家長會記錄優秀范文14篇
在平日的學習、工作和生活里，越來越多人會去使用會議紀要，紀要要求會議程序清楚，目的明確，中心突出，概括準確，層次分明，語言簡練。什么樣的會議紀要才是有效的呢？以下是小編收集整理的家長會記錄優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會記錄優秀 1
參加對象：
班主任科任教師以及部分學生家長
會議目的：
結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成
過程記錄：
一、班主任致歡迎辭。
各位家長你們好，看到你們我心底涌動的全是感動，在這個特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來或者沒有到來的家長表達深深的謝意，感謝你們開學以來對我的工作的支持，對學校工作的支持！
教育孩子是我們的責任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機，借助這個平臺來溝通一下有關孩子的教育方面的問題。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：
（1）對孩子所就讀的學校，班級有一個全面的了解。
（2）加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的'放矢地對孩子進行教育。
（3）懇請家長積極參與到學生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導學生。總之一句話，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這也是我校正在進行的新教育實驗的核心理念。
三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。
2、表揚學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。
3、公布測試成績。、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明。
四、家長發言，交流。
1、孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯（或邊做作業），這樣的習慣很不好。家長
2、學生上學前要零花錢，不給錢不到校，家長很無奈。家長
3、教育學生如何做人，再教育學生如何做文？家長
4、孩子的個人衛生太差，希望老師多教育。
五、學生發言：
1、希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師。
2、希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長。
3、希望家長能給孩子學習的空間。（如：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。）
六、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習慣的養成和督促。
2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。
3、加強家校聯系。
七、班主任總結
“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠地錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。
最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。
家長會記錄優秀 2
時間：20xx年11月20日
地點：一(2)班教室
主持人：xx
參加人員：一年級學生家長
會議資料：
一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。
二、對學生家長提出教師的意見和推薦：
我班的教學成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的'好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關”，要是這樣的話，家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。
三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。
六、簽定學生安全職責書。
家長會記錄優秀 3
會議形式：全校組織召開
會議時間：20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學校及經常與家長堅持聯系是家校聯系的有效途徑，是搭建家校聯系橋梁的重要紐帶。新的一學期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學校，取得了較為夢想的效果
程序：
一、通知各學生家長到校參加家長會
二、召開家長會(記錄整個過程)
1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的.講話。
3、各班針對班級情景與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責書。
三、在與家長的溝經過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家
長的意見或提議，傾聽家長的心聲。
會議資料如下：
1、各班主任介紹學生在校的學習、生活及行為等基本情景;家長與班主任交流學生在暑假期間的行為表現及今后對學生成長的基本要求;
2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;
3、班主任向學生及學生家長宣傳并組織學習《老廠鄉小學20xx年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項;
4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：
(1)、為了盡快讓學生養成獨立的生活的習慣，在校期間，沒有特殊情景，不允許家長在學生在校期間擅自來看望學生，若由于家長不配合學校的學生行為管理，學生在校期間擅自離開學校所導致的一切后果由家長負責;
(2)、學生家長不允許讓帶零食及各類易變質食品到學校吃，若學生家長不配合學校的食品安全管理所導致的一切后果，由家長負全部職責;
(3)、由于學生的家均離學校比較遠，為了學生的安全，學校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學生上學和放學。如果學生家長在接送學生上下學期間不認真履行職責，對學生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學、放學途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導致的一切后果，由家長負全部職責;
家長會記錄優秀 4
家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學校的意識和質量，促進家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內容，以及如何進行記錄的方法和技巧。
一、家長會議記錄的意義和目的
1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務比較繁忙，他們參加家長會時面對的是百忙中抽空與老師溝通。會議結束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。
2、為后續工作提供基礎：家長會議是一個很重要的環節，涉及到學生和家庭、學校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學生的表現、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學校未來的工作提供基礎，讓學校更好地為孩子服務。
3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學校之間的溝通和信任更多地得到證實和發揚。畢竟家長們可以看到學校對家長會議的重視，更加信任學校，從而更加愿意參加學校的相關活動，形成良性循環。
二、家長會議記錄內容
1、會議時間和地點：會議記錄應該包含會議的時間和地點信息，便于日后參考。
2、參會人員：記錄名單中應包括家長和學校工作人員的名字和職務，為后續的工作提供基礎。
3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進行探討和表達意見。
4、反映家長的意見：記錄家長對學生的評價、反映問題的意見和建議，包括對學生現有問題的看法，提出解決問題的建議等。
5、學校的反饋：記錄學校針對家長會議提出的建議和意見的反饋情況。學校的反饋需要具有可操作性和實性，符合家長的'要求才能夠取得良好的效果。
三、家長會議記錄方法和技巧
1、會議記錄人選好：對于記錄會議內容非常重要的職位，需要選聘工作當中有較強記錄能力的人員，例如學生家長會組織者、學校工作人員等。
2、詳盡、準確的記錄內容：會議記錄人需要穩定心態和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學校意見的關鍵所在，更好地進行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準確，言簡意賅地寫下家長意見以及學校的反饋情況。
3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內部細節和準確性，還要盡量簡潔明了，便于學校和家長隨時查看。避免筆者自帶情感、主觀評價等內容。
4、及時分發會議記錄和跟進：記錄完成后，會議記錄人需要及時分發會議記錄，并與相關人員進行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。
總之，在家長家庭和學校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續工作提供基礎，而且更能建立學校和學生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧。可以從很多方面入手，去不斷優化自己的記錄體系，努力使記錄的質量不斷的提高和進化，推動家校合作的改進和提升。
家長會記錄優秀 5
會議時間
會議地點：學校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內容：
一、熊校長向新一任家長委員頒發證書。
二、商討如何充分發揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發展，讓孩子們享受到更優質的教育。
三、家長發言摘要：
1、首先，要全力支持學校和老師所布置的各項工作;其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關于教育、營養、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。
2、建議每一屆學生保管好課本，以便給下一屆學生繼續使用，以便節省紙張，減少砍伐樹木，達到教育學生愛護環境的目的。
3、首先，作為家長委員會的成員，應該積極參與學校的'重大決策;其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議;再次，如果有條件的話盡量協助學校開展德育活動，為學校提供德育活動的資源。
三、熊校長總結：
在討論中，家長們都非常樂意為學校服務。家長委員會的宗旨：為學校的發展服務，為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學校工作的支持，大家的建議我們一定會認真對待。
家長會記錄優秀 6
時間：
20xx年10月10日
主持人：
六（2）班班主任
參加對象：
學校校長、副校長、教導主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學生的學習成績
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的議程
1、介紹參加這次會議的人員
2、牟校長發言
3、毛校長發言
4、簡主任發言
5、各班班主任陳述學生當前學習成績現狀。
6、兩班科任老師發言
7、家長代表發言
8、家長討論如何才能把子女的成績提高
9、總結
三、校長分析和介紹了學生當前存在的問題和現狀。得出了5+2=0的結論。
四、副校長談到了我們長堡學生的特點和學習情況。
五、簡主任談到了小學六年級這一年的重要性。
六、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體特點及學習情況。
2、表揚學習、衛生、紀律各方面表現突出的學生。比如：六（2）班的xx和xx本學期以來，學習情況較以前大有好轉，學習成績進步較快，六（1）班的xx這學期轉變很快，不僅不調皮了，還愛學習了，成績也進步得快。
七、兩班科任老師分別說出了各自班級學生目前的數學成績，并作了簡要的分析，還表了態。
八、家長代表發言，交流。
家長（xxx）：我孩子在家很少做作業，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業，就像校長說的，在校學了五天，回家兩天就忘了，家長（xxx）：我們家長一天在家的時間太少了，根本沒時間管理孩子學習，全靠在學校學習，我希望學習老師給我們孩子補補課。家長（xxx）我的`孩子雖然有自覺性，但學習成績還不夠理想
九、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習慣的養成和督促，希望學校老師犧牲雙休日時間給孩子補補課。
2、希望家長經常和老師聯系，共同關心孩子的學習。
3、對于習慣較差的學生，家長和教師共同配合加強指導、督促。
十、班主任總結
十一、道別
家長會記錄優秀 7
時間：
xxx
地點主持人：
xxx
內容：
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學生的好處
三、安全教育
1、學生的乘車安全。
2、 “十一”放假學生要注意的安全。
3、在校園內要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學生進行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學習用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學習。
4、做一個聽話的.好孩子。
五、家長的責任
1、給孩子健康快樂的生活環境。
2、幫助孩子愉快學習。
3、教會孩子做人道理。
總結
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
家長會記錄優秀 8
時間：
20xx年3月26日
地點：
5（1）班教室
主持人：
xx
參加者：
本班所有學生、家長、學校領導及老師
會議程序：
歡迎致辭：各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持；您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖；你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步。現將情況匯報如下：
1、班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。
2、向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3、向學生家長提出教師的意見和建議：
1、讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。
2、禁止攜帶手機等電子產品。
3、讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的.好習慣。
4、上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5、家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。
6、父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子：你今天快樂嗎？
有什么新鮮事嗎？
你和老師同學相處得好嗎？
你為你的班級做了什么？
老師教了什么新課程？
你按時完成作業了嗎？
老師提出了什么新的要求？
你最近的學習成績如何？四、安全問題
1、學校相關責任（學校安全責任書、校外安全責任書）我不知道父母知道多少？他們知道多少？可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。
2、班級安全管理（數據）
3、特殊學生安全（附：特殊學生安全協議）
4、強調學生進出學校的安全
5、父母更關心孩子的下落
訴學習方面
1、父母在學習上給予最大的支持。
2、重視并督促孩子學習
3、與孩子溝通和交流
6、父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。
7、父母互相交流經驗。
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功！父母，沒有你們，學生就沒有家；沒有你，學生將缺少愛！沒有你們的支持，學校就辦不好；沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康！衷心祝愿所有家庭幸福快樂！衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步！謝謝你！
家長會記錄優秀 9
主持人：班主任
參加對象：班主任、科任教師及學生家長
會議目的：研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖
1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習習慣。
2.營造“書香家庭”開展親子共讀。
3.鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。
三、班主任教師就當前班級狀況及學習狀況進行匯報
1.介紹學校的.基本狀況及班級學生人數，整體狀況。
2.表揚“我有好習慣，周周見行動”活動中，學習、衛生、紀律各方面表現突出的學生。
四、家長發言，交流。
1.孩子在家喜歡邊看電視邊寫作業
2.教育學生如何做人
五、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習慣的養成和督促
2、加強家校聯系
3、對于習慣較差的學生，家長和教師共同配合加強指導、督促。
六、班主任總結
七、道別
家長會記錄優秀 10
家長會是學校與家庭之間的橋梁，也是家長了解孩子在學校的情況并與教師交流的重要渠道。在家長會上，教師們會通報學校的一些重要事項，并和家長們交流學生的學習和生活情況。因此，為了更好地記錄家長會的內容，記錄家長會會議紀要十分必要。
一、家長會的意義
家長會是學校開展家長教育的'一種形式，其目的是幫助家長掌握孩子在校的情況，反應問題并提出一些解決方案。家長會促進了教育者、家長和學生之間的合作，從而提升了教育品質和家庭教育水平。家長會還是孩子展示成果的好機會，家長們可以更深入地了解孩子的學習和生活，更好地參與到孩子們的成長當中。
二、家長會的重要性
家長會是一個階段性的、建立聯系的、解決問題的、有利于教育的、促進和諧的活動，其重要性在于：
1、提高家長的教育水平：通過家長會的交流，可以讓家長更深刻地了解學校和教育的目標和要求，提升家長的教育水平。
2、鼓勵家校合作：家校合作是家庭教育的重要環節，通過家長會可以使家長和教師形成良好的合作關系，共同關注孩子的成長。
3、傳達學校的信息：家長會也可以起到傳達學校信息的作用，告知家長們學校的重大活動、規劃和決策，讓家長們了解學校的發展情況。
4、解答家長的疑問：家長們在教育中會遇到各種各樣的問題，家長會可以為家長們解答疑問，提供幫助和建議。
家長會記錄優秀 11
班級:四班級
班主任:
家長到校人數:41人
家長會主題:反饋學習狀況，規范同學行為
家長會主要資料
1、向家長通報校內近幾年的成果。
2、班級狀況資料，主要是同學紀律，班級風貌，以及同學的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。
3、針對同學平常的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的同學接受不同的幫教方式，鼓舞同學重視基礎部分，培育良好的學習習慣，共性是針對班級普遍存在著的馬虎的現象，跟家進步行了探討，期望家長能夠引起重視，平常在家里多關注孩子這方面的狀況。
4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家進步行了一個簡潔的溝通。
存在問題
1、個別同學課堂紀律太渙散。應針對性的`幫忙轉變不良的習慣。
2、同學的作業狀況不是特別理想，共性是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。
3、個別同學對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應留意同學的思想動態。
家長會記錄優秀 12
會議時間
會議地點：學校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內容：
一、熊校長主持，并致歡迎詞。
二、交流、探討如何加強家校聯系、學生的安全教育和環保意識。
1、加大深度和廣度。學校要利用好圍墻外的櫥窗，宣傳各項比賽中獲獎的師生。
2、家委會有責任向全校家長宣傳要支持學校工作，家長在言行舉止方面要給自己的小孩樹立榜樣，如要求小孩要愛護環境，自己首先要以身作則，不能隨地吐啖、扔垃圾。
3、學校要切實加強對學生的安全教育。上學和放學時，校門外的秩序不好，家長的摩托車、汽車很多，容易出安全事故。學校走廊欄桿不高，而出安全事故。
4、教師隊伍的建設。學校不要放松對教師職業道德的教育。
三、熊校長總結：
家長把孩子送到學校，所有的事情學校全包了，這難免讓家長產生這樣的.誤解，教育孩子的事，是學校老師管的，與家長無關。其實，教育的事，不僅是學校的事，全社會的事，更是家長自己的事。根據新課程的理念，作為教育的載體——課程資源，不僅存在于書本中，更存在于人的思想、言行里。這里的“人”，當然主要是指與孩子接觸最親密的家長與老師。
家長會記錄優秀 13
會議內容：
1、介紹本學期的教育工作。
2、進一步取得與家長的聯系。
老師：尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在繁忙中抽出時間來參加今天的家長會。
渴望兒女成才，天下父母同心。尤其是在科學技術日新月異、社會競爭日趨激烈的今天，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。家庭教育是個體教育，家長和家庭千差萬別，不同的家長，言傳身教的方法更是不同。
父母都希望自己的孩子更聰明，所以不少家長讓孩子很小就開始大量的早期學習。有些人出于商業目的，到處成立所謂的早期學習中心，驅使幼兒學習完整的閱讀、數學、科學、體操等課程。面對現代社會的激烈競爭，家長辛苦奔波在兒女成才的漫漫長途上，為之付出最大的熱忱和心智。然而，很多家長對于怎樣才能啟迪孩子的智慧，及時培養孩子的學習能力，發展孩子的觀察力、想象力、記憶力、思維力等卻存在不少的困惑。
一、培養孩子的語言能力。
1、重視語言的.培養。
幼兒是否大膽開口講話，這與家庭環境與家長有著非常大的關系。幼兒天生好奇好問，這是好事，可有的家長以為孩子厭煩吵鬧，不理孩子。
◆讓孩子大膽說話。在與孩子交流的過程中引導孩子思考、探索問題。
◆盡可能豐富孩子的生活經驗，讓孩子說話的內容更加豐富。
◆幼兒的口語能力的培養，主要是多練習。
◆為什么幼兒的發音有時不準確。
◆讓孩子在生活中積累語言詞匯。
2、父母如何引導幼兒識字。
◆有必要教幼兒識字嗎？
◆怎樣教幼兒識字。不急于求成，不追求識字量。以培養興趣為主。
◆多給孩子看一些幼兒圖畫書。
二、啟迪孩子數的心智。
在人類生活中，數學與人們生活息息相關。我們應該從小讓孩子接觸、學習抽象的東西--數學知識。
1、數學不僅僅是數數。還包括數的概念、物體的大小、多少、長短、高低、粗細、厚薄、寬窄、輕重等。
◆幾何圖形。
◆空間方位。上下左右遠近等。
2、生活中的數學。
◆在游戲中學數數。
◆在日常生活中學習數學。
三、培養孩子的藝術素質。
從小培養孩子的藝術素質，培養他們的審美意識。
1、培養幼兒對音樂的感受。
有研究表明，大腦中許多與學習相關的聯系可以在幼兒時期用音樂加以激發。
2、讓孩子對畫畫充滿興趣。培養孩子的觀察力，想象力。
3、鼓勵孩子多玩玩具，拆卸玩具。
各位朋友，對孩子的教育，是一個長期而辛苦的事情，更需要多方面的配合，讓孩子快樂成長，再一次感謝大家的到來，最后祝各位家庭合睦，生活幸福。
家長會記錄優秀 14
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
小二班教室
參會人員：
所有教師和家長
記錄人：
xxxx
活動目的：
我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之一句話，就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發點。
一、開場白
尊敬的家長各位家長：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長介紹老師及孩子的情況
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。
董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。
我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。
我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。
注重對孩子的能力培養了。
但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學會分享
多教育孩子和小朋友分享。
家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。
其他孩子能做到的'，你的孩子也應該能做到。
4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。
使他有信心才會有學習的興趣。
幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備
a、知識經驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。
因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。
在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。
因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。
如認識秋天單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。
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