校園合唱比賽方案11篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的校園合唱比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
校園合唱比賽方案1
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的`普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--6年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：4月份
六、比賽地點：學校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。 2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。 3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。 4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十、評分標準：（10分制）
（1） 音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。
校園合唱比賽方案2
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的.音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節奏整齊，音準正確，音色統一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統一。
（5）學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。
五、評分標準：（10分制）
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（1分）
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（3分）
4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）
6.盡量每班全員參與，（1分）
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組
20xx.12.30
校園合唱比賽方案3
為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行***小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年9月29日（暫定）
二、參賽對象
王曲中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院（暫定）
四、比賽要求
1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的`風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。
4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。
七、報名及辦法
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
校園合唱比賽方案4
一活動目的
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊
三活動時間
20xx年12月9日
四具體安排
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的.順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準
1、參賽人數10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)
校園合唱比賽方案5
為了科學有序地組織好20xx年校園文化節班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據校園文化節實施方案有關精神，特制定本方案。
一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮：z
指 揮：z
策 劃：z
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《陽瀏一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長：z
副 組 長：z
4、評 委：z
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長：z
副 組長 ：z
4、評 委：z
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組 長：z
成 員：z
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責 任人：z
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人 ：z
4、宣傳報道：負責比賽的'攝影、攝像、新聞報道
責 任人 ：z
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責 任人 ：z
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長：z
成 員：z 保安人員 學生會、團委會干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長：z
成 員：z
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長：z
成 員：z
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人：z 學生會、團委會干部
校園合唱比賽方案6
一、比賽場地：學校操場
二、比賽時間安排
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）
三、評比標準及辦法：
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）
音準、具表現力（6分）
服裝整齊（1分）
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）
2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的當選為優勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的.情況，避免學生出現摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
校園合唱比賽方案7
活動宗旨：
體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的'高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
校籃球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）
3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。（2分）
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）
6、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
校園合唱比賽方案8
一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組 長
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組長
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組 長
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的`學生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長
成 員 保安人員 學生會、團委會干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人 學生會、團委會干部
校園合唱比賽方案9
一、指導思想：
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日（周三下午13:00）
地點：xx劇院
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽內容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：（100分制）
1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。（60分）
2、指揮節奏準確，動作大方、到位。（20分）
3、演出服裝整齊美觀。（20分）
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的.評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔任。
4、拍照：林x
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負責。
3、舞臺監督由余xx、虞xx老師負責。
4、計分由吳xx、何xx老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
玉海二小
20xx年12月12日
校園合唱比賽方案10
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風采，進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的`團隊意識和集體榮譽感，學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節課
二、比賽地點：
音樂室
三、比賽規則：
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式；
2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
xxx
七、評分原則：
1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
校園合唱比賽方案11
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
（一）每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現學生蓬勃向上的朝氣。
（二）比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
（三）歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
（四）每班設指揮一名。（可由學生擔任，也可由班主任擔任）
六、活動時間具體安排：
（一）第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
（二）第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
（一）服裝統一，富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好。4分
（二）出場前后隊列整齊、安靜，演唱的'歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統一，演唱要有感情能較好的表現歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。4分
（三）表現形式有創新。2分
（四）評分最后結果以10分制進行計算，按分數排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
（一）各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
（二）比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
（三）本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
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