學(xué)校高考備考工作計劃

時間：2024-06-02 12:36:31 工作計劃我要投稿

學(xué)校高考科學(xué)備考工作計劃推薦度：
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學(xué)校高考備考工作計劃范文

　　計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。小編整理的學(xué)校高考備考工作計劃，供參考！

學(xué)校高考備考工作計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)建設(shè)英才，服務(wù)考生，構(gòu)建和諧社會為已任，樹立與時俱進(jìn)、抓住機遇、善于創(chuàng)新、敢于突破、奮發(fā)有為、奪取勝利的進(jìn)取精神。確保本科上線人數(shù)“大豐收”，提高上線考生“含金量”，實現(xiàn)低進(jìn)高出“高效益”的總體目標(biāo);堅持德育為首，育人為本的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會選擇;建立刻苦實干、精心組織、加強研究、優(yōu)化措施、提高效率、科學(xué)備考、齊心協(xié)力、營造氛圍、細(xì)化管理、落實職責(zé)、全員備考、抓緊抓早、循序漸進(jìn)、積極備考的工作機制，全力以赴做好08屆的高考備考工作，誓奪高考新勝利。

　　二、基本情況

　　本屆學(xué)生總數(shù)1200人，其中理科680人，有4個重點班，4個普通班，2個補習(xí)班;文科520人，有3個重點班，3個普通班，1個補習(xí)班，體育生48人，藝術(shù)95人。縱觀目前情況，本屆學(xué)生紀(jì)律學(xué)風(fēng)良好，情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)積極性高;臨界生多，可挖掘的上線潛力較大，但學(xué)生成績參差不齊，落后面也較大。

　　本屆任課教師52人，其中新任高三課的有9人，我們的教師隊伍，是一支能夠打硬仗的隊伍，他們有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，有團體意識，有積極向上團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，有敢爭第一，特別能吃苦的戰(zhàn)斗精神。

　　三、高考目標(biāo)

　　1、把德育放在首位，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有良好的思想品德，有健康的心理素質(zhì)，備考工作秩序井然。

　　2、重點上線人數(shù)32人，力爭1——2名學(xué)生考上中國十大名校。

　　3、二本上線人數(shù)302人。

　　4、各班任務(wù)、指標(biāo)

　　五、具體工作措施

　　(一)管理工作

　　管理就是服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

　　1、為教師的工作服務(wù)，創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境。

　　①學(xué)校對高三教師實行優(yōu)勞優(yōu)酬，根據(jù)高考成績予以獎勵。

　　②為教師購買部分教學(xué)用書，以利于教學(xué)。

　　③安排一至兩次外出學(xué)習(xí)或休閑活動。

　　④定期召開教師座談會，了解教師的物質(zhì)和精神的需要，解決教師實際問題。

　　⑤6月份安排教師外出考察活動。

　　2、為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　①加強紀(jì)律管理，做好學(xué)生的思想動員，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍。

　　②充分調(diào)動學(xué)生刻苦勤奮，抓緊時間學(xué)習(xí)的積極性;強化兩個時間點進(jìn)教室的意識，即早6：30，晚6：30，鼓勵學(xué)生晚自習(xí)后留在教室多學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。班主任、年級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查。

　　③絕對禁止自習(xí)課嘈雜。

　　④開好學(xué)生座談會，調(diào)動學(xué)生積極性。分期、分批、分層次召開學(xué)生座談會，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己實際情況制訂好學(xué)生計劃和奮斗目標(biāo)。

　　⑤做好成績“跟蹤”，搞好質(zhì)量分析。月考、段考、期考和統(tǒng)考，堅持做好統(tǒng)一流水作業(yè)評卷，統(tǒng)一統(tǒng)計成績，做好質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，提出整改措施。

　　⑥培養(yǎng)尖子生擴大尖子生群體優(yōu)勢是今年高考備考工作的重點，采用教師解惑，對尖子生進(jìn)行“面批，提學(xué)習(xí)建議”的方式，鼓勵、，激發(fā)尖子生斗志，有效地推進(jìn)培優(yōu)工作。

　　⑦給尖子生家長寫一封信，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，支持高考備考。

　　⑧著力培育體藝生;加強對體藝生的專業(yè)訓(xùn)練，提高術(shù)科成績;加大文化課輔導(dǎo)力度，提高文化試成績，爭取“雙上線”，人數(shù)達(dá)100人。

　　3、為學(xué)生的生活服務(wù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

　　①做好后勤工作。要讓學(xué)生吃得滿意，對于學(xué)生用餐選擇和營養(yǎng)補充，提出合理建議。

　　②讓學(xué)生睡得安穩(wěn)，年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查，確保學(xué)生有足夠的休息時間。

　　③保持教室、宿舍的清潔衛(wèi)生，任何時候走進(jìn)教室，地上不見雜物，講臺不見灰塵，給人以舒適之感;宿舍要清潔干凈，給學(xué)生以“家”的感覺。

　　④關(guān)心學(xué)生身體健康，注意防病治病。

　　⑤加強與家長的聯(lián)系，爭取家長的支持。

　　4、為學(xué)生的心理服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的迎考心態(tài)。

　　①利用班會，晨會等鼓勵學(xué)生。要樹立信心，要樹立起高考必勝的信心，要正確對待每一次考試，對考試中暴露出來的問題應(yīng)持樂觀的態(tài)度。

　　②集全體科任教師智慧，做好學(xué)生的思想工作。

　　③開心理咨詢室，為學(xué)生華考|zk168排憂解難。消除學(xué)生備考過程中出現(xiàn)的急躁和焦慮等心理問題。

　　④請心理專家到校講學(xué)，調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　(二)復(fù)習(xí)要求

　　1、提高復(fù)習(xí)課的課堂效果，加強集體備課，結(jié)合學(xué)生實際，廣泛搜集資料認(rèn)真編寫好講義，上課過程中注意重點、難點、熱點、信息點和薄弱點，引導(dǎo)學(xué)生思維，切記不要代替學(xué)生思維。

　　2、要認(rèn)真研讀《考試說明》和教科書，《考試說明》是命題人員編寫的，是命題的依據(jù)，教師必須依據(jù)《考試說明》指導(dǎo)復(fù)習(xí)，同時要正確使用教科書，教科書是依托，高考許多試題源于教科書。

　　3、收集、整理、分析、糾正錯誤，加強復(fù)習(xí)的針對性。在復(fù)習(xí)過程，暴露出來的錯誤是提高復(fù)習(xí)效率的寶貴來源。各教師要重視收集、積累、整理錯誤，將錯誤分類進(jìn)行分析，找出原因，改正錯誤。在復(fù)習(xí)過程中犯錯誤不可怕，可怕的就是重犯錯誤，這容易使學(xué)生喪失信心。所以要強化薄弱環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)的針對性。

　　4、抓住中低檔題，增強復(fù)習(xí)信心，提高得分率。按《考試說明》規(guī)定，高考中容易題和中檔題80%，要保證學(xué)生考得高分，復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放在中檔和容易題，即抓基礎(chǔ)知識，這樣也利于增強學(xué)生的信心。

　　5、學(xué)會選題，學(xué)會改題，學(xué)會編題。

　　6、在復(fù)習(xí)中充分利用高考題的復(fù)習(xí)資源、把好基礎(chǔ)知識的檢測落實關(guān)。

　　7、廣辟信息渠道，加強與兄弟學(xué)校聯(lián)系;獲取更多的高考信息，并認(rèn)真篩選信息，及時消化信息。

　　8、定期出高考輔導(dǎo)板報，高考新信息、新資料等張貼在板報上，營造備考?xì)夥铡?/p>

　　(三)教學(xué)安排與要求

　　第一階段：2007年9月——2008年3月底，完成按章節(jié)順序進(jìn)行的第一輪復(fù)習(xí)，這個階段主要進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握知識點，并檢測過關(guān)，適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，側(cè)重提高解題能力，迎接南寧市第一次統(tǒng)測，一測后，及時認(rèn)真細(xì)致做好分析，及時掌握各學(xué)科的教學(xué)、各班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，積極采取相應(yīng)措施，解決存在問題。

　　第二階段：2008年4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，主要是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行查漏、補缺。課堂上精講多練，側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生將知識點歸納總結(jié)，前后貫通，縱橫結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)化能力。增強應(yīng)考能力。組織考好南寧市第二次統(tǒng)測。

　　第三階段：2008年5月1日——25日進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，以套題訓(xùn)練和熱點復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生熟悉考試的要求和技巧，進(jìn)一步提高應(yīng)考能力。

　　第四階段：5月26日——6月5日是學(xué)生自我調(diào)節(jié)，自由支配時間，讓學(xué)生消化基礎(chǔ)知識和熱點、重點問題。6月1、2日進(jìn)行適應(yīng)訓(xùn)練保持最佳的臨考狀態(tài)。

　　六、獎勵辦法(本科線：二本)

　　80≤x ≤150

　　1、高考上重點線基本任務(wù)24人(2%)，二本296人(25%)。奮斗目標(biāo)為重點線36人(3%)，二本425人(35%)，完成四個、三個、二個、一個、0個分別設(shè)基礎(chǔ)獎1000元、800元、600元、400元、200元。

　　2、本科上線人數(shù)獎(含體藝)：15、16、18班：X元/人;重點班1.2X元/人;普通班3X元/人。

　　3、重點線人數(shù)獎：15、16、18班：2X元/人;重點班3X元/人;普通班組7X元/人。

　　4、學(xué)科超區(qū)、市平均分獎：語數(shù)英a=10。

　　重點班：計a×(所教科平均分—南寧市平均分)元

　　普通班：計2a×(所教科平均分—南寧市平均分)元

　　5、備課組集體獎：以學(xué)科為單位，a=20，

　　每人獎：(學(xué)科平均分—南寧市平均分)·a元