畢業典禮暨學位授予儀式講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的畢業典禮暨學位授予儀式講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿1
尊敬的各位來賓、校友，各位家長，全體20xx屆畢業生同學們：
大家好！
今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個“畢業日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業典禮形式，要將“畢業日”作為送給全體畢業生最值得紀念的禮物，讓華大學子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。
四年前，你們來到華僑大學，也許對于大多數新生來說，在突然間開始了幾個重要的轉變：從少年到青年的轉變，從家庭到學校的轉變，從父母照顧到獨立生活的轉變，從嬌生慣養到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉變。對于來自大城市和發達地區的同學來說，泉州校區地處交通不便的小城市的郊區，校園不大、不新，生活、學習條件不盡理想；廈門校區也位于有待開發的郊區，尤其是你們入學的當年，校園更像個工地，環境很差，生活、學習條件十分不便。也許你們當時內心充滿了擔心和憂郁，也有觀望和期待。但是，華大學子的身體中都流淌著注滿中華民族優秀的傳統的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應了新的環境，投入了緊張的學習，在意志和精神上不斷地錘煉自己，追求學問，增強能力，優化素質，而且開始創建嶄新的廈門校區文化。四年過去，你們學到了科學知識，懂得了許多事理。可以說，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重，是中國大學中的一道獨特風景。初具規模的廈門校區雖然已經展現了它的魅力，但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中，華僑大學的物質條件算不上好，但作為承載國家特殊任務的一所重要高校，它為國家的建設和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由于歷史、社會和環境等方面的`原因，華大沒有進入“2xx工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業奉獻的優秀老師，但幾乎沒有泰斗級的大師，我們的教學、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學們的需求；無論是泉州校區還是廈門校區，學校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學術交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網上有一個帖子，很長，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個人的批評。關于這個帖子，我不想說什么，同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所說的話：“什么是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個意義上出發，我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學校有一個共同點，那就是：大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發展，盡快成為國內外知名的、一流的大學；大家也希望華僑大學有一個更好的校長！因此，我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們，因為華僑大學是我人生的最后驛站，我退休后不會離開這個校園，將繼續奉獻華大的發展，終身以華大為榮！
同學們：四年里，你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中，親歷了學校的發展和進步，成為這一段重要歷史的參與者、創造者和見證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。
畢業意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學畢業的離別最為刻骨，心境最為復雜，因為這四年里，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、進步和喜悅。在畢業之際，你們增添了對事業發展的憧憬，對父母養育的感恩，增添了在事業上大有作為的高遠志向。
大學畢業，只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環境，面臨更為嚴峻的挑戰。我受學校領導和老師、職工的委托，對你們說幾句臨別贈言，以為共勉。
首先，希望同學們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮斗的目標之后，要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學的名位不高，但我們歷屆畢業生都受到社會的贊許和歡迎，有許多擔任了重要職務，有的成為著名的科學家和企業家。我們相信，今天的畢業生一定能夠超越前者，自強不息，創建新業。你們的成功，也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心，共同努力！
第二，大學畢業以后，非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發展的眼光看待今后的事業，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學會容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢于承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質，你們便會超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。
第三，請同學們記住，在步入社會之后，一定要謹小慎微，深諳“小事成就大事，細節成就完美”的規律，勤懇踏實，厚積薄發，虛心學習，誠實做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進成為個性，讓優秀成為習慣。要知道，任何物質利益都是短暫的，會很快貶值的，唯有品性的提升才是永恒的，不斷升值的！
最后，我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個世紀中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業績和偉大成就。國家給我們的辦學經費，只相當于多數“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重制約了華大的發展。而我們為泉州、為福建、為國家和海外培養了十余萬名優秀的建設者。華大兩千多名教職工，數年、數十年如一日，在這個山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實的，因此，華大也是偉大的！盡管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學們在校慶期間依然關注華大，為華大加油！為華大的下一個50年祝福！
畢業典禮之后，有的同學將離開校園，步入社會，有的同學將繼續學業深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀念堂。華大的發展，需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以后，積極參加當地的校友會，無論工作多忙，都要關心母校，以各種方式與母校保持聯系，為學校的建設獻計、出力。
同學們：你們的畢業，昭示著你們將擔負起歷史的重任，可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業生為國家和民族做出杰出的貢獻，也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學們一路平安！祝你們順利、成功！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿2
同學們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順利完成了學業。在此，請允許我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業啦！同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦！
大學的時光似乎轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍。或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味；或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的7字班！
我記得你們在汶川地震后的獻血長龍，記得你們在奧運志愿服務中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時用我的名字在人人網上寫下“清華，生日快樂”，引來無數的轉載和回復……有的同學說，7字班是最幸福的一屆，因為經歷了這么多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經歷了這些大事，更在這些大事中奉獻了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲！
當然我也知道，學校一些工作中存在的問題，比如校園建設中的噪音、塵土和交通不便等，給大家帶來了困擾，網絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學們的.批評和意見，是出于對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態度去反思、以負責的行動去改進。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設得更加美好。
作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個性、表達想法。我由衷地贊賞你們的這些品質，也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠對你們的未來有所幫助。
第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實”，清華傳統的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神。無論是在學術研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們去分析、去判斷、去決定。比如畢業時面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國，還是留下？是到企業，還是去政府？是選擇這個行業，還是那個行業？實際上，如果沒有真正獨立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。
看到同學們畢業，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進入清華學習的，剛入學9個月文革就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是因為我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎。
第二，善于作為。中國社會正處在快速發展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路。
我們要有批判，更要有建設；要有質疑，更要有行動；要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。很多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色！也只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負重任的棟梁之材”。
同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自于17萬名畢業生在各行各業取得的成就；而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字──獨立思考、善于作為，并衷心期望各位同學在事業成功的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生！
謝謝大家！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿3
各位老師，各位同學，各位來賓：
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，為135名同學授予博士學位，為4126名同學授予碩士學位。在這里，我謹代表學校領導和全校師生員工，向順利完成學業的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成才嘔心瀝血的研究生導師，表示誠摯的感謝！向含辛茹苦供養同學們完成學業的家長和親友，致以崇高的敬意！
幾年來，伴隨著鄭州大學各項事業的長足進步，我校的學位與研究生教育取得了跨越式發展。學位點建設實現了新的突破，一級學科博士點達到17個，二級學科博士點達到121個；一級學科碩士點達到44個，二級碩士點達到254個。人才培養取得新成效，在校各類研究生達到13000余人，你們在校期間共發表學術論文3200余篇，其中在SCI、EI及全國核心期刊上發表的有1600余篇，你們當中有47人次被評為省級“三好學生”、“優秀學生干部”， 174名同學被評為省級優秀畢業生。特別是在全國高校中較早實施了研究生培養機制改革，對研究生進行分類培養，學校還被批準為全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位，免試推薦研究生比例由5%提高到10%。在國家公派留學生方面也取得了突破性進展，僅在今年“國家建設高水平大學公派研究生”項目第一批次中，我校就派出了71人，其中在座的同學當中出國攻讀博士學位的有60人，涉及美國、英國等10多個國家。幾年來，學校的研究生培養規模迅速擴大，培養質量顯著提高，學校正在由研究生教育大校向研究生教育強校邁進。這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果。同學們既是見證者，又是參與者、受益者。學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。在這里，我代表學校，向你們表示衷心的感謝！
同學們，今天的畢業典禮后，你們將告別母校，奔赴四面八方，或繼續深造攻讀博士學位，或走上工作崗位，用學識和才智回報社會。在這依依惜別的時刻，作為校長和研究生院的院長，作為你們的老師和朋友，我想給同學們講幾句心里話：
一是要常懷感恩之心。感恩是中華民族的美德，素有“滴水之恩，當涌泉相報”的傳統。在同學們完成學業的過程中，有太多的人，太多的事，需要我們銘記，需要我們感恩。要感恩父母，是他們給了我們生命；要感恩家人和朋友，是他們給了我們無私的支持和幫助；要感恩導師，是他們教給了我們知識和技能。還要感恩母校，給我們提供了良好的學習、生活環境。我們更要感恩國家，使我們生逢盛世，給了我們安心求學的好時代。可以說，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，也是一種態度、一種美德。一個人心懷感恩，才能上忠于國家，下孝于父母，家庭就能和睦、社會就會和諧。希望同學們常懷感恩之心，長存報恩之情，懂得感恩，學會感恩，用自己的所學所長反哺國家和社會，反哺家庭和母校，努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，成為一個知恩圖報、品德高尚的人。
二是要保持積極樂觀的心態。積極樂觀的心態，是一種精神動力，能使人心情開朗，心胸豁達，精力充沛，對工作、生活和未來充滿熱情和信心。最近我有機會分別到井岡山和延安參觀學習，給我最深的感觸之一，就是當年紅軍那種不畏艱險、樂觀向上的革命精神。當年紅軍的生存環境可以說是極其的.艱苦和惡劣，內部缺衣少穿，吃的是糙米飯、南瓜湯，住的是茅草房和窯洞，外部還遭受著強敵壓境，每天都面臨著流血犧牲的危險。就是在這么極其艱難困苦的環境下，紅軍正是靠著積極樂觀的精神頑強地生存了下來，堅持把革命的紅旗扛下去，最終走向勝利。我想，在同學們今后的工作、學習和生活中，也不可能總會是一帆風順、一馬平川，也可能會遇到一些困難和挫折，影響自己的心態和情緒，處理不好，便會心灰意冷，失去熱情和信心。這就需要同學們一定要保持積極樂觀的心態，正確地對待個人的工作、學習和生活境遇，正確地對待身邊的人和事，正確地對待遇到的不公、不平、不順，甚至是不幸。要以開朗的心情，豁達的心胸，充沛的精力，投入到工作、學習和生活中，實實在在做人，踏踏實實做事，堅持做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。
三是要不斷超越自我。老子曰：“自知曰明，自勝曰強。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進步和升華。同學們通過自己的努力，已經圓滿完成了自己研究生階段的學習，拿到了令人羨慕的碩士、博士學位，實現了人生的一次跨越，為自己將來的發展，打下了一個良好的開端，站在了一個更高的起點上。但人生有盡，學海無涯，同學們正處在風華正茂的年齡，今后的路還很長，還會不斷有新的高峰去登攀。希望同學們要堅守自己的理想，樹立新的目標，拉高標桿，發揚“篤信仁厚，慎思勤勉”的鄭大校風和“崇尚科學、嚴謹求實、開拓創新、奉獻社會”的學風，養成終身學習的理念，練就過硬的生存本領，自強不息，永不自滿，開拓創新，努力走在時代的前列，在新的崗位上、新的環境里、新的征程中，實現新的超越，努力成為國家的棟梁，社會的中堅。
同學們，大家也非常熟悉唐朝詩人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。每當每年的這個時候，面對著一批批的學子將要離開母校的時候，作為校長和兄長，心中總會有一種眷戀和不舍，總想給同學們多說一些囑咐的話，但即便是有千言萬語，也難以表達母校和老師的心情。在這里，我想起了大文豪泰戈爾的一句詩：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。請同學們記住，無論你們將來走得有多遠，母校永遠牽掛著你們；無論你們將來成就有多大，母校永遠和你們連在一起！
最后，祝同學們：鵬程萬里，前程似錦！
謝謝大家！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿4
親愛的同學們，各位老師、各位來賓：
大家上午好！
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學位袍，聽到同學們留影時的歡聲笑語，感受著同學們散發的青春活力，我和你們的老師、家長一樣，興奮、激動、滿心歡喜。經過幾年的學習和鍛煉，你們即將投身民族復興的偉業，大展宏圖。幾年前，同學們來到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學習、展露才華、追求夢想，在這里留給了學校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書期間，你們大多數時間都在北一樓、教三樓、圖書館、機房、實驗室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學習生活提升了你們的能力和修養，豐富了你們的思想，也增強了你們戰勝挑戰、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點升國旗儀式時，你們都對未來生活許下愿景，期盼來年考試取得好成績，一同抒發祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國繁榮昌盛的家國情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網交流自己的想法，有些同學還曾經在校領導接待日上一而再、再而三地反映過一些同樣的問題。其中的一些問題，雖然到現在都還沒有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們仍然對母校的未來發展滿懷期盼和信心。
串起這一個個記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長和進步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務實”校訓精神的信念和決心。你們是奮發進取、大有作為的一代！我們為擁有你們這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！
回憶過去的生活，迎接挑戰、化解矛盾、戰勝困難的過程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會感到新朋友與老同學有不少差異，工作環境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會現實之間的矛盾，事業發展愿景與機遇不均之間的矛盾，將在接下來的日子里持久挑戰你的價值觀、你的毅力和你的勇氣。面對這種種挑戰，需要同學們繼續保持地大人求真、務實的真金本色，在社會礪煉中成就自己的精彩人生。
面對未來挑戰，希望你們保持地大人的求真品質，成為志向遠大、目光高遠的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當年入學時的理想和志向？如果大學生活能夠重新來過，你們會怎樣度過？反思一下過去的生活，你們會不會發現，如果不專注于目標，就有可能在瑣事中忘記出發時的方向？走出校園，你們將面對一個多元化的社會。在這樣的社會中生存、發展，不僅要有知識和技能，要有樂觀的心態、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠大的理想。做一個志向遠大、目光高遠的年輕人很難、很難，難在當大家都沉溺甚至淹沒于日復一日的平凡甚至平庸時，你能不能撥云見日，持續不斷地思考工作團隊的未來，不斷為社會貢獻新的思想和智慧；難在當大多數人都陶醉于現有成績的時候，你能不能見微知著，堅持不懈地為工作團隊乃至整個社會的發展與進步未雨綢繆。未來的社會將使你們面臨更加紛繁復雜的價值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅守信念，你們就一定能在事業上有所成就。
面對未來挑戰，希望你們保持地大人的務實精神，靠真才實學、優良品質贏得世人尊重，靠攻堅克難、創先爭優為社會做出貢獻，成為德才兼備的地大人。在這里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實驗設備等等各種困難，30多年來執著專注于天體化學領域，經過不懈的奮斗，成為了我國“嫦娥工程”月球應用首席科學家，開創了我國月球與行星科學研究的新紀元。你們可能已經猜到了，他就是我校1952級校友、現在被譽為我國“嫦娥之父”的歐陽自遠院士。
同學們大多是“80后”，我再稍微詳細地講一個“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學后培養出的第一位院士。他1984年畢業于我校地質學專業，所以我說他是“80后”地大人。馬永生畢業20余年來，一直奮戰在我國油氣資源勘探的第一線。面對一系列世界級難題，他從來不迷信權威和已有結論或“理論”，率領其團隊在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術領域取得了多項創新性成果，終于發現了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業做出了重要貢獻。要知道，“普光”一直被國內外專家列為海相油氣勘探的“禁區”。在停滯了12年之久的“禁區”重新打井，談何容易。面對其他人的嘲笑、質疑、冷眼，馬永生和他的團隊從不輕言放棄。他說：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認為是對的，堅持做下去，就肯定會有所收獲。”樸素的話語，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學態度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時候，是什么樣子？當年，他們沒有今天這樣好的工作條件，沒有今天這樣寬松的工作環境，但他們依靠在地大掌握的扎實基礎知識，依靠地大人堅強的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現在，你們和他們當年一樣，出發了，從地大出發了！
今天，隨著世界經濟格局的重大變化和我國經濟的快速發展，戰略性新興產業的發展，從來沒有如此緊迫；國家對資源和能源的需求，從來沒有如此旺盛；汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等地質災害對經濟社會造成的損失，從來沒有如此巨大；全球變化和環境污染對于經濟社會可持續發展的影響，從來沒有如此強烈。在這些資源與環境問題面前，人民群眾對新一代地大人的.要求，也從來沒有像今天這樣全面、具體。面對祖國和人民的期望，希望同學們能夠不斷傳承、創新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實踐中成長、在磨煉中進步，在服務國家經濟社會發展的過程中盡情展露個人才華。
同學們：
再過一年，中國地質大學就將迎來建校60周年。反思歷史，面向未來，學校明確提出了“三步走”的發展戰略，以實現在建校100周年之際基本建成地球科學領域世界一流大學的宏大目標。我們深知，前進的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實現地大人的這一共同理想，我們必須堅定不移地靠特色和質量辦高水平大學，必須堅定不移地實施人才強校、科技興校和國際化戰略，必須堅定不移地改善辦學條件、改進學校管理。為實現地大人的這一共同理想，我們必須堅守辦學理念、提升大學精神，必須形成有利于鼓勵冒尖、創新的人才培養模式，必須營造有利于知識創造和知識交換的開放而包容的學術環境。為實現地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團結、奮斗，必須緊緊依靠社會各界、特別是校友們，持之以恒地關心、支持。希望各位同學從接過畢業證書、成為校友這一刻起，能夠永遠心系母校，給力母校的振興與騰飛！
同學們：
你們馬上就要離開母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……”。同學們即將融入社會，要記住：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；更要記住：不管你們走多遠，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔你們的困惑與憂愁，愿意為你們搭建團結互助、互利共嬴的校友平臺。母校更渴望分享你們事業成功、家庭幸福、愛情甜蜜的喜悅。地大永遠是你們的家！
最后，我用一句贈言結束今天的講演：勇敢迎接未來挑戰，做德才兼備的地大人！
謝謝大家！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿5
尊敬的各位來賓，老師們、同學們：
今天，在這樣一個莊嚴而隆重的時刻，我們在這個富于樂感的體育館里，為20xx屆的研究生同學們舉行畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校，向順利完成學業的全體研究生表示衷心的祝賀！向全體研究生導師，以及為研究生培養工作做出積極貢獻的廣大教職員工表示深深的感謝！也向關注海大發展、關心支持研究生學習、成長的家長和親屬們表示誠摯的問候！
同學們在海大潛心求學的這幾年，是學校堅定地承擔起國家戰略性大學的重任，強力推進“985工程”和“2xx工程”建設，全面完成高水平特色大學建設任務，健步踏上建設國際知名、特色顯著的高水平研究型大學的幾年。幾年來，學校高效完成“2xx工程”和“985工程”二期建設；“2xx工程”三期建設順利推進，“985工程”三期“四家共建”協議正式簽署，支持力度實現翻番；在植物學與動物學、地球科學和工程技術學科3個學科（領域）進入美國基本科學指標全球科研機構（ESI）排名前1%行列，入選數量在“985工程”高校中并列第22位；一級學科博士點由6個增至10個，一級學科碩士點由17個增至31個；經過兩輪國家一級學科評估，學校的海洋科學和水產學科穩居第一，6個一級學科進入全國前10位，10個一級學科進入前20位，13個一級學科進入前30位；由優勢學科輻射帶動的海洋經濟、海洋管理、海洋法學等具有文理交叉特征的學科呈現出了強勁的發展勢頭。以1個國家海洋藥物工程技術研究中心、9個省部級重點實驗室、4個教育部工程研究中心、1個教育部人文社會科學重點研究基地和1個文化部國家文化產業研究中心為重要支撐，總體布局合理、功能互補的科技學術創新及成果轉化平臺，日益成為學校承擔重大項目的知識載體和科技智慧的發源地。20xx年，管華詩院士主持的“海洋特征寡糖的制備技術（糖庫構建）與應用開發”項目獲國家技術發明一等獎，實現了我國海洋、水產領域技術發明一等獎零的突破，也使學校成為國家獎勵制度改革以來第6個獲此殊榮的科教單位；20xx年，學校再獲國家技術發明二等獎1項、科技進步二等獎2項。這些成績的取得，凝聚了廣大導師和教職員工的'心血與智慧，包含了廣大研究生的辛勞與汗水，展現了海大人的風采，海大人的精神。
天行健，君子以自強不息。歷經風雨而不斷前行的中國海洋大學，憑借的就是海大人特有的堅守學術尊嚴和博大、深厚、不屈、卓越、行遠的海大精神。新中國成立伊始，以童第周、曾呈奎、赫崇本、文圣常先生等為代表的一批留學歸國的海洋和水產學科的開拓者，堅守學術尊嚴，懷著振興祖國海洋科教事業的一腔熱忱，在艱難中起步，在探索中前行。憑借這種精神，學校搶抓機遇，在夾縫中奮進，在困境中發展，走出了一條“特色立校，科學發展，樹人立新，謀海濟國”的辦學之路。學校的綜合實力和國際影響力不斷提高，在人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承創新等方面為國家和民族做出了自己應有的貢獻。
同學們，這就是一代代海大人自覺傳承、積淀形成的精神財富，這就是以“海納百川，取則行遠”的校訓和以“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向為主要特征的海大文化。這就是你們離開母校，無論身在何處、走到哪里，仍然能夠相互識別的氣質特征。這是我們共同的精神財富。因此，我誠懇地邀請你們，與我一起珍惜和共享這份財富，繼續做海大精神的保護者、實踐者、傳承者和創新者。
今天的典禮之后，同學們即將開始新的生活，大多數同學會離開熟悉的校園，走上工作崗位。告別學生時代，開啟職業生涯，這是人生的一次重要轉折。從海大走出的你們有智慧、有知識、有技能、有良知、能擔當、更有能力和豪氣為國家和民族做出自己的貢獻。
希望你們繼續涵養海納百川，包容一切的博大胸懷。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。海大人要有海洋般的胸懷，要在心中努力鑄就出超越個人利益的關懷或追求，不以物喜，不以己悲，以充滿激情的事業感指引自己的情感和理智。己欲立，先立人，己欲達，先達人，以達觀智慧的思考塑造自己的行為，包容人，團結人，幫助人，成就自己、成就他人。只有這樣才能吸引聚集更多的資源，結交更多的朋友，讓自己像海洋一樣既深且厚，才能承載大船，成就大事，為國家和人民做出自己的貢獻。
希望你們始終保持獨立創新，取則行遠的作風。成就大事者首先要志存高遠，獨立創新，腳踏實地，并且持之以恒。凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。不可預計的人生需要你們有創造力，也會回報你們的創造力。你們要為自己的人生設計藍圖，成為自己人生的作者和開拓者。你們生活的時代充滿各種困難和不確定性，但也正是因為這些特點，使你們的人生蘊育著各種機遇和無限可能。因此，你們需要不斷地自我激勵，知行合一，抱持“行遠”的奮斗志向，恪守“取則”的科學精神，獨立創新，實事求是，扎實前進。千里之行，始于足下。
希望你們始終堅守“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向。如今，全世界把發展的眼光投向了海洋，把海洋作為在未來實現可持續發展的戰略依托。科學開發和保護海洋也是中華民族實現偉大復興的必由之路，這就是我們定位在國家戰略性大學的主要原因，我們海大人必須毫不遲疑地全力投入海洋強國的建設，這是我們海大人的責任。我知道，你們中間有一部分會以學習或工作的形式加入到我國科學開發和保護海洋的隊伍中來，成為國家實施海洋強國戰略的踐行者；而有一部分可能暫時離開了海洋這個大舞臺。但是，我們都是“藍色文明”的使者，都是海大撒向世界的“火種”。我們有責任讓身邊的人，讓更多的人，認識海洋、了解海洋、投身海洋，在建設海洋強國的偉大征程中，實現個人的價值和理想。
祝福你們，20xx屆的同學們，期待你們氣宇軒昂地屹立于天地間，海大永遠是你堅實的后盾，始終關注支持著你們的成長。“奮斗之時，相信母校在你身后；成功之日，切把祖國放在心中”。
謝謝！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿6
親愛的畢業生同學、尊敬的各位老師、各位來賓：
大家下午好！
今天，又一批東北大學的學子迎來了人生中的輝煌時刻，即將被授予博士、碩士學位。在這令人難忘的時刻，請允許我代表學校，向獲得博士、碩士學位的全體同學表示最熱烈的祝賀！向你們的導師、你們的親人及所有關心你們成長的朋友們致以由衷的敬意和感謝！
大學的根基在于學術立校，其核心使命是培養人才，包括學者的自主發展、學生的全面發展和個性塑造。你們在校學習的這幾年，正是學校全面深化綜合改革，推動各項事業加快發展的關鍵時期。你們是改革和建設的參與者、見證者，更是推動者和創造者，你們以自己的優秀贏得了喝彩。今天以后，你們將走向新的學習和工作崗位，希望你們在未來追求成功的過程中，能夠腳踏實地地工作，能夠誠實友善充滿愛心，能夠孜孜以求不斷進取，能夠常常眺望星空和遠方……以“愛校愛鄉愛國愛人類”的大愛情懷，目標堅定地去追求自己的`夢想。
在畢業的驪歌悠然唱響之際，在夢想之舟揚帆啟航之時，作為校長和老師，我想引用三句詩，表達對你們的期盼和叮囑，并和大家一起分享共勉。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們共同面對的是科技革命和產業變革正在來臨、地緣政治關系復雜多變的時代背景。有效應對各種機遇和挑戰，推進科技創新和產業升級，推動建立對外開放新格局，是時代賦予我們的重大使命。同以往任何時代的青年相比，你們都有更多創造奇跡的機會，也必將面對更多的困難和問題。“往往有這種情形，有利的情況和主動的恢復，產生于‘再堅持一下’的努力之中”，解決問題的時候，就是奇跡發生的時候。希望你們不論身居何職，地處何方，你們都應該有東大人特有的執著和自信，滿懷信心地直面困難，勵精圖治，自強不息，砥礪前行，走向遠方。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”東北大學的文化熏陶，使你們的血液中承載和延續了東大人樸實務實的基因，踏踏實實做事，堂堂正正做人，淡泊名利，無私奉獻，是一代代東大學子特有的精神品格。然而，生活不會總是一帆風順，工作中難免會遇到不期而至的風風雨雨。但“彩虹總在風雨后”，只有櫛風沐雨，才能領略“對飲湖色一點霞”的意境。希望你們勇敢面對前行中的困惑，堅守理想，從容不迫，豁達大度，不畏坎坷，化壓力為動力，變挑戰為機遇，將個人志向與國家前途命運緊密相連，驅散陰霾，擁抱陽光。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”當今社會，科學發展日新月異、技術進步瞬息萬變，新事物代替舊事物是不以人的意志為轉移的客觀規律，新的生命體總是在一次次的否定之否定中涅槃重生。實現民族復興，建設科技強國，是海內外華夏子孫共同的夢想，“兩個百年”的圓夢之際，就是同學們建功立業和人生收獲之時。希望你們始終堅守正確的人生方向，堅守做人做事的原則和底線，崇尚正義，善于思辨，客觀理性，守正創新，將成就事業和服務社會作為人生的價值追求，以公平正義的法制意識、嚴謹求實的治學精神，勇于擔當的社會責任，激揚青春，放飛夢想。
親愛的同學們，離別之際，雖有依依惜別之感，但我以你們為驕傲，內心更充滿著欣慰和快樂。今天以后，你們將多出一個“東北大學校友”的稱謂，這是一個偉大的群體，更是一種偉大的力量。母校以擁有這博大的精神資源而感到驕傲和自豪，因為有了你們，東北大學才擁有了不竭的動力源泉。
最后，衷心祝福同學們前行順穩，人生幸福！
謝謝大家！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿7
老師們，同學們：
在這冬去春來萬物復蘇的美好季節，我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業典禮，為XX屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發言，令我感觸頗深，也曾經歷過碩士畢業、博士畢業的我，深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多么的來之不易，我代表學校向你們表示由衷的祝賀！當然，今天過后，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯后的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，陪伴著你們奔赴人生的下一站，在這個揮手說再見的.時刻，同學們，請帶上母校最為真摯的祝愿與祝福，你們的行囊里，永遠不會缺少母校的牽掛與惦念！借此機會，請同學們與我一道，把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！
時光飛逝，歲月流轉。經歷了多少次的入學和畢業，今天，又一次站在希望和夢想的起點上。回首往事，你們一定還記得幾年前的那個春天，期盼著決定命運的分數線，一邊哼唱著無人問津的歌謠，一邊經歷著等待的煎熬。終于，你們得以如愿在哈理工繼續深造，汲取更多的知識營養，追求更高的人生目標。我知道，在這個校園里，你們體會過成功，也遭遇過挫折，有過種種不滿和抱怨，更一直為學校的發展吶喊助威、貢獻力量。我還知道，教師節的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重，論壇里的贊美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道，你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收獲了令人羨慕的諸多成果，多篇高水平學術論文的發表，多項國家級科技競賽獎項的獲得，多個國家專利的申報獲批，充分體現出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創新能力。有了這個基礎，你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認，哈理工不是名校，還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名。“今天我以母校為榮”講的是學生對母校的熱愛，“明天母校以我為榮”說的是學生對母校的承諾。相信在座的每一位畢業生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮！
同學們，臨別之際，我和老師們一樣，在體會著教書育人帶來的最大快樂的同時，總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母校“知行統一，博厚悠遠”的校訓，做到思想與行動相一致，理論與實踐相統一，博學厚德，志存高遠、努力做一個有益于國家和人民的人；希望同學們傳承母校“誠實為人，踏實做事”的優秀品質，心底無私，襟懷坦白，不怕吃虧，甘于奉獻，努力做一個組織放心、朋友信賴的人；希望同學們堅持母校“勤奮嚴謹，求是自強”的學風，腳踏實地，力戒浮躁，追求真理，堅忍不拔，努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能干事的人；希望同學們弘揚母校“團結奮進，務實創新”的校風，善于協作，精于實干，勇于創造，敢于勝利，努力做一個為母校增光添彩的哈理工人！
同學們，在你們即將離開母校懷抱的時候，在這莊嚴的畢業典禮上，請同學們接受母校及所有的老師們為你們送上的最誠摯、最美好的祝愿——祝同學們一生平安幸福，生活永遠充滿快樂和希望！
畢業典禮暨學位授予儀式講話稿8
親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計數據顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，借助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進步；80年代，以微軟操作系統開發使用為標志的軟件科技進步；90年代，以大批互聯網公司興起為標志的互聯網科技進步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯網科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在于能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了并聯機器人構型理論，可以表達最多的并聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恒久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維范式的創新探索。如果有人說，未來的通信是免費的，未來的汽車不用購買，未來的'能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數據分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特征。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發展，人類社會將轉變為以數據為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創新將源于數據密集型的科學發現！思維范式的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有范式，在創新中改變世界，開創新的時代！
張杰校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展進程！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足于僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對于一個人而言，120年的時間是漫長的，但對于一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
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