企管沙盤實訓報告總結 管理沙盤實訓總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的企管沙盤實訓報告總結 管理沙盤實訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

企管沙盤實訓報告總結 管理沙盤實訓總結1

　　一、實習小組成員

　　XXXX

　　二、第13組模擬經營決策的總體思路

　　在首輪剛開始時，我們還不太了解規則，所以在第一輪時只有粗略定制了前幾年的經營計劃，其中包括：根據初始年的狀態計算所需要的流動資金，通過短期借款來支持公司的資金運轉，然后購買適量的原材料，開拓市場和生產產品。

　　到了第二輪，我們吸取了前一輪的經驗，全組成員都奔著第一的目標前進。

　　第一年：經過與組員的討論，前階段主導B、C產品，可以盈利較多。后期B產品在本地市場的需求量和價格都不高，在國際市場中雖然需求量高，但是價格不高，利潤非常小，而C產品在本地市場有較好的前景，R產品在國際市場的需求量及價格都較高。在與銷售總監以及其他總監考量討論后，決定第一年主打B 產品，后期主導C、R產品。然后C產品是B產品的技術改進版，技術優勢會帶來一定的增長，所以我們先研發一年，等第二年再生產。同時要研發R產品，它的研發周期較長，第三年才能生產。在生產策略上我們決定第一年將租下中廠房，建設兩條全自動線，為第二年C產品的生產做準備，一條柔性線根據實情調度生產。因為國際市場的開拓需要四年的時間，所以在第一年就要進行國際市場的開拓投資。

　　第二年：主要生產C產品，將一條手工線換為全自動線，并空出一條手工生產線，將之改造為全自動線用于生產C產品，滿足新引進的訂單需求。倘若資金周轉不過來，可以考慮借長期貸款80M，以彌補資金不足。然后主力研發R產品同時研發S產品，繼續開拓市場，因為第三年我們要拿下大量R訂單，為實現我們的盈利打下更加牢固的基礎。

　　第三年：繼續保持生產線以及產品、國際市場開發的投入，主打C產品和R產品，研發S產品，并將最后一條手工線換成全自動線，并開發國際市場。此時，我們用半自動線生產B產品，兩條全自動線生產R產品，中廠房里一條線生產S產品，其余的生產C產品。

　　第四年：逐漸放棄B、C產品利潤較少，僅用兩條生產線生產，后期適當放棄。然后在第四年中，S產品研發成功，國內已開放，讓C和R產品守國內市場，大批訂貨，實現一定的銷售量以增加現金流量。在選訂單時選第四期交貨，應付賬款到賬周期較短的訂單，并視情況考慮拉盟友一起瓜分市場。

　　第五年：以S產品進軍國際市場，同時響應游戲規則，盡可能增加綜合發展潛力系數，然后要還長期貸款并支付利息，把產品集中在兩個區域。

　　三、企業模擬經營的主要內容分析

　　第一輪

　　第一年：第一次經營公司難免會有一些戰略決策上的失誤。首先出現的難題就是，因為剛剛接觸系統，對系統操作不了解的原因，我們錯過了年初的長期貸款的機會。一開始公司擁有的資金是40M，在多方面的考慮及討論后，決定采用短期貸款的方式增加公司的流動資金，避免高額利息。我們計劃在第一年第一季進行短期貸款40M�？紤]到鋪設多條生產線可以保證一定的生產量，所以租用了中廠房。但擔心流動資金不足，所以先建兩條自動線分別生產B、C產品，以獲利較多，于是決定研發產品：B、C。開拓本地市場，投資ISO9000。這樣在第一年內就可以取得B、C產品的生產資格，完成本地市場的開拓，生產線也可以投入生產。

　　第二年：第二年年初，我們并沒有在廣告投放上投入過多的資金，只要保證不是最后選單就可以，所以在本地市場的B、C各投入2M，于是接下了兩個訂單并及時交貨。應收賬款總額為25M，會在第三年入賬。年初需連本帶息的還清第一年的短期貸款42M，然后會出現流動資金不足，所以申請了3年的長期貸款80M，每年利息8M。為了在第三年有足夠的產品銷售，增加收入，在資金足夠的情況下，新建了2條自動線并且開拓了區域市場。

　　第三年：第三年年初就遇到了棘手的問題――資金不足。前期的預算沒有做好導致到了第三年年初時，公司的庫存現金僅為3M。然而應收賬款還未進賬，如不進行貸款，沒有現金可以購進原材料以及進行產品的生產，那么生產線必須停產一個季度。于是決定再進行長期貸款30M，年限是4年。到最后老師告訴我們明天開始新的一輪，所以第一輪模擬結束。

　　第二輪：

　　第一年：吸取第一輪的經驗，這次在一開始的時候，我們進行了前兩年的預算，考慮了產品的研發，市場種類的開發等。在第一年年初我們僅擁有一個大廠房，三條手工線和一條半自動線。然后我們租用的是中產房，先購進兩條全自動線，然后也研制產品為C產品和R產品。前階段主導B、C產品，所以在第一年我們主要生產B產品，同時我們在研發新產品、采購原材料、開拓市場、投資ISO等方面投入了大量的資金，為的是在后期擴大市場和提高生產力。

　　第二年：第二年年初，我們并沒有在本地市場的B、C產品投入廣告費。這一年我們在第一期變賣了一條手工線并買入了一條柔性線，在第四期變賣兩條手工生產線又買入了一條柔性線和一條全自動線這是一個錯誤的決策。然后這一年我們主要生產B產品和C產品，完成了訂單銷售額61M，成本21M,毛利只有40M，并在第四季度生產了R產品。由于流動資金不足，我們還借了80M的.長期負債，可是我們在本該盈利的狀態下當年凈利潤還是-9，沒有達到應有的盈利狀態。

　　第三年：這一年我們按原計劃主打C產品和R產品，同時轉產一條柔性線生產S產品。在完成了8個C產品和3個R產品的銷售后，我們訂單銷售額達到了170M，成本37M,毛利133M。減去投入的轉產費、產品研發和行政管理費等綜合管理費用后，我們還交了12M的所得稅，最后凈利潤達到71M。我們分析了一下，覺得我們的優勢在于生產線設備先進，研發開發較全面。然而也存在劣勢：負債較多，資金短缺，單位產品成本也高。總的來說市場景氣與我們合理的經營策略，我們實現了盈利。

　　第四年：這一年我們面臨行業金融危機，超乎了我們的意料。對此我的建議是最大限投廣告費，爭取拿到最優訂單，盡可能的滿足生產線生產，有最優生產便有最優收入。但行業蕭條，產品成本較高，每位組員都十分珍惜團隊的經營成果，故而分歧較大，因為受到現金不足的限制最終我們的廣告費沒有競爭成功，在我們的討論下，過高的競拍價并不能實現盈利，所以我們只投入5M的廣告費獲得了兩個訂單，賣出了2個R產品實現7M的盈利。然后短期借款也到期了，加上利息，我們一共償還42M的短貸及利息，加上其他費用的投入，我們第四年所有者權益只有61M了。

　　第五年：這一年還受著金融風暴的影響，我們并沒有足夠多的現金跟其他組爭搶優質訂單，所以我們只拿到了一個訂單，賣出了兩個S產品，得到21M的收入減去10M成本，盈利11M。然后庫存商品還有很多，而又無法銷售，所以我們決定變賣未投入生產的10M原材料，扣去應繳的費用，凈利潤為-32M。

　　1.模擬經營的最終結果

　　由于金融市場不穩定，庫存商品無法銷售，我們資金短缺，全線停止生產，公司固定資產合計109M，存貨117M，實現凈利潤為-32。

　　在現金流量表中我們收入總計33M,支出總計256M，

　　資產負債表中流動資產合計117M, ,固定資產合計109M,負債197M所有者權益合計29M，資產總計226M。

　　綜合管理費用合計21M,損益表中實現收入21M,減去成本、綜合費用及所得稅等，實現凈利潤-32M。

　　綜合發展潛力系數為280。

　　2、每年經營的大事及結果分析

　　第一年固定資產投入過多，結果是生產線設備先進，研究開發較全面，卻導致了資金短缺。資金短缺會影響企業接下來的生產發展，所以往后的幾年我們需要通過借款來彌補資金的空缺。

　　第二年我們借了80M長期借款，這樣我們就有了足夠的資金周轉，可以繼續生產與基本生產設備的建設。

　　第三年沒有很好地把握轉產的時機，導致了轉產時或已轉產成功，我們的原材料不足，空一期不能生產，這樣導致了資源的浪費，雖然我們盈利了，卻也加劇了我們的負債比重。

　　第四年爆發金融危機，訂單數很少，由于優質訂單的競拍價很高，需要投入較高的廣告費，而我們的現金不足，這導致了我們產成品的堆積，讓我們失去了競爭的優勢。

　　第五年還是以金融危機為背景，我們只賣出兩個S產品，資金無法回籠，導致我們生產線的停產加上其他費用的支出和到期需要償還的借款，我們造成凈利潤為-32。

　　四、企業模擬經營中遇到的問題及解決方法

　　1、登記賬本后進行結算，發現資產負債表的賬算不平衡。

　　解決辦法：對此我們按期結算，每做完一期就算一期的賬，并且寫下會計分錄，每一步都得很認真,很仔細，每種產品的直接成本及所產生的費用一定要計算清楚,不能混淆.否則,將直接影響到計算毛利及凈利潤,從而影響報表的不平

　　2、資金不足，導致無法競爭訂單。

　　解決辦法：通過計算算出每一年的前期預算，然后決定進行短期借款還是長期借款，如果企業在第一年的第一季度短貸,則要在第二年的第一季度還本付息.如果所有者權益允許,則還可續借短貸,但要支付利息.企業要充分利用短貸的靈活性,根據企業資金的需要,分期短貸,這樣可以減輕企業的還款壓力.

　　3、原材料的采購量。原材料采購的有剩余，那對資金的占用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環，但如果采購的原材料不足，那也會直接的就影響到了生產，由于最后一年金融風暴，搶不到優質的訂單，所以只能變賣多余的原材料。

　　解決辦法：原材料的采購需提前下達采購訂單.而只要下了訂單,都必須入庫.所以采購經理和運營總監一定要根據CEO的決策提前預算出每季度每種材料下訂單的個數及入庫產品的種類和個數，避免較大的出入而造成巨大損失。

　　五、小組總結

　　在兩周的財務管理沙盤模擬實習中，我們分工明確，互相協作。各位成員都踴躍發表了自己對企業如何運營的獨到看法，讓我不禁為企業的發展看到了希望，一個企業的各個管理成員都是從自己職位出發思考謀求企業的發展的，這點尤其值得欣慰。但是我們還是存在許多問題，比如沒有充分去了解分析市場、產品，分析對手，去看對方的盤面，產品庫存，生產線，市場開發等狀況，估計他們的主打市場及產品，也沒能對于企業所產生的費用估算清楚，導致了一些錯誤決策，從而使后幾年的發展很被動。而財務總監沒能熟知規則或是遺忘了某些專業知識導致了記賬時發生錯誤，然后賬算不平，最終我們小組重新復盤計算得以解決。

　　不過此次沙盤模擬實訓中卻充分體會到了團結協作的重要性。從制定企業年度生產經營計劃到建設廠房生產線，然后采購原材料上線生產經營再到產品銷售收貨款。每個環節都需要各個崗位之間的協調配合。經過此次沙盤模擬實訓，增強了我們之間的團隊協作意識，提高了我們對自身工作崗位的責任心，加強了我們對企業生產經營管理的全面了解。這對我們以后更好的適應企業生產經營管理，更好地適應社會具有重要作用。

　　六、個人總結

　　我作為CEO的任務主要是制定企業戰略和目標，主持公司的日常業務活動，負責公司運營，合理分配資金，負責企業項目投融資計劃，對公司的一切重大經營運作事項進行決策。從財務管理沙盤模擬實習中我學到了決策對企業的影響，尤其是CEO的決策，深深關聯著企業的發展，影響著企業的前進方向和腳步。任何一個決策都會關聯到企業下一步的發展，因此不能隨意做出，而應該綜合考慮各方面的因素，比較各種選擇的利弊。同時要提前做好預算，合理分配利用資源，特別是資金方面，一旦短缺將很難補上。

　　這次沙盤模擬實習使我身臨其境，真正感受到市場競爭的精彩與殘酷以及我們的團隊中的每個成員凝聚與奉獻，也非常感謝我的八個隊友，讓我明白了在規劃一個活動、一次經營中，縝密的心思、嚴謹的步驟、合作默契的團隊、大膽小心的操作有多么重要。今后我會更加努力，朝著既定的目標去奮斗，為成功走向社會做好準備。

企管沙盤實訓報告總結 管理沙盤實訓總結2

　　一．實訓時間

　　20xx年x月x日~~20xx年x月x日

　　二．小組介紹

　　小組名稱：H

　　小組成員：C E O：

　　財 務 總 監：

　　財 務 助 理：

　　生 產 總 監：

　　營 銷 總 監：

　　采 購 總 監：

　　本人擔任：財 務 總 監

　　三．實訓目的

　　ERP是最前沿的企業管理模式,通過各模板之間數據的相互傳遞,把對企業的管理上升到系統。學校組織這次模擬實習,是希望通過模擬公司仿真環境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環境,直接參與公司的運作過程和生產流程,模擬生產經營決策,及時處理公司發生的經濟業務等。實訓以小組為單位，要我們認識到現實中做企業也不簡簡單單就是賺錢，建立良好的企業間的關系，建立良好的人際間關系都至為重要，做企業要有戰略長遠規劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業才能做的長遠。我在實訓模擬中擔任財務總監的角色,主要的工作是主持公司的財務管理工作。

　　四．財務總監任務

　　我在實訓模擬中擔任財務總監的角色,主要的工作是主持公司的財務管理工作。為期兩周的沙盤模擬雖然我們并不是最后的勝利者，但是，有開心、郁悶，有感悟，有收獲。短短兩周時間，短短6個財政年度，我卻覺得獲益匪淺。團隊合作、整體規劃、產銷預測、產品研發、市場開發、廣告投資、貸款和還款是書本上學來的知識第一次綜合運用，在和團隊成員的交流中也相互切磋，相互學習。我們班共51人，分成8組，我們這組共有6人，相比較平時的上課我們都覺得沙盤模擬更有意思。在此之前我們曾學習過基礎會計和財務管理課程，自認為可以勝任財務總監一職，財務總監不就是算算賬嘛！可是當上財務總監才發現一切都是“我以為”,財務總監可不是一個好差事啊!

　　我的日常工作就是在企業每年年末我做好下一年的預算，為企業的整體計劃提供資金方面的參考；跟隨企業經營的進行,監督CEO的日常業務登記活動，支付企業的各項費用，并及時地核對帳目，審核企業新項目投資的可行性，對企業將要進行的戰略規劃，提出意見，并給予財務預計支持，規劃企業的貸款業務；總體平衡企業的各項指標，年終作出企業年度利潤表、現金流量表、資產負債表，同時在每年各季度的流程表上做好資金的核算，防止錯賬。以及按規則交納稅費，計提生產線折舊，付出設備維護費和管理費，計量銷售收入并核算其成本利潤。最后，算出綜合費用、凈利潤、所有者權益。

　　除此之外，為了滿足企業運營和發展有足夠的資金,決定公司要在什么時候貸款，貸什么樣的款，貸多少款，貸多長的期限；控制權益合理范圍，保證資金鏈的連續不斷，資本要如何運營才能提高企業的經濟效益；資金要如何安排，才能提高現金的利用率、資產負債率、生產規模、所有者權益等等。

　　五．實訓過程

　　起始年的時候老師領著我們做，等到第一年時候就讓我們自己做了。首先是投廣告，搶銷售訂單，大家一起討論，為拿到第一批訂單我們投了8M，廣告投入高于所有的小組，我們就是第一個選單了，選了一個本地，7個P1產品的訂單，這樣我們只能獲得18M的毛利。由于訂單數量有限，我們剩了2個成品和3個在制品，并且開始了P3產品研發、亞洲市場開拓和ISO9000資格認證，由于投入的綜合管理費用過多凈利潤也有起始年的2M變成了-14M，即我們第虧損了，但是第一年大家都在虧損了。不過要說明的是，我們預測到亞洲產品P3系列產品需求量較大而且價格也具有較大的優勢，第一年我們就投入1M市場準備開拓。而且其他小組肯定先進入區域市場，后進入國內市場，這樣我們也就避開了區域市場的競爭對手，這就為我們三年以后成功進入亞洲市場做好了充分的準備。

　　第二年，由于我們第一年是市場老大，我們只需投了1M的廣告就可以很輕松拿到訂單，但是考慮到我們的生產能力有限和資金不足，為了盡快收回現金我們這次放棄了最多的訂單，只拿了2個賬期4P1的訂單，但是我們的P1產品就有庫存積壓而P3又沒有生產出來，這一年陷入了比較尷尬的境地。凈利潤虧損-14M。這時CEO鼓勵大家不要沮喪，相信第三年一定是我們的豐收年。為了下一年生產P3做準備，我們將兩條手工生產線換成了半自動生產線，但是大量資金投入而且又一直處于虧損狀態，在第二年的第四周期我們就申請了40M的長期貸款。

　　第三年，資金雖還剩48M，但是上一年的長期貸款今年就要到期，而且應收賬款也沒有收回，所以我們的資金很緊張，只能用1M投入廣告了。這次我們只拿到3個數量P1本地市場的訂單和2個數量P3的區域市場的訂單，而且應收款今年也不能到賬。由于我們沒有研發P2，在很多市場上就不能接受P2的訂單，這是我們在第一年的一個重大的失誤。為了擴大生產P3我們從第二季度開始投入一條全自動生產線，這樣明年第二季度就能生產了，但在第一年就可以少折舊5M了。在第四季度初，扣除購買的原料、生產線投入和其它的一些費用，現金只剩下24M了，為了在第四季度還長期貸款和利息，我們只好借40M的短期貸款，還完長期貸款和利息后，我們又買了一些原料，最后到期末現金還有17M，但是我們的貸款又增加了。由于我們訂單拿得少，扣除綜合管理費用、利息和折舊等，我們又沒有盈利，凈利潤-6M。

　　第四年，我們資金還有17M。為了第一季度有錢買原料生產，我們廣告費直投了4M，由于其它組在P2上投入比較多，我們就很容易拿到了兩張P3的訂單和兩張P1的訂單，訂單拿到了我們就開始買原料生產了。但是到了第四季度初，我們的長期和短期貸款一共60M都到期了，我們又借了40M的短期貸款還了到期的短貸。考慮到我們還剩32M的`現金，最后我們又買了18M的原料為下一年的生產做準備，幸好在第四季度收回來了48M，這樣我們就有錢還長貸了，在交了所有的費用以后現金還有19M。最后在第四年我們盈利5M，所有者權益也增加到了34M。但是我們的長期和短期貸款總共還有80M，不知道我們下一年會怎樣度過。

　　第五年，由于我們現金不足，廣告費只投了3M,訂單只拿了3張。幸好我們在年初的時候生產線全滿了，原材料準備充分，再加上庫存，三張訂單很快就交貨了。因為投入的費用和折舊也在不斷地減少，原材料也買了，這一年我們又盈利了7M,所有者權益增加到了41M。看到生產線又全滿了，庫存也還有很多，應收款還有20M，照著這樣的形勢下去，我們下一年將會大賺一筆的。

　　第六年，已經到了最后決勝負的時候了，為了拿到訂單，我們徹底改變了前幾年少投廣告的做法，這一次我們共投了10M的廣告。這一年加上庫存我們能產13個P3和5個P1，但遺憾的是P3的訂單沒有那么多，我們只拿到12個P3的訂單和3個P1的訂單。由于我們的庫存已有8個P3和兩個P1，在第三季的時候我們基本上已經提交完了訂單，第三、四季度也沒有開始下一批生產，更新生產完了以后就已經足夠訂單交貨了。由于這一年我們的費用交的比較少購買的材料也少，訂單也多而且沒有庫存，盈利一下子上升到了30M。

　　根據所有者權益為71，我們在八個小組中最后好像是第二，結果還是比較滿意的。但是我覺得結果不是最重要的，重要的是我們在實訓的過程中學到了很多的東西，我們幾個人一起認真地投入做完了一件事。其實在沙盤實習中由于市場容量巨大，產品種類多，如果各企業都能做好在戰略規劃分清市場范圍，在廣告費上理性一點，應該都能得到很好的成長發展，但遺憾的是我們做的并不很理想。

　　六．實訓心得和體會

　　回顧我們團隊在物理沙盤中的表現，與這個財務總監有很大責任，財務是最關鍵的環節。不同企業經營成果的差異是由決策決定的，而決策需要以準確、集成的數據為支持。財務是企業全局信息的集合地，是數據的主要提供者，全面反映企業一個時期內的經營狀況。首先，必須清楚錢從哪里來，怎樣開源節流，實現利潤最大。具體到細節可以是：減少生產成本，優化生產流程，優化廣告投入等等，不能一一講清楚了，但是必須意識到這個問題：沒有利潤，公司最終還是要破產。我之前就忽略了這個，廣告費上面沒有優化，固定資產購置沒有優化，所以導致了比較大的生產成本，導致一開始就非常的被動。還有所有者權益=資產-負債。也是簡單的道理，但是等到實現的時候，發現總是力不從心。因為最后評價成績主要還是看所有者權益。減少負債是重要，不要以為銀行的錢是白給的，不需要的時候絕對不要向銀行貸款。連自己的錢都要用到最恰當的地方，銀行的錢更是沒有理由亂用了。

　　由于剛開始我沒有做財務預算，前期投資過少，沒有合理安排長期貸款金額和貸款時間，籌集的資金不夠，直接導致企業后期運營資金嚴重不足，加之經營管理不善，權益越來越低，不得不靠應收賬款變現和對企業來說壓力很大的短貸維持，甚至到最后的變賣廠房。還有一點就是，在整個實訓中，沒有很好的遵守規則，每期完了之后沒有進行現金核對,導致最后結算的時候，資產負債表總是平不了，不但浪費了時間，而且直接影響到企業下一年度的資金運營。所以，在電子沙盤中，吸取原來在物理沙盤中的教訓，我首先做好財務預算，利用前期的高權益，籌集到足夠的資金，并根據本團隊其他的成員對市場需求的預測分析，合理地進行固定資產、生產線、產品、開拓市場、質量認證等方面的投資。因此，在電子沙盤模擬實訓中，企業的整體資金運營幾乎沒有脫節。

　　這次沙盤模擬實訓，讓我受益匪淺。俗話說:“萬事開頭難�！笔紫�， 作為一名管理者，必須有戰略意識。意見公司的生存和發展必須有方向、有目標，管理者的決策很大程度上決定了公司的方向和目標。戰略是基于對未來的預期，因此，管理者應培養起戰略意識，包括敏銳的眼光和洞察力，及時有效的作出正確的預期，為公司的生存與發展指明方向。如：我們要在開始年就要規劃好整個六年的戰略部署，要在哪一年生產什么產品，哪一年占領哪個市場，是做時常老大還是跟隨其他企業。ERP是一個競爭性很強的比賽，每一個戰略的錯誤都影響著整個局勢的走向。所以作為決策者一定要認真仔細地做好戰略規劃。同時，要制定科學的企業經營戰略和合理的企業整體運營規劃，并根據企業面臨的不同環境，對他們進行調整，以達到企業整體目標。其次，團隊精神已越來越被當代企業所重視，團隊的作用也日益顯現。這一點在我們這一組體現得淋漓盡致，本公司有6個成員，大家各有所長，我們經常會一起開會，總結經驗和討論一步計劃，這是其他組所不能相比的，和諧的團隊，是確保我們成功的關鍵。所以管理者應有團隊合作的精神。獨斷專行是危險的。團隊之前信任是一大法寶，我們不要因為其他成員的決策錯誤就對他責罵，相反我們應該給予更多的是鼓勵。這一點我是有感觸的。我們也很好地處理公司成員的意見分歧并取得了成功。在企業的運營過程中，每一個職能部門都是必不可少的，只有財務、生產、采購、市場營銷各部門的完美配合和協調，只有每個人相互配合，各盡其職，共同努力才能將企業經營好，企業的整體運營才會保持在一個健康的道路上。最后，我認為市場營銷是企業的中心，企業需要通過對市場的調查，弄清楚誰是企業的潛在客戶，他們需要什么樣的產品，需要多少等基本市場信息，然后制定市場策略，指導生產，協調好與顧客的各種關系，以最終實現顧客的價值和企業的效益。市場就是一個沒有硝煙的戰場，非常殘酷，在企業經營中，我們沒有重來的機會，“一著不慎，滿盤皆輸”，我們要走好每一步。因此，企業要想從營銷角度提高競爭力，必須具有強有力的市場營銷團隊，建立高效的市場營銷系統，以把握市場機會并加以利用。

　　實驗中的具體的步驟雖然都比較明確，但也有些地方不夠統一，特別是在做的過程中大家的理解不是十分一致，也導致不同的組之間的結果差異很大。另外，從實驗過程中發現企業有時會為了財務報表的平衡而可意的去進行一些活動，有的甚至違背時序。由此可知財務對于企業來說的重要性。同時也可看出企業經營過程中決策的重要性，一個庫存的移動都會對企業的財務報表產生很大的影響�？傊�，在整個的經營過程中，無論是做為什么角色，都應該積極的參與企業經營的各項決策，同時大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業的整體利益放在各自部門的利益之上，從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解，而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會，我一定會做的更好。

　　學校給我們開設沙盤模擬課程是非常有必要的。沙盤模擬課程不但讓我們了解到企業整體的運營過程，而且讓我們了解到我們所學的市場營銷專業在企業的運營中的地位和作用。更重要的是培養我們要有企業家的經營思想、統籌全局的觀念以及團隊協作精神。ERP沙盤模擬是對傳統教學方法的一種創新，它一定程度上模擬了企業的經營活動，為學生提供了一個實戰的平臺。在ERP課程中，學生能運用各種知識，學會團隊合作，培養危機意識、創新精神和提高抗壓能力，體會企業經營的艱辛，更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷，能在剩下的時間內揚長補短，增強自身的素質和競爭力。

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