教師求職信

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，這時候可別把求職信給忘了哦。你真的懂得怎么寫好求職信嗎？下面是小編收集整理的教師求職信，歡迎大家分享。

教師求職信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。第二，請?jiān)试S我簡單介紹一下我自己。

　　我叫胡榮。我21歲了。20xx年9月，我就讀于大學(xué)英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各學(xué)科，積極參加各種活動和比賽，如辯論比賽、演講比賽，并獲得演講二等獎和“優(yōu)秀辯論家”稱號。同時，我在學(xué)生會的工作中取得了進(jìn)展。我曾擔(dān)任學(xué)校外語協(xié)會副主席，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提高了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過四年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

　　在我學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平。口語課上與外教的交流大大提高了我的口語水平。經(jīng)過兩次輔導(dǎo)，我提高了與學(xué)生的溝通能力，有了自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我對教師的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素質(zhì)有了清晰的認(rèn)識，例如：（1002）

　　首先，英語教師需要有扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并應(yīng)多涉及各種類型的書籍來豐富自己的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的中學(xué)生比以前更加活躍，知識面更廣，這就要求我們的英語教師在日常生活中注重提高自己的學(xué)業(yè)修養(yǎng)，以便更好地為學(xué)生解答問題和解惑。

　　其次，教師是學(xué)生的好朋友。目前，學(xué)生面臨著很大的壓力：入學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等。目前，學(xué)生中獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，他們的心理處于極不穩(wěn)定、躁動和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們的教師加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，及時了解他們的心理狀況和思想狀況，解決他們的心理和生活困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、支持學(xué)生的親密朋友。

　　以上是我的一些知識和經(jīng)驗(yàn)。

　　求職人：

　　日期：

教師求職信2

　　尊敬的伯樂：

　　您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　我是****學(xué)校****專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。

　　自20xx年9月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。

　　在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。

　　在老師和同學(xué)的眼中，我是一個熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，待人真誠，懂事聽話的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛Ｆ陂g一直擔(dān)任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

　　“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長老師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂，請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一個展示自我的機(jī)會，給我一片藍(lán)天，我會為您涂上最美麗的色彩，給我一個機(jī)會，我不會讓您失望!

　　我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎?

　　 此致

　　敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

教師求職信3

　　本人于20xx年在XX師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名XX學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。

　　愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度；我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

　　作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。

　　嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。

　　學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的；以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。

　　一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力，二是提高學(xué)生的參與意識，三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

　　隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作！

教師求職信4

聰明屋幼兒園園長：

　　您好！

　　我是xx，是的學(xué)生，專業(yè)是學(xué)前教育，在校期間，本人不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我的專業(yè)知識扎實(shí)，經(jīng)過了幼兒園實(shí)習(xí)階段，專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的幼兒教學(xué)工作能力。

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

教師求職信5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。我是xx師范大學(xué)xx科學(xué)專業(yè)的研究生，即將畢業(yè)。我真誠地尋求貴校物理老師的職位。

　　自從大學(xué)填了我的志愿，我就決定當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。教書育人低調(diào)平凡，但我對教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，在平時的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。誠實(shí)、正直、勤奮、務(wù)實(shí)是我的原則。多年的學(xué)習(xí)使我形成了良好的做事風(fēng)格和先進(jìn)的思想，有著獨(dú)特的思維方式和和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活加強(qiáng)了我的文化知識修養(yǎng)，塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，有做人的自我調(diào)節(jié)原則。鋒利的工具很管用。

　　得益于老師和朋友的嚴(yán)格教學(xué)和個人努力，我有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了很多技能，可以自由使用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動。同時，我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，積極參加各種社會活動，抓住機(jī)會，鍛煉自己。

　　為了更好的掌握自己的教學(xué)技能，我一般會利用業(yè)余時間去做家教，本科期間有獨(dú)立辦暑期輔導(dǎo)班。第三學(xué)期初，我找了一個實(shí)習(xí)學(xué)校教物理五節(jié)課，所以我有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力。

　　在杭州學(xué)校激烈的競爭下，貴校以“仁、求真”為校訓(xùn)，以“具有理性精神、健全人格、深厚文化修養(yǎng)和高度責(zé)任感的公民”為己任，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、科研、國際化、特色、現(xiàn)代性”的方向，堅(jiān)持以人為本，憑借其獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式，在杭州教育中獨(dú)樹一幟，絕非偶然。

　　再次感謝您閱讀我的求職信，并期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師求職信6

各位領(lǐng)導(dǎo):

　　從高中開始學(xué)就是老師，一邊當(dāng)模特。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己也努力過。思想上，我積極進(jìn)取，為人師表。大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我的正直無私，培養(yǎng)了我尊重他人、真誠待人的品質(zhì)。我的教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)了我對教育的熱愛和對學(xué)生的無私關(guān)懷。

　　學(xué)習(xí)方面，每門專業(yè)課都學(xué)的很好，成績優(yōu)異。進(jìn)了基地班，提高了教學(xué)素養(yǎng)。我還選修了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程，如《中學(xué)數(shù)學(xué)高起點(diǎn)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)與教育學(xué)》。另外英語四級過了，還修了專業(yè)英語、六級選修等課程，閱讀和翻譯能力很強(qiáng)。所有這些努力和進(jìn)步使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

　　在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)xx師范學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，準(zhǔn)確掌握和處理教材，良好的課堂教學(xué)效果得到了導(dǎo)師和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。同時還進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)，組織考試，進(jìn)行班級管理，取得了不錯的效果。

　　從小我就對教師這個職業(yè)充滿了尊敬和熱愛。“我長大后終于變成了你。”現(xiàn)在，我終于走上了講臺。我相信我會無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。好鳥棲于樹上，給我一個機(jī)會，我會努力，奮進(jìn)，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用汗水證明你的明智選擇。

　　最后，祝貴校多才多藝，成就更加輝煌！

此致

　　xxx

　　20xx年xx月

教師求職信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先，真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我會以最大的努力來幫助貴園，為貴園做出自己最大的工作業(yè)績!

　　隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我參加工作2年有余，通過2年的磨練，現(xiàn)在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師，2年來，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示，每個幼兒園的風(fēng)格都有不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識化為自己的東西。

　　在童童幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教問題，在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對，從每位老師身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學(xué)習(xí)榜樣，在這2年的時間里，我?guī)н^小、中、大班的孩子，對于不同年齡的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時，我注意做到有針對性，設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。

　　在活動中，我注重個別引導(dǎo)，實(shí)施有差異教育。為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時教師作為活動的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關(guān)注著幼兒的興趣，需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。

　　在活動中我則更多地充當(dāng)一個觀察者，拿著小本子，及時記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認(rèn)為有價值的東西，在那一篇篇記錄內(nèi)容中，我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例，便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展與建設(shè)中去。

　　最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

教師求職信8

尊敬的張校長：

　　您好！

　　我真誠地聽說你們學(xué)校受過良好的教育，管理良好，在社會上享有很高的聲譽(yù)。所以，xxx，20xx班文學(xué)新聞專業(yè)的畢業(yè)生，是一個對教育和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的年輕人，渴望在這樣的'環(huán)境下選擇自己的學(xué)校工作，從而施展才華，發(fā)展事業(yè)。

　　請?jiān)试S我向你介紹我自己。

　　我堅(jiān)信，只有通過不懈的跋涉，我們才能從沙漠走向綠洲。大學(xué)四年，我努力學(xué)習(xí)，用21世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從各方面不斷發(fā)展完善自己，使自己成為時代要求的合格師范大學(xué)生。

　　本人注重構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和前沿知識。在30多門專業(yè)課中，取得了三分之二的最好成績，在班里排名第五，培養(yǎng)了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科研能力。同時，它吸收了其他領(lǐng)域的知識來充實(shí)自己，廣泛閱讀和涉獵社會。

　　思想、文化等學(xué)科和內(nèi)容，從中我學(xué)會了獨(dú)立觀察和思考，系統(tǒng)輔修漢語言文學(xué)，進(jìn)一步提升了我的文學(xué)功底和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分展示了自己較高的綜合素質(zhì)，獲得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。在我擔(dān)任某文學(xué)社班委、宿舍長、編輯的四年時間里，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新工作思維方式。我以身作則、務(wù)實(shí)求真、誠實(shí)寬容的工作原則和工作能力贏得了師生的信任和支持。

　　xx師范大學(xué)四年的培養(yǎng)和我的努力讓我成長為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育的無限熱愛和奉獻(xiàn)，以及勇于創(chuàng)新、勇于合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，成為一名創(chuàng)新型、科研型的教師，將教學(xué)個性滲透到課堂教學(xué)和管理中。

　　我堅(jiān)信，我對你的選擇不后悔。希望你能給我一個機(jī)會。我有信心和能力證明你對我的選擇不會后悔！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

教師求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！

　　我叫邱志麗，現(xiàn)年24歲，來自廣東省茂名市，是佛山科技學(xué)院漢語言文學(xué)師范專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。我的應(yīng)聘意向是語文教師。

　　大學(xué)四年里，我努力學(xué)習(xí)，通過了全國英語四級考試。此外我還擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，副班長培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，被評選為“優(yōu)秀班干部”。

　　作為師范生，我積極參加了大量教學(xué)實(shí)踐活動：先后到化州市官橋中學(xué)高中部進(jìn)行教學(xué)見習(xí)和實(shí)習(xí)。利用假期時間，自行聯(lián)系了化州市官橋中心小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這使我對小學(xué)、初中和高中的教學(xué)操作有了較系統(tǒng)和全面的認(rèn)識。此外，我還在補(bǔ)習(xí)社擔(dān)任小學(xué)作文班老師三個月，對小學(xué)作文教學(xué)有一定心得。因此，我比別人擁有更多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，不惟權(quán)威，不惟書本，只惟學(xué)生是我的教學(xué)宗旨；上學(xué)生聽得懂、喜歡聽并且有收獲的課是我的教學(xué)追求；生動活潑、貼近學(xué)生生活是我的教學(xué)風(fēng)格。為了以上目標(biāo)，我不斷地反思教學(xué)和創(chuàng)新教法，以精心的課堂設(shè)計(jì)，創(chuàng)新的教學(xué)嘗試，使我的課堂取得了令人滿意的教學(xué)效果，得到了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評：實(shí)習(xí)學(xué)校級長彭老師對我的評價是：“對你我比較看好，你是一個獨(dú)立的人”；所在實(shí)習(xí)班級語文老師張老師也給我的實(shí)習(xí)成績打了90分；學(xué)生的反映是：“老師，我們喜歡上您的課”；同一辦公室的老師對我的一致評價是：“這是一個非常刻苦的實(shí)習(xí)老師。”此外，在擔(dān)任小學(xué)作文班老師的三個月里從未請假或缺席，學(xué)生作文水平有很大程度的提高，我成了許多家長的指定作文老師。這些教學(xué)實(shí)踐更加堅(jiān)定了我成為一名人民教師的信心和決心。

　　有強(qiáng)烈的憂患意識和競爭意識是我的特點(diǎn)，因此我凡事都先行一步，利用課余時間我積極參見實(shí)踐鍛煉，曾任美家網(wǎng)實(shí)習(xí)記者和編輯，連續(xù)在第19、20、21、22屆國際名家具展覽會上擔(dān)任銷售專員，任佛山市企業(yè)聯(lián)合會和佛山市企業(yè)家協(xié)會外聯(lián)部工作人員，在佛山新一佳超市擔(dān)任無油煙不粘鍋促銷員，在深圳（愛普生精工）寶深工業(yè)廠做過組裝與質(zhì)量檢測人員。除此以外，還分別在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)校評估辦公室、學(xué)校學(xué)工部做過助理。由于我家境貧寒，我也利用雙休時間從事過銷售派單、婚禮服務(wù)員、卡類代理、化妝品代理、家教等，每一項(xiàng)兼職我都能出色完成。這些實(shí)踐使我與社會有了較廣泛深入的接觸和了解，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，也訓(xùn)練了我很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。

　　然而，“世有伯樂，然后有千里馬”，因此我誠意遞上我的自薦材料，相信憑借自己扎實(shí)的專業(yè)功底、認(rèn)真務(wù)實(shí)的做事態(tài)度和對教育事業(yè)的熱忱，定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。如果承蒙青睞，我定必全力以赴，做到最好。

　　最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝領(lǐng)導(dǎo)萬事如意！

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

教師求職信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫xxx，20xx年7月，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。

　　從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、繼續(xù)教育：

　　鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的 英語 教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄 求職 之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，真誠希望能夠通過面談使您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上、桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：xxx

　　20xx年x月x日

教師求職信11

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫向育成，是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!

　　大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，校運(yùn)會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　在20xx年教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

　　我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇! 或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機(jī)會，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。

　　此致

　　敬禮！

　　向育成 20xx年8月

教師求職信12

尊敬的園長：

　　您好！

　　非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有必須的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我相信，我有潛力做好這一職業(yè)，特?cái)M此求職信自薦，我期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會，以下是我的自我介紹。

　　我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身狀況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有必須的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)十分重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都十分突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自我的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們務(wù)必面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)十分有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會詳細(xì)的說明我的想法。

　　當(dāng)然，對于我從事幼教這一行業(yè)可能會有很多的困難，我自身也有很多的不足，但是我對特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認(rèn)識。這一些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志，對于自身的不足，我會透過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身潛力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也期望能貢獻(xiàn)出自我的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮τ捉淌聵I(yè)的理想。

　　最后，我真誠的期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XX年X月X日

教師求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先向您致以最誠摯的問候！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃。

　　我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌！

　　我出生于平凡的農(nóng)村家庭，很小的時候就能夠自立，有著農(nóng)村人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著自立、上進(jìn)、善于思考的能力，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個責(zé)任心強(qiáng)的人，同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn)，每個假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。通過社會風(fēng)浪對自己的洗禮，我胸懷斗志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報(bào)社會對我的栽培，及貴單位對我的信任。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信14

各位領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。本人20xx歲，徐州市學(xué)前兒童師范學(xué)校學(xué)前藝術(shù)專業(yè)中專畢業(yè)生。我用我對學(xué)前教育的熱愛，真誠地向你求職我自己。下面我將從個人感悟和社會實(shí)踐兩個方面來展示自己。一個優(yōu)秀的人才首先需要高尚的情操。十一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我誠實(shí)正直、穩(wěn)重求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人；中專的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我明白了“教書育人”的重要性，樹立了堅(jiān)定的信念；幸福和諧的集體生活讓我體會到團(tuán)結(jié)、友誼、樂于助人和關(guān)心集體帶來的幸福。來之不易的學(xué)習(xí)生涯讓我學(xué)會了珍惜和感恩。所以，以后無論做什么工作，我一定會保持誠實(shí)的性格。

　　作為一名“學(xué)習(xí)型”的學(xué)生，我總是對自己提出嚴(yán)格的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為實(shí)現(xiàn)理想不懈努力。

　　社會實(shí)踐是全面發(fā)展綜合素質(zhì)的重要途徑。其間在徐州幼兒園附屬幼兒園工作了一個月，之后在徐州婦聯(lián)幼兒園實(shí)習(xí)了兩周，試圖為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ)。在實(shí)踐的過程中，我體會到了當(dāng)幼兒園老師的快樂，樹立了為祖國下一代工作的崇高職業(yè)信念，充分認(rèn)識到了努力精神、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　無論社會如何變化，每個幼兒園都會選擇一個熱愛幼兒教育事業(yè)，勤奮負(fù)責(zé)的老師。這是我堅(jiān)定的信念，也是奮斗的動力！真心希望能得到大家的認(rèn)可，成為幼兒園的一員。再次感謝大家的關(guān)注！

　　求職者:xxx

　　20xx年xx月xx日

教師求職信15

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向作簡短的自我介紹。

　　我叫XXX，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20××年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20××年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20××年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20××年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　20××年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20××年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。

　　1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20××年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20××年、20××年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20××年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20××年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20××年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20××年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20××-20××年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20××年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20××年7月——20××年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20××年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

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