十月一日國慶活動方案范文（精選15篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編精心整理的十月一日國慶火鍋店活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十月一日國慶活動方案 篇1
活動時間、
9月30日下午3:30
活動目的、
1、 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。
2、 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
活動主題、
“祖國媽媽生日啦!”
活動目的、
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
內容與要求、
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路、
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的'氛圍中。
設計意圖、祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的、
‘知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
十月一日國慶活動方案 篇2
活動時間、
20xx年xx月xx日
活動目標、
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。
活動準備、
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準備）
活動流程、
一、經驗交流
1、教師提問、明天要過節，你們知道是什么節嗎？
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋、
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題、知道明天是什么節日嗎？正如我們所預料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們、我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。
有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的'，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識，更增進了他們之間的友誼，十分的有意義。
十月一日國慶活動方案 篇3
一、活動時間、
9月27日下午3:00
二、活動目的、
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備、
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象、
全體小、托班幼兒。
五、活動過程、
(一)聽音樂、
《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二)美工活動
1、出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2、幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。
3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的'成就感。
六、活動小結、
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
十月一日國慶活動方案 篇4
活動名稱、
生日禮物
設計意圖、
開學初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標、
1、理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、愿意祝福我們的祖國，萌發為國家強大而努力的意識。
準備、
劉翔圖片、劉翔百米
過程、
一、說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福
1、你們喜歡過生日嗎?
2、你們都收到過哪些生日禮物呢?
3、為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。
1、原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的`生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2、全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、你怎么知道這是劉翔呢?
4、他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、祖國媽媽會高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情
1、如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?
十月一日國慶活動方案 篇5
一、活動目的:
運用新中國成立65周年這一重要節點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間，濰坊文明網將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內容的.電子版，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。
5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。
十月一日國慶活動方案 篇6
為了貫徹執行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統文化，了解祖國傳統文化精華，接受傳統洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
一、活動目標、
1、激發學生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、激發學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發展智力，開拓視野，為終生學習發展奠基。
3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續有效開展，切實增強師生的身體素質。
二、活動主題、
誦讀中華古詩，弘揚民族精神
三、參賽對象、
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
四、比賽地點、
安南小學新操場。
五、比賽時間、
比賽時間、20xx年9月30日上午8:10分開始
比賽順序、陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結束。
六、比賽形式及要求、
比賽形式、此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
（一）陽光藝術體操比賽要求、
1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做，記入班級成績考評
3、比賽時需著裝整齊，統一穿校服。
（二）古詩文朗誦要求、
1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇）
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的'形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。
七、獎項設置、
各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優秀獎，由學校頒發榮譽證書，計入班級年度考核。
八、組織安排、
組長、陳生會
副組長、李正言
成員、陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協調、李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任
音響、攝像、馮強
宣傳、李建容
后勤保障、文軍華、鄧勇志
舞臺、場地布置、鄧勇志、馮強、李永忠
評委、陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）
分數統計、李銀梅、劉艷容
九、評分標準、
（一）陽光藝術體操評分標準、
1、動作（6分）、整齊、規范、協調，速度符合節奏；
2、隊列、隊形（1分）、做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；
3、進、出場（2分）、學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；
4、領操（1分）:領操員口令、動作規范，精神飽滿；
5、人數和服裝、全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）古詩文朗誦評分標準、
1、語言表達（2分）、語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內容（2分）、所選內容健康、積極向上
3、形象風度（2分）、要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（1分）、形式新穎，富有藝術，耳目一新
5、參賽人數（2分）、少于班級總人數30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分
6、時間把握（1分）、朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7、綜合印象、由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）
十月一日國慶活動方案 篇7
一、活動目的、
1.知道"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備、
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的`準備活動和環境布置
3.材料、彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程、
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸、
1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
十月一日國慶活動方案 篇8
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉巨變”、學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。
“用愛指引社會體驗”、教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長、XX
副組長、XX
組員、XX
四、活動時間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的`敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業園區
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
十月一日國慶活動方案 篇9
一、活動目的
為加強愛國主義教育，增強學生的愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展了以“感恩唱祖國國歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題、
感恩，歌頌祖國。
三、事件日期、
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排、
1、手抄報創作大賽活動
主題、以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自制主題。
參賽對象、1—6年級全體學生（1—2年級可以交感恩祖國的畫）。
活動要求、
（1）各班班主任利用課外活動組織學生開展“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報紙、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來為民族團結所做的努力。每堂課應該選擇至少2件優秀作品繳交。
（2）8K紙讓學生自己設計版面，自己寫畫，調動班級學生的.積極性，創造自己的特色，提升學生的美感，成為他們展示自己的平臺。
提交截止日期、20xx年9月28日
2、祖國感恩詩歌朗誦比賽
主題、感恩祖國感恩學校
參加人員、1—6年級每個班朗誦一首詩，要求全班參加。
活動要求、所有參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題。，而且時間不能超過3分鐘，所以他們可以在國慶假期練習。
要求各班在黑板上呈現本次活動的主題、“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。所有班級將于10月8日向學校報告參賽作品。
比賽時間、20xx年9月29日下午，具體時間另行決定。
地點、各班教室
3、“感恩祖國”主題班級團隊活動班
主題、“感恩祖國”
參加對象、1—6年級全體學生。
活動安排、一、二年級聽愛國故事（或看視頻），進行愛國主義教育；3—6年級舉辦“我對祖國了解多少”知識競賽。
比賽方式、每個班選出兩名學生參加比賽。提供100道知識測試題，比賽時從中選出30道。
時間地點、20xx年9月29日下午。
其他事項、班主任利用9月25日（周一）的晨會宣傳本次活動，教育學生積極參與。
十月一日國慶活動方案 篇10
一、活動主題
歌唱新xxxx和諧新農村喜迎國慶文藝匯演
二、組織機構
主辦、xxxx鎮黨委
xxxx鎮人民政府
承辦、xxxx鎮文化綜合服務站
協辦、鎮屬單位、居委會、、xxxx樂隊xxxx樂隊、幼兒園學校、xxxxxxxx項目部
成立“歌唱新xxxx·和諧新農村·喜迎國慶文藝匯演”群眾文化活動組委會。
顧問、xxxx
主任、xxxx
副主任、xxxx
成員、文化站全體工作人員、鎮屬單位負責人
組委會下設辦公室，辦公室設在綜合文化站。由站長兼任辦公室主任。
三、活動時間地點及內容、
時間、
9月30日上午9、00――12、00
地點、
xxxx學區隔壁
內容、
1、鎮黨委書記xxxx致辭
2、文藝演出
四、組織機構及職責
1、新聞宣傳組
責任人、周湘云
（1）編發活動新聞稿件上報。
（2）組織安排新聞采訪報道、制作新聞專題片。
（3）協助作好活動的工作總結。
（4）活動現場的拍攝與收集工作。
2、安全保障組
責任人、xxxx
（1）維護活動現場秩序，確保觀眾安全。
（2）負責往返現場道路的交通引導和管制。
（3）做好活動中消防安全你和突發事件的安全處置。
3、場地組
責任人、xxxx
（1）負責活動場地的協調和座位分配。
（2）落實現場的.花擺放和環境布置。
（3）負責舞蹈音響和燈光調試。
五、工作要求
1、明確工作職責。
實行組長負責制，各工作組要按照本方案要求，認真履行職責，精心組織實施，抓好各項工作落實。
2、服從指揮調度。
演出人員服從執行導演指揮，確保會場井然有序。
3、強化安全保衛。
要做好現場秩序維護和安全保衛工作，預防意外事故發生，確保隊員和觀眾的生命財產安全鄉鎮迎國慶文藝活動方案。
十月一日國慶活動方案 篇11
一、活動目的與指導思想、
為慶祝中華人民共和國成立60周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題、
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動時間與地點、
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式、
合唱。
五、比賽要求、
1、演唱內容、內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的.演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8、各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
9、要求各班全員參加。
六、獎項設置、
本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。
七、評分標準、
（一）評分辦法
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
（二）表演獎評分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統一（10分）
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）
6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）
（三）優秀組織獎（100分）
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）
注、以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比賽順序、
按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。
九、活動流程、
1、全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2、校長致國慶祝辭。
3、教師合唱表演。
4、按節目單順序比賽。
5、宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）
6、全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動要求、
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十一、比賽會場組織、
楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
十二、活動組委會、
1、組長、廖士龍。
2、評委、袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人、（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）
4、音響、楊勇。
5、總分、王宗順嚴安清陳華武。
6、攝像、鄔道雄。
十月一日國慶活動方案 篇12
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的`
豐富職工業余文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦
四、活動時間、地點
時間：定于20XX年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點：公司內操場上
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目
六、參加活動人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動籌備及負責人
1、總負責：胡立春
2、主持人：陳光華
3、負責人：陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發平、潘平珍、葉乘舟、楊凱
4、方案策劃：陳光華
5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲
7、器材道具準備、紀念品采購和發放：周樹武、錢愛芬、池振江、陳養敏
8、橫幅:周曉霞
十月一日國慶活動方案 篇13
喜迎中秋、國慶節到來之際，為全面落實黃巖區教育局“學習改進行動計劃”，充分體現我校廣大師生心懷祖國，心系家鄉、勤學奉獻的精神，展示廣大學生在繪畫、書法方面的進步和成績，經校委會研究決定舉辦“迎中秋、慶國慶書法繪畫比賽”希望廣大師生宣傳發動，積極參加到本次活動中。具體通知如下：
一、活動對象：
全體在校學生
二、活動安排注意事項
1、書法每個班級，上報不少于2篇。
2、1—2年級。鉛筆（田字格），3—5年級鋼筆或圓珠筆。
3、繪畫：水粉、簡筆畫、素描等均可（繪畫材料自備）每班上報不少于2篇。
4、班級、姓名要寫清楚。
三、時間安排
1、創作時間為：9月18日—9月20日
2、作品上交時間為：9月21日上午
3、9月21日下午作品評選
4、9月25日獲獎優秀作品展覽
四、獎勵
本次活動將根據作品質量分書法類，繪畫類、分一、二、三等獎，學校根據本班獲獎的.等級和件數分等次加到班級積分，一、二、三等獎獲得者學校將給予獎勵。
十月一日國慶活動方案 篇14
一、活動目標：
1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的`節日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動。
二、參加對象：
中班年級組（中一、中二、中三）
三、活動時間：
20xx.9.28日上午9：00開始
四、活動過程：
1、奏國歌、唱國歌、升國旗
2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進一步幫助幼兒了解國慶節的一些慶祝活動，體驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽
（1）詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等
（2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等
（3）歌表演《娃哈哈》等
4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日，x米大地畫卷。
十月一日國慶活動方案 篇15
一、活動意義和宗旨： 為了慶祝建國 62周年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也 將在九月份組織全校學生圍繞“迎國慶”主題組織歌詠比賽。用歌聲 唱響勝利中心小學，讓祖國和我們學校更加美好！ 本次比賽本著豐富校園課外生活，陶冶學生高尚情操，增進同學 們對藝術的熱愛與追求，實現每個學生人人參與，個個踏上舞臺，展 現個人歌唱才能的'夢想。
二、參加對象：
全校學生，以班級為單位。
三、活動時間和地點：
9 月 30 日下午 2：30
四、比賽形式：
分年級自選歌曲：班級自己選二首符合主題要求的。
五、比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）
2、演唱內容：各班合唱為兩首歌曲，均為規定歌曲。自選歌曲要求 內容健康，適合學生年齡特點，可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌 曲，也可以是反映校園生活的歌曲。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同 的演唱形式。
4、班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、學生表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、指揮節奏準確，有表現和感染力。
六、評分
本次合唱比賽總評分為 10 分，評分標準如下：
1，合唱人員著裝統一、整齊。（2 分）
2，精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。 （１ 分）
3，能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感 染力。 （３分）
4，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）
5，演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。 （２ 分）
七、獎勵辦法：
1、根據得分評選出集體一、二、三等獎
2、評委：音樂專業老師 1 名，其他老師 8 名。
八、活動流程：
1、主持人出場介紹活動情況
2、各班級按照抽簽順序出場
3、頒獎
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