個人實習總結

時間：2024-02-12 12:10:23 個人總結我要投稿

個人實習總結(集合)

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的個人實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人實習總結(集合)

個人實習總結1

　　轉眼中專三年的生活就要結束了，走在校園里看著熟悉的教學樓、廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的`工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

　　在中專學習的幾年時間里，經過不斷學習，取得了不錯的成績，在政治思想、專業學習上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習，因此，在會計專業的學習中，認真做好筆記，課后認真完成作業，自己也很努力。

　　為了提高自己的綜合素質，我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志愿者等部門，通過部門的鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿完成，團隊協作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。

　　孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經的我們為了一道數學題而冥思苦想，曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現在的我們已經大有不同了,三年的風雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。此后，我會更努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。

　　總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步!

個人實習總結2

　　實習期間，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

　　實習期間我的主要工作是在客房部做衛生間后墻貼瓷磚，天花板、墻角、拐角處用彩筆畫“酷虛家辛酷暑電話聯系一個在一個小時里的工作，讓我的實習生活有聲有色，忙碌而充實。

　　在部門領導的幫忙下，我開始熟悉部門的各項管理制度和工作流程，并在管理的過程中，不斷摸索部門的工作規律和工作程序。

　　首先，部門領導布置的各項工作，我都主動抓落實，做到了事事有著落。如：查房時，我把房間衛生作為部門考核的一項重要內容，因為它直接關系到每一位員工的身體狀況和工作狀況；查房時，我把房間衛生作為重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的工作狀況；查房時，我把房間衛生作為重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的`具體工作狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的身體狀況；查房時，把房間衛生作為重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的具體工作狀況和工作狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的身體狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的身體狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的具體工作狀況和工作狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的身體狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的具體工作狀況；查房時，我把房間衛生當作重點檢查內容之一，因為它直接關系到每一位員工的具

個人實習總結3

　　我大學實習期間，收獲頗多。這短暫的實習生活對于我來說是受益匪淺的。在大學實習日子里，我的生活是有味道的，所以現在回想起來，特別懷念，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無法忘記。這是我的人生中很難得的一次經驗。經驗都是在人生中不斷的積累的，在實習中我所收獲到的不止是我的知識，更重要的是我的精神也有了進一步的提高。

　　實習期間的第一種味道是甜。天天和留學生朋友在一起，學習他們的生活方式，思維習慣。剛到青島,我不是很熟悉，他們告訴我在哪里逛超市，在哪里買衣服，去哪里游玩。現在回想起來，心里真是甜滋滋的，有這么一群樂于幫助我的好朋友。在這群好朋友里面，有一個叫凱樂，她是一個漂亮善良的美國女孩。趁著下課的間隙，聊起了頭發，本來想贊美一下凱樂頭發的顏色漂亮別致，說了一句“Your hair is yellow ,it is so beautiful”,結果偷雞不成蝕把米，在凱樂面前班門弄斧了，凱樂笑吟吟的告訴我“Yes ,it is golden brown”，我頓時窘迫萬分，意識到自己不了解美國文化，說錯話了。但同時又很感激凱樂，她在糾正我錯誤的同時，又委婉的給我挽留了顏面。現在回想起來這些，每次都是美滋滋，笑吟吟的。不知不覺中，在他們的幫助下,自己學到了很多異域的文化和交談的方式。

　　當然了，有甜就會有苦。這種苦倒不是說每天起早貪黑的那種辛勞，而是自己的講課遇到的困難，經常讓我抓耳撓腮，困惑不解。遇到的問題也是自己始料未及的，本來覺得自己準備的很充分，但最后卻傻愣愣的“掛在講臺上”。第一次遇到的問題是太過于牽著學生的鼻子走，不能讓學生在運用生詞的基礎上，自由的表達自己的想法。記得講“好玩兒”這個詞的時候，由于課文中的提供的地點是天津，我設計的問題是“你覺得天津好玩兒嗎”，我本來預設的學生的'回答是“我覺得天津很好玩兒”。但是我的學生的回答是“老師，什么是天津”。我當時腦袋一傻,由于第一次上講臺，缺乏經驗，就生拉硬拽的讓學生說了我預設的答案“我覺得天津很好玩兒”。事后我百思不得其解，不知道到底問題出在哪里，和老師交流，才得知我應該設計開放性的題目，這個題目要讓同學們能一問多答，比如說“你覺得哪里好玩兒”，這樣同學們就會根據自己的實際情況，興趣愛好回答出“我覺得青島好玩兒”，“我覺得上海好玩兒”等等類似的句子。一個小小

　　的問題設置，都會有這么多的講究和技巧，把自己之前的浮夸自傲氣焰完全打擊沒了，發自內心的意識到，當一名對外漢語老師，需要的知識文化是多方面的，在這條道路上我只是剛剛起步而已。第二種問題也伴隨著第一種問題紛至沓來。這大約是在我上第四課的時候，學習“覺得”這個生詞，我設計的問題是“你覺得漢語怎么樣”，自己心里得意著呢，這個句子沒有生詞，也是一個開放性的題目，學生可以自由回答。

　　一開始，我便問了一個基礎不太好的俄羅斯學生，令我大失所望。這個學生支支吾吾，半天不明白怎么回答。我也是心急如焚，一節課就45分鐘，這樣會嚴重拖慢課堂節奏，完不成課堂任務的。我太期待學生的答案，就造成了學生心理緊張，也挫敗了學生的自尊心。事后，我愁眉苦臉，又是一次打擊。老師確早知其中奧妙，告訴我要大致了解學生的學習情況，對知識的掌握程度。那個俄羅斯學生經常不來上課，基礎知識不牢固，我一開始就問她這樣的問題，

　　對于她來說很難。相反的，應該先問一些好學生，當問過幾個好學生之后，這些基礎不好學生自然就會學會怎么回答這些問題。我聽后，真是對我老師佩服的五體投地。

　　看著平時老師隨意點名，竟不知其中還有這樣的奧秘。老師不愧是經驗豐富，教法靈活。第三種問題是自己知識的匱乏。在講“知道”這個詞時，由于學生之前學習了怎么問路，有這樣的基礎，我設計的例句是“你知道怎么去青島大學嗎”，正當我和同學們操練的起勁之時，一個蒙古的學生問“老師，怎么后面為什么有嗎”，當時腦袋真是空空如也，丈二和尚，摸不著頭腦，真想告訴她“這是我們語言的習慣”，

　　但老師交代過這樣的回答，是很不負責任的，會讓學生覺得我們的漢語沒有道理，很難學，打擊學生學習漢語的興趣。所以我面帶笑容，告訴她“老師也不是很清楚，下節課再告訴你吧”。這也讓我深感愧疚，作為一個中國人，竟不知漢語的語法知識。之前還膚淺的認識，漢語是自己的母語，肯定沒有知識的缺乏。但是今天的狀況足以印證我之前想法的幼稚。這是我在實習期間遇到的最典型最主要的體會和認識，這其中的苦拉拉的滋味，真是難以言表。每次被“掛在講臺”上的窘迫勁，至今記憶猶新。

　　雖然在大學實習時間并不是很長，但是在這期間我的成長是很大的。明白了對外漢語教師不是簡簡單單的了解漢語的表達就可以的，不僅要知其然，還要知其所以然。當面對學生的“為什么”時，要能有理有據的回答。熟悉學生的學習情況，基礎知識的掌握程度，這不僅是教師認真工作負責的表現，更可以方便教

　　師進行針對性的教學。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對外漢語教師并不是表面上看起來的那么簡單輕松，在這條深奧無比的長河中，我要昂起腦袋，謙遜謹慎，努力探究，不斷的豐富和完善自己。

個人實習總結4

　　今天這篇隨筆寫于晚上11點，可能有一點匆忙，但是還是想記錄自己最真實的感受和體驗，怕靈感一過又忘了自己最初的感受。

　　終于結束了這段每天要5點多起床的日子，看似辛苦，可是卻也從中學到了很多做人做事的道理，升級了很多關于教育的理念。

　　自我反思，對于教育我確實是抱著赤誠之心，也懷揣最美好的教育理想而來。

　　過程中，我的確有遇到一些挫折和現實跟理想不能融洽的地方。但是也正是這些不相合才讓我們有破繭重生的勇氣，有打碎原有認知重塑自我的魄力，對教育有了更新的理解和認識，更加明確教育要培養的是什么樣的人，自己也更加用心思考我接受了這么多年的教育后應該成為一個什么樣的人。

　　在實習的過程中，我有很多做的不足的地方，包括在后面這段時間里，因為辦公室遷移，所以去看學生的時間很少，跟學生心貼心的溝通交流的時間也很短。今天再去回顧這段旅程的時候，我發現我好像并沒有帶給他們更多的東西，一邊惋惜，另一邊也在實現內心的自我超越。

　　還是來總結一下這段時間中自己的一些小感受吧。

　　1、教師站在講臺上展現的不僅是你的專業素質，其實更多的.是你的個人魅力，一個好的老師一定是博聞強記，各方面都有所涉獵的人，各大素材信手拈來，而不是只抓自己專業的本領

　　2、學會做人和學會做事同樣重要。這大概是實習隊了羅老師帶給我最深刻的體驗。總是要進入社會的，有些道理早點懂肯定比晚點懂更加受益。

　　3、《高效能人士的七個習慣》的第

　　1個習慣積極主動，在任何場合下都是非常受用的。教育過程中也是如此，每一次對學生的用心，哪怕學生沒有用言語表達感受，但是他們都是能夠用心感受得到的。

　　4、事物總是在不斷變化發展的，但是人終其一生都要把選擇的權利交給自己，就像弗蘭克在《活出生命的意義》這本書所闡釋的理念一樣。

　　其實關于對教學的反思也有很多。在這個過程中，我確實認為自己成長進步了很多，包括駕馭講臺的能力，課堂的掌控能力，對學生德育性的滲透能力，但是我也更加認識到了自己很多方面的不足，這些不足是如果我將來要從事教師職業，我必須要去努力追求精進的點。

　　非常感謝在實習生涯能夠遇到這么優秀的班主任和這么團結友愛的一群孩子。過程中或許有遺憾，但是未來總是值得期待。

　　愿每一次再見都不負遇見

　　希望下一次都能在更高處相逢

　　希望孩子們會考勝利

　　希望老師們萬事勝意！

　　我是杉杉，感謝您的閱讀，祝您生活愉快！

　　個人實習總結為了較早適應社會生活，本人于三月畢業之前進入廣東一家家具銷售商場實習，實習內容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單，就是將產品推銷給客戶，但做起來卻感覺里面的學問很大，下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總：

　　做一行精一行很重要。家具雖然在日常生活中每天都要接觸，其實對它們的了解卻很少。開始做銷售工作，才知道家具有實木的、板式的等，實木的從材質上又分好多種，紅木的，櫸木的，水曲柳的等等，紅木的大多都是高端產品，一般都是用來收藏觀賞。這些還只是簡單的分類，細分起來，更是不勝枚舉。掌握了這些家具行業的基本知識，接待客戶才能應對自如，也才能更容易說服客戶。

　　如果客戶問起家具知識，銷售人員回答不出來，不但會讓客人懷疑家具的品質，還會影響銷售業績。剛開始時，本人曾遇到過這種情況，客人詢問一款核桃木餐桌，由于只知道該款家具材質是核桃木的，對核桃木品質特性，如何保養卻知之甚少，讓客戶很是不滿，幸好門店負責人對家具知識了如指掌，才讓客戶滿意。有了此次教訓，我開始留心有關家具的知識，通過各種途徑學習，最終對各種家具的材質特點包括如何保養都很熟悉，再有客戶來也能應付自如了。

　　了解產品熟悉產品只是銷售工作的一部分，做出好的銷售業績另一個重要因素是了解客戶心理。由于所售家具分高檔和中檔，價格上自然也有差別，價格的差別在客戶心理上會有微妙反應。在銷售的過程中我發現，消費高端產品的客戶很少會留意中檔產品，既使觀看也是瀏覽式的，不會細究，對高檔產品卻是品鑒式的，他們對產品的了解甚至比銷售人員還深入，在這類客戶面前切忌賣弄，否則有可能是班門弄斧，貽笑大方。

　　中端產品的消費客戶對中高端產品都會細細研究，客戶對價格會很敏感，作為銷售人員此時不能表現出因價格高客戶不能接受產品的意思，不然客戶可能因自尊原因拒絕消費。最好的方法是向客戶介紹產品的優缺點，讓客戶自行選擇。客戶分很多種，一個出色的銷售人員，不但要學會揣摸客戶心理，還要有足夠的耐心。

個人實習總結5

　　四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一挑戰，角色的轉換。

　　實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益于學兩年多的學習積累和技能的培養。

　　實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。吃的苦中苦，方為人上人，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　剛進入市統計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發放開會的文件，協助領導開會，倒茶水......這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統計局。

　　一、學習方面。

　　通過學的學習我的.能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

　　二、思想方面

　　進入學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質。

　　三、工作方面

　　學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了家的一致好評。

　　通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽講并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

個人實習總結6

　　院系：理學院

　　專業：物理系

　　年級：20xx級

　　姓名：xxx

　　學號：xxx

　　我被安排在咸豐縣第一中學進行三個月的教育教學實習，通過這段時間的努力工作和不斷學習，我獲益良多。我實習的基本內容包括二部分：物理教學、副班主任工作。

　　副班主任工作：來到學校后我首先跟著夏鵬飛老師在高一18班進行副班主任工作實習。經歷了三個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在幾個月里，作為一名實習教師，我時刻以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好副班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協作完基本完成實習學校布置給我們的任務，努力的塑造了我們師大的形象，希望能給實習學校留下好的印象。

　　進班之后很快熟悉了班級的情況。這是一個高一的班級，建立班級還不久，大家其實當時都還很不熟悉。學生大都來自于鄉村，初中基礎較差，學習動力往往不足，而且處于剛上高中很不適應的時期。我和班主任達成一致，在這段時間內主要抓行為習慣的糾正。但是，這個時期的孩子會有一些叛逆情緒，怎么樣與他們溝通成了最大的難關。

　　我主要從兩方面進行這個難關的攻克。首先，是大膽展示自己的才華。讓學生從心里上佩服，覺得老師是有真才實學的。比如，沒到星期天的第一節晚自習，這是全校學生學習歌曲的時間。這時候我走進教室，有同學自然會想要我教想出出老師的丑。我當然是有備而來，拿出理學院十佳歌手的實力，教了他們一首歌。又在后來的詩歌朗誦中帶領班上獲得了一等獎。這時，我就成功的成了他們的領導者了，我能教會他們沒有的，他們自然也就聽我的話了。其次，是紀律的管理，這是一個威信的建立。我用了一個相對巧妙的方法，和班上某位同學演了一個雙簧，讓學生在大家看不到的地方發出被打的聲音。最后告訴他這是給別人班上看的，為了防止他們老在我們班上閑逛。當然，班上的同學肯定這時候就知道實習老師不是好惹的。從此在班上的紀律管理也沒什么問題了。

　　另外對于個別問題學生或者問題團伙的處理。我采用了各個擊破的方式。對于這些學生，其實優點缺點都非常明顯。于是我的做法是，先找到他們對我認同的點進行交談，當他們認同我之后，進行我的思想的灌輸與引導。當一個“團伙”中的其中一兩個聽話之后，其他的自然不攻自破。當然對這些學生得時常提醒，不然很容易出現反復的情況。

　　對于違紀的學生，我建議班主任放棄懲罰的方式，取而代之的是戴罪立功為班級做貢獻的方式。或許做法是一樣，但是在學生的心理上容易接受得多，而且效果相對要好一些。他們感覺到了一些存在感，覺得自己在團隊中更有價值。

　　最難管的其實是一些愛說三道四的小女生，背后說閑話、指桑罵槐的情況會讓班干部很無語。積累之后可能引發一些爆發。于是，我提出了在班級成立“班級法庭”的想法，這獲得了班主任的大力支持。于是告訴了班干部開始組建。這個機構專門處理班級內部矛盾。獲得了很好的效果。

　　對于班干部的培養，是我實習的最大重點。我的指導步驟主要是一下4點：

　　1、手把手牽著走，當新的班級組合起來后，如果沒有突出領導能力的人才，讓他們自選崗位，再根據這些干部本身的氣質和特點，分配具體的工作，然后開始培訓工作。

　　2、半扶半放挽著走

　　適度地加擔子，實行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設想，跟班主任，各位班干部一起探討。而我們班沒有班長，采取“班干部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學生之間的競爭意識。同時，班干部還要接受同學的監督與批評，打破班干部“終身制”，打破“干好干壞一個樣”。（注意進行干部輪換時，可以通過連選連任的方式，適當保留原有小干部中的1/4至1/3繼任新的職務，以便于新老銜接，保持工作的連續性、穩定性。）當班干部工作還沒達到預期效果時，班主任要和他們一起切磋。讓他們成為班級中自我教育的骨干力量。

　　3、放開手，讓他大膽走

　　鼓勵班干部們要有開創精神，在工作中，要自己拿主意，凡是正確的`符合學校、班級、集體利益的就要堅持，大膽去做，學生如果有意見，就直接找老師，讓學生尊重干部，服從班干部的領導，使學生認識到尊重班委就是尊重集體，服從集體，給班干部創造開展工作的有利條件。班干部的思想放開了，大膽地發揮著自己的工作能力，并如期的召開班干部例會，開展批評與自我批評。

　　4、班主任跟著左右手走

　　班干部雖然是班主任組織、管理教育的對象，但他們身上有許多優點值得班主任學習和借鑒。他們思想進步，反應敏銳，有較強的獨立性、自主性和開拓精神。班主任要和他們打成一片，嚴格要求自己，把自己融于學生之中，能更好的開展工作。

　　獎懲制度是這樣的：

　　1、要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；

　　2、在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　3、要求班干部要有團結協作的精神，形式集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。而在獎勵制度中，應當賦予精神獎勵更多的內涵，（可在班上表揚，并利用家校互動告訴家長小干部在工作的取得的成績，家長再給予與幫助，他們就會干得更起勁），當然適當的物資獎勵也是應該有的。）

　　在班級日常管理方面在班主任夏老師的指導下，我輔助他主持日常工作和開展了班級活動。在實習期間，除了每天看早讀外，我更多的是監督學生的學習、紀律以及組織班級活動。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交，很多學生拖欠作業，要不就利用早自習時間抄襲作業。通過對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的趙嬌，原來作業總是抄襲別人，經過我批評教育之后，能夠獨立完成并且作業十分干凈工整，我非常高興。

　　總的來說，班主任工作我自己覺得做得得心應手。得到的結果是，對學生的愛能讓班主任產生智慧。我以前從沒認為我能做好一個班主任管理好這么學十幾歲的青少年。當來到了這個班級，覺得孩子們都很可愛，很想幫助他們改掉壞毛病讓他們取得好成績。于是有了很多的想法與創意。有愛才有進步。

　　我工作的另一大板塊是教學實習，我的指導老師也是我的班主任夏老師。在第一個月內，上講臺的時間并不多，偶爾幫著講講聯系。從10月份開始，每一節的新課基本都上了，獲得了不少上課的機會。

　　在前一段時間里，我主要是進行聽課，聽不同老師的課。下來自己總結經驗，與自己的備課進行對比找出不足的地方。一段時間后，我開始走上講臺，開始慢慢適應課堂氣場。由于經驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。認識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的課時，還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時，指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現的缺點和不足。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會，分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中，我也遇到了困難。但是當班主任的經驗使我都能對這些情況巧妙的應對。是實習結束了，自己親身經歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。當老師沒有以前自己想的那么簡單。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。教師與學生之間角色關系發生了本質的變化，其有利于學生自主的、個性化的學習，有利于培養學生獨立思考解決問題的能力；同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。在創設學生自主學習的環境方面，我在后期嘗試我盡量較少發言，我只充當導線來引導他們的方向，這樣我認為可以培養他們獨立學習獨立解決問題的能力和樹立自主學習的意識。

　　實習結束了，實習中出現的不足之處有的我已經改過來，有掂旎時還改不了，時間太短暫，我來不及。教育實習只是教師生涯的第一步，未來我若是教師職業教育實習是一些經驗，即使不當教師它也是我一生中難得掂旎種體驗，難忘的經歷。以后無任從事泥旎種職業我都一定加倍努力，不斷改進完善自己

個人實習總結7

　　XX年6月10日，當坐上大巴車的那一刻，我們都知道為期三個月的頂崗實習正式拉開了帷幕。

　　在學院領導的安排下，在xxxxx老師的帶領下，我們一行人去了美麗的海濱城市—威海。坐落在威海市環翠區的xxxx大酒店，將是我們這三個月努力奮斗的地方。根據酒店的安排，我們被分到了不同的部門，有的同學去了前廳部，有的去了客房部，大部分同學去了餐飲部，而我就是其中的一員。許多人都說餐飲部是最辛苦的，不能否認的是確實如此，但這辛苦中也有快樂。

　　讓我最忘不掉的是7月29日的98桌婚宴，這是xxxx大酒店從開業以來接受的挑戰，對我們餐飲部來說，更是一次前所未有的挑戰。在安排工作中，首當其沖要解決的是“在哪里吃”的問題，所以在不知不覺中，大、小會議室，貴賓樓、小洋樓都成了我們餐飲部的地盤；其次，要解決的是“服務人員的問題”，所以無論是餐飲部、客房部、前廳部、工程部、營銷部，大家都齊心協力的完成了此次挑戰。在酒店所有領導的周密部署下，所有員工都出色的`完成了任務。

　　通過這次挑戰，使我看到了一個酒店的出色運行離不開全體員工的努力，離不開領導們的積極帶領，更讓我感受到了員工之間強烈的核心凝聚力，和讓人驚訝的工作積極性。這件事讓我學到了很多東西。

　　這xxxx個月的頂崗實習，是我踏入社會的第一步。我小心翼翼的進去，微笑著出來，然后發現社會環境并沒有多么可怕。重要的是要有一個好的心態，多多自我開導，自我鼓勵。

　　實習的體會，不是幾頁紙就能說清楚的，只有親身實踐過，個中的喜怒哀樂，酸甜苦辣才能進一步了解。總的來說，它確實為我以后的工作積累了經驗，打下了基礎。

　　感謝學院領導的關懷培養和老師們的悉心教導；感謝我們一起實習的同學一路風雨同舟；感謝xxxx大酒店教會我們的一切一切。

個人實習總結8

　　在兒科實習的這一個月很輕松，我們醫院的兒科分兩塊，一個是普通兒科，還有一個新生兒科。

　　我一直在新生兒科里上班。帶我的老師是那的負責人，我很幸運的跟著她不用上中夜班。每天八點上班，一大早就去準備給孩子們洗澡的用品，給老師打下手，洗完后我就去給他們沖牛奶，喂給他們吃，有段時間我總是沒吃早飯，看見他們吃的那么香，我感覺我快餓扁了…等他們吃完就得去刷奶瓶，洗好后把藥接上（因為他們打的留置針，很方便），接著就是換藥，帶眼罩做藍光治療，十點量體溫，數心率呼吸，有時寫寫護理記錄單。差不多十一點半開始給他們換尿片，十二點就下班了。新生兒一天中大部分時間都在睡覺，如果他們哭，就要給他們沖牛奶，或是給個奶嘴吃著，他們吸吮的樣子特可愛！下午兩點半上班，一去還是沖牛奶，喂牛奶，洗奶瓶，然后換藥。

　　下午很閑，有時老師在那繡十字繡，寫護理記錄單，有時她會出去和外面的護士聊天，我就看看書，看著毛毛，玩玩手機，五點就給毛毛做臍部護理，過會兒換尿片，五點半下班。差不多每天就這些事，如果有新住院的，就要配皮試液，做皮試，幫老師推留置針。

　　小孩的.藥量很精細，老師很少讓我們配藥，打針更不可能了。每天都重復做這些瑣碎的事，雖然很舒服但學的東西少。真的蠻糾結，如果在其他科室可以學到東西又不必上中夜班，那該多好！做白日夢中……

個人實習總結9

　　經過三個月的專業實習，我對服裝行業有了更深入的了解，對自己未來的方向也有了更清晰的認識。

　　我的實習單位是xx服裝有限公司，是一家集設計、生產、加工、銷售為一體的年輕有活力的服裝企業。公司秉承“用愛服務，創造經典，創造完美”的經營宗旨。自“xxxx”品牌推出以來，公司在直營市場迅速立足，同時穩步發展特許連鎖。在全國各地擁有近百家專賣店/櫥柜，深受顧客喜愛。公司主營休閑女裝、時尚女裝、女褲、連衣裙、短裙、大衣、風衣等產品，針對25—30歲年齡段。

　　我在公司做設計助理，主要是協助設計師完成設計，但是公司的雜七雜八都是雞毛蒜皮的小事。除了協助設計師完成設計，我還要做很多事情。在此期間，我幫助推動了印刷、面料注冊和跨市場銷售等工作。，還算全面。對服裝設計、印花、生產、銷售的全過程有一定的了解和把握。我覺得專業實踐沒必要做自己。其實除了自己的專業之外，還有很多值得學習的地方，這樣不僅可以對整個服裝行業有更全面的了解，也可以對整個社會以及自己的.價值觀和世界觀有所洞察。我覺得這樣的實習會很有意義，更有價值。

　　從校園到企業，無疑是一個很大的變化。進公司不久，感覺自己什么都不懂。在學校學的東西，在企業里突然沒用了。我覺得我在學校學的東西沒有用。坐在我旁邊的設計師剛剛大專畢業，現在他們已經做的很好了。可以說在實習的前半段，我處處碰壁，感覺完全為零。

　　首先在面料方面，我在學校服裝材料的課程中學到了一點面料的知識，但是在企業是不夠的。我發現自己對面料的屬性了解太少，有時候幫設計師搭配面料，找面料都不能讓他滿意。還有配飾，很多都是學校里沒見過的。由于現在這些東西更新很快，感覺跟不上了。然后是布局和工藝。設計助理期間，自己畫圖紙，交給總監審核。結果我對工藝和布局都不了解。畫畫的時候，我根本沒考慮工藝怎么做，甚至考慮了成本。怎么做才能得到好的結果，控制好成本？這些都是一個設計師要考慮的問題，還有對市場需求和流行趨勢的把握。這些都是需要思考的，而不僅僅是畫一些風格圖。所以做一個服裝設計師很容易，但是做一個好的服裝設計師并不容易，因為要考慮的問題太多了，這就要求設計師要知道各種各樣的東西，除了音樂，歷史，地理，天文，文學等等。而且要廣泛閱讀，這樣隨著知識和生活的積累，我才能更好的玩衣服，做高超的事情。因此，我還有很多事情要做，我只是

　　帶著這種失落感，我做了一個多月，自己做了兩款。其中一個已經出了很大的量，漸漸的感覺沒那么差了。導演說我比設計師更懂工藝。

　　另外，通過在公司的實習，我了解到做一名設計師很重要，在工作中要避免自大和浮躁。只有擺正自己的位置，認可自己的才能，才能安心工作。其次，風格很重要。可想而知，如果沒有自己的風格，設計師會怎么做。服裝設計要有自己的風格，但我的風格也要和公司的時尚風格統一，不然遲早會被公司和社會淘汰。最后，溝通技巧很重要。如果你不知道怎么和周圍的人交流，所謂的設計師也就做不下去了。想先做一件事，先要做一個好人。

個人實習總結10

　　（1）對于我而言，這里是步入社會、邁向未來、踏入美好又殘酷的起點。我始終相信自己的實力，哪怕人生道路像一條曲折多轉的公路，但我只有一個方向：努力向前，永不放棄也永不倒退！

　　（2）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“讓我深刻領悟這句話的，是我的短暫實習。我感到自己的學識略顯表層，而在實際應用中專業知識卻又有所欠缺。在開始的時候，我感到困惑無措，不知從何下手。我曾經認為自己的學有所成，但實際的接觸卻讓我猝不及防地發現：我原來知道的究竟是那么少。這就讓我真正領悟到了“學以致用“的重要性。

　　（3）實習日子里，我們獲得了許多在大學課程中無法獲得的經驗，也學到了為人處事的許多道理和技巧。我們不僅學會了如何學習，還學會了怎樣讓自己一直充滿活力和力量。對我的人生來說，這段實習真的是收獲頗豐。我的實習報告就是結束語：它也是基于我對生活日常和對社會的深刻渴望，我會在每個假期盡可能地去實習，為以后畢業后從事社會工作打下堅實基礎，鋪平道路。我相信，不管經歷多少風雨，終究鳳凰涅槃，只是早晚問題。課本中學到的知識只是基礎，但這些基礎是可以千變萬化的社會中生存的保障。我發現，現在有些學生在實習時會覺得，課堂上學的知識用不上，這讓他們感到沮喪。但我認為，沒有書本知識作為鋪墊，如何去應對這瞬息萬變的時代？這次實習時間雖然短暫，但我所學的比在學校一個學期所學的要豐富得多。例如，如何與同事相處？相信人際關系是現在大學生步入社會所遇到的'大難題之一，所以在實習中，我注意到前輩們是如何與同事和上級相處，盡可能虛心請教，不斷地改正自己的不足。

　　（4）實習是用自己眼、耳去感受整個環境的機會。通過這段假期實習，我深深地受益，更深刻地了解我的專業所涉及的各方面知識，也認識到許多書本所無法囊括的東西。我不再局限于書本，擁有了一個更為全面的視野，更清晰地了解了自己的弱點并知曉如何去加強，這些是以前從未有機會得到的。

　　（5）通過這次實習，我深刻認識到自己還有很多不足，因此，我會更加努力學習，更加嚴格要求自己，在學校的學習中實踐掌握知識和技能，確保成為一名合格的畢業生。這里是我們初涉社會的起點，為了不斷前進，我必須堅信自己的實力，并永不言棄。

個人實習總結11

　　有幸在公司領導費盡周折安排到區人民醫院進行為期七天的實習。

　　區人民醫院為現代化二級甲等綜合性人民醫院,.由浙江大學醫學院附屬第一醫院托管.兼具區多項功能的大型醫療機構、科室設置齊全醫院擁有歐美進口大批先進的醫療設備醫療人才濟濟。醫院獲有多項科研獲省市醫學科技進步獎、聲譽卓著。

　　來到寬敞明亮設施先進的浙一院，遵循學校老總的教誨，聆聽了醫院護理部領導熱情的介紹。更加感受到這次實習機會的寶貴、學習本地區頂級醫院的優質服務，為日后從事養老護理工作打下良好的基礎。

　　醫療護理質量決定著救治質量，在這個特殊的病區里必定對應的是優質護理.短短一周的實習時間里、本病房的`病種復雜，護理任務繁重，我們每天見證了醫生們忙碌的會診，查詢病情、相應處置病例，護士們完成各項基礎護理服務，滿足病人多元化的護理服務需求，縮短危險期，提高病人的生存情況，以便接受后續治療、每每利索能干的年輕護士們協同護工，定時對幾乎不能言語表達的每位病患完成諸如口腔護理、翻身、擦浴等基礎護理，尤其是給多位高齡病人做氣管切開術后護理，鼻飼，吸痰等，嚴格遵循無菌原則。從第一次看到護士幫助上著呼吸機的病人，吸痰

　　時，細細的管子插入氣管插管里，病人就會有劇烈的反應，我的心都在跟著起伏，克服種.種心理因素到后來慢慢平靜下來，再見到其他情況習慣許多。大到急診送來的車禍大出血患者，高空墜落開顱術后搶救，讓我們見識到醫護人員非常耐心細致專業的一面.小到對壓瘡的檢查及處理，降低了危重病人并發癥的發生。我們從中獲益匪淺，從護理入手，培養評判性思維及解決問題的能力。

　　一天的時間里見習了護士們交接病情、治療、護理等需重點觀察的環節，為患者提供全面、全程、無縫隙的護理服務，把優質護理貫穿于臨床護理始終。深刻領會到理論與實踐相結合更有利于我們的理解與掌

　　握，在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里，透過專業醫護人員的言行，使我更深刻地感觸到在icu不僅要有過硬的操作技術，同時還要具備深厚的護理知識及相關知識，還要細心，能吃苦耐勞。因icu病區實行封閉式、無陪護的管理模式，而收住的都是病情十分危重的患者，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發揮。這一點對養老專業同樣至關重要。

　　可見提高業務素質,加強自身建設之必要性。雖然養老護理工作遠不如icu來的沉重，但出發點是一致的，就是都是為病患及老人提供最優質的服務.專業以及由衷的奉獻精神。總之，短暫的幾天里，我學到了很多，我會在將來的實際工作當中去不斷學習，提高業務能力。

個人實習總結12

　　這次暑期實習前后加起來共兩個星期，實習期雖然短暫，但就在這短短的十幾天里，我親身體驗了一下上班的真實感受，真的是受益匪淺。

　　首先，待人待事要真誠謹慎，方能贏得他人信任。

　　由于我是一個實習生，而且是一個剛進公司的實習生，我對這里的一切陌生，公司職員對我自然也不熟悉，這就需要溝通了，就在溝通的過程中，我發現，你越是對他們尊敬，他們對你就越友好，很樂意告訴你工作中該如何把工作做得更好，還會提醒你工作中要注意哪些問題等等。我當時就有點小小的感悟，誰說的社會上人心險惡，處處得防？人都有善良的一面，你若用真誠對待別人，別人又怎么會以怨報德，輕易把自己丑陋的一面表現出來呢？所以，只要待人以真誠，投之以桃；別人也會報之以李，同樣以真誠待你。

　　對待工作則需要謹慎再謹慎。在實習期間，也曾多次出現工作上的失誤，當時我急的滿頭大汗，幸虧及時改正。回到學校之后，好好的反省了一下自己。都怪我自己太粗心，以為這樣的工作很簡單，不需要花費太多精力，半工半玩我就能把它做好，結果我錯了，差點沒釀成大錯！經驗讓我明白了工作就一定要認真謹慎......

　　其次，要把工作做得更好，就要不斷努力，不斷學習。

　　這次實習的工作難度的確不是很大，但是要把它做好還需得付出更多努力。主要就是看你的熟練程度和實際的工作速度，雖然在大學里同學們都用電腦，但其實真正能把電腦玩透的人不多，光說對鍵盤的熟練程度，就有很多人不怎么樣，我也是，所以在公司工作的時候就明顯感覺到自己在這方面的局促，眼看著公司的哪些員工“拍拍”以超快的速度敲擊鍵盤，我的心就涼了半截。我決定回去之后一定要苦練打字速度，以增強對鍵盤的熟練程度；為此，我還破例玩起了游戲，目的只有一個，就是讓自己快起來！現在回想起來，那時候真的受刺激，受震撼了，所以才會做出這么瘋狂的決定；但是無論如何，自己總算是認清了這樣一個道理，要把工作做得更好，就要不斷努力，不斷學習！

　　最后，吃苦耐勞的精神一定要有！

　　身體是革命的本錢，而吃苦耐勞的精神就是革命本錢中的本錢，沒有它，你再聰明絕頂，再才華橫溢，也終究干不出什么名堂來。

　　對于我們這樣的.實習生，大清早起床，匆匆忙忙趕公交；干了一整天工作之后又趕著乘公交回學校，草草洗漱后就匆匆睡去；假如沒有一點吃苦耐勞的精神，身體早就罷工了，更不用說再花點額外的時間思考一下該如何把工作做得出其出色了。我們這一代，大部分都是獨生子女，從小受盡了父母的百般溺愛，吃苦耐勞的精神有所缺乏，以至于很多同學對稍有點勞累的工作都不屑一顧，總想著干最輕松的活，拿最高的薪水；然而，現實與期望總是相差那么遠，于是，很多同學在反復不斷的苦惱中絕望了。我自己感覺吃苦耐勞的精神還是有一點的，但是經歷過這次實習之后，我明顯感覺到自己在這方面還不夠，還要再磨練磨練......

　　以上就是本次實習的所有心得。

個人實習總結13

　　我是來自XX律師事務所的實習律師XX，開始寫這篇實習總結時我的內心是激動的，因為這意味著我的實習生涯即將結束，迎接我的是專職律師，開始真真正正的以一個律師的身份從事律師業務。時光如箭，歲月如梭，回想起這段實習生涯帶給力我許多的成長，由一個愣頭愣腦的變成一個可以從容的面對當事人的實習律師。更有許多的酸甜苦辣在其中，有振奮、有迷茫、有期待。

　　一、實習期間文書寫作技能的提升

　　猶記得當時剛來律師事務所時，跟著指導律師一起去簽一個顧問單位，并拿回一大堆即將訴訟的材料，該案是拍賣合同糾紛。指導律師讓我研究一下材料，并起草一份訴狀。突然從理論走上實踐，一時間我并不知道如何來寫，于是我從百度上搜索了一個民事起訴狀的模版，按照模版我嘗試著起草，然而當我將訴狀發送給指導律師時，指導律師很有耐心的告訴我訴狀的問題。最基本的格式問題、字體問題、邏輯問題、語言組織問題等等，面對這些問題猶如五雷轟頂，一下子對自己能否從事律師這個職業產生了疑問。現在看來，我的第一份民事起訴狀確實寫的很業余，內容冗長，邏輯混亂，照搬法條，如果讓法官看這份起訴狀估計會不知所云，而且達不到用最簡單的語言讓法官明白是一件什么樣的事。至于那些法條，簡直是畫蛇添足，訴狀是寫給法官看的，根本不需要羅列那么多的法條，只需要將對自己訴請有利的重點法條在適當的位置予以列明即可，否則在讀起訴狀時，法官與對方當事人聽到的是一堆法條，勢必顯得非常業余。而敘述事實方面則更是越簡單越好，只需要說明是一個什么樣子的事即可，前幾天我翻閱資料時看到了自己寫的那份訴狀，光敘述事實就寫了兩頁，現在看著也覺得可笑。而正是這些可笑，讓我明白現在自己已成長，已掌握如何用最簡單的語言來寫一份起訴狀。律師不僅要知道如何去書寫一份訴狀，對于起草一份合同也是必備的技能。剛來律師事務所時，一個周末指導律師讓我去見一個當事人，說是要起草一個合同，電話中指導律師告訴我，我可以先打電話問下對方是一個什么樣的合同，然后在網上搜一個模版，仔細學習下，這樣的合同需要注意要書寫哪些內容，以便好下手起草。然而當我找到一個內容很詳細的模版完成這份合同時，指導律師對其進行了修改，其中的問題依然是格式、內容以及語言組織。指導律師給我發了一份國家行政機關的文書寫作標準，里面有關哪級標題用什么樣的字體，行間距等，因此我現在起草任何法律文書都是按照這里面的要求來書寫，非常感謝指導律師的耐心教導。還有一個問題就是，一份合同你只需要你需要的內容，而當時我面對一份模版合同，不知道哪些內容是必須的，哪些是不必要的，比如有的合同會有專門對詞語的解釋，有的合同專門對什么是不可抗力進行詳盡的解釋和列明。當時指導律師修改為起草的合同時都會把這些無用的`內容刪除，因此，我也漸漸明白，起草一份合同要的是關鍵條款，而有些條款可以不要。這也是從理論，從課本上是無法學習到的。

　　如何起草訴狀和起草合同是大部分實習律師必學的，也是律師書寫最多的法律文書類型。在近一年的學習如何起草訴狀和合同，在一次次不斷的起草各種類型案件的訴狀和各種類型的合同，現在我已基本掌握這些起草技巧和能較熟練的起草常見的一些文書。通過對訴狀和合同的學習和練習，自然而然的對律師函、法律意見書、辯護詞和代理詞等文書有了輕車熟路的感覺，雖然起草這些文書不如訴狀和合同多，但每接觸一次都能感覺到自己在不停的進步當中，這也是以后的執業生涯需要不斷學習和進步的。不知從何時起，我對自己或者指導律師發給我或者在其他地方看到比較好的法律文書，我都會把它存放在微云里（網絡硬盤），并將他們分門別類，比如合同模版，又細分合伙協議、承包合同等等，又比如民事、刑事、行政等等訴狀的分類。在我需要用到類似的文書時，我就可以隨時隨地的調取，我很慶幸當時保持了這么好的一個習慣，現在我的微云里保存了所有我接觸的文書。這不僅是對我工作成果的一種記錄，也對我以后的執業起到很大的幫助作用。

　　二、實習期間的實務訓練

　　說到事務訓練，此時此刻我猶如落下一塊心頭大石一樣。作為實習律師，在協助指導律師辦理許多案件時會遇到各種各樣的阻力。比如有時以實習律師的身份去法院立案，會被拒絕，法院要求必須的律師本人來，即使我說明我是律師助理，而且拿出我的實習律師證件，也無濟于事，這樣的失落感和落魄感恐怕只有實習律師心里才明白。然而在不久的將來，我能以一個真真正正的律師，也不同擔心被問是不是律師本人，也不用擔心白跑一趟，也不用擔心指導律師交代的事沒有辦好的挫敗感。而這一切或許就是一個人成長的必要經過，沒有這樣的經歷，或許不知道作為一個執業律師的不易和自豪感。

　　在日常的工作中除了協助指導律師書寫文書，協助整理資料，協助到法院立案，協助調取相關材料等。還有一個內容就是處理顧問單位的一些法律事項。從最初面對顧問單位的問題都要一一打電話給指導律師如何處理，到現在能獨立的完成，甚至有的顧問單位一遇到問題就只給我打電話，我只需要將完成的工作向指導律師匯報一下即可。在這些事務中不斷的學習，不斷的明白如何去處理。記得有一次顧問單位要我幫忙起草一份合伙協議，里面涉及到股權，而只有理論知識的我認為，一說到股權就是《公司法》里面關于股權的規定，我當時還會問是否要到工商局進行股權變更登記，是否需要簽訂股權轉讓合同等，然而在實際操作中，大家口中的股份、股權實際指的就是份額，比如兩個人合作做一個工程項目，如果他們設計了一個股權架構，并在協議里寫明誰占多少股份，按照問之前的理解，那這是不是要去注冊個公司？然后在章程中寫明股權比例？現在想想確實可笑。實際上很多人口中的股份或者股權并非《公司法》中的股權，這些或許只有作為一個實踐者才能明白的，否則，光用書本的知識去和當事人談會風馬牛不相及。

　　指導律師在和當事人談判、開庭時或者其他需要面談的時候時常也會把我帶上，這樣我也能學到指導律師是如何和當事人或者法院打交道，從中也學習到了許多，尤其當一個當事人急需一份合同或者其他法律文書時，現在的我已能獨立面對，這也多虧實習階段指導律師給了我許多鍛煉機會。在實習這段期間，不僅學會了如何與當事人交流，不僅學會了如何起草一般的法律文書，而且學會了甄別當事人是否是真的想請律師代理，因為常常你花了許多時間，當事人最后一句我在考慮考慮，這樣一樣你的時間被浪費，心血被浪費，不如用這些時間做點其他有用的事。這種識人的技巧或許是每個律師都必須具備的，因為律師的時間是有限的，如果幫A處理事情，勢必會失去代理B的機會，因此，當你被一個當事人糊弄（有點刺骨），你應該立馬忘記，開始你的下一段工作。整理證據材料，裝訂結案的卷宗也是在實習階段不斷學習的，指導律師大部分卷宗都是我裝訂的，而這些開始都沒有人教你，而且每個人的裝訂方式也不一樣，你也不一定會喜歡，我比較喜歡簡單的方式，因此在網上搜索了一個教學視頻，在卷宗那里扎3個孔然后裝訂的方式我非常喜歡，相信這對以后我執業裝訂屬于自己卷中有很大幫助，而且我常常設想把自己每辦理的案子整整齊齊的裝訂成冊，是一種多么自豪、愜意的事。

　　三、職業道德和實習紀律

　　在實習階段，我本人也是嚴格按照《律師職業道德和執業紀律》和《申請律師執業人員實習管理規則》來規范自己的行為，到法院立案也是以指導律師的名義協助立案，有時去有關部門調取證據材料也是協助指導律師辦理。嚴格按照實習證上的要求“不以律師名義獨自承辦律師業務”，在和當事人交流中一般自稱是律師助理，實習階段所接觸的案件都是協助律師工作。

　　四、實習階段的收獲和體會

　　實習階段的收獲和體會很多。我由一個只有理論知識的法學院學生，到法律工作實踐者的實習律師，這其中能感受到理論與實踐的區別，或許你能將法律法條信口拈來，然而當一個案子擺在你面前時，你或許無從下手。而這一切都需要律師從實踐中總結，實踐中積累經驗。美國法學家霍姆斯曾經說過：“法律的生命不在邏輯，而在于經驗”，這或許就是詮釋律師的理論和實踐。

　　大學期間，學校有組織我們去律師事務所實習，然而那時對律師事務所的印象并不好，辦公室并不華麗，律師的日常工作好像并不高端。現在自己身在其中，對之前的理解和印象完全崩塌，律師實際是一個自由職業者，需要靠自己的社會活動獲取案源，用自己所學的知識替當事人解決實際問題。律師絕對不僅僅是一個訴訟的代理人，而且在非訴方面更能體現其作用。隨著時代的變化，法律的變化，信息更迭快速的今天，我明白律師也需要不斷的學習，而且是終生學習，不僅要掌握訴訟技巧、法律知識，更需要去學會如何與人打交道，如何熟悉各行各業，我們面對的是各行各業的人，需要處理的事情是各種各樣，如果你對你需要處理的事不清楚，不了解，那么你下起手來也會覺得笨拙。

　　有時也會對律師這個行業產生困惑，畢竟是一個二八定律很典型的行業，面對即將執業的我，對于如何去獲取案源，如何去獨立辦案，內心是未知的。然而，在面對這些困惑時，指導律師有時會傳遞一種思想，律師其實是一個需要精雕細刻的職業，只有將律師作為事業來做，只有真正的熱愛這份職業，只有將律師工作做到極致，你才有可能真正理解律師，你才有可能成功。既然選擇了律師，既然選擇了不論前程，前方風雨，那么，就該按照內心的意愿堅定不移，風雨無阻的走下去。

　　感謝XX律師事務所給我提供這么一個好的平臺，感謝指導律師XX，感謝所里同事的幫助，感謝律師協會和司法局給我們實習律師的幫助和培訓。我相信在將來的執業生涯中一定會做一個最優秀的自己。

個人實習總結14

　　我是姚炳軍,今年24 歲,畢業于太原科技大學華科學院信息管理與信息系統。20xx年x月-20xx年x月在通風隊實習。20xx年x月至今通風科工作。

　　轉眼間又跨過一個年度的坎，回首這一年，經歷了工作的考驗和業務的磨礪，工作能力和業務水平有所提高。本人自20xx年x月份進正興煤業公司已有一年有余，這段期間在公司領導、同事的悉心關照、指導下，通過自己的努力已逐漸由學生轉變為合格的工作人員，今后將全身心的投入到公司建設工程中。現將這一年來的工作總結如下：

　　在過去的20xx年x月服從公司的統一調配至通風隊實習，進隊后跟隨井下安全監控專業師傅對原礦井KJ160瓦斯監控系統升級更新為KJ70N瓦斯監控系統，參與井下環網和監控線路布置和監控設備的安裝與調試，瓦斯監控系統安裝完畢后，學習地面監控系統的操作與數據維護，并參與井下監控設備的日常維護，按相關規程對監控設備進行調校與斷電試驗，確保瓦斯監控系統的正常運行。隨后于7月協同廠家與投資公司聯網。

　　20xx年x月進入通風科工作，在總工程師和通風科長的教導下，先后對“一通三防”的相關專業知識和操作進行學習。在業務水平有所提高后，負責通風專業技術工作和“一通三防”資料歸檔。隨后向業務主管學習編制“一通三防”安全技術措施和通風計劃，協助領導貫徹實施。現在在科長的領導指揮下負責繪制專業涉及圖紙，對業務資料的填寫、審核，匯總后上報。

　　在這一年期間，是我學習和提高的一年，參與多項“一通三防”如新主扇投用運行、KSS-200型束管監測系統安裝運行、瓦斯等級鑒定和礦井反風演習等重點工程，讓我在實踐中對通防知識體系的`領悟更加深刻。在今后的工作中，我將努力學習新的文化知識，不斷提高自身的業務及管理水平，做好自己的本職工作，爭取為正興公司的安全質量標準化做出更大的貢獻。

　　今后努力的方向隨著公司目標方針的實行，不斷有新任務，工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和業務技能。這個世界沒有“完美”，但有“完善”，達不到不代表不能做，我必須以一種盡心盡責、愛崗敬業去工作，不可能樣樣順利，但可以事事盡心

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