優(yōu)秀表揚(yáng)信范文
表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的優(yōu)秀表揚(yáng)信范文，希望大家喜歡!
優(yōu)秀表揚(yáng)信范文(一)
尊敬的思博護(hù)理學(xué)院沈院長以及各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是華東醫(yī)院特需內(nèi)科病房(北八樓)護(hù)士長，在此非常感謝貴校能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的06級護(hù)理專業(yè)學(xué)生：陳琛。該名學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，能按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好內(nèi)科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。同時她也嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了患者一致的好評。由于本科系特需病房，有相當(dāng)多的外賓病人住院治療，的確在溝通方面需要有過硬的外語水平(例如病人有急癥發(fā)生時，首先通過打鈴牌呼叫護(hù)士，護(hù)士得先了解后再呼叫醫(yī)師進(jìn)行相關(guān)處理)。
而且眾所周知，特需病房是服務(wù)質(zhì)量至上的科室，本科室對于每一位入院的患者進(jìn)行類似于X光攝片，B超、CT、MRI等檢查時，皆有護(hù)士全程陪同，但陪同工作是一項(xiàng)相當(dāng)繁瑣的任務(wù)。正因?yàn)樵撁瑢W(xué)有相當(dāng)出色的英語口語水平以及不怕苦，不怕累的精神，在陪同外賓檢查工作中，做好醫(yī)—護(hù)—患之間的溝通工作，
及時幫助患者以最短的時間完成檢查，方便醫(yī)師及時作出診斷，在一定程度上也讓外賓患者對本科室的醫(yī)療護(hù)理水平有了相當(dāng)大的信心。即便在陳琛同學(xué)結(jié)束本科室的輪轉(zhuǎn)之后，大部分復(fù)診的國、內(nèi)外病人提起她仍然是贊不絕口。同時，在實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)期間，陳琛同學(xué)也能及時協(xié)助本科室護(hù)士完成日常護(hù)理工作以及醫(yī)師相關(guān)診療操作(如冠脈造影后患者足背動脈搏動與血壓監(jiān)測工作)，也受到了本科醫(yī)師和護(hù)士們的一致好評。更令我感動的是，由于獻(xiàn)血以及病假的原因，今年3、4兩月本科室人員短缺，陳琛同學(xué)在已經(jīng)完成華東醫(yī)院實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下，犧牲了雙休日以及本該屬于學(xué)生畢業(yè)前最后的假期，積極主動回科室無償幫忙，的確對于本科室的護(hù)理工作有了相當(dāng)大的幫助。希望貴學(xué)院對于如此優(yōu)秀的同學(xué)給予一定的表揚(yáng)，并將她的工作精神和態(tài)度進(jìn)一步的在實(shí)習(xí)同學(xué)中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。
最后，致上我對貴校以及陳琛同學(xué)崇高的敬意和真心的感激。
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優(yōu)秀表揚(yáng)信范文(二)
匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：
本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來時他們對學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對學(xué)校紀(jì)律安全和班級管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間對學(xué)校三個年級在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。
實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評。
優(yōu)秀表揚(yáng)信范文(三)
轉(zhuǎn)眼間，我校高職20XX級護(hù)理專業(yè)學(xué)生下臨床實(shí)習(xí)已近半年。近日，護(hù)理系收到一封來自無錫市中醫(yī)醫(yī)院的表揚(yáng)信，表揚(yáng)G10(9)班學(xué)生許穎在該院外科實(shí)習(xí)期間的突出表現(xiàn)。
許穎同學(xué)輪轉(zhuǎn)到外科后，工作始終勤勤懇懇，細(xì)致周到，以熱情親切的態(tài)度對待每一位病人，對病人有求必應(yīng)，把病人當(dāng)作親人，主動關(guān)心，噓寒問暖。不怕臟不怕累，主動為危重病人翻身拍背等......在她離開該科室后，復(fù)診的病人提起她都贊不絕口。在服務(wù)好病人的同時，她還積極協(xié)助科室護(hù)士完成日常護(hù)理工作及醫(yī)生的相關(guān)診療操作，贏得了醫(yī)護(hù)人員的一致好評。
尤為難能可貴的是，許穎同學(xué)在結(jié)束輪轉(zhuǎn)離開外科后，又在外科護(hù)理人員緊缺的情況下，犧牲雙休日，主動回來幫忙，為該科室的護(hù)理工作提供了極大的幫助。
實(shí)習(xí)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不懂就問，在專業(yè)上有了很大的提高。
據(jù)班主任老師和同學(xué)們反映，許穎同學(xué)平時一貫嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，工作積極主動，執(zhí)行力強(qiáng)，學(xué)習(xí)、生活中，樂于助人，深得大家的信任。許穎是我校培養(yǎng)的又一位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。她的優(yōu)異表現(xiàn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理系多年來對實(shí)習(xí)生教育的重視是分不開的。相信在我校嚴(yán)格的教育和悉心栽培下，會涌現(xiàn)出更多像許穎這樣受到實(shí)習(xí)單位歡迎的學(xué)生!
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