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班長競聘書（精選10篇）
競聘書又稱競聘報告，是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。它是應用寫作研究的重要文體之一。以下是小編為大家精心搜集和整理的班長競聘書，希望大家喜歡!
班長競聘書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我站在這里，唯一的目標就是爭當副班長。我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，配合老師和班長管理好班級，發揮我的長處幫助同學和五(6)班集體共同努力進步。當然，我也渴望當上這個名副其實的副班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的'聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，盡力協助老師，為同學服務。讓同學們把學習當作一種樂趣。我會公平的處理事情，盡力幫助同學，來贏的大家對我的信任。
我相信，我一定能夠勝任副班長這個職務。我會努力為大家服務，讓同學滿意，讓老師放心。支持我，請投我一票!謝謝大家!
班長競聘書 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx，今天我競選的職務是班長!
同學們，鳥語花香的春季已經在我們身邊悄然而至，春天新的花朵已經傲然綻放。今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班干部，為我們的班級注入新的活力，在新的學期中繼續為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵，不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集，盡管當選班長的'路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里，為了自己，也為了大家。
雖然我性格內向，不善于用威信使人折服，但我能助人為樂，和平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時還被人欺負，但是我敢于積極承認錯誤，及時改正，繼續打起十二分精神為大家服務。雖然我并沒有十項全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利，獲自由，為我們班級的榮耀而奮斗。
班長，故名思意就是一班之長的意思。班長，不僅是溝通老師和同學的橋梁，還是同學們的父母官，和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達意思，奉公執事。而當我就職后，我也會將上述條件，句句落實，條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號，而是成為一份責任，一份擔當。讓老師稱心，讓同學們如意。讓大事化小，小事化了。
最后，祝愿大家天天向上，學業蒸蒸日上。我的發言完畢，謝謝大家傾聽我的發言。如果你相信我，就請投我一票吧!
班長競聘書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的.人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我!投我一票吧! 謝謝!
班長競聘書 篇4
尊敬的沈老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是班長。
首先，我熱愛班干部工作，有較強的組織領導能力，上學期我擔任班長一職，這為我積累了不少經驗，期末還光榮的被評為優秀小干部。如果這學期能繼續勝任，我會和其他班干部更好的配合，做好老師的小助手，為班級出謀劃策，爭取更多的榮譽。
其次，我心地善良，樂于助人，在班級中具有較好的.人際關系。我想只有善待每個人，才能贏得同學們的支持和鼓勵，才能在處理問題時讓大家信服。
再次，我積極參加班級的各項活動，代表班級在校運動會上多次獲獎，有較廣泛 的興趣愛好，平時能合理分配好學習、生活時間。
如果我再次當選班長，我一定起好帶頭作用，以身作則，揚長補短，盡心管理好 班級，讓我們二（11）班在二年級中脫穎而出，成為年段中的領頭雁。 謝謝大家!
班長競聘書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又一個學期結束了，新的學期開始了。在六年級這最后一年里，我想競聘的崗位是班長。
雖然我以前沒有當過班長，但是我對班長這個職務充滿了向往。我以前當過小隊長，語文課代表，我有一定的管理能力，我覺得我有能力勝任這個職務。
當班長首先要以身作則，上課時專心聽講，下課時認真做作業，幫老師分擔困難。在老師不在時管理好班級。
如果我當上了班長，我會做到以下幾點：
1、上課時認真聽講，認真完成每一次作業，如果有同學有哪道題不會做，我就會盡我最大的能力來幫助他。
2、我會認真準備每一次的班會，制作ppt，給參加節目的同學給予鼓勵，并加相應的操行分。
3、我會每周提醒小隊長們發操行分，我會及時的把每周的`優秀班干部發至班網。
4、如果有同學犯了錯，我會及時找他談話，并想一個做好的解決辦法來防止這種事情再次發生。因為辦法總比問題多。
5、我會每周或每月在本子上總結一下這周（這月）的問題，并想一個好的對策，再來解決。
同學們，投我一票吧！我會用我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同進步吧！謝謝大家！
班長競聘書 篇6
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好！
時間像飛箭，轉眼又是一年，我們由四年級升到了五年級。新學期開始了，我們又重新競選班干部。這一學期我準備要競選紀律班長。
之所以要競選紀律班長，是因為我平時的各項紀律都不錯。比如課堂上不亂講話，下課不好大腦等等。如果我當上了紀律班長，我會認真做到以下幾點：
1.先以身作則起帶頭作用，帶著大家主動均收集率。
2.日過又不遵守紀律的同學，我會善意的提醒他們。
3.我為自我選個小助手，來協助我單位工作。
4.我還要每周評選出遵守紀律小明星。
5.向同學請教，如何當好紀律班長，互相積累經驗。
如果大家多我有什么提議，能夠提出來。如果我有什么不對的地方，也請大家多多指出。我沒競選成功的話，必須不氣餒，以后加倍努力，爭取以后獲得這個機會。
教師同學們，請你們相信我，投我一票。總熱言之，如果我當上了紀律班長，我必須會班的`幾率管理好的，讓我們共同努力，我相信去歐美五二班的明天將會變得更加完美！
多謝大家！
班長競聘書 篇7
敬愛的鄭教師、同學們：
大家好！
拿破倫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說“不想當班長的學生也不是一個合格的學生。
今日我站在那里心境異常激動，也異常緊張。我是來自育紅小學的劉一璇，首先得說很榮幸能夠和鄭教師及同學們聚在新聞學院初級二班一齊學習播音與主持專業。我之所以想成為我們這個新團體的班級元首---班長的原因有三：
一、“班長”顧名思義，就是一個班級體最大的，居首的位置。我想他當然代表的并不是學生的職位，而是要體現作為學生之“長”的職責。班長是教師和同學之間最直接的連接紐帶，是協助教師做好各項工作，為同學們盡心盡職服務的“勤務員”，我想要成為一個合格的班長首先要以身作則，一切都要成為同學們的表率，起到模范帶頭作用。這樣才能夠名副其實地成為---“長”。
二、我是一個怕羞的女孩，在公共場所說話的聲音都會變小，我想如果能夠成為我們這個新團體的班長，也是一次鍛煉自我的.機會。這不僅僅能夠讓自我的本事充分發揮，又能夠幫教師和同學們做些力所能及的事情。那將是多么開心與歡樂的事情！
三、我珍惜童年的每次經歷；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得與失。所以所以，我會盡力去努力爭取這次競選的機會，不管能否成為我們的班級元首---班長，我都會加倍努力，讓大家認可、認知我-----一個鼓足了勇氣站在講臺上，并以作好全心全意為大家服務準備的小女孩。
再華麗的詞藻，再豐富的語言都不能準確表達出我想成為班長的決心與信心。我的內心深深地銘刻著初來新聞學院時聽到最打動我的三個字：“我能行”！
所以我相信！成為班長我能行！
期望教師和同學們支持我!給我一個能夠為大家服務又鍛煉自我的機會！
多謝大家！
班長競聘書 篇8
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我很高興能站在那里參加班長競選。
我是一個助人為樂的男孩子，我想說服教師和同學們選我做班長，我要有組織本事，有威信，還要學習好。
記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室里組織同學們做操，大家都愿意聽我的。雖然很累，可是大家都很開心。這說明我有很強的組織本事。
還有一次，春游的時候去景區，大家都異常渴，于是，我叫上幾個男同學一齊去買水。我們一向往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的.便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那里右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。
大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現教師不見了。我們以為這只是一個簡便的旅程，就都沒有戴電話手表，此刻也沒法聯系教師，這可怎樣辦呢？于是，我們幾個聰明的同學一齊想辦法。最終，我眼珠一轉說：“教師肯定在下一個景區郁金香林等著我們呢！因為教師剛才說要帶我們去郁金香林。”于是，我們去了郁金香林，教師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。
無論今日的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。多謝大家！
班長競聘書 篇9
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自會計一班，現為班衛生部負責人之一。
一、我的主要優勢：
（一）踏實、有自信
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。（ 二）有能力、有經驗
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調 好同學們之間的'關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、
交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。
二、對崗位職責的認識
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
三、競聘上崗后的設想與打算
如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
謝謝大家！
班長競聘書 篇10
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，可是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖以往說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今日，我站在那里，我十分想對大家說：“我不僅僅要做元帥，并且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的'元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長！
我的演講完畢，多謝大家！
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