努力吧！

　　最新紀律委員競選稿 17

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今年是小學五年級的最后一年，我希望能夠為班級提供真誠的服務。今天我參加了班干部的競選，我想要競選的職位是紀律委員。我注意到我們班級目前有些混亂，當老師不在的時候，很難保持安靜，總是有人吵鬧。為了改變現狀，學校加強了紀律管理，每天午后會有人來檢查紀律情況，一旦有人講話，就會被扣分，如果有四個人講話，那就是零分。因此，我希望通過擔任紀律委員這個職位，來改善班級紀律狀況。

　　我自信能夠勝任這個職位，因為我相信自己具備成為紀律委員的條件。首先，我在學習方面表現出色。我能夠按時完成作業，不需要老師或家長一直催促。其次，我具有強烈的責任心。如果我犯了錯誤，我會勇敢地站出來承認，并不會逃避責任。比如，如果我忘了帶作業，我不會躲在座位上否認，而是誠實地告訴班級學習委員我忘了帶作業。我會信守我對他人的承諾。第三，我善于團結和關心同學們。如果有同學遇到問題我能解答，我會耐心地向他們講解；如果我不知道，我也會真誠地說："對不起，我也不清楚這個題目。"當有同學需要借用筆記本來抄寫黑板上的內容或筆記時，如果我已經抄完了，我會樂意借給他們；如果我還沒抄完，我會告訴他們："我還沒完成，請稍等片刻，你可以先看別人的`，等我抄完了就借給你。"俗話說："新官上任三把火。"如果我真的成功競選為紀律委員，我會首先整頓班級紀律，讓我們的班級煥然一新，讓這個班級成為一個即使沒有老師也能夠安靜自律的地方。其次，我會監督大家，爭取讓每個人都成為好學生，力爭成為文明班級。最后，我會組織好班級的紀律活動，積極向紀律流動紅旗努力。

　　讓我們牽起手，度過小學生活的最后一年，由我來為競選紀律委員這美麗畫卷增添多彩斑斕的色彩！請大家相信我，我一定能勝任這個職位�，F在，請大家毋庸猶豫，為我投下寶貴而神圣的一票吧！感謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 18

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的時機！

　　我要競選的職位是紀律委員。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，到達很高的境界，我相信我們xx班的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除困難險阻，最終到達自己的'目標。

　　我競選紀律委員的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！

　　或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生效勞的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！

　　今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！

　　最后，我只想說一句話：

　　給我一次時機，還你十分滿意！

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 19

尊敬的老師，同學們：

　　大家好，在這個激動人心的時刻，我站在這個神圣的講臺上，和大家一起競選紀律委員。

　　紀檢委員的作用是管理好全班的紀律，使全班看起來井井有條。只有先自己遵守紀律，以自己為榜樣，才能說服大眾，才能更好地管理班級紀律。我認為我有能力，有信心勝任這個職位。

　　如果成為班干部，學習時間可能會比其他學生少。因為我必須幫助老師但是如果我合理安排自己的`時間，嚴格要求自我，在學習上也決不落后于別人。工作學習不會錯的。另一方面，這也可以提高自己的整體素質。

　　如果我能當選，我會加強與教師和同學的親密關系，幫助安排好反力量的各種事務。我想為教師解憂，努力讓自己成為學生的好干部，教師的好助手。我認為應該不辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

　　如果我這次競選不成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律。做一個滿足老師的好學生。

　　同學們，請信任我，支持我。請投你珍貴的一票。

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 20

尊敬的各位同學、老師：

　　大家好!

　　今日我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自我的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自我就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個職位。

　　我的話并不是空話，我認為我有本事實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的.只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，此刻工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自我的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位教師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什么當紀律委員的經驗，但我相信，我能為大家服務，為班級服務，我有勇氣，我有信心。

　　如果我的競選成功，我以后必須全心全意幫忙同學，做教師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自我，讓自我做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓教師和同學們看到我全部的優點。

　　請教師們、同學們將您那寶貴的一票投給我吧！

　　最新紀律委員競選稿 21

各位同學們、老師：

　　你們好！

　　今天我來競選紀律委員這個榮耀的職位，請允許我先講一個故事。

　　美國有一個學校叫做西點軍校，大家應該都聽說過吧，他先后為美國輸送了巴頓將軍、李將軍等一大批軍事人才。而這個學校其實并不出眾，你知道為什么這么有影響力嗎？是他們有鐵一般的紀律！

　　一個人再完美，也只是一滴水，而當他融入一個優秀團隊，他將享有大海般的榮耀，我們班又何嘗不是一片大海呢？我希望在今后的學習工作中都和同學們融為一體。

　　同學們，在六年的小學生活里，我們度過了一段非常美好的時光，所有的歡笑與淚水；成功與失敗；努力與收獲，都將成為我們心中一段最值得回味的記憶，在即將離開熟悉的母校的時候，在即將分別的時候，就讓我為大家再最后效勞一次吧！ 尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我很榮幸站在這里，競選紀律委員這個榮耀的職位。首先，我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話說，沒有規矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個優秀的班集體，更需要大家共同遵守學校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度，并催促監視大家共同遵守，為同學們效勞的。 我競選紀律委員是有優勢的。在我二三年級的時候，就曾經中選為班級的紀律委員，并得到了老師同學的認可，因此，我有很多的經驗和方法。并且，我是個樂于助人的.學生，對其他同學的不當行為愿意去阻止和勸導，所以，我有信心勝任這個職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多缺乏，但我會努力改正，取得同學們的信任。

　　如果我有幸成功中選上紀律委員，我會做到如下幾點：第一，改掉自身的毛病，嚴格要求自己，為同學們樹立好典范。第二，我會為管理好的班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會找經常不遵守紀律的同學談心，幫助他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會熱心效勞同學，做好老師和同學的小幫手。 以上就是我的競選演說，請同學們相信我，支持我，投上你珍貴的一票。

　　謝謝大家！

　　最新紀律委員競選稿 22

各位同學們，老師們：

　　大家好！我是陳xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！

　　對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。

　　平時在班里，我非常遵守紀律：每天早上我都會準時完成作業，不會制造噪音或與同學們追逐打鬧，以免干擾課代表的作業收取。相反，我會在座位上靜靜地閱讀書籍，有時還會提醒一下旁邊正在嬉戲的同學；早讀時，我會認真張口讀書，而不像其他人只是假裝讀書，卻沒有聲音；做操時，我會全力以赴地完成每一個動作，尤其注重跳躍動作的執行，從不偷懶只顛幾下；不管上什么課，我都會努力進入最佳狀態，不經常插嘴或大聲喧嘩打斷老師的講課；午修時，我會靜坐在自己的位置上閱讀書籍；放學前整理時，我會抄完作業后回到自己的桌子前專心看書，不會打擾他人。我還有許多遵守紀律的事例，這里就不一一列舉了，總之，我是一個遵守紀律、讓家長和老師放心的乖孩子。

　　假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的'事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

　　談到做就要做到，還要做到最好！今天，我是一個參與者，而明天，我將成為成功的參與者！親愛的老師和同學們，請給我一個鍛煉的機會，投票支持我吧！

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