出國留學推薦信如何選擇推薦人
出國留學推薦信如何選擇推薦人呢?下面小編就告訴您。
如何選擇推薦人
推薦信本質上是以推薦者的個人信用“作保”，來“證明”該申請者具備信中所述的優(yōu)秀品質，這與中國更加信賴“官方”證明的思路有所不同。因此選擇一位“合適”推薦者，你的推薦信就成功了一半。
國內學生對于“權威”的認可度一直較高，所以我們會發(fā)現(xiàn)很多申請者偏向于選擇頭銜很大的或者行政職位很高的人作推薦者，卻忽略了一個問題：你如何陳述這位“牛人”與你的關系?
我們一直都在強調“合適”，目的之一就是希望大家從“牛人迷思”中走出來。對你不熟悉的推薦人對你的介紹多半都浮于表面，根本無法做出可靠而實際的評價。所以大家不要單純寄望于用推薦信的內容去彌補，因為在推薦者和申請人的個人關系上如果處理不好，會導致審核委員會直接質疑推薦信的真實性，尤其在許多美國研究生院對中國申請者的推薦信特別關注之后，更要特別慎重。
我們給出的建議是：找和你關系“緊密”的推薦者，當然如果該推薦者同時具備很高的學術地位和知名度就更好。這樣增強你的推薦信的“可信度”和“力度”。
通常申請碩士或博士一般需要3封推薦信。建議學生從三個方面選擇不同類型的推薦者：課程指導老師、院系領導、公司的直屬上司。這樣可以從不同側面描述申請者的優(yōu)點，從而讓學校的評審委員全面了解申請者。
當然申請的不同情況，推薦人選擇組合也會有一些不同。申請不同專業(yè)比如工學院和商學院，在讀學生與在職申請者，都要酌情考慮。
在校學生，優(yōu)先選擇專業(yè)課任課老師、論文指導老師及院系領導。這樣你能很好的寫清楚你和老師因為授課原因結識，之后在課堂上的表現(xiàn)老師也能較清楚的寫出，具有可信度，如此推薦人對申請者的評估基準就順理成章，也讓你在班級或年級的排名有確信的依據(jù)。尤其對專業(yè)性較強的申請者，比如理工科，醫(yī)學等，論文指導老師能夠在信中從專業(yè)角度對你的研究潛力進行評述，會對你的競爭力增加非常大的砝碼。而在院系領導的推薦信中，你在課業(yè)之外的表現(xiàn)比如社團活動、領導力、溝通能力等也能非常合理的提出，從而使推薦信的整體更具有力度。
對在職申請者，用工作上司和高層領導的推薦信則會更加合理。假如你已離開校園多年，當年的任課老師已經(jīng)很難將你課堂上的突出表現(xiàn)回憶得很清楚，太多的細節(jié)描述反而顯得不真實。再加上若申請商科類的學生，還需強調自己的理論學習外的能力，比如溝通能力，團隊領導能力，解決問題的能力等，所以要適當增加實習上司或工作領導的推薦信，對你目前工作中的優(yōu)良表現(xiàn)進行詳細說明。至于是否需要找名人如院士、總裁或者具有高級行政職務的領導做推薦人，我們的觀點是，如果你能合理的解釋你們結實的'緣由，或者說你與這些“牛人們”一個合理的契合點，并且在信中他們能夠在自己所在的位置對你提出適合的點評，那么這樣的推薦信自然是非常有價值的。
留學推薦信中文范文(一)
我是復旦大學數(shù)學系教授，在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。在我的數(shù)學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數(shù)學課程，同時包括離散數(shù)學、高等數(shù)學，線性代數(shù)都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學生認為王XX同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學和計算機科學的概念和問題。在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學發(fā)現(xiàn)任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現(xiàn)這一夢想，同時有智慧和能力實現(xiàn)這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請并給予他機會!
留學推薦信中文范文(二)
某同學，于某年某月考入某中學高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。
她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉。在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。
所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
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