蘇州市職業大學招生章程

時間：2020-12-11 15:29:24 章程我要投稿

蘇州市職業大學招生章程

　　一、學校簡介

蘇州市職業大學招生章程

　　學校全稱：蘇州市職業大學(蘇州職業大學)

　　校址校區：蘇州市致能大道106號國際教育園南區

　　學校辦學層次：全日制普通高等專科學校（公辦）

　　類型：公辦

　　批準成立時間：1981年

　　批準單位：經江蘇省人民政府批準，國家教育部備案

　　辦學基本條件：學校占地面積1262畝，校舍建筑面積49萬平方米，教學科研儀器設備總值2.03億元。學校建有現代化的圖書館，建筑面積3.34萬平方米，館藏紙質圖書143.5萬冊。學校現有機電工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、管理學院、商學院、教育與人文學院、外國語學院、藝術學院、思想政治理論教學研究部、數理部、體育部、繼續教育學院等12個學院（部）。現有普通全日制在校學生13522人；專任教師786名，其中正高職稱66名，副高以上職稱355名，具有高級職稱的教師占專任教師的45.17%，具有碩士以上學位的教師占專任教師的72.26%；有享受國務院政府特殊津貼專家1人，江蘇省有突出貢獻中青年專家2人，省六大人才高峰培養對象3人，省333高層次人才培養工程培養對象16人，省青藍工程培養對象31人，省級教學名師1人，省級優秀教學團隊1個。

　　歷史沿革：學校成立于1981年，是在原蘇州工業專科學校籌備處的基礎上，經江蘇省人民政府批準、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的一所公辦全日制普通高等專科學校，是江蘇省辦學歷史最悠久的職業大學之一,也是江蘇省規模最大的專科院校之一。學校的辦學歷史可追溯到創辦于1911年的蘇州工業專科學校，學校長期專注于工科人才培養，是著名的工程師搖籃，曾培養出了吳健雄、胡平、陳太一、張大煜等杰出校友。

　　2003年11月，蘇州市委、市政府為蘇州率先實現教育現代化，結合地方高等院校的布局調整，優化地方高等教育資源，將蘇州市職業大學、蘇州教育學院、蘇州市廣播電視大學、蘇州市職工科技大學合并，組建成全新的蘇州市職業大學，并于當年在蘇州古城西南歷史悠久、人文薈萃的上方山麓石湖風景區建設新校區。2005年9月，學校順利完成新校區的工程建設，蘇州市職業大學主體正式搬遷到國際教育園新校區。隨之學校全力投入升本工作，2007年、2016年連續兩次省教育廳對我校人才培養工作水平評估結論為優秀。優良的辦學條件、鮮明的人才培養特色和充分的就業率，贏得了良好的社會聲譽，已經成為區域品牌高等職業院校。多年來學校的辦學條件終位居全省專科院校前列，其原因得益于學校辦學實力與良好的學習環境，更離不開各級主管部門為了提升學校辦學層次、加快學校升本步伐所付出的努力。為了全力升本，學校全面按照本科院校的辦學指標推進建設，放棄了所有對高職高專的示范性院校評估（國家級示范校不可再進行升本），多年來學校還與省內多所本科院校聯合，試點本科專業的教學，為升本積累經驗。

　　辦學成就：蘇州市職業大學辦學35年來，直接為蘇州經濟建設和社會發展服務。畢業全日制學生7萬余人，還參與了10余萬人次的成人及非學歷教育和企業培訓。畢業生主要分布在全市黨政機關和企事業單位，許多已成為黨政領導干部、企業領導人和技術骨干。多年來學校的招生錄取成績始終位居江蘇省專科院校前列。

　　學校開設了涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共64個專業，有教育部重點專業和教改試點專業3個，省十二五高等學校重點專業群3個，省級品牌特色專業9個, 省高校品牌專業建設工程一期A類項目1個。現有省級精品課程8門次，省級優秀課程群1個，十一五十二五規劃教材12部，省高等學校精品教材9部，省重點教材7部，教師主參編各類教材300余部。

　　學校瞄準產業升級對技術技能型人才培養提出的新需求，投入數億元打造一流的實驗實訓條件。建成了基于現代技術產品與工作流程理念的集智能制造、智能控制、智能信息等為一體的工科綜合實訓大樓和基于工作崗位與業務流程理念的集商務管理、藝術交流、地域文化研究等為一體的文科綜合實訓大樓。兩座大樓的建筑總面積達到4.8萬平方米。同時以智慧校園帶動教學現代化，投入1000多萬元實施校園信息化整體建設，投入600萬元實現了所有教室的多媒體化。建有省內最早的吳文化研究院和唯一的一座會計文化館，建有省內首個面向全市的蘇州市大學生眾創空間。

　　學校致力科研創新突破。建有2個省級工程中心，3個省級研究所（基地），2個市重點實驗室、2個市級平臺和12個校級研究所。近五年來，獲國家自然科學基金資助項目17項，其中合作承擔國家級項目8項，主持承擔省部級項目18項；其他社會服務科技項目673項；授權專利733項；知識產權數連續多年位列全省同類高校前列。學校在多個領域為地方經濟建設、政府決策和企業發展提供決策咨詢并承擔課題研究，為蘇州古城墻恢復重建、山塘文化保護、刺繡傳承與創新作出了重要貢獻。

　　近三年來，我校學生在各級各類技術技能、創新創業、學科知識、文化素質、體育競技等競賽中取得了優異成績。學校是首批蘇州市高技能人才培養示范基地和服務外包人才培養培訓基地。由于學校人才培養特色鮮明，畢業生以良好的素質，較強的技術應用和實踐能力受到了用人單位的歡迎和好評。畢業生就業率和就業質量領先全省同類院校，多次被評為江蘇省畢業生就業工作先進集體。

　　辦學特色：近年來，學校按照一個目標兩步走、三條主線四個理念辦學發展思路,抓住大樓、大師、大品牌辦學主線，得了良好的社會聲譽，成為區域品牌院校。

　　1. 主動服務地方經濟發展，打造人才培養品牌

　　一是專業對接地方產業。學校立足蘇州，面向全省，重點發展工科專業，兼顧經、管、文、藝等學科專業，突出先進制造業、現代服務業與戰略性新興產業，形成了制造業核心技術類專業與現代服務類專業多元發展的專業布局。

　　二是科研對接地方經濟。學校科技實力名列全省同類高校前茅，科技服務已形成品牌。蘇州城墻的研究項目在蘇州古城墻的修復中發揮了關鍵作用；鎮湖刺繡急需提高科技含量、關于在東太湖兩岸規劃保留部分桑地的建議等受到市委、市政府的'高度重視。

　　三是人才對接地方發展。學校已為社會輸送了7萬多名全日制畢業生，其中在蘇州就業的超過70%，在長三角經濟地區就業的超過98%。一批專家被聘請為市政府政策研究室特約研究員、專家咨詢團成員，大批教師加入行業協會，被聘為企業專家。

　　2. 主動踐行文化育人，提高人才培養品位

　　一是滲透社會主義核心價值觀教育。學校切實把社會主義核心價值觀融入人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等各個方面，并通過多元活動載體，把核心價值觀教育滲透到校園生活中。

　　二是滲透吳文化教育。學校吳文化園是教育部大學生文化素質教育基地。《吳文化概論》成為江蘇省高等學校精品教材。國內多所本專科院校選修了吳文化課程，影響廣泛。

　　三是滲透校園文化教育。學校繼承并創新蘇工專勤勇忠信校訓，并賦予勤于實踐、勇于創新、忠于事業、信于社會新時代內涵。建設校友館和校史館，深度展示蘇工專100多年、蘇職大30多年辦學杰出校友和行業精英事跡。

　　四是滲透企業文化教育。學校將企業文化教育與專業教育結合，邀請行業和企業成功人士講學，開展體驗式職業文化培訓。工科、文科綜合實訓基地引入幾十家國內外知名企業入駐，營造真實工作場景和專業文化氛圍。

　　3. 主動與企業行業緊密合作，提高人才培養品質

　　一是校企共建實訓基地。學校與三菱電機自動化中國有限公司、南京康尼科技實業有限公司三方合作共建可視化柔性制造技術實訓室，與中國五礦集團株洲鉆切削刀具股份有限公司共建現代切削刀具實驗室等。

　　二是校企共筑育人平臺。學校與蘇州地方龍頭企業蘇州華成、蘇州同策等單位開展訂單式培養合作。學校牽頭組建的蘇州市現代裝備制造職業教育集團，深度促進產教融合、協同育人。

　　三是校企共謀人才培養。學校通過與企業、教師與工程師、教學課程與企業課程、教學項目與企業項目、校內教學與企業教學相結合，在人才培養、課程體系、職業能力和素質培養等方面形成鮮明特色。

　　辦學理念：堅持踐行質量立校、人才強校、特色興校、機制活校的辦學理念。

　　學校先后榮獲了江蘇省文明單位、江蘇省首批平安校園、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、蘇州市職業教育服務經濟轉型升級先進學校等稱號，是首批蘇州市高技能人才培養示范基地和服務外包人才培養培訓基地。

　　作為一所同批次中規模最大的公辦的全日制高校，學校以辦人民滿意的高等學校作為基本宗旨。學校建立健全了家庭經濟困難學生資助體系，幫助學生安心學習。學校設立了國家獎助學金、學校獎學金、社會捐贈獎助學金、學費減免、困難補助、勤工助學、綠色通道等30項學生獎勵資助項目，其中開元獎學金、天翼獎學金、伯言藝術獎學金、唐人數碼獎學金、希捷獎學金、信能獎學金、華文鴻志獎學金等社會捐贈獎助學金14項，用于激勵學生專業發展、全面成才。學校實現了家庭經濟困難學生獎勵資助全覆蓋，每年合計發放各類學生獎助資金兩千余萬元，獲獎助學生達到萬余人次。

　　學校十分重視學習借鑒國外教育的辦學經驗，以中外合作辦學為平臺，積極引進國外同類院校中優質教育資源，穩步提升國際化水平。先后與加拿大喬治布朗學院、澳大利亞北墨爾本高等技術學院和啟思蒙學院、日本金城學園、新西蘭國立理工大學在學分互認、互派師生交流、語言培訓等方面開展良好的合作。

　　二、專業招生計劃：

　　今年我校將面向江蘇、山東、浙江、安徽、山西、河南、甘肅、貴州、四川、湖南、廣東、廣西、重慶、云南、江西等15個省招生。具體招生計劃詳見各省公布的計劃。

　　三、招生條件：

　　凡符合《2016年普通高等學校招生工作意見》要求的考生均可報考。

　　四、錄取規則

　　1、對英語專業招生語種要求：英語，其它專業不作要求。

　　2、對考生身體狀況要求執行教育部體檢標準等有關規定。

　　3、學校對普通類考生采取文理科分開錄取的省份。采用劃定兩條錄取線的錄取方式，即對文、理科分別設定計劃及劃定錄取分數線。

　　4、學校對江蘇普通類考生學業水平測試科目等級要求：選測科目：CC及以上（中外合作辦學專業及選擇性計劃不作要求），必測科目4C及以上，技術科目合格。

　　5、對江蘇省普通類進檔考生的排序方法按等級級差的方法進行排序，按從高分到低分的原則擇優錄取，專業安排按照分數優先的原則。

　　6、對江蘇省考生綜合素質評價方：道德品質、公民素養二項必須合格；交流與合作、學習能力、運動與健康、審美與表現要求C級及以上，后三項單項達到A級且前三項均為合格的，在同等條件下可以優先錄取。