學(xué)校工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇1

　　經(jīng)過激烈角逐，為期2天（12.6—7日）的江西美佛兒國際學(xué)校第三屆校運會已勝利閉幕，我們小學(xué)部代表隊本著“弘揚奧運精神，強健學(xué)生體魄”的宗旨，以其嚴謹、扎實、穩(wěn)重的風(fēng)格，取得了“團體總分第一”的輝煌成績。現(xiàn)將運動會工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視 準備工作井然有序

　　賽前，為了配合校運會組委會的準備工作，我們小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，李品玉主任在全體教師工作例會上多次強調(diào)運動會的重要性，并詳細分工，指派專人負責(zé)各項運動訓(xùn)練，還時常親臨訓(xùn)練現(xiàn)場指導(dǎo)和督促，以確保運動員順利參賽并發(fā)揮最佳成績。各表演組和競賽組利用體育課和課余時間進行了刻苦訓(xùn)練，反映了我們小學(xué)部全體師生的集體榮譽感。如龍瓊老師負責(zé)的鼓號隊利用早、中、晚的課余時間加緊訓(xùn)練，為的是兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

　　二、開幕式上展示風(fēng)采 競技場上捷報頻傳

　　本屆校運會，從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了小學(xué)部師生良好的體育道德風(fēng)貌，展示了師生積極向上，團結(jié)一心的精神面貌。

　　開幕式上，全體運動員精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。在檢閱時，如：二（1）班、五（2）班、五（7）班、六年級全體7個班隊伍整齊，奏國歌、聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話的過程中，全體全神貫注，肅立莊嚴，極大地振奮了全體師生的精神。運動員們經(jīng)過短暫的訓(xùn)練，以整齊規(guī)范的動作，氣勢磅礴的.場面，嚴謹有序的組織，充分展示了全體師生熱愛美佛兒，以實際行動為美佛兒爭光添彩的高尚情操。

　　隨后的2天比賽中，全體師生運動員更是頑強拼搏，全力以赴，表現(xiàn)了驚人的毅力和堅定的信念。運動場中，捷報頻傳：這次盛會上，我們教工代表隊分別獲得了男子組4×100米、女子組4×100米、趣味運動袋鼠跳第一名，團體總分第一名，這也是我小學(xué)部有史以來取得的最好的成績。

　　學(xué)生運動員也獲得了輝煌的成績：

　　4——6年級男子組：六（3）班魏波義同學(xué)獲60米冠軍、六（7）班劉廣權(quán)同學(xué)獲跳高冠軍、六（4）班葉兆沖同學(xué)獲跳遠冠軍、六（4）班獲男子組4×100米冠軍；

　　4——6年級女子組：六（3）班黃莎莎同學(xué)獲60米冠軍、六（6）班熊莉同學(xué)獲跳高冠軍、六（3）班黃莎莎同學(xué)獲跳遠冠軍；

　　2——3年級男子組：三（1）班鐘怡同學(xué)獲60米冠軍；

　　2——3年級女子組：三（3）班洪婉淇同學(xué)獲60米冠軍。

　　三、幕后工作有條不紊 義務(wù)服務(wù)風(fēng)格高尚

　　在比賽的同時，德育處要求各班主任組織學(xué)生向廣播臺投稿，兩天來，小學(xué)部共投稿313篇，其中六（6）班投稿121篇，居學(xué)部之首；

　　啦啦隊員則在場外為運動員們搖旗吶喊，加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起，給觀眾和運動員留下了深刻的印象；

　　德育干事周俊琴用自己的相機，義務(wù)為運動員的比賽場面攝影和拍照；

　　五（3）主動幫助德育處搬運為學(xué)生盛裝外套的塑料桶到田徑場；

　　四（3）班主動幫助德育處搬運為學(xué)生裝盛外套的塑料桶從田徑場送回洗衣房，并把學(xué)生遺失的衣服交送德育處；

　　三（3）班、三（6）班、六（7）班在散場后主動清理看臺的衛(wèi)生。

　　四、不足之處 引以為戒

　　由于靜立時間太長，加之小學(xué)生生理因素，所以中途上廁所的同學(xué)較多。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍進展，社會經(jīng)濟和文化的快速變革，成長中的兒童面臨著日益增長的社會心理壓力，在學(xué)習(xí)、生活和社會適應(yīng)方面遇到種種困難和挫折，許多孩子追求物質(zhì)上的享樂，對學(xué)習(xí)提不起精神，好高騖遠，缺乏毅力，精神孤獨，甚至個別消逝逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何關(guān)懷這些孩子走出逆境呢?孩子們的這些心理問題是如何產(chǎn)生的呢? 追根溯源，影響兒童心理健康進展的因素包括生物因素和社會因素。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟快速進展，各個領(lǐng)域各個方面發(fā)生了深刻的改革。社會的進展與變革，對兒童的進展起了主動作用，也帶來了不利影響。一般說，社會對個體的影響主要是通過家庭、學(xué)校、環(huán)境等渠道來實現(xiàn)的。

　　下文是學(xué)校年度工作總結(jié)：

　　一、家庭方面。

　　這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常，父母離異多，單親家庭使兒童時常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母時常吵架，讓孩子時時感到焦慮擔(dān)憂。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作，時常外出，孩子或獨拘束家，或交給別人看管，缺少親情，時常感到孤獨孤獨，同時，由于競爭激烈，風(fēng)險系數(shù)增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力，困擾與挫折，家庭往往成為其宣泄壓抑的場所，對孩子的訓(xùn)練簡潔、粗暴，引起孩子嚴峻的內(nèi)心沖突和緊急。

　　一方面由于家庭經(jīng)濟條件好，家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求；另一方面，家長又望子成龍，對子女的期望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中心，心理承受力氣低下，難以應(yīng)付挫折；后者又使他們面臨重重挫折，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無休止地陷于較嚴峻的心理不平衡之中而難以自拔。

　　二、學(xué)校因素。

　　孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格，有自尊心，老師對同學(xué)任憑發(fā)表否定性評價，如笨蠢豬等，使同學(xué)形成低下的自我概念，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮，破罐子破摔等一系列心理問題。又如，老師對同學(xué)過高的期望和要求，也會對同學(xué)造成過重的心理壓力。

　　三、社會環(huán)境。

　　從社會環(huán)境方面來看，通過每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良風(fēng)氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學(xué)校訓(xùn)練不協(xié)調(diào)全都，兒童心理和諧也受到不利影響。

　　心理訓(xùn)練者在培育同學(xué)完善、健康的人格。它力圖使當(dāng)事人進展成為一個健康、成熟而能自我實現(xiàn)之人(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的訓(xùn)練力氣，使心理訓(xùn)練更加有效和恒久地開展。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分因素的拼湊培育起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的'。所以，為了孩子的健康成長給他締造一個良好的心理進展環(huán)境特殊重要。

　　1、建立和諧的家庭氛圍。

　　父母是孩子的第一任老師，父母的訓(xùn)練對于孩子的成長起了相當(dāng)重要的作用，親子之情不行代替，父母重視子女的訓(xùn)練，擅長運用訓(xùn)練方法，擅特長理家庭問題，對孩子既溫順，又嚴格要求，讓孩子在一個布滿關(guān)懷、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。

　　2、形成良好的班風(fēng)班紀。

　　良好的班風(fēng)班紀有助于同學(xué)形成猛烈的成就動機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結(jié)、活潑、文明、進取的班集體，同學(xué)間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友情、集體的活動促進著孩子身心的健康進展。

　　3、營造融洽的師生關(guān)系。

　　俗話說：情不通則理不達。心理訓(xùn)練需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱忱。老師要做好xx年工作方案，從公正敬重的立場動身，敬重同學(xué)的人格，對全部同學(xué)一視同仁，努力和他們建立伴侶式的友好信任關(guān)系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與隱秘，解除其心理負擔(dān)。

　　4、關(guān)懷獵取有利信息。

　　兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響，影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野，增長學(xué)問，了解生活，家長和老師應(yīng)關(guān)懷兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。

　　心理學(xué)界已爭論表明個體心理素養(yǎng)對其成功、成才有特殊重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增加承受各種心理壓力的力氣，以迎接明天社會的嚴峻挑戰(zhàn)吧!

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇3

　　我園依照教委工作安排部署，圍繞“愛國衛(wèi)生”主題，在全園積極展開愛國衛(wèi)生活動。活動獲得了較好的成效，現(xiàn)將愛國衛(wèi)生活動的展開情況總結(jié)以下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證工作順利展開。

　　提倡幼兒從小爭做小衛(wèi)士，我園對此活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周到安排，召開專門會議，在全園構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)親身抓，分管束師協(xié)助抓，教師幼兒人人參與的道德建設(shè)氛圍。

　　二、創(chuàng)新情勢，廣泛展開各項活動

　　1、召開座談會，組織學(xué)習(xí)進步熟悉。

　　我園園長組織召開座談會，全園教師圍繞以“以生為本

　　健康第一”為主題展開道德建設(shè)體會交換，使全園教師同一了思想，進步了熟悉。

　　3、各班結(jié)合班級情況展開活動。

　　為進一步普及并營建良好校園環(huán)境，全園展開爭做“小衛(wèi)士”的班級教學(xué)，應(yīng)用圖片、故事、童謠等幼兒輕易接受的`方式對孩子進行相干教育，使幼兒做到從我做起，從身旁做起，小事做起，全面提升本身素質(zhì)。

　　積極營建“愛惜我們的家園”環(huán)境，在室內(nèi)走廊墻壁和樓梯過道處張貼禮節(jié)規(guī)范圖飾，提示幼兒一言一行要符合禮節(jié)規(guī)范。同時，要求幼兒園全體教師以身作則，用自己的行為規(guī)范引導(dǎo)和教育幼兒。

　　4、懸掛道德宣傳標語，引領(lǐng)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚。

　　通過家園聯(lián)系欄、《致家長的一封信》、主題墻、懸掛道德宣傳標語布條等渠道向家上進行相干宣傳，營建了良好的文化氛圍。

　　5、國旗下講話展開“健康你我他”主題活動、

　　通過園長國旗下講話，讓幼兒了解并爭做小衛(wèi)士，培養(yǎng)好品德。

　　6、展開家園互動主題活動。

　　請家長與幼兒上網(wǎng)或查找相干資料，深進了解及向四周的人宣傳。

　　三、加強教育,重視實效

　　1、各班滲透衛(wèi)生教育知識、利用教育課對學(xué)生進行傳染性疾病的知識再教育,增強幼兒衛(wèi)生防疫意識。

　　2、針對春季多疾病的特點,我園保健醫(yī)對教師進行預(yù)防傳染病教育。使教師可和時發(fā)現(xiàn)幼兒疾病，做到早發(fā)現(xiàn)，早醫(yī)治。我園并與幼兒家長簽訂預(yù)防傳染病安全責(zé)任書，使家長教育幼兒留意個人衛(wèi)生，少往人多擁堵的地方等。

　　3、加大園內(nèi)打掃力度,認真落實打掃保潔制度。及時打掃衛(wèi)生死角,及時清運垃圾。食堂工作職員確保食堂清潔衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,保證師生生命健康。

　　4、我園重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害“工作。春季是傳染病多發(fā)期,園內(nèi)天天不留死角地噴灑消毒液。辦公室,機房,財會室,圖書室,庫房等放置滅鼠藥物,避免“四害“傳媒疾病的發(fā)生和流行,確保師生身體健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　強調(diào)保育員盡職地做好班級衛(wèi)生工作，完成平常班級消毒工作及大型衛(wèi)生大掃除工作，清除校園內(nèi)死角的垃圾污物，嚴防病從口進，大力展開除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。

　　今后我們將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將幼兒園衛(wèi)生工作深進持久地展開下往。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇4

　　經(jīng)過一年的努力，老師們除了參加集體學(xué)習(xí)以外，還完成了10學(xué)時的自主學(xué)習(xí)任務(wù)，在一學(xué)年的自主學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)了很多感人的地方，但也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、樹立了正確的教育觀

　　觀念是行動的先導(dǎo)。現(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚學(xué)生的.主體精神，促進學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進行。

　　二、提高課堂教學(xué)

　　在上課時更能做到有的放矢。同時老師們采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

　　但是，在學(xué)習(xí)過程中，我們還發(fā)現(xiàn)，有些老師只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，根本沒有把所學(xué)運用到教學(xué)中去。當(dāng)然，經(jīng)過提示之后，老師們都大大地改變了自己的觀點，不但認真反省自己，同時還鼓勵學(xué)生為自己提出建議。

　　我們不怕反錯，就怕知錯而不改。

　　總之，在本學(xué)年的自主學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師們都受益匪淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇5

　　近年來，我校體育工作在市教育局、體育局關(guān)心指導(dǎo)下，在我校的共同努力下，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹省市《關(guān)于加強青少年健康工作意見》精神，堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合，加大經(jīng)費投入，加強體育基礎(chǔ)建設(shè)，不斷加強和改進訓(xùn)練、教學(xué)工作水平，全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量，積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才，有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力，取得了一定的成績：20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名，常州市游泳比賽團體第三名，金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名；20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名，常州市游泳比賽團體第三名，獲金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名；20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名，獲金壇市男女排球第一名，獲金壇市男子籃球第二名，田徑隊獲團體總分第二名。20xx—20xx年我校被省體育局命名為江蘇省省級傳統(tǒng)校，并且向省青少年體校、省隊輸送一定后備人才，現(xiàn)根據(jù)“常州市中小學(xué)體育特色學(xué)校評價指標體系”將我校傳統(tǒng)校工作匯報如下：

　　一、齊心同心，構(gòu)建體育發(fā)展平臺

　　1、齊抓共管，構(gòu)建強有力的組織和制度保障。我校體育事業(yè)發(fā)展實行一把手負責(zé)制，學(xué)校成立了體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長潘小本親自掛帥任組長，形成了“校長—副校長—教研組長”線型管理結(jié)構(gòu)體系，這為我校體育事業(yè)長足發(fā)展提供了強有力的組織保障。

　　2、齊心協(xié)力，構(gòu)建強有力的師資隊伍保障。我校嚴格按照中小學(xué)實施的《體育與健康課程》課程要求配齊體育教師，每個教師既要有基本的體育教學(xué)基本功，又要體現(xiàn)出傳統(tǒng)體育項目—排球教學(xué)特色，在師資聯(lián)合體建設(shè)上，本著能力強、業(yè)務(wù)精的原則，我們逐步形成了以郭小平、周梅芳等人為核心的師資隊伍。

　　3、專款專用，構(gòu)建強有力的經(jīng)費保障。我校體育經(jīng)費的投資嚴格按照國家規(guī)定，由教育事業(yè)費開支，資金投入達到全校教育經(jīng)費開支的2%以上，并且嚴格按照我校《關(guān)于設(shè)置專款專用基金的決定》、《關(guān)于體育教師帶隊訓(xùn)練工作量的安排》等相關(guān)規(guī)定實施，這樣為我校體育事業(yè)的發(fā)展，為市體育特色學(xué)校各項工作的開展提供了強有力的經(jīng)費保障。

　　齊心同心，構(gòu)建體育發(fā)展平臺，通過這些努力，我們有了全方位、多角度的體育發(fā)展空間，這為我校體育特色學(xué)校工作的順利開展提供了雄厚的前提條件和堅實基礎(chǔ)

　　二、真抓實干，彰顯市體育特色學(xué)校工作

　　1、普及整體運動，凸顯排球特色。我們認真對照《學(xué)生體育健康標準》從“兩課兩操兩活動”著手，帶動整體體育項目的發(fā)展，遠遠超出了學(xué)生每天1小時體育活動普及率100%的可喜局面。在普及整體運動的同時，我們十分注重突出排球運動項目的開展。通過把排球這一省體育傳統(tǒng)項目活動納入體育教學(xué)和課外活動的形式，大力普及和提高了學(xué)生的排球競技水平。

　　2、科學(xué)指導(dǎo)，優(yōu)化體育項目訓(xùn)練。針對我校體育發(fā)展起步特點和生源狀況，我們建立了不同年齡階段的.各項目隊伍，形成兩級梯隊，充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的傳幫帶作用，分別有籃球教練郭小平、周梅芳、王偉民、吳靜、徐麗光；排球教練蔣國平、陸志云、徐小珍；乒乓球教練袁玉生、徐軍；羽毛球教練徐麗光、張慧珍；田徑教練高國平、戴明春、孫紅英。這樣，為我校體育后備力量的儲備和體育工作的持續(xù)長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)我校體育課余訓(xùn)練十分注重教練員的備課情況，體育組采用集體備課的形式，制定完善的運動隊訓(xùn)練計劃，充分考慮和遵循青少年生長發(fā)育的規(guī)律和體育項目運動特點，因地制宜，因人而異，進行科學(xué)合理且系統(tǒng)的訓(xùn)練。

　　3、開展競賽運動，促體育項目長足發(fā)展。眾所周知，開展體育競技是提高運動成績的有效途徑。我校在開展各項體育訓(xùn)練時就是注重“以賽促練”，以比賽、小型運動會的方式來提高學(xué)生的運動水平。我們所開展的以排球為主要內(nèi)容的競賽活動注重競賽的計劃性、地區(qū)性和可操作性，在賽前制定好運動會秩序冊，明確裁判、教練員、工作人員的具體任務(wù)。至此，我校已成功連續(xù)多年成功舉辦了班與班的聯(lián)賽、年級之間的對抗賽、校際之間的友誼賽，以及多次參加了上級體育、教育行政部門組織的各類競賽活動，并在這些活動中取得優(yōu)異成績，這既提高了我校學(xué)生體育運動訓(xùn)練的水平，又營造了體育運動的濃厚氛圍，體現(xiàn)了體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢所在，更符合一個體育特色學(xué)校的相應(yīng)標準。

　　三、天道酬勤，喜結(jié)傳統(tǒng)體育項目碩果

　　1、培育人才，牢筑體育人才高地。從整體上講，我校全體學(xué)生能夠較好地掌握我校排球運動的知識和技能，在每年的排球期末成績考核中，絕大部分同學(xué)都能取得較好的成績。

　　2、以“體、藝2+1項目”的開展為抓手，彰顯特色體育，提升辦學(xué)品位。多年來，學(xué)校一直將體藝工作列入教育教學(xué)重點工作之中，并力求特色，使得體藝工作得以長足發(fā)展，并獲得多項榮譽。20xx年，學(xué)校正式被確立為金壇市初中實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”試點學(xué)校之一。作為實驗基地，我校認真貫徹上級有關(guān)文件精神，秉持終身體育、終身藝術(shù)教育和德智休美勞全面發(fā)展的理念，自去年3月起，在七、八年級中全面實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)學(xué)校克服諸多不利因素，對全校教師特長進行調(diào)查摸底，精心設(shè)置活動項目菜單，打亂原有班級建制，充分尊重學(xué)生個人意愿，合理調(diào)配學(xué)員，合理安排輔導(dǎo)老師，做到責(zé)任到人，嚴格管理。實施以來，學(xué)校幾次成功舉行全市范圍的“體育、藝術(shù)2＋1項目”現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流活動，此項工作的順利開展離不開教育局與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)，實施一年多以來，該項工作已在二中校園生根開花，深入學(xué)生心中。

　　3、勇于爭先，運動成績驕人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教練員的科學(xué)指導(dǎo)及運動員的刻苦努力下，二中運動隊的成績結(jié)出了喜人碩果：20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名，常州市游泳比賽團體第三名，金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名；20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名，常州市游泳比賽團體第三名，獲金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名；20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名，獲金壇市男女排球第一名，獲金壇市男子籃球第二名，田徑隊獲團體總分第二名。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我校在體育基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍培養(yǎng)，特別是排球這一傳統(tǒng)體育項目方面取得了一些成績，但我們會保持更加清醒的頭腦，以這次申報體育特色學(xué)校為契機，自加壓力，銳意進取，為二中體育工作的深入開展而努力奮斗。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇6

　　本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

　　一、找準切入點，有針對性地開展工作。

　　把握學(xué)校重點工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深化開展各級各類競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責(zé)，真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。

　　二、加強學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)普遍得到提高，搞好教育教學(xué)工作。

　　我校全體教師充分認識到時刻加強學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，強身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標準。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電“，提高自身素質(zhì)。本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

　　1、完善了各種制度，完善衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學(xué)獎制度、教師發(fā)展性評價制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責(zé)任，讓所有教師明確崗位職責(zé)，認真履行崗位職責(zé)。讓教師各司其職，各盡其責(zé)，依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

　　2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，著力強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。學(xué)校千方百計采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，對教學(xué)質(zhì)量實行目標管理，全程跟蹤管理，給各個科目制定目標，讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時制定教學(xué)獎制度，廣泛調(diào)動教師與學(xué)生的積極性，把目標責(zé)任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤，并運行了保障機制，讓有限的教學(xué)資金發(fā)揮它的最大功效，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。

　　3、重視課改工作，對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計劃和嚴密的落實，積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學(xué)期開學(xué)以來，舉行了多次教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動。我校成功地迎接了教育督導(dǎo)室關(guān)于學(xué)校發(fā)展的316工程檢驗收查，為下一個學(xué)年的教學(xué)改革更好地實施作出了良好的鋪墊，廣大教師及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文，教學(xué)教研風(fēng)氣日益高漲。

　　三、加強德育工作。

　　在學(xué)校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時代，結(jié)合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃，除把德育教學(xué)寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用，加強對團隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓團隊工作，健全組織，完善機構(gòu)，在全校每兩周開展一次“流動紅旗”的評選活動，大力開展愛國主義和集體主義教育，學(xué)校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

　　四、學(xué)生技能素質(zhì)普遍得到提高。

　　在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)，一學(xué)年來，我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次校籃球運動會，乒乓比賽，英語朗誦比賽等，這些活動的開展使學(xué)生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。

　　五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實。

　　1、在學(xué)校環(huán)境方面，實行班級責(zé)任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、學(xué)校在上課期間實行值班制度，值班老師及學(xué)生干部對學(xué)生午間活動進行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全，與此同時，加大教育力度和資金投入，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅決建立和落實各種安全制度，在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校由校長為組長，劉初海為副組長，班主任為各班具體負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組成立，每天對我校的學(xué)生進行安全監(jiān)督。

　　六、建立完善工作保障

　　為保證工作的.正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則，節(jié)省不必要開支，把有限的資金用在刀刃上，充實于一批教學(xué)設(shè)備，投入資金改善辦學(xué)條件。

　　七、本學(xué)期所取得的成績。

　　1、學(xué)校上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件，學(xué)生沒有出現(xiàn)較大的安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

　　2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強。學(xué)校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

　　3、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學(xué)期中我校的學(xué)生在校紀律有了明顯的進步，能夠做到上課守紀、下課有序;打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了;對需要幫助的人多了一份責(zé)任。

　　八、后勤檔案管理

　　堅持服務(wù)育人、管理育人，使全校財產(chǎn)管理制度，有專負責(zé)管理檢查，確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊，每月清查一次，每學(xué)期檢修、維護一次。借用有登記，保證器物無遺失。財務(wù)方面堅持民主理財，財務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費。建立資料室，健全檔案管理制度，專人負責(zé)，保證各類資料、檔案保存好、使用好。

　　九、存在的問題及下年度工作設(shè)想

　　1、存在問題：本學(xué)期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

　　2、工作設(shè)想：

　　①進一步明確層級管理的目標、職責(zé)，細化管理過程，使學(xué)校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

　　②進一步加強師資隊伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各項工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇7

　　本人于20xx年x月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探究，有突破。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的支持下，自身素養(yǎng)和力氣得到了較大提高，現(xiàn)將一年來工作狀況匯報如下：

　　作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的`文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)當(dāng)行政主管后，快速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議支配、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格依據(jù)制度執(zhí)行，避開因責(zé)任心不強造成學(xué)校經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。

　　一、留意學(xué)習(xí)，努力提升工作力氣。

　　堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習(xí)，主動進取，努力提高自我，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素養(yǎng)和力氣。

　　二、立足本職，完成各項文書工作。

　　完成學(xué)校年度總結(jié)、目標完成狀況和下年度工作支配的起草、報送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了準時、精確、規(guī)范，滿足了學(xué)校正常的工作需要，樹立了學(xué)校的良好形象。

　　三、熱忱細心，完成接聽接待工作。

　　急躁接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)詢問、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶消逝用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠準時、急躁的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委xx服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、支配和款待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)款待煙、酒、會務(wù)用品均按學(xué)校標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷工作。

　　四、主動主動，做好城市綜合整治工作。

　　依據(jù)上級工作部署，制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案，分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動。活動期間每天收集整理活動開展狀況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節(jié)假日不間斷，準時將整治狀況上報市建委。

　　五、認真負責(zé)，加強行風(fēng)。

　　建設(shè)工作編寫、制定了學(xué)校xx年行風(fēng)建設(shè)實施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報材料、xx年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶供應(yīng)便利快捷的服務(wù)。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

　　大家好！我是東平縣接山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員高建。

　　很高興參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動。能參加這項活動，我感到十分的榮幸和激動。

　　我校是一所農(nóng)村學(xué)校，鑒于這種實際，我們在立足農(nóng)村學(xué)校實際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開展了一系列特色活動，可以說我校的少先隊是周周有活動，周周有特色。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動豐富了校園文化生活，取得了良好的成績。今天我交流的題目是《感受幸福快樂成長》

　　回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報我的工作收獲。

　　一、抓好少先隊陣地建設(shè)

　　1、舉行新隊員入隊儀式。

　　每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

　　希望本文對您有所幫助！

　　2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí)，健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動

　　1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

　　2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿�體師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。

　　3、開展經(jīng)典誦讀、寫比賽活動。

　　學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不希望本文對您有所幫助！

　　一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的'縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

　　為了落實學(xué)校“讀好書、寫好、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進行一次鉛筆、鋼筆書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。

　　4、感恩教育行動

　　為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

　　李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。

　　結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

　　三、努力打造少先隊特色

　　1、開設(shè)興趣小組

　　希望本文對您有所幫助！

　　為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓(xùn)練計劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。

　　2、班級文化建設(shè)。要求各中隊根據(jù)班級特點，設(shè)計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學(xué)校在XX年12月被市教育局評為特色鮮明學(xué)校。

　　以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。最后，愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階！愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多！

　　本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

　　1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

　　教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。 10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系希望本文對您有所幫助！

　　列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

　　2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

　　鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

　　3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。

　　利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

　　4、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

　　進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、希望本文對您有所幫助！

　　全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

　　5、 開展各項興趣小組活動。

　　培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

　　6、心理健康教育。

　　如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

　　一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇9

　　根據(jù)x文件精神，進一步加強暑期學(xué)校安全管理工作，堅決杜絕學(xué)生溺水等各類涉校涉生安全事故的發(fā)生，確保暑期學(xué)生學(xué)校安全和社會穩(wěn)定。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，現(xiàn)將暑期學(xué)校安全管理工作情況匯報如下：

　　主要工作有：

　　1、7月12日，在鄉(xiāng)黨委會議室召開了暑期學(xué)校安全管理緊急會議，鄉(xiāng)政法委員x組織大家學(xué)習(xí)了市政府和縣政府有關(guān)進一步加強暑期學(xué)校安全管理工作的緊急通知，并要求：一要切實抓好暑期安全教育；二要特別加強預(yù)防溺水的安全教育與管理；三要進一步加強學(xué)校交通安全管理；四要落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；五是認真安排暑假期間的值班工作；六是全面開展安全隱患大排查，對排查出的問題要落實整改措施。

　　2、成立了暑期學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：政府鄉(xiāng)長x為組長，宣傳委員x、政法委員x為副組長，綜治辦成員及各鄉(xiāng)直單位相關(guān)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦，辦公室主任由鄉(xiāng)綜治辦副主任x兼任，負責(zé)學(xué)校安全工作。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。

　　3、加大了宣傳力度。學(xué)校發(fā)放了《致學(xué)生的一封信》，開展了防溺水、交通安全、防火、防雷、防汛等內(nèi)容的暑期安全教育家訪活動。另外在各村學(xué)校及路段懸掛了了兩條以上的防溺水等橫幅宣傳標語，同時還通過宣傳車、宣傳欄等形式加大宣傳力度。

　　4、全面開展安全隱患大排查。對本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的建筑物、山塘、水庫、河道、公路等安全隱患點進行了認真排查。對安全隱患點落實了整改措施，涉及學(xué)校和學(xué)生安全的設(shè)置了警示牌和警示標志，保障學(xué)生的生命安全。

　　5、認真安排暑假期間的值班工作。學(xué)校及各村都安排了值班制度，值班人員定期對主要危險路段進行巡查。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇10

　　一學(xué)年來，我校緊緊圍繞市教體局“1123”的工作思路，以“情智”教育為學(xué)校辦學(xué)特色，堅持“著力課堂，提高成績；養(yǎng)成習(xí)慣，提高素質(zhì)”的學(xué)校發(fā)展主線不動搖，在教學(xué)常規(guī)上練內(nèi)功，在習(xí)慣養(yǎng)成上練實功，全面推進辦學(xué)水平的不斷提高。具體工作匯報如下：

　　一、營造和諧競爭的工作氛圍。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由八名同志組成，平均年齡42歲，既有經(jīng)驗豐富的老同志，又有年富力強的新骨干。班子成員專業(yè)能力強，工作中各司其職，互相協(xié)助，為全校的發(fā)展起到了良好帶動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在管理方面始終堅持大事靠制度小事講感情的原則，營造既心情舒暢又充滿活力的集體氛圍。事關(guān)老師的切身利益的學(xué)校綜合評估制度的修改完善，都在反復(fù)征求老師意見、反復(fù)開會醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，由教代會通過。制度制定全體參與反復(fù)協(xié)商和執(zhí)行的公開公平性，確保了學(xué)校和諧競爭氛圍的形成。

　　二、擦亮特色名片，讓情智教育滲透到教學(xué)的每個方面。

　　1、繼續(xù)實施邀請課活動。為進一步提高邀請課活動的實效性，高效性，我校發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，從校委會開始，強化公開課的帶動性和示范性，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)干部開列公開課時間表，發(fā)放邀請函，組織評課會，展現(xiàn)邀請課的實際含義，商討課堂上的共性問題，打磨突破難點問題的技巧。本學(xué)期的邀請課更加精細化，在活動開始的通氣會上我們從新授課、單元復(fù)習(xí)課、綜合實踐課等課型上讓老師們進行選擇，豐富的課型讓邀請課更具有時效性、實際性。

　　2、積極申報章丘市第四批教學(xué)示范學(xué)校。我校按照章丘市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標準，認真準備相關(guān)材料，積極迎接評估檢查，并以此申報為契機，進一步加強教學(xué)制度管理，進一步優(yōu)化教師素質(zhì)，進一步強化教學(xué)研究，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。此次申報經(jīng)反饋取得了76.6的成績。申報盡管沒有如愿，但我們從這面鏡子中看到了自己存在的問題，我們將以此為籍，進一步提高教學(xué)常規(guī)工作，爭取申報早日成功。

　　3、實施繪本教學(xué)，探索國家課程校本化。繪本教學(xué)是用圖畫來闡釋文字，融合了語文與美術(shù)兩大課程，是國家課程校本化的一次積極嘗試，是圖畫和文字的完美結(jié)合。語文課程與美術(shù)課程的交集就是繪本教學(xué)實踐。國家課程只有校本化才能真正的讓學(xué)生學(xué)到真知識，增長真能力。讓學(xué)生通過手繪、電腦繪畫、手工制作、粘貼畫等多種形式體現(xiàn)課文情景，不僅能加深對課文內(nèi)容的理解，還激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生樂在其中。章丘教育周刊對我校的此次教學(xué)實踐予以了報道。

　　4、借助名師帶動，推進高效課堂開展。劉寶江老師自被評為鎮(zhèn)名師以來，不斷提高自我要求，在完成教導(dǎo)副主任和五年級二班語文教學(xué)的`同時，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論知識，按照教育辦制定的名師管理辦法定期開展示范課，并聯(lián)系教研室畢德琴老師搞好同課研討，積極發(fā)揮名師作用，對學(xué)校的語文教學(xué)提高，起到了傳幫帶的作用。學(xué)校將進一步為其搭建平臺、組建擂臺，讓新老師既學(xué)習(xí)劉老師又不拘泥于其教學(xué)，做到百花齊放，百家爭鳴。

　　5、定期開展專題研討，邊總結(jié)邊探索。情智教育根在課堂，生命力在課堂，只有把教學(xué)做細做實，把管理做深做透，才能讓情智教育生根發(fā)芽。一學(xué)年來，學(xué)校除了開展教研組教學(xué)研討活動，還定期調(diào)度調(diào)研不同年級不同學(xué)科的教學(xué)情況，通過專題研討，研究共性問題，通過思維碰撞，產(chǎn)生解決良方。實踐證明，具有精、小、短特點的專題研討活動，針對具體學(xué)科談問題，針對具體問題想辦法，邊探討邊總結(jié)邊實踐，取得了良好的效果。

　　三、做好安全工作為全校師生保駕護航。

　　安全工作大于天。提高安全意識，加強安全教育，做到防患于未然，是我校做好安全工作的準則。全校14位班主任始終繃緊安全這根弦是安全工作的核心。交通安全、校車安全、防溺水、防人身傷害、防其他意外傷害，安全頭緒眾多，但無論人防、物防、技防最核心的是心防，心中時時處處事事都裝著安全，安全工作才能做好。我校除了常規(guī)的1530教育、升旗儀式安全教育，還邀請了徐建東法制副校長就人身傷害的認識與預(yù)防做了專題的法制報告會。安全工作，任重道遠，下一步我們將繼續(xù)把安全頂在頭上抓在手上裝在心里，確保安全工作不出問題。

　　四、做好宣傳工作，激活正能量。

　　王云生、李桂榮、張心怡、王鴻運、張吉祥、孟令丞、張明耀成了我們學(xué)校的形象大使，他們有的帶病堅持工作十多年，有的師愛如母愛為學(xué)生插上隱形的翅膀，有的身殘志堅微笑面對生活，有的拾到手機主動交給失主。大眾網(wǎng)，中國文明網(wǎng)、齊魯晚報、山東商報、濟南時報等多家媒體齊聚薦家小學(xué)宣傳正能量。榜樣的力量是無窮的，一個個身邊的平凡又不平凡的身影，一張張普通又不普通的笑臉，匯成了一曲曲愛的河流。

　　五、激活學(xué)生社團，培養(yǎng)現(xiàn)代公民。

　　“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”“我的未來我做主”等主題實踐活動作為培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力的載體，我校結(jié)合實際組建了“在農(nóng)歷的天空下”、“雛鷹義工團”、“風(fēng)箏團”等學(xué)生團體，在實踐中增強了學(xué)生的愛心意識、公德意識、互助意識、社會責(zé)任意識。下一步，我校將組建國學(xué)社團，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中學(xué)會做人學(xué)會做事，在國學(xué)經(jīng)典中培養(yǎng)愛國意識。

　　六、加強工會工作，形成集體性格。

　　我校始終堅持依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，發(fā)揮工會在思想政治工作中的優(yōu)勢，調(diào)動廣大教職工對學(xué)校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的意識和積極性，以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，全面加強教職工隊伍建設(shè)；情系教師，心系教師，辦實事，送溫暖，關(guān)心教職工的生活中的困難。做到“有病探望、有喜慶賀、有難相幫”，形成了溫暖互助的學(xué)校集體性格。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇11

　　為做好學(xué)校餐廳工作，維護學(xué)生切身利益，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點”，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動，收到了較好的效果。具體做法有：

　　一、制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位職責(zé)制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。

　　二、強化教育培訓(xùn)，提升職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進的管理經(jīng)驗。另外，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn)，消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn)，旨在提升每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。

　　三、強化硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不一樣的`改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，到達布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管，每一天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五專”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

　　四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。

　　1、建立了“小吃一條街”，引進了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。

　　2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口，確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

　　3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學(xué)生，大廳每一天為學(xué)生供應(yīng)免費稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。

　　4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時解決學(xué)生反映的問題。

　　5、帶給助學(xué)崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。

　　由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和職責(zé)感，構(gòu)成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和必須的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對此刻餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創(chuàng)造條件，狠抓標準化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創(chuàng)造新的輝煌。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇12

　　一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

　　（一）、加強德育工作，重視隊伍建設(shè)

　　1、堅持每周二的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)，樹立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的宗旨，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。我們要不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。

　　2、努力建設(shè)一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)行政隊伍。進一步完善了我校評估方案，加強教師良好常規(guī)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，積極地為課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　3、建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，老師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教務(wù)處從本校的實際出發(fā)，制訂實施了確實可行的學(xué)習(xí)制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　４、進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上下功夫。堅持每周開展主題教育活動，豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。

　　５、進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，堅持三個原則。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中。二是堅持“三結(jié)合原則”。有大德育觀念，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基

　　礎(chǔ)抓起，追求實效。加強常規(guī)養(yǎng)成教育。從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事不亂扔垃圾，不亂花錢用過的東放原處，開展誠信伴我成長活動。

　　６、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊伍建設(shè)上花力氣。一是制定班主任培訓(xùn)計劃，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。學(xué)期末將評選校級“優(yōu)秀班集體”和“德育標兵”。

　　（二）、建立健全制度，規(guī)范學(xué)校管理

　　1、建立新型的教師評價機制，促進教師的主體發(fā)展。要認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，實行比較完善的激勵機制，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強化教學(xué)常規(guī)管理。開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。要努力構(gòu)建學(xué)校與社會、家庭聯(lián)手的`多渠道、立體式教育網(wǎng)絡(luò)，積極引入各類社會資源，使學(xué)校課堂向社會生活延伸。

　　（三）、營造教研氛圍，深化課程改革

　　1、堅持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)新《課程標準》，觀看“培訓(xùn)光碟”，及時了解課改信息，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持說課，聽課，評課結(jié)合。

　　3、落實校本教研。

　　（1）積極開展校本教研。堅持教學(xué)研究“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究的重點，把促進教師的專業(yè)成長作為歸宿。一是突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、讀書寫作、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)、評比活動，策劃學(xué)科教

　　學(xué)研究活動，切實提升教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在課堂教學(xué)研究等方面，示范、指導(dǎo)，提高研究成效。三是開展校本培訓(xùn)，確立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的意識，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，進一步提升教師的教學(xué)理念。

　　（2）積極立項科研課題，堅持研究。數(shù)學(xué)組研究的“如何培養(yǎng)小學(xué)生計算能力”的研究，完成第一、二階段實驗工作，并進一步調(diào)整計劃，深化研究。積極實施，進行研究，促進全體教師教學(xué)教研水平的提高。

　　（四）、發(fā)揮組織優(yōu)勢，促進活動開展

　　少先隊工作要以“關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展”為理念，努力做好少先隊活動與課程改革的整合與開發(fā)，在參與和促進的過程中，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。

　　1、充分重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平。要加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。

　　2、結(jié)合少先隊的常規(guī)教育活動，發(fā)動輔導(dǎo)員老師全員參與探究我校學(xué)生評價制度的改革方案，爭取新一套的學(xué)生評價制度能夠更早地付諸實施。

　　3、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，積極開展讀書活動競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動。

　　4、隆重舉辦了“六一”“元旦”慶祝活動，同心協(xié)力，辦好今年的“六一”晚會，以豐富學(xué)生的節(jié)日生活，博得更好的社會評價。

　　（五）、重視后勤保障，改善辦學(xué)條件

　　1、認真落實《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育，強化學(xué)校交通、用電、消防、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施，加強課間值日制度。

　　2、杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　3、加強學(xué)校財產(chǎn)管理，落實教師值班制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受到損失。

　　4、努力創(chuàng)造條件，拓寬教育資金的來源，美化、綠化校園環(huán)境。

　　（六）、抓實體衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園

　　學(xué)校將從實際出發(fā)，切實開展群眾性的學(xué)生體育活動，并積極創(chuàng)造條件，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)抓好體育競技項目，做到訓(xùn)練有質(zhì)量，競賽出水平。

　　學(xué)校工作總結(jié) 篇13

　　我校家長學(xué)校在市宣教系統(tǒng)關(guān)工委和教育系統(tǒng)關(guān)工委關(guān)心指導(dǎo)幫助下，在學(xué)校大力支持下，全面貫徹了第三次全教會精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的要求，認真貫徹省教育廳關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)家長學(xué)校規(guī)范化文件的通知》及《教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》的有關(guān)精神，認真學(xué)校了中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于重視和改進家庭教育的重要指示，積極按"漳州市教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校試行標準評估要目"的要求開展工作。近年來通過家長學(xué)校的教育工作，提高了家長的自身素質(zhì)，大多數(shù)家長們掌握了科學(xué)的教育方法，明確了家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用，不斷樹立了正確的成才觀、人才觀，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的積極作用，同時對學(xué)校教育起到了事半功倍的效果。現(xiàn)將近年來工作匯報如下：

　　一、完善組織、規(guī)范管理，形成科學(xué)的辦學(xué)理念。

　　我校家長學(xué)校建立了家長學(xué)校校務(wù)委員會，結(jié)合新生、畢業(yè)生進出情況，每年進行增補、改組充實。由學(xué)校校長吳建山同志任家長學(xué)校校長，校關(guān)工委副主任任家長學(xué)校副校長，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分教師代表、學(xué)生家長代表擔(dān)任委員。校務(wù)委員會每學(xué)期召開一次會議，討論辦學(xué)目標和階段性目標、制定授課計劃。

　　總體目標是：以培養(yǎng)新世紀"四有"公民為主要目標，幫助青少年學(xué)生樹立遠大理想、優(yōu)良品德；實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，即家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面追求書本知識注重教育青少年學(xué)生怎樣做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，進一步辦好家長學(xué)校，提高家庭教育整體水平，促進家長素質(zhì)全面提高。

　　為落實這一工作目標，經(jīng)過家長學(xué)校校務(wù)委員會的討論建立健全了各項制度，努力做到"三個落實"，并付諸實施，以達到把家長"請得來"、"留得住"、"做得好"的目標。

　　三個落實分別是：

　　第一：內(nèi)容落實

　　利用全校性廣播大課，如《創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)與家庭教育》、《家長行為規(guī)范》《談?wù)劀p負》、《培養(yǎng)合格加特長的新世紀接班人》等主題的講課，要求全校家長收聽。根據(jù)各年級學(xué)生心理特點和教育教學(xué)要求，精心選題，安排年級專題課。采用多層次的授課，針對新問題，主題鮮明的講課，提高了家教的整體水平，在學(xué)校和家庭之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。

　　第二：師資隊伍落實

　　有一支素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的師資隊伍是辦好家長學(xué)校的.保證。我校的家教隊伍形成多元化格局，主要由以下同志提任：1、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員；2、熱心于教育的退休老教師；3、經(jīng)驗豐富的在職教師；4、一批教子有方的家長。

　　除此以外，我們重點建立了班主任隊伍。因為班主任與家長平時溝通、交流最為密切，所以我們要求每個班主任要認真學(xué)校家庭教育知識，善于指導(dǎo)家長。在班主任中開展"家庭教育指導(dǎo)"專題交流會，大家撰寫心得體會文章，互相交流經(jīng)驗，有力地促進了家庭教育隊伍的建設(shè)。

　　第三：做到時間、地點、聽課家長三落實

　　每次講座前，學(xué)校都提前一周印發(fā)通知給家長，然后學(xué)校統(tǒng)計各班家長的出勤率。由于聘請的教師精心準備，選題切入點很新，家長都能很認真聽課，自覺記筆記。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教育良策，課堂教學(xué)質(zhì)量比較好，效果也比較好。

　　二、活動豐富、形式活躍，提高家長的育人觀念

　　充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，就必須經(jīng)常地開展活動，讓家長們走進我們的校園，走進我們的教室，參教議教，參與教學(xué)管理，以此達到了解我們的教師、了解我們的學(xué)生的目的，從而給及積極的、默契的配合。我們的做法是：

　　家長會常開常新

　　家長學(xué)校每學(xué)期都要安排以此全校性的家長會。為了克服過去那種學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、班主任講話、任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊模式，家長學(xué)校校長、委員會經(jīng)過討論，本著務(wù)實、創(chuàng)新的精神，倡導(dǎo)召開形式各異的家長會。例如：在20xx年上半年，我們請各班被評為"為過教子好家長"及教子經(jīng)驗豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學(xué)經(jīng)驗。家長會家長唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地說出心里話。到位的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化。

　　此外，還有一些班級學(xué)生將自己開展的活動在家長會向家長演示，或向家長匯報學(xué)習(xí)情況、傾吐對家長希望的心聲，上述這些做法，既有效地向家長們匯報了學(xué)校實施素質(zhì)教育過程，又讓家長進入角色，成為學(xué)校教育積極的合作者。

　　實踐證明，大部門家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中家教水平、個人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致，而且議教能力強，有的家長還向?qū)W校提出了很多寶貴富有指導(dǎo)性和建議性的意見、建議，對學(xué)校管理、教育教學(xué)改革有很大的幫助。

　　三、家校聯(lián)系，形成合力，培養(yǎng)創(chuàng)新的社會才人

　　學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的改革與實驗，創(chuàng)立了以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的開放式辦學(xué)模式，形成了整體育人的新格局，促進了學(xué)生全面和諧發(fā)展，成效顯著。絕大多數(shù)學(xué)生關(guān)愛集體、樂于助人，認真學(xué)習(xí)，踴躍參加學(xué)校、年段、班級的各項有益活動，綜合素質(zhì)得到很大提高，涌現(xiàn)處許多好人好事。許多學(xué)生激動地說：把孩子放在龍海二中，我們家長放心。

　　近幾年來，我校通過規(guī)范化建設(shè)家長學(xué)校，科學(xué)地開展家庭教育工作，為學(xué)生在校園和家庭兩個生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長；家長轉(zhuǎn)變家教觀念，改進教育方法，使我校辦學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。面對新世紀，我們將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮家長學(xué)校聯(lián)結(jié)家庭的紐帶作用，不斷探索新時期家庭教育的新特點、新規(guī)律、新方法，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的"四有"新人而做出貢獻。

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