初中個人自薦信

　　時代不斷在進步，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，通過自薦信，我們可以達(dá)到自我推薦的目的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的初中個人自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中個人自薦信1

尊敬的老師；

　　您好！

　　我是xx地區(qū)xx初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫xx，是一個非常陽光的男孩。

　　四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

　　我在初中階段還參加了自己喜愛的.學(xué)校科技興趣小組，在科學(xué)xx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎；20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)校“紅領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導(dǎo)。

　　在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。20xx年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

　　為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機會！

　　此致！

敬禮！

　　xx初級中學(xué)

　　xx

　　20xx年3月

初中個人自薦信2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!我是樁樁，很榮幸能在這里申報競選我們班的中隊長。

　　進入宣師一附小已經(jīng)一年了，而且我們大家都已經(jīng)成了優(yōu)秀的少先隊員，一年多來，我融入了這個39

　　人的大家庭，同你們一起學(xué)習(xí)生活，一起成長進步。通過我的努力和大家的支持，我連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀生、紅領(lǐng)巾崗位優(yōu)秀志愿者、攀登之星、在市書畫比賽中獲得過兩次一等獎，一雙靈巧手制作一等獎。我還熱心班級活動，樂于幫助同學(xué)。我興趣也很多，喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌。

　　我競選中隊長，因為我熱愛這個集體，愿意為同學(xué)們服務(wù)。

　　假如我是中隊長我希望我的班集體：

　　1、同大家一起，遵守學(xué)校紀(jì)律，做好班主任的`小幫手。

　　2、同大家一起，關(guān)心集體，做好學(xué)校交派的任務(wù)，為班級爭光。

　　3、同大家一起，努力學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互相幫助，互相影響。

　　4、同大家一起，愛護班內(nèi)衛(wèi)生，保持良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　老師們，同學(xué)們，請相信我，我能勝任少先隊中隊長的職務(wù)，請鄭重地投我一票。

　　謝謝大家!

　　申請人：xx

初中個人自薦信3

尊敬的老師：

　　您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。

　　在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也到的，我要先想到，別人想到的`，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機會。

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

初中個人自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

　　我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的.我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí)和磨練使我逐步成熟起來。

　　在學(xué)習(xí)上，我能積極要求進步，每學(xué)期都被評為“三好少年”。獲得英語口語比賽X等獎獎狀，但是我不會驕傲，我仍然認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為“五佳少年”！

　　在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學(xué)習(xí)，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來！

　　此致

敬禮！

初中個人自薦信5

尊敬的老師：

　　我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的`愿望：“我要競選學(xué)生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

　　我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

xx

　　xx年xx月xx日

初中個人自薦信6

尊敬的老師：

　　您好！我叫xx，是xx的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的'家庭之中。

　　我關(guān)心集體，責(zé)任心強。初中三年，總是第一個來到學(xué)校，最后一個離開學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)時。同時，我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題，當(dāng)自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學(xué)請教。樂觀向上，積極進取，認(rèn)真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽，為班級和學(xué)校爭得了榮譽。

　　xx中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學(xué)府，我非常渴望能夠在濟南一中中學(xué)度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。

　　xx

　　xx年xx月xx日

初中個人自薦信7

尊敬的郭老師：

　　感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學(xué)生競選班長，一定不會讓您失望。

　　我叫陳x，是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導(dǎo)員助理”職責(zé)。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”

　　班長作為一個班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使物流4班成為最講團結(jié)，最重要是和諧，最會進步的班級體。

　　假如我能當(dāng)上班長，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團結(jié)、和諧、進步”。就是人人講團結(jié)，人人要和諧，人人會進步。只有講團結(jié)的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的'學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。

　　假如我能當(dāng)上班長，我會是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　假如我能當(dāng)上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。

　　我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!

此致

敬禮

　　陳x

　　20xx年10月12日

初中個人自薦信8

初一五班xx

　　跨進初中的大門，我們將開始一段從所未有的經(jīng)歷，今天我將站在為班級同學(xué)服務(wù)的角度上，競選一次班委! 大家好，我叫xx。軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)軍官的士兵不是好兵。我是在二十一中的一名初一學(xué)生，今天我很榮幸能站這個競選的舞臺上展現(xiàn)自我，我想我自己能勝任文娛委員這個職位! 我是一個活潑開朗的男孩，喜歡為別人服務(wù)，在小學(xué)里我也是老師的一名得力助手，為老師分擔(dān)事情，在我小學(xué)同學(xué)眼里我是一個認(rèn)真盡責(zé)的班委，我在學(xué)習(xí)方面，我很自覺，我的成績在班內(nèi)名列前茅，從不偏科，我想我自己也能在班內(nèi)當(dāng)一名優(yōu)秀的`學(xué)生，能幫助老師做事情，并且會幫同學(xué)解決問題!

　　我這次競選文娛委員的理由是：我平時喜歡看電視節(jié)目，對這些比較多了解，而且在小學(xué)內(nèi)我多次布置小活動，被追稱為“小導(dǎo)演”等稱號，我平時在布置節(jié)目時會做PPT做輔助，注重人才使用，我也會找一些能調(diào)動同學(xué)活動氣氛的方法等，在墻報方面我雖然不那么厲害，但是我也會設(shè)計板報形象!

　　希望這次競選能給翻開我嶄新的一面，也可以多幫助老師和同學(xué)，希望老師也能讓我當(dāng)上文娛委員一職，也請老師和同學(xué)多多指教!謝謝!

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