團日活動策劃書(精選15篇)
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的團日活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團日活動策劃書1
一、活動背景
五四青年節到了，我們要紀念五四運動，發揚五四精神，振興中華民族。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。我團支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀念館祭奠先人。
二、活動目的、意義和目標
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神,給同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。
三、活動主題（活動名稱）
“紅色五月、緬懷先烈”
四、活動的時間及地點
1.活動時間：20xx年5月9日
2.活動地點：重慶市歌樂山革命烈士陵園
五、活動負責人和主要參與者
活動負責人：工商管理學院會計14-3班團支書活動參與者：工商管理學院會計14-3班全體學生
六、活動內容
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往沙坪壩革命烈士紀念館。
2、9點在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史
4、貼海報宣揚保護公物思想
5、活動結束。將相關物品進行收集。收拾好場地。
七、活動總結
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的'意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
團日活動策劃書2
一、團會主題：大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義
二、活動時間：xx.11.21
三、活動地點：教室
四、活動對象：xx班全體團員
五、活動背景：
時光如白駒過隙，轉眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經花發枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？
大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你畢業了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業領域，而且使你更有內涵與修養。
大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
六、活動目的：
歷經十二年寒窗苦讀，歷經多載夢想催化，經歷了恩師同窗的教誨與幫助，經歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節的果實，收獲了發自內心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學習環境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關注更多，明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人！
七、活動流程：
主持人——張璐
（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞
（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》
（三）欣賞視頻《與大學有關的日子》
不知不覺，我們的大學生活已接近了一小半了，還記得剛入大學時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預習功課嗎？這些片段一一出現在我們眼前，放佛就像昨天發生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學有關的日子》。
（四）大學生活——個人篇
1、分享大一做兼職來豐富大學生活經歷——講述人：劉勇
做兼職是一個難得的經歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下揮灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一學習方面的經驗——講述人：劉淑清
大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎那么就由我們班公認的學霸劉淑清來與大家分享一下，學霸是怎么學習的。
3、分享高強度訓練的啦啦操經歷——講述人：張璐
啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了。總之，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
（五）大學生活——社團組織篇
1、分享在學生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛
學生會是以全心全意為學生服務為宗旨的，換句話說，學生會與我們的學習生活密切相關，比如說舉辦大型活動時學生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學時他們帶著我們去寢室，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學院挖。不過，也就是在這樣嚴格的.制度之下，我們才得以成長的這么好，在學習上，由于學習部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學生會工作的經歷。
2、分享在青協道路上的苦與樂——講述人：王夢婷
青協在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經常碰到來寢室回收塑料瓶的青協小干事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協的會長王夢婷為我們介紹一下青協。
6、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發言）
我們院的四大社團分別有：辯論隊，學術中心，時政社，未來職業聯盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領下迅速成長，發展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發言，談談在這幾個社團中獲得的經驗。
7、分享在螢火蟲中的經歷——講述人：彭佳麗
螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務家教，通過做義務家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學為我們分享一下家教途中的經歷。
（六）小游戲——聽寫漢字
現如今，學習英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。
漢字聽寫，隨機抽取5個同學到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。
懲罰措施：扮丑，扮萌
獎勵措施：溫馨的優樂美奶茶
（七）大學生活——集體篇
1、秋游
秋游是加深同學感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學最美的回憶
2、素質拓展
我們在大一的時候，開展了兩次素質拓展，第一次是和輔導員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質拓展的主要目的在于認識新同學積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學之間的聯系。在這兩次素質拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學生活留下濃墨重彩的一筆。
八．班級分工
（一）組織委員楊含笑負責團會策劃書
（二）團支書張璐負責團會總結
（三）宣傳委員負責ppt
（四）宣傳委員負責宣傳板
（五）團會節目由文藝委員和組織委員共同負責
（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負責
九．活動備注：
（一）班委明確分工，保證團會前期工作的有序進行；
（二）團會將于教室開展。
團日活動策劃書3
一、 活動背景
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天是否還惦記，曾經愛哭的你····誰娶了多愁善感的你····誰安慰愛哭的你···”每當耳畔響起這個熟悉的旋律，我們總是會想起我們過去的同桌。我們借著這個美好的回憶，決定跟xx土木工程搞個文藝和交流方面的團日活動，緩解過去學習緊張的氣氛，也讓我們的心靈來次放松，勞逸結合快樂你我。新的班級、新的開始，讓我們一起從新開始！我們盡快融入這個集體，隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷！毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的！
二、活動目的.及意義
此次團日活動的目的是讓我們班的同學們之間盡快地彼此了解和熟悉，及跟大二的學長學姐們交流大學的學習、生活、為人處事。盡快地擺脫大學的迷茫，充實自己，不要整天覺得自己無所事事，以及好開展以后的班級活動。也增強班級的凝聚力，加強同學們之間的了解、聯系，提高以后的學習效率，使我們這個大家庭更加溫暖、和諧。
三、 活動時間、地點
xx年xx月xx日 1：30~3:30 1教多功能廳
四、 宣傳方式
兩個班級的宣傳委員在班上大力宣傳，讓大家關注這次活動。
五、 活動資源需要
1 人力資源： 兩個班班團委
2 物力資源： 多功能廳、獎品、布置會場物品（卡紙、彩帶、氣球、線、剪刀···）
3 獎品共計 元 布置會場物品共計 元
六、 活動策劃組織者
兩個班級團支書：集合兩班同學、寫策劃書
班長：維持活動現場秩序、后臺工作，主持大局
生活委員：購買活動所需物品
文藝委員：組織節目
其他班團委：配合以上班團委工作
七、 活動參與者
xxxxx（專科）x班全體同學 xxxxx全體同學
八、活動流程
1 準備工作：兩個班的所有班團委提前兩個小時布置會場，及準備要表演節目的所需物品和背景音樂
2 由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義
3具體活動：
① 欣賞由8位同學帶給我們精彩的舞蹈
② 個人獨唱《中國人》
③ 個人朗誦《羊皮卷》
④ 團體游戲 坐氣球比賽
⑤ 個人獨唱《真心英雄》
⑥ 團體游戲 搶板凳
⑦ 個人獨唱《七月火把節》
⑧ 個人表演 空竹
⑨ 個人獨唱《你是我內心的一首歌》
⑩ 團體游戲 吃西瓜比賽
個人獨唱《江南》
團體游戲 詞語猜答
三人合唱《我的好兄弟》
八、 預期效果
1、期望通過本次活動，希望加強班級凝聚力，活躍班級氣氛，使同學們對我們班有個更加深刻的了解。
2、對這個學期做一個總結，優點我們要保持，不足我們要改進，使我們班在以后有更好的發展。
團日活動策劃書4
活動名稱：
支部名稱：
所在院系：
一、活動背景
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？
二、活動主題
構建和諧校園我勞動我快樂
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結，動手能力，鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！
四、活動對象10級信息與計算科學二班全體同學
五、活動時間：20xx年xx月xx日
六、活動地點：食堂圖書館教室
七、具體流程
（一）全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
（二）給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。
（三）活動開始分成三組、選出組長。
第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。
第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學們有序停放，以方便大家的行往。
第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。
1、將所有隊員劃分3個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。
3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。
4、各組的.組長在任務中要幫助需要的同學并協助一起完成并匯總結果。
5、小組在規定的時間內完成后回到原地點進行集合。
八、活動前期
1、團支部準備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。
2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確保活動進行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。
九、注意事項
1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；
2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整。
4、注意保持活動場地場所的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。
團日活動策劃書5
活動前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利于我們個人發展的書籍中。
活動主題：修身明禮，砥礪品行
活動時間：12月12日晚6:40
活動對象：全體XX0411班的同學
活動前期安排：
1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。
2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。
3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。
活動內容及流程：
1. 團支書參加團支書會議，明了相關團日活動的要求。
2. 團支書在班級里召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。
3. 各寢室分配到各介紹一本書的`任務，同學們積極準備。
4. 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。
5. 團支書于12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。
6. 同學們踴躍發表自己的意見。
團支書宣布本次團校活動圓滿結束
活動效果預測：
都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。
團日活動策劃書6
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的'春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。在這次團日活動中，我們班班委組織同學們去會龍山緬懷革命先烈，領略不一樣的革命情懷。
一、活動目的：
此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，熏陶在強烈的團結意識之中。
二、活動名稱：1109401班團日活動
三、活動主題：緬懷革命先烈，體味革命情懷
四、活動對象：1109401班
五、活動時間：20xx年xx月xx日
六、活動地點：益陽市會龍山
七、活動流程：
1、策劃階段：3月x日
主要由班上團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2、準備階段：3月x日
團支書把自己的任務分配到班委或者負責人手上，活動場地安
排，紀律維護，該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
八、活動內容：
本次活動主要是班上同學一起去會龍山去拜祭革命先烈，同時也緬懷革命情懷。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于3月x日下午由班生活委員一次性購買。
②3月x日下午2點班上全體同學在東門集合。
③活動開始后由團支書和班長負責現場秩序的維持。
④活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
⑤活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動在校外，所以在活動過程中需注意安全，切不可因此而受傷或是人員失散。
團日活動策劃書7
一．活動背景
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到了許多民眾，餐飲業經營者，公益者組織的熱烈響應，為了更好對這一活動在河南大學老校區具體實施情況有一個詳細的了解，并引導全體師生養成健康文明，綠色低碳生活習慣，在全社會樹綠色消費，低碳消費，文明消費的文明風尚，借著由….外語學院院團委主辦的“風展團旗”活動的契機，外語學院….級.班同學將對“光盤行動”在我校踐行情況進行詳細的調查。
二．活動目的
本次活動旨在提高同學們團結協作，共同完成任務的能力，并能對”光盤行動”有一個深刻的認識，從而在今后的生活中珍惜一食一粟，踐行綠色消費，低碳消費，文明消費的現代化消費理念，做到厲行節約，反對鋪張。
三．活動主題
“光盤”為榮，”盛宴”為恥。今天，你“關盤”了嗎？
四．活動意義
減少浪費，是中華民族的傳統美德，更是我們每一個現代人應該踐行的良好習慣；減少浪費不僅意味著減少對社會資源的過量使用，還可以為我們創造更過的社會財富。本次活動促使同學們在以后的生活中養成節約資源的'良好習慣，使厲行節約，反對鋪張浪費的現象在同學之間蔚然成風。另外在本次活動中，將充分體現外語學院20xx級2班同學的團結協作能力，讓同學們對我們的班級更加熱愛，加強班級凝聚力。
五．活動時間
20xx年xx月xx日12:30—13：30
六．活動地點
學五食堂 中心食堂
七．活動單位
外語學院20xx級二班全體團員
八．活動內容，流程
活動分為以下步驟：
第一步，將團員分為四個小組，每個小組中設有一名負責人，每個小組再由負責人分工，包括攝影，拍照，采訪，記錄等。
第二步，分頭行動，開始進行調查環節，要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻，視頻內容可以包括一些實際情況和對就餐者或工作人員的采訪，并且每個小組都要拍攝至少五張能反映本次活動主題的照片。
第三步，采訪環節結束后，團員們依舊以原來劃分的小組為單位，在小組內部交流在本次活動中學到的經驗，或獲得的感悟，最終有每組組長將本組的交流結果總結為500字左右的書面材料。
第四步，四個小組組長合作將本次活動獲得的視頻，圖片，書面材料等統一整理，以作備用。
九．活動準備
物品：四臺帶有攝影，拍照功能的設備，四個筆記本，四支圓珠筆
細節準備：采訪進行之前應與餐廳工作人員做好溝通工作。
策劃人：
20xx年xx月xx日
團日活動策劃書8
一、活動名稱：
“向20xx說再見，同20xx問聲好”
——20xx年x月中南大學團日活動策劃書
二、活動背景：
日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，仿佛就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然后就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認為就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成為即將過去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成為過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成為過去。我們要的是未來，而不是沉迷于過去，我們所期待的一切都在未來等著我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什么呢，或者對20xx年又有什么期待呢?
所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應上級對我們團支部的號召，開展主題為“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的.聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。
三、活動目的意義：
本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!
活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在于讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，為自己的目標而努力奮斗。
四、活動開展：
我們的這次活動分為三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因為它是我們對過去的感慨和對未來的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。
活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之后，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團支書上臺發表總結。
活動結束以后，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之后，這次活動就結束了。
五、經費預算：制作青春紀念冊的彩紙，膠水，膠帶，工具等共計34元。
六、活動中應該注意的問題及細節：
1.活動時，由于青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭著看，要輪流看，輪流寫。
2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說自己的經歷概述時不能起哄，這樣會搞得別人很沒面子。
3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!
七、活動負責人及主要參與者：
負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海參與者：10級地質工程試驗班全體同學
團日活動策劃書9
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的.：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30—22：00（暫定）
三、組委：
組長：覃××
組員：略
四、晚會人員安排：
職員：
策劃：梁××
導演：黃
電源、燈光：嚴××
音樂編輯：黃
音源播放：趙
調音：梁
統分：李××
攝像：李××黃××
演出調度：覃××
節目總監：黃××
舞臺設計：梁××黃××
頒獎：梁××
布景、場地：
后勤保障：李××
評委：××
主持人：待定
五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場（領導、嘉賓、師生入座）
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公布獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；
2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；
4、質量要求：
1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。
3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。
八、評獎名額：
團日活動策劃書10
一、 活動目的：20xx年xx月xx日晚9點50左右，福州市臺江區臺江醫院后面的中行社區發生大火，此次大火造成約13、14幢民樓被燒毀，幾十戶居民受災。據有關部門調查，本次大火主要是由于居民用火用電不慎引起。還有此前的央視大火和11月x日的上海大火也都為我們敲響了生命安全的警鐘。我們住在學校宿舍，免不了用電，火災危險就在身邊。生命是可貴的，預防火災，遠離火災是每個人都應該具備的知識，更是我們必須具備的一種素質，一種能力。為了大家能夠有一個安全的宿舍用電環境，更完備的了解火災知識，預防火災，從火災中逃生，我班決定圍繞這個主題開展“珍愛生命，遠離火災”的知識競賽，加強大家對火災的認識，避免悲劇再次發生在我們身邊。
二、 活動主題: “珍愛生命，遠離火災”主題知識競賽。
三、 活動時間：20xx年xx月xx日星期四
四、 活動地點：
五、 參加人員：法學0903班全體同學
六、 活動具體流程：
（一） 前期準備
1） 由組織委員負責收集有關火災知識競賽方面的題目，并把其完整打印出
來以供競賽使用。
2） 團支書制作一份有關本次活動背景介紹的PPT，讓大家更好的了解火災
的危險性及其預防的必要性。
3） 由班長和生勞委員負責前去購買本班比賽所需的物品及提供給勝利者
們的獎品。
4） 團支書負責主持該次團日活動，準備好主持稿。
（二）活動具體安排
1）大家一起觀看PPT。PPT介紹了本次活動的背景知識和我們接下來的安排，讓大家對本次活動有所了解，提高大家活動的積極性。
2）是本次活動的主體部分，即競賽。我們把全班同學按宿舍分為七組，每組四人，我們將準備30道題目，供七個團隊搶答。本次的30道題都是火災方面的小常識，我們平時需要經常接觸的'知識。勝利者將會有意外的獎品。
3）請有經歷過火災或有過火災演習的同學來談談關于火災逃生方面的經驗及注意點。
4）主持人總結本次活動所達到的目的及其意義。再次重申火災就在無意識中，讓我看珍惜生命，遠離火災。
5）全班同學一起交流心得。每個團隊必須派出一名代表，來交流本次團日活動的心得，其他同宿舍同學也可以補充。
（三） 活動后期
1） 全班同學每人寫一篇團日活動總結及心得。
2） 班長把活動的照片整理出來，發到班級每個人的郵箱。
3） 組織委員將本次活動的總結寫好交給組織。
七、 經費預算：
活動準備期間所需的材料費：10元人民幣 活動中所需獎品的費用：80人民幣
活動過程中休息時候的零食支出：100人民幣
總計費用：190元人民幣
團日活動策劃書11
主題：用心感恩，與愛同行
活動班級：財管091班全體同學
活動時間：20xx年5月23號
活動地點：待定
活動經費：50元以下
活動背景：
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關系著同學的成長，還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此，培養大學生的感恩之心，已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識，激發他們的感恩之心，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義：
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。
活動形式：
本次團日活動內容分為觀看視頻，互動，歌舞，朗誦，四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩，感受感恩。
活動準備階段：
（1） 召開班委會，由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程，
組織班委對活動的相關事項進行商榷（包括活動形式及活動展開中的細節問題等），形成一個初步方案，完成策劃書。
（2） 明確安排各項工作人員的工作分配，認真做好準備工作，確保工作的順利
進行。
活動流程
1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。（2分鐘）
2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。（5分鐘）
想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽，表達了我們的感謝之情，使我們內心最好的詮釋。
3.詩歌朗誦。
生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝他們，去感謝生活中的點點滴滴吧！用詩歌來表達出我們的感恩之情，大聲的說出我們的心聲。
4 播放DV《鄺丹的秘密》
看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的'父愛？讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深？你父母讓你最感動的一件事是什么？
5健美操表演
年輕的我們，飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春，感謝父母。身體健康是十分重要的，為了不讓父母擔心我們一定要好好照顧自己，鍛煉身體，這也是對父母的一種感恩。
6觀看并學手語《感恩的心》
由文藝委員帶領班里同學一起來學這首歌的手語，希望大家從中學有所體會。感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。
7“爸爸媽媽，我想對你說”環節
大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上，一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛，最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。
8全體同學合唱《常回家看看》
爸媽最想兒女多陪陪他們，雖然現在我們在外讀書，但我們還是經常打電話給他們，跟他們聊聊天，回家去了就幫忙做做家務。家是我們永恒的港灣，父母是我們的依靠。
9主持人總結本次活動的情況，號召大家從現在做起，從自己做起，在今天許下我們莊嚴的承諾：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。
活動預期效果
預計通過此次活動，同學們開始學會理解父母，尊重父母，學會用愛回報自己的父母，有了感恩父母的心，同時對社會也有了責任感，以便將來回報社會，報效國家！
活動工作人員安排
主持人：杜文龍，周春艷
黑板字標題與畫畫：莊美琪，鄭映君
場地布置：班干部
音響及麥克風準備：張尤龍
購買活動所需物品：生活委員
財管091班團支部20xx年5月13日
團日活動策劃書12
一、活動主題
家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑒，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。
三、組織機構
食品質量與安全091團支部
四、參與對象
食品質量與安全091團支部全體成員
五、活動時間
（一）、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日
（二）、具體安排
主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發展提供借鑒——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督
1、xx年10月10日-xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步
2、xx年10月14日-xx年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日親親男生節，感受家的溫暖，珍惜并感恩現在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日“理想瓶”--未來的監督，許下承諾，為未來奮斗
六、活動方案及預期效果
（一）第一部分敞開心扉，真心話告白
1、活動時間：xx年10月10日-xx年10月13日
2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場
3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的.成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。
4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆
5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
（二）第二部分清遠秋游
1、活動時間：xx年10月14日-xx年10月18日
2、活動地點：廣東省清遠市
3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。
4、活動前期準備：將出*程發到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。
5、秋游具體行程：
第一天：廣州→清遠西沙→小北江
09：00客人指定地點接團前往清遠。
10：30前往清遠江濱公園參觀，
11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色。
團日活動策劃書13
一 活動背景
如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。
二 活動意義
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的'理想信念。
三 活動時間
10月x日至11月初
四 活動地點
寢室內或室外空地上
五 活動對象
以寢室為單位，全體同學
六 活動流程
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，并倡導同學們積極地去做。
2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，并組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內，然后根據大家的空閑時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤于閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。
5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閑時間，一周內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習慣。
11.可以借助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平臺，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發布給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛煉、善學習的氛圍。
12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。
七 人員分配
以寢室為單位，寢室長為內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。
團日活動策劃書14
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的`工作分配。
姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內容：
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。
2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4. 備注。
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。
團日活動策劃書15
一、活動主題：與心靈相約，與健康同行
二、活動目的與意義：
11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！
主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。
隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的'團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。
三、活動前期準備：
①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
③共同商討，最終確定活動計劃。
四、活動宣傳：負責人：宣傳委員
五、活動時間：11月5號18：30
六、活動對象：工程管理102團員們
七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員
八、活動過程：
（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。
（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。
（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。
（4）看電影繪手抄報
全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）
PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。
1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。
2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。
3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。
九、活動經費預算：由生活委員負責
十、注意事項：
1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。
2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。
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