計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文大全
簡(jiǎn)歷在填寫(xiě)工作經(jīng)歷時(shí)，不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)和在工作中所取得的成就，避免空話(huà)、套話(huà)。建議使用具體的方式來(lái)表述，如填寫(xiě)你過(guò)去的頭銜、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)的數(shù)據(jù)等。其次，要表現(xiàn)出你對(duì)過(guò)去工作的勝任，以及對(duì)所應(yīng)聘職位的勝任。
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篇一：簡(jiǎn)歷范文
基本信息
姓 名：yjbys性別：男
婚姻狀況：未婚 民族：漢
戶(hù) 籍：陜西 年齡：27
現(xiàn)所在地：西安 身高：175m
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：www.cnbabyedu.com/jianli
求職意向
希望崗位：計(jì)算機(jī)業(yè)(IT)類(lèi)-軟件工程師，計(jì)算機(jī)業(yè)(IT)類(lèi)-數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與管理(DBA)
工作年限： 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 XX有限公司，擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容：
1、根據(jù)用戶(hù)的需求參與項(xiàng)目需求的分析,以保證項(xiàng)目后期順利編寫(xiě)
2、根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù),負(fù)責(zé)項(xiàng)目的編碼,對(duì)開(kāi)發(fā)的代碼進(jìn)行集成測(cè)試監(jiān)控,維護(hù)公司軟件應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行。
教育經(jīng)歷
2007.09 — 2008.07 西安科技大學(xué) Jsp+Servlet 本科
2007.09 — 2009.07 西安科技大學(xué) SSH框架 本科
2005.09 — 2009.07 西安科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：標(biāo)準(zhǔn)
粵語(yǔ)水平：良好
技能專(zhuān)長(zhǎng)
1、有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，了解TCP/IP、UDP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
2、精通HTML、JavaScript、CSS等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)言
3、扎實(shí)JAVA 基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄莆粘Ｓ迷O(shè)計(jì)模式
4、熟悉 JSP、Servlet、JDBC、XML等WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)
5、熟練運(yùn)用Struts、Hibernate、Spring等J2EE企業(yè)架構(gòu)核心技術(shù)
6、精通MYSQL、SQLServer2000、SQLServer2005、Oracle等各種數(shù)據(jù)庫(kù)操作
7、熟練使用Eclipse、JCreatorPro、DreamweaverMX等開(kāi)發(fā)工具
8、熟練Tomcat、JDK、JBoss等WEB服務(wù)器的應(yīng)用
9、了解Linux操作系統(tǒng)
自我評(píng)價(jià)
1、能夠快速的適應(yīng)各種工作環(huán)境，具有良好的分析能力，自學(xué)能力，適應(yīng)能力;
2、工作積極進(jìn)取,對(duì)IT領(lǐng)域的軟件開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)工作有濃厚的興趣;
3、具有良好的人際交往、組織及溝通協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)精神;
4、為人誠(chéng)懇，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。
篇二：簡(jiǎn)歷范文
個(gè)人信息
姓 名：yjbys 性 別：男
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶(hù) 籍：廣西 年 齡：27
現(xiàn)所在地：上海 身 高：178
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：www.cnbabyedu.com/jianli
求職意向
希望崗位：移動(dòng)應(yīng)用架構(gòu)工程師
工作年限：5年 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 xx有限公司，擔(dān)任移動(dòng)應(yīng)用架構(gòu)工程師。主要工作是：
1、能夠快速了解客戶(hù)APP的產(chǎn)品需求和設(shè)計(jì)理念，并結(jié)合我們的SDK產(chǎn)品為客戶(hù)制定切實(shí)可行的解決方案或架構(gòu)設(shè)計(jì);
2、指導(dǎo)客戶(hù)集成我們的SDK產(chǎn)品，協(xié)助客戶(hù)優(yōu)化產(chǎn)品方案和架構(gòu)設(shè)計(jì)，提前規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或陷阱;
3、快速定位和解決問(wèn)題，能夠高效率排并協(xié)助解決客戶(hù)在集成我們SDK產(chǎn)品過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任移動(dòng)應(yīng)用架構(gòu)工程師。主要工作是：
1、參與產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)，需求調(diào)研及評(píng)審，需求技術(shù)可行性及技術(shù)難點(diǎn);
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)選型，提供系統(tǒng)邏輯架構(gòu)，設(shè)計(jì)接口規(guī)范，相關(guān)組件，服務(wù);
3、定期review項(xiàng)目代碼、并組織代碼評(píng)審，負(fù)責(zé)架構(gòu)相關(guān)技術(shù)文檔管理和維護(hù)。
教育背景
畢業(yè)院校：武漢大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2006-07
專(zhuān) 業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
自我評(píng)價(jià)
性格務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，為人簡(jiǎn)潔、干練。喜歡鉆研技術(shù)細(xì)節(jié)，精雕細(xì)地的寫(xiě)代碼，樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，有韌勁兒。有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤奮、好學(xué)，動(dòng)手能力強(qiáng)，富于創(chuàng)造性。堅(jiān)信軟件研發(fā)是一種積累，經(jīng)常自己寫(xiě)一些工具以提高工作效率。有較強(qiáng)的溝通能力，與同事相處融洽，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
篇三：簡(jiǎn)歷范文
個(gè)人信息
姓 名：yjbys
民 族：漢族
出生日期：1988年08月20日
戶(hù) 口：安徽省
學(xué) 歷：大專(zhuān)
技術(shù)職稱(chēng)：高級(jí)
畢業(yè)院校：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(一般)
電腦水平：熟練
工作年限：1年
聯(lián)系方式：
求職意向
工作類(lèi)型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：
期望職位：應(yīng)屆畢業(yè)生、計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)
工作地點(diǎn)：杭州市
期望月薪：1000-2000
教育經(jīng)歷
2003年9月-2006年6月 涇縣稼祥中學(xué) 理科
2006年9月-2009年6月 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
工作經(jīng)驗(yàn)
2008年9月-10月合肥美的冰箱事業(yè)部頂崗實(shí)習(xí)一線(xiàn)員工
2008年10-2009年9合肥創(chuàng)杰安慶華康電腦城分店商務(wù)庫(kù)管
專(zhuān)業(yè)技能
熟悉xp、vista操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、sql數(shù)據(jù)庫(kù)、vfp程序設(shè)計(jì)、c語(yǔ)言設(shè)計(jì)、java語(yǔ)言設(shè)計(jì)、flash的動(dòng)漫設(shè)計(jì)、office辦公軟件等
自我評(píng)價(jià)
性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。而在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為我們的社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
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