教師節(jié)慶祝大會(huì)閉幕詞
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教師節(jié)慶祝大會(huì)閉幕詞1
今天的慶祝大會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機(jī)，抓好我鎮(zhèn)的教育工作。一要把當(dāng)前的教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)抓緊抓好抓落實(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果上嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照教育局的要求執(zhí)行。二要在全鎮(zhèn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。要求教師從思想上、業(yè)務(wù)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析，認(rèn)真對(duì)照檢查，認(rèn)真總結(jié)。并在新千年的教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進(jìn)教師。三要確保教育經(jīng)費(fèi)的投入，搞好各校的硬軟件建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)化的育人環(huán)境。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬(wàn)四化建設(shè)人才的偉業(yè)中，教師肩負(fù)著特殊的使命。教師的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到四化人才的培養(yǎng)，關(guān)系到教育的振興，國(guó)家的富強(qiáng)和民族的興盛，也直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質(zhì)的老師傳道、授業(yè)、解惑，是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切希望。我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，保障教師的合法權(quán)益，逐步在社會(huì)上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè)的良好風(fēng)尚。逐步在我鎮(zhèn)建設(shè)一支德高、業(yè)精的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。為璧山教育的大發(fā)展添磚加瓦，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的建設(shè)者和接-班人!謝謝大家!
教師節(jié)慶祝大會(huì)閉幕詞2
想起在校園走廊上
我們漫步，又駐足
走過(guò)許多路，
腦海中總惦念起，
那立于講臺(tái)上的身影，
老師給予我很多很多，
梧桐綠過(guò)多少回，
今年又見(jiàn)教師節(jié)。
小時(shí)候的我懷想那片天空，
盈盈世界于我眼中，
是飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空的軌跡，
聽(tīng)著它悠悠歌唱，
我追趕著它的影。
天空一片純粹的藍(lán)，
我懵懂地想：什么是飛翔?
誰(shuí)能告訴我?
上學(xué)了，我咬著稚嫩的字句，
問(wèn)詢?cè)谖已壑袩o(wú)所不知的老師，
聽(tīng)著她溫柔的話語(yǔ)，
我默默用手指比劃，
何謂飛翔，何謂夢(mèng)想。
在老師的話中，我懂得
有夢(mèng)才會(huì)有方向，
才會(huì)有傲然飛翔的翅膀。
小時(shí)候的我，
趴在燭臺(tái)旁，
看著耀眼的亮光，
心里有奇妙的想法，
為什么它這么傻，
就這樣
讓無(wú)情的火苗燃燒自己美麗的衣裳
后來(lái)，老師告訴我
微微燭火，是它淺淺的笑
這是蠟燭的'快樂(lè)
因?yàn)閻?ài)，所以給予
因?yàn)榻o予，所以快樂(lè)
它一點(diǎn)也不傻
老師，其實(shí)你就是那只飛鳥(niǎo)
告訴我們?cè)鯓语w翔
老師，其實(shí)你就是那盞蠟燭
讓我們懂得奉獻(xiàn)的力量
九月的風(fēng)輕撫校園的小草
教師節(jié)就要來(lái)到
請(qǐng)讓我對(duì)你道聲謝謝
送上我最真心的祝愿
老師，節(jié)日快樂(lè)
教師節(jié)慶祝大會(huì)閉幕詞3
a：同學(xué)們，今晚我們?cè)诟杪暫臀璨街校捕冗@段美好時(shí)光。
b：老師們，今夜我們?cè)谛β暫驼坡曋校蚕磉@歡樂(lè)時(shí)刻。
c：朋友們，今晚星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)眠。
a：讓我們把掌聲、歌聲、笑聲、朗朗的讀書(shū)聲編織成校園美妙而和諧的旋律。
b：讓我們用愛(ài)心、孝心、誠(chéng)心、自信心構(gòu)筑莘莘學(xué)子回報(bào)父母、報(bào)效社會(huì)的赤誠(chéng)丹心。
c：讓我們用愛(ài)心、耐心、熱心、責(zé)任心構(gòu)建人民教師的職業(yè)靈魂。
a：愛(ài)與責(zé)任凝聚著人民教師的奉獻(xiàn)精神。
b：愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證著人民教師的崇高境界。
c：愛(ài)與責(zé)任詮釋著人民教師的神圣職責(zé)。
a：讓我們用愛(ài)與責(zé)任托起職業(yè)教育明天的太陽(yáng)!
b：讓我們用愛(ài)與責(zé)任譜寫(xiě)職業(yè)教育的華美樂(lè)意!
c：讓我們用愛(ài)與責(zé)任鑄造xx農(nóng)校職業(yè)教育的輝煌!
a：讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)新輝煌!!
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