- 相關(guān)推薦
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 1
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！這本書(shū)分十大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下《我們愛(ài)科學(xué)》吧！
看看這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受這么多“苦”。好可愛(ài)的狗狗呀！對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊！地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒！我的`[天帆]不是夢(mèng)！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支！哪有那么多的米米呀！風(fēng)箏！對(duì)！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，完成了！啊！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 2
最近，老師讓我們寫(xiě)一篇科普書(shū)籍的讀后感。這下可難倒我了，平時(shí)我看的書(shū)都是漫畫(huà)和兒童讀物，哪有什么科普知識(shí)啊！我站在書(shū)柜前才發(fā)現(xiàn)，我早就看過(guò)兒童版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它用雜志的形式和卡通漫畫(huà)的表現(xiàn)手法，把那些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)通俗易懂地教給我們。
生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的'成員喲！
喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉，它就是號(hào)稱酷愛(ài)燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調(diào)肉類的能手，吃了它還能開(kāi)胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長(zhǎng)我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時(shí)，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！
廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動(dòng)物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經(jīng)常會(huì)用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價(jià)值也更高一些，它還可以增進(jìn)食欲、幫助消化、促進(jìn)人體發(fā)汗呢！
咦？那長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的、像樹(shù)皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說(shuō)人不可貌相，調(diào)料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來(lái)的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領(lǐng)。
廚房里還有一個(gè)像花兒一樣的星星，它有八只腳，每個(gè)角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強(qiáng)烈，不僅用來(lái)調(diào)味，也可以用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！
同學(xué)們，廚房里的這些調(diào)料都是我們平時(shí)不注意的，看了這些介紹，你是不是對(duì)自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說(shuō)不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！
看了這本書(shū)，我明白了：原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它！
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 3
雙休日的時(shí)候，我讀了《小百科》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，深深地吸引了我。
《小百科》這本書(shū)有很多欄目，有小實(shí)驗(yàn)小制作、智慧故事、動(dòng)物世界、植物世界、生活小博士、軍事天地等。其中，我最喜歡的欄目是“小實(shí)驗(yàn)小制作”和“生活小博士”。
在“小實(shí)驗(yàn)小制作”里，有神奇的蘋(píng)果抹布，有會(huì)跳舞的雞蛋，有吹不滅的`蠟燭······但最令我驚嘆的是大力士筷子，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，將筷子筆直地放在杯子中間，請(qǐng)別人幫忙，將大米倒?jié)M杯子。最后用手將杯子里的米按一按，用手輕輕提起筷子。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，杯子和米一起被這只神奇的大力士筷子提了起來(lái)。后來(lái)，我才明白了其中的奧妙。一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小制作，帶給我無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，我漸漸地喜歡上了動(dòng)手和動(dòng)腦。
在“生活小博士”里，我知道了多吃蔬菜好處多的道理。以前，我不喜歡吃蔬菜，可是看了《小百科》，我才懂得蔬菜中含有人體所需要的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、各種礦物質(zhì)，特別是含有豐富的多種維生素。多吃蔬菜，就是多為身體補(bǔ)充維生素。從此，我愛(ài)上了吃蔬菜。
《小百科》是一本非常有趣的科學(xué)讀物，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，而且能找到科學(xué)的樂(lè)趣。我真心希望每個(gè)小朋友一定要抽時(shí)間看看喲！
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 4
草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏啵腥艘詾檫@是突厥人的自畫(huà)像，有人以為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研討一翻哦。
動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機(jī)警故事，你不曉得她有多可愛(ài)，青青還小不敷高的時(shí)間她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)行動(dòng)吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
里面還講了一些有毒的動(dòng)物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，細(xì)致的視察了四周的動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的動(dòng)物，才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動(dòng)物的`生存，以及宇宙中的秘密。那些動(dòng)物的生存就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又宛如安然無(wú)恙，另有的時(shí)間令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比力弱的動(dòng)物時(shí)，以為那些動(dòng)物十分暴虐，不過(guò)這是天然界的紀(jì)律。
生存中，我經(jīng)常與同硯發(fā)言。我們相互交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了我們愛(ài)科學(xué)《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同硯分享。課間的時(shí)間，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)以為無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不但讓我明白了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還富厚了我的生存，使我更高興!
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)致視察，堅(jiān)持不懈，顛末了歷盡艱辛終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 5
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的'迷人世界。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛(ài)，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)動(dòng)作吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開(kāi)眼界，異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開(kāi)你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧。“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。
科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 6
小時(shí)候，我就很愛(ài)問(wèn)“為什么？”媽媽招架不住，只好幫我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》每天讀給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我還意猶未盡呢！上三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)姐姐說(shuō)《我們愛(ài)科學(xué)》好看。便想，試試吧。于是便讓媽媽幫我訂了這本書(shū)。自從訂了，我便喜歡上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收獲，新感想。
《我們愛(ài)科學(xué)》涉及的的知識(shí)方面很廣，有關(guān)于自然的；有關(guān)于生活的；有關(guān)于軍事的；有關(guān)于人體的……通過(guò)看《我們愛(ài)科學(xué)》我知道了許多鮮為人知的事。比如；一個(gè)人一生會(huì)做十萬(wàn)多次夢(mèng)；比如我們身體中的血管連接起來(lái)可以繞地球兩周半…… 其中我最喜歡“生活科學(xué)”了。
為什么我最喜歡“生活科學(xué)”呢？那是因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多生活常識(shí)：比如如何消滅細(xì)菌；如何保存食物；如何躲避螨蟲(chóng)……自從我看了如何保存食物之后，就提醒媽媽要正確保存食物。果然，家里變質(zhì)的食物少了。
“卡通魔方”中的“魔術(shù)小講堂”也很有趣，它教會(huì)我許多簡(jiǎn)單易懂的小魔術(shù)，有些爸爸媽媽看了還大眼瞪小眼——不知道怎么一回事兒呢！哈哈哈哈，我可就得意死嘍！
當(dāng)然， “巧巧手”也是我的最愛(ài)，它會(huì)教你做手工，而且又實(shí)用又漂亮。記得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，為何不試試呢？我連忙把材料準(zhǔn)備好跟著上面手把手地做了起來(lái)：先畫(huà)一個(gè)頭像。哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我畫(huà)了一個(gè)“V”形的`手勢(shì)，哈哈，我沾沾自喜，怎么覺(jué)得自己畫(huà)的比刊物中的還要好呢？再剪下來(lái)黏在小木棍上，耶！紙扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平時(shí)涼快多啦！誰(shuí)讓這是我親手做的呢？
《我們愛(ài)科學(xué)》真好啊，從神奇的“卡通魔方”——魔術(shù)小講堂到關(guān)系我們健康的“健康密碼”；從快樂(lè)的“Happy ABC”到其樂(lè)無(wú)窮的“看圖識(shí)天下”……它帶領(lǐng)我觀察奇妙世界，遨游科學(xué)的海洋。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 7
前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛(ài)科學(xué)》，感覺(jué)名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開(kāi)來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它的科學(xué)性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)、身邊的科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開(kāi)眼界、故事魔盤(pán)、酷玩街、動(dòng)手DTY、軍事萬(wàn)花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結(jié)號(hào)等二十余個(gè)欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動(dòng)呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：
科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的萌芽，熱愛(ài)科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的'態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐當(dāng)他坐在果園里的蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果從樹(shù)上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的……為什么以前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過(guò)了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學(xué)的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當(dāng)然，我們不能當(dāng)三叔。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開(kāi)始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，哪怕再能的問(wèn)題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問(wèn)題……你應(yīng)該是要有問(wèn)題的，在尋求答案的過(guò)程中應(yīng)該要有一些問(wèn)題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚(yú)還是爬蟲(chóng)?尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 8
科學(xué)是人類生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚(yú)，靠它生活下去。但是，海洋終究會(huì)被污染，我們就要不斷發(fā)現(xiàn)新的海洋。科學(xué)也是如此，我們要不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更家美好的生活！
最近，我讀了一本書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)上有很多欄目：生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)物SOS、水世界、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、酷玩街、動(dòng)手DTY、科漫樂(lè)園等二十余個(gè)。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的.兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚(yú)家族中最兇猛、最令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)之一。牛鯊還被人稱作“神秘的海洋殺手”研究家們認(rèn)為許多歸咎于大白鯊的襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報(bào)告的鯊魚(yú)傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國(guó)外發(fā)生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的“杰作”，而這些事件很多曾經(jīng)被認(rèn)為是大白鯊所為。通過(guò)“水世界”這個(gè)欄目我了解了許多有用的知識(shí)。
在《我們愛(ài)科學(xué)》中，我還學(xué)到了一些有趣的實(shí)驗(yàn)“罐頭瓶里造冰雪”：
1、先準(zhǔn)備幾個(gè)樟腦球，一個(gè)帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹(shù)枝；
2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；
3、將小樹(shù)枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；
4 、將罐頭瓶倒著放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；
5 、加熱一段時(shí)間以后，罐頭瓶的內(nèi)壁上就會(huì)出現(xiàn)冰花一樣的東西。一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上覆滿了白雪，好似一棵在嚴(yán)冬中屹立不倒霧凇。
科學(xué)看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)你只要播下一粒科學(xué)的種子，努力探索，它就在我們身邊。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 9
自小，科學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)神秘的世界，是《我們愛(ài)科學(xué)》帶我漸漸走進(jìn)了科學(xué)。
《我們愛(ài)科學(xué)》生動(dòng)的語(yǔ)言，圖文并茂的敘述，讓我在趣味性的閱讀中慢慢地了解了科學(xué)。天文、地理、生物、數(shù)學(xué)無(wú)不包括其中。可以說(shuō)我百分之五十的科學(xué)知識(shí)來(lái)自于對(duì)它的閱讀，它留給我印象最深的是科學(xué)家們的執(zhí)著、探索者的堅(jiān)持，成百上千次的失敗、同行的譏諷反對(duì)都擊不倒他們的意志。列文虎克發(fā)明顯微鏡時(shí)曾廢了滿屋子的鏡片，一旦精準(zhǔn)度、透明度有一點(diǎn)偏差，他就會(huì)不滿意地將鏡片扔掉，再重新?lián)Q一片，最后，他終于從自己制造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”，開(kāi)啟了生物界的微觀大門(mén)。化學(xué)家巴斯德為了幫助酒發(fā)酸的造酒商，憑借自己的執(zhí)著，終于發(fā)現(xiàn)了搗亂的細(xì)菌，像牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)一樣，巴斯德也開(kāi)辟了一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域——微生物領(lǐng)域;接著，他又發(fā)明了解決這些問(wèn)題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發(fā)現(xiàn)了寄生在蠶身上的微生物，挽救了法國(guó)全國(guó)的養(yǎng)蠶業(yè);他發(fā)現(xiàn)了羊炭疽桿菌并治好了羊炭疽病，挽回了2000萬(wàn)法郎的損失;但當(dāng)他提出傳染病是由細(xì)菌引起的時(shí)，卻遭到了許多人的反對(duì)，甚至有人要和他決斗，巴斯德卻說(shuō)：“我死并不足惜，可是我要尋找防治狂犬病的辦法”，最后，他不惜冒著生命危險(xiǎn)完成了這項(xiàng)研究。研究胃炎的那位科學(xué)家也同樣值得敬佩，他為了證明胃炎是病菌引起的，甚至將它們喝了下去，差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭篮笫辏藗儾耪J(rèn)同了他的觀點(diǎn)……正是因?yàn)檫@些科學(xué)家的努力，人們才對(duì)科學(xué)有了越來(lái)越多的認(rèn)識(shí)，才有了戰(zhàn)勝疾病、用科學(xué)為人類造福的基礎(chǔ)和前題。
同樣，這本書(shū)還講述了許多關(guān)于環(huán)保低碳的發(fā)明、方法以及活動(dòng)。哪些植物對(duì)人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習(xí)慣能夠?yàn)榈吞辑h(huán)保盡一份力?新能源的發(fā)現(xiàn)、利用以及對(duì)其未來(lái)的展望等常常引起我的興趣及對(duì)環(huán)保的重視。
常常覺(jué)得歷史離我們很遙遠(yuǎn)，《我們愛(ài)科學(xué)》卻經(jīng)常以生活中常見(jiàn)的事物引出一段歷史，讓我感到原來(lái)歷史就在我們身邊，在我們的生活中。比如以今天看到的面條引出5000年前人們的食品、儲(chǔ)存食品的方法;以一條現(xiàn)代的短裙引出古人的著裝打扮;以講故事的方式講解遠(yuǎn)古人類聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國(guó)古代文明的機(jī)會(huì)很少，瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔，這一個(gè)個(gè)消逝的文明通過(guò)書(shū)中生動(dòng)的介紹、想象以及完美的圖片真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前，讓我有了探索的.欲望。古文明的神秘面紗被層層揭開(kāi)，可是，有些奇特的發(fā)現(xiàn)至今卻無(wú)法解釋，這些留給我們的疑問(wèn)激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)也不忘介紹中國(guó)的瑰寶。有幾個(gè)欄目專門(mén)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化、自然瑰寶，于是，甲骨文、青銅器便走進(jìn)了我的視野。我遨游在中國(guó)的青山綠水間，在“饕餮一族”欄目中，我又嘗遍了中國(guó)的各種美食……
這些都讓我懂得了：文明是需要大家呵護(hù)的，那些消逝的文明不可能再重來(lái)，那些美好的事物有許多永遠(yuǎn)埋沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人了解，并保護(hù)和珍惜。
《我們愛(ài)科學(xué)》就像一本生動(dòng)的百科全書(shū)，引領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)的世界。科學(xué)是如此的迷人，我將來(lái)也要做一名科學(xué)的探索者。讓科學(xué)走近你、我、他。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 10
前幾天，我和媽媽在新華書(shū)店看書(shū)的時(shí)候，我讓媽媽幫我買了一本關(guān)于愛(ài)迪生小時(shí)候故事書(shū)。
愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，他發(fā)明了電影，電燈等等。
愛(ài)迪生小時(shí)候總喜歡問(wèn)這為什么，那為什么，是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，刻苦鉆研的好孩子。
有一次愛(ài)迪生的媽媽生病了爸爸忙找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上開(kāi)刀。”那時(shí)還沒(méi)有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會(huì)開(kāi)錯(cuò)刀。愛(ài)迪生突然想出了個(gè)好辦法，他把家里的油燈都拿出來(lái)，后面放了一面鏡子，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)他是個(gè)聰明，智慧的好孩子，愛(ài)迪生拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)。”讀了這本書(shū)讓我覺(jué)得我學(xué)習(xí)關(guān)于寫(xiě)愛(ài)科學(xué)的`讀書(shū)筆記 太不用功了，從來(lái)也不知道多問(wèn)幾個(gè)為什么，作業(yè)只是為了應(yīng)付老師和爸媽的檢查而做的，從來(lái)都不知道認(rèn)真檢查認(rèn)真思考，一心就想著玩，做事缺乏吃苦的精神和克服困難的勇氣。
我以后要向愛(ài)迪生好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)科學(xué)，頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他遇事永不退縮的勇氣，使自己成為一個(gè)有用的人。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 11
這幾個(gè)月我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。里面有一篇文章叫沙漠中的綠巨人。
其實(shí)呀綠巨人就是箭筒樹(shù)也叫箭袋樹(shù)還叫二歧蘆薈，只生長(zhǎng)在非洲的沙漠里，身高有15米至20米，直徑是15厘米。它的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)鋒利的刀，它的`葉子長(zhǎng)的像大海里的海星。
我去沙坡頭玩的時(shí)候看見(jiàn)沙漠里長(zhǎng)的都是很低很低的小樹(shù)，非洲要比沙坡頭更干旱，怎么能長(zhǎng)這么高大的植物呢，現(xiàn)在我給大家講講它的三大法寶。一是它的樹(shù)皮上白色的東西是它的“防曬霜”，能防止它被陽(yáng)光曬傷；二是儲(chǔ)水術(shù)，它的樹(shù)干看起來(lái)很堅(jiān)硬，其實(shí)里面樹(shù)里面像海綿一樣，可以攢大量的水分；它最厲害的一招叫截枝術(shù)，就是到了特別干旱的時(shí)候，它會(huì)自己把老樹(shù)枝脫落。
看了這個(gè)文章后，我覺(jué)得非洲很奇特的植物真多呀，等我長(zhǎng)大以后，也能去非洲親眼看看箭筒樹(shù)。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 12
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
科學(xué)讓我們明白了許多，但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來(lái)，但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生不良的影響呢？
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群；第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——dna克隆；第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)zf下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁�要不要活下去？現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜接受這些突如其來(lái)的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬(wàn)一發(fā)明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎么辦？我們最怕的無(wú)非是人類自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán)，使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無(wú)存。那可怎么辦？
其余的威脅就不用提了：環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來(lái)似乎都是有科學(xué)一手造成的'。現(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸，時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子，肆無(wú)忌憚的威脅人類……
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 13
相傳古時(shí)候，有個(gè)人叫程咬金，是個(gè)有名的大人物，但是你們可知道他小時(shí)候是賣燒餅為生的。他倡導(dǎo)一切都以和為貴，“家和萬(wàn)事興”，我曾想，爺爺是否孔孟的傳人!指導(dǎo)老師：曹永琴。記得有一次天氣下著大雪，我走在回家的路上，突然幾個(gè)打雪仗的大哥哥用很大的雪球打到了我的臉上，他們不但不向我道歉，反而還把我打哭了，我心里特別委屈邊走邊哭，我模模糊糊看見(jiàn)前面有一個(gè)人沖我走來(lái)，好像是爸爸，一米七八的個(gè)頭，身材最然不算魁梧，但走起路來(lái)很有精神，黝黑的皮膚，一笑露出潔白的牙齒，還有一對(duì)深深的酒窩。
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，他開(kāi)始埋頭讀書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái)，打在了23歲的'牛頓的頭上。為什么這只蘋(píng)果會(huì)落到地上而不往天上飛?牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。我把這個(gè)故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)。”哦，科學(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：
2008年9月25日，21時(shí)10分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船!那一刻，中國(guó)沸騰了!世界沸騰了!天到底有多高?天外究竟還有什么?小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了!我愛(ài)“神七”，我更愛(ài)創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家，因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空!哦，太棒了，科學(xué)原來(lái)是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 14
讀完《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)以后，我非常的喜歡上這本書(shū)，對(duì)它有了深刻的印象。
《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，是一本有趣的科學(xué)書(shū)。里面介紹了好多形狀各異的植物、微生物和動(dòng)物，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。它情節(jié)生動(dòng)有趣，很容易看得懂，而且還非常幽默讓人輕松的同時(shí)還能學(xué)到許多的科學(xué)知識(shí)。
比如， 以前我不知道世界上最大最臭的花是什么花，讀了這本書(shū)，我知道了是“大花草”。它即沒(méi)有莖也沒(méi)有葉，一生只開(kāi)一朵花。可這朵花特別大,最大的直徑達(dá)1.4米，普通的也有1米，一朵花的重量有六七千克。更奇怪的是，它發(fā)出的`不是香味，而是一種爛魚(yú)臭蝦那樣的臭氣，所以被吸引來(lái)為它傳粉的昆蟲(chóng)，也大多是些蒼蠅。
再比如，為什么癩蛤蟆在地震之前嚇得東逃西竄呢？后來(lái)看書(shū)才知道，癩蛤蟆可以預(yù)測(cè)地震。原來(lái)，在癩蛤蟆身上植入可以搜集恐懼信號(hào)的芯片，并發(fā)送到一臺(tái)計(jì)算機(jī)上。一旦這個(gè)地區(qū)的癩蛤蟆都發(fā)出強(qiáng)烈的恐懼信號(hào)時(shí)，就要注意是否要發(fā)生地震。從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真研究，一定有許多新的發(fā)現(xiàn)。
還有生活中的一些科學(xué)小常識(shí)，讓你覺(jué)得科學(xué)有多么重要。比如煤氣中毒該怎么辦？首先如果您已經(jīng)察覺(jué)到自己煤氣中毒的時(shí)侯，應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗。迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到外面吸收新鮮空氣。如果已經(jīng)感到全身無(wú)力的時(shí)侯，應(yīng)趕快趴倒在地，爬至門(mén)邊或窗前，打開(kāi)門(mén)窗呼救。在醫(yī)生還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，要馬上做人工呼吸。有條件，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)到醫(yī)院急救高壓氧艙室作高壓氧治療。試想如果我們不懂，那后果將不堪設(shè)想。
這本書(shū)的知識(shí)很多很多，讓我懂得了不少的科學(xué)知識(shí)，豐富了我的生活，讓我更加的快樂(lè)。那么這么豐富多彩的內(nèi)容，你是不是也想看看呢？
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 15
有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。
俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的'過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。
當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴模瞧娈惖摹Ｆ鋵?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，而且還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 16
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本內(nèi)容科學(xué)雜志，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動(dòng)物的故事。它的知識(shí)性很強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的'知識(shí)。
我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，所以遇到問(wèn)題我們要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的結(jié)論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)，通過(guò)親身實(shí)踐證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，也換來(lái)了偉大的成功。
以前，我一直不知道人體皮膚的作用，讀了這本書(shū)，才知道皮膚可以調(diào)節(jié)體溫，通過(guò)汗液把溫度降下來(lái)。而且皮膚是感覺(jué)器官，觸及它就立即感知，無(wú)論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來(lái)，即使閉上眼睛，也可以準(zhǔn)確地知道位置。皮膚富有彈性，按一下即恢復(fù)原樣；它防止水滲進(jìn)身體里，被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛(ài)，我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，要愛(ài)惜呀！
《我們愛(ài)科學(xué)》不僅讓我知道很多科學(xué)方面的知識(shí)，而且豐富了我的生活，使我更快樂(lè)。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 17
這份雜志有一個(gè)特點(diǎn)，它是用一種幽默形象生動(dòng)的筆調(diào)來(lái)解釋這些現(xiàn)象的，而不是用像傳統(tǒng)的科普雜志那樣枯燥，呆板，說(shuō)教。我想，這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜志中看到了這么一篇文章，題目為《棺材行走之謎》。大致內(nèi)容是講一個(gè)家族中，有一個(gè)富人死去后，他的后人把他的尸體放在鉛制的棺材中，然后再放入墓穴中。
幾百年過(guò)后，當(dāng)這個(gè)家族又一次動(dòng)用這座墓穴的時(shí)候，人們卻驚訝極了。因?yàn)檫@口棺材竟然翻了一個(gè)底朝天，棺蓋也掉在一旁。所有人都覺(jué)得很困惑。于是有的人認(rèn)為是墓主人陰魂不散，在墓穴之中作祟。
但是，鬼神之說(shuō)在一系列合理的科學(xué)推理之后，卻立馬被摒棄了；有的科學(xué)家認(rèn)為是被地下水沖散的，但是墓中卻并無(wú)水漬，所以這一假設(shè)是絕對(duì)不會(huì)成立的；還有的科學(xué)家覺(jué)得可能是人為的，可是，這么重的.一口鉛棺材，沒(méi)有8到10個(gè)人，是絕對(duì)不能移動(dòng)得了的。而且這么浩大的工作如果想要移動(dòng)卻不想讓人發(fā)覺(jué)的話，是非常不易的，甚至是不大可能的。而且，墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章，覺(jué)得這件事十分有趣。
當(dāng)然，我也有一個(gè)猜測(cè)，會(huì)不會(huì)是打開(kāi)墓門(mén)之時(shí)，闖入一種氣流，關(guān)上墓門(mén)后，墓門(mén)內(nèi)的氣流與之對(duì)峙，產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，從而將棺材翻轉(zhuǎn)形成的。雖然我不是一個(gè)科學(xué)家，但我也能算得上是一個(gè)科學(xué)迷。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 18
我在學(xué)校里讀了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣、真實(shí)的事情，使我懂得了不少知識(shí)。
在“野生動(dòng)物園”欄目里，我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物；在“別樣課堂”里，我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法，在“特別報(bào)道”里我見(jiàn)到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水生動(dòng)物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識(shí)了它們。
其中，我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》里的“野生動(dòng)物園”，誰(shuí)讓我那么喜歡小動(dòng)物呢！里面的動(dòng)物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅(jiān)持不懈，小鷹悲慘的命運(yùn)，大熊貓?zhí)由洝瓋?nèi)容豐富多彩。
生活中，我還經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的.植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了很多很多，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我希望以后能多多訂閱它。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 19
參與學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)，猶如開(kāi)啟一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅，讓我在科學(xué)的浩瀚星空中盡情遨游，收獲頗豐，也對(duì)科學(xué)有了全新的感悟與認(rèn)知。
在閱讀各類科學(xué)書(shū)籍的過(guò)程中，我仿佛穿越時(shí)空，與古今中外的科學(xué)家們對(duì)話。從牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，到愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論；從達(dá)爾文的進(jìn)化論，到屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素。每一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的背后，都是科學(xué)家們對(duì)未知的執(zhí)著探索和無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)與思考。這些故事讓我深刻體會(huì)到科學(xué)并非遙不可及的神秘領(lǐng)域，而是人類智慧與毅力的結(jié)晶。它源于生活中的點(diǎn)滴好奇，在不斷的質(zhì)疑、探索與求證中逐漸發(fā)展壯大。
科學(xué)書(shū)籍不僅為我展現(xiàn)了偉大的科學(xué)成就，更培養(yǎng)了我的科學(xué)思維。書(shū)中對(duì)各種科學(xué)現(xiàn)象的剖析、對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述以及對(duì)科學(xué)理論的推導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了用邏輯思維去分析問(wèn)題，用實(shí)證精神去驗(yàn)證假設(shè)。例如，在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)，通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和力學(xué)原理的研究，我逐漸明白世界萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)都遵循著一定的規(guī)律，而我們可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)模型去揭示這些規(guī)律。這種思維方式的養(yǎng)成，不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助，更讓我在面對(duì)生活中的各種問(wèn)題時(shí)，能夠更加理性地思考，尋找解決問(wèn)題的最佳方案。
此外，學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)還激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。隨著科技的飛速發(fā)展，我們正站在一個(gè)前所未有的變革時(shí)代。人工智能、基因編輯、量子計(jì)算等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，它們將深刻地改變我們的`生活方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)。閱讀有關(guān)這些前沿科技的書(shū)籍，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待與好奇。我渴望能夠成為這個(gè)科技浪潮中的一員，用自己的所學(xué)去探索未知，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
總之，學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。我相信，只要我們保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與敬畏，不斷學(xué)習(xí)與探索，科學(xué)必將引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 20
科學(xué)，如同一座巍峨的山峰，在學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)的引領(lǐng)下，我正努力攀登，試圖揭開(kāi)它那神秘的面紗，探尋其中的奧秘與智慧，而這一過(guò)程讓我受益良多，感慨萬(wàn)千。
在閱讀科學(xué)書(shū)籍時(shí)，我常常被那些奇妙的科學(xué)現(xiàn)象和理論所震撼。宇宙的起源、生命的奧秘、物質(zhì)的構(gòu)成……這些看似高深莫測(cè)的問(wèn)題，在科學(xué)家們的不懈努力下，正逐漸被揭示。例如，當(dāng)我了解到宇宙大爆炸理論時(shí)，不禁為人類對(duì)宇宙起源的大膽推測(cè)和深入研究而折服。從一個(gè)無(wú)限致密、高溫的奇點(diǎn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的膨脹和演化，形成了如今浩瀚無(wú)垠的'宇宙。這一理論不僅讓我對(duì)宇宙的形成有了初步的認(rèn)識(shí)，更讓我感受到科學(xué)的力量是如此強(qiáng)大，它能夠幫助我們跨越時(shí)空的限制，追溯萬(wàn)物的根源。
科學(xué)的魅力不僅僅在于它能夠解釋世界，更在于它能夠改變世界。通過(guò)讀書(shū)，我了解到許多偉大的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)新如何深刻地影響了人類社會(huì)的發(fā)展。從蒸汽機(jī)的發(fā)明引發(fā)工業(yè)革命，到電力的廣泛應(yīng)用帶來(lái)現(xiàn)代文明；從互聯(lián)網(wǎng)的誕生實(shí)現(xiàn)信息的飛速傳播，到醫(yī)學(xué)的進(jìn)步延長(zhǎng)了人類的平均壽命。每一項(xiàng)科學(xué)成果都如同璀璨的星辰，照亮了人類前行的道路。這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的第一生產(chǎn)力，它與我們的生活息息相關(guān)，息息相關(guān)。
在學(xué)科學(xué)的過(guò)程中，我也逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力和實(shí)驗(yàn)精神。科學(xué)書(shū)籍中常常會(huì)介紹一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我親自去探索的欲望。我開(kāi)始留意身邊的自然現(xiàn)象和事物，嘗試用科學(xué)的方法去解釋它們。例如，在學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)后，我通過(guò)自制簡(jiǎn)易的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡，觀察遠(yuǎn)處的景物和微小的物體，親身體驗(yàn)了光的折射和放大原理。這種親自動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，不僅讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解，更讓我感受到了探索科學(xué)的樂(lè)趣。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)讓我明白，科學(xué)是一場(chǎng)永無(wú)止境的探索之旅。在這個(gè)旅程中，我們需要保持好奇心和求知欲，不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐。只有這樣，我們才能在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我愿以書(shū)為舟，以科學(xué)為槳，在知識(shí)的海洋中破浪前行，駛向那充滿無(wú)限可能的未來(lái)。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 21
當(dāng)我投身于學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)時(shí)，仿佛踏入了一片廣袤無(wú)垠、充滿神奇與未知的知識(shí)曠野。在這片曠野中，我如饑似渴地汲取科學(xué)的養(yǎng)分，每一本書(shū)籍都是一顆智慧的種子，在我的心田生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，讓我對(duì)科學(xué)有了刻骨銘心的感悟。
科學(xué)，它是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)了一扇扇通往新世界的大門(mén)。在閱讀科學(xué)經(jīng)典著作時(shí)，我見(jiàn)證了人類對(duì)自然規(guī)律從懵懂無(wú)知到逐漸清晰的認(rèn)識(shí)過(guò)程。哥白尼的日心說(shuō)，打破了長(zhǎng)期以來(lái)居于統(tǒng)治地位的地心說(shuō)，讓人們對(duì)宇宙的結(jié)構(gòu)有了全新的認(rèn)識(shí)；門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表，猶如一座燈塔，照亮了化學(xué)家們探索物質(zhì)世界的道路，使人們能夠系統(tǒng)地研究元素的性質(zhì)和變化規(guī)律。這些偉大的科學(xué)成就，不僅僅是知識(shí)的積累，更是人類思想的一次又一次解放。它們讓我明白，科學(xué)就是要敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)，勇于突破思維的束縛，用全新的視角去觀察和理解世界。
在探索科學(xué)的旅程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)方法的重要性。科學(xué)并非憑空臆想，而是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察、實(shí)驗(yàn)、分析和推理基礎(chǔ)之上。科學(xué)家們通過(guò)細(xì)致入微的觀察，捕捉自然現(xiàn)象中的細(xì)微線索；設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自己的.假設(shè)和理論；運(yùn)用精確的數(shù)學(xué)工具和邏輯推理，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，從而得出具有普遍意義的科學(xué)結(jié)論。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，如何冷靜思考，如何有條不紊地收集證據(jù)、分析問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。它不僅培養(yǎng)了我的理性思維能力，更讓我在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到，科學(xué)是一項(xiàng)全球性的事業(yè)，需要無(wú)數(shù)科學(xué)家的共同努力和協(xié)作。在閱讀過(guò)程中，我看到了不同國(guó)家、不同文化背景的科學(xué)家們?yōu)榱俗非笳胬恚缭降赜蚝臀幕慕缦蓿嗷ソ涣鳌⑾嗷ズ献鳌Ｋ麄兎窒碜约旱难芯砍晒餐タ丝茖W(xué)難題，這種無(wú)私的精神和偉大的合作精神，讓我深受感動(dòng)。它讓我明白，在科學(xué)的世界里，我們每個(gè)人都是渺小的，但只要我們團(tuán)結(jié)一心，匯聚眾智，就能夠創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
通過(guò)這次讀書(shū)行動(dòng)，我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)如同熊熊烈火，在心中燃燒不息。我深知，科學(xué)的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將懷揣著對(duì)科學(xué)的敬畏之心，堅(jiān)定不移地走下去。我愿用自己的一生去探索科學(xué)的奧秘，為人類的科學(xué)事業(yè)添磚加瓦，讓科學(xué)的光芒照亮更多的角落。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 22
在學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)的浸潤(rùn)下，我仿佛置身于一座宏偉壯麗的科學(xué)殿堂之中。這里，每一根柱子都銘刻著科學(xué)家們的智慧與汗水，每一扇窗戶都透射出科學(xué)真理的光芒，我在其中漫步、思考、感悟，收獲了無(wú)盡的精神寶藏。
科學(xué)書(shū)籍猶如一面鏡子，清晰地映照出人類對(duì)自然世界不斷探索的歷程。從古代文明對(duì)天文現(xiàn)象的初步觀測(cè)和記錄，到現(xiàn)代天文學(xué)借助先進(jìn)望遠(yuǎn)鏡和探測(cè)器對(duì)宇宙深處的精確探測(cè)；從古希臘哲學(xué)家對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的思辨性探討，到現(xiàn)代物理學(xué)通過(guò)高能實(shí)驗(yàn)對(duì)微觀粒子世界的深入研究。這一漫長(zhǎng)而艱辛的歷程，充滿了無(wú)數(shù)科學(xué)家們的心血與智慧。他們前赴后繼，不畏艱難險(xiǎn)阻，為了追求真理，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。這些故事讓我深刻領(lǐng)悟到，科學(xué)探索是一場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松，需要我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和持之以恒的精神。只有在面對(duì)困難和挫折時(shí)不退縮，在漫長(zhǎng)的研究過(guò)程中不放棄，才能在科學(xué)的道路上取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
科學(xué)的魅力還在于它的創(chuàng)新性。每一次重大的科學(xué)突破，都是對(duì)傳統(tǒng)觀念的一次顛覆，都是人類智慧的一次飛躍。例如，量子力學(xué)的誕生，打破了經(jīng)典物理學(xué)的確定性原理，揭示了微觀世界的不確定性和量子糾纏等奇特現(xiàn)象，為現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種創(chuàng)新性思維，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中，不要墨守成規(guī)，要敢于突破常規(guī)，勇于嘗試新的'方法和思路。只有不斷創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中脫穎而出，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己獨(dú)特的價(jià)值。
在閱讀科學(xué)書(shū)籍的過(guò)程中，我也深刻感受到了科學(xué)與人文的交融。許多偉大的科學(xué)家不僅在科學(xué)領(lǐng)域有著卓越的成就，同時(shí)也具備深厚的人文素養(yǎng)。他們對(duì)藝術(shù)、哲學(xué)、歷史等領(lǐng)域的熱愛(ài)和研究，豐富了他們的精神世界，也為他們的科學(xué)研究提供了獨(dú)特的視角和靈感。例如，愛(ài)因斯坦對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他認(rèn)為音樂(lè)與物理學(xué)之間存在著某種神秘的聯(lián)系，音樂(lè)的和諧之美能夠幫助他更好地理解宇宙的和諧秩序。這種科學(xué)與人文的相互滋養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名全面發(fā)展的人才，我們不僅要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，還要注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神在內(nèi)心的和諧統(tǒng)一。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)，是我人生中一次意義非凡的知識(shí)啟蒙。它讓我對(duì)科學(xué)充滿了敬畏與熱愛(ài)，也讓我明確了自己未來(lái)的努力方向。我將以此次讀書(shū)行動(dòng)為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力，在科學(xué)的浩瀚星空中，留下屬于自己的一抹亮色。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟 23
參與學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)，就像是踏上了一段奇妙的科學(xué)奇幻之旅，每一本書(shū)都是一個(gè)神秘的魔法世界，引領(lǐng)我去探索未知、發(fā)現(xiàn)奇跡，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)與啟迪。
在眾多科學(xué)書(shū)籍的閱讀中，我被科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性深深震撼。無(wú)論是數(shù)學(xué)公式的精確推導(dǎo)，還是物理定律的嚴(yán)格驗(yàn)證，亦或是生物實(shí)驗(yàn)的細(xì)致觀察，科學(xué)容不得半點(diǎn)馬虎和虛假。一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤、一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件的偏差，都可能導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。這種嚴(yán)謹(jǐn)性讓我在學(xué)習(xí)和生活中也養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題都力求精準(zhǔn)無(wú)誤。例如，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查每一個(gè)計(jì)算步驟，確保答案的正確性；在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，認(rèn)真記錄每一個(gè)數(shù)據(jù)，不敢有絲毫懈怠。
科學(xué)也是一個(gè)充滿想象力的領(lǐng)域。科學(xué)家們憑借著豐富的想象力，提出了許多看似荒誕卻又極具前瞻性的理論。從愛(ài)因斯坦想象自己騎著光束飛行，從而推導(dǎo)出相對(duì)論；到科幻作家筆下描繪的未來(lái)世界，如海底兩萬(wàn)里的奇妙旅程、太空漫游的驚險(xiǎn)奇遇等。這些想象并非毫無(wú)根據(jù)的`幻想，而是基于對(duì)現(xiàn)有科學(xué)知識(shí)的深入理解和對(duì)未知的大膽推測(cè)。它們啟發(fā)我在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，不能局限于已有的知識(shí)框架，要敢于發(fā)揮想象力，思考一些看似不可能的問(wèn)題，也許在未來(lái)的某一天，這些想象就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)這次讀書(shū)行動(dòng)，我還深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。從改善人們生活質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步，到改變?nèi)藗兂鲂蟹绞降慕煌üぞ吒镄拢粡奶岣咿r(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的生物技術(shù)應(yīng)用，到促進(jìn)信息傳播與交流的通信技術(shù)發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的每一次進(jìn)步，都讓人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。這讓我意識(shí)到，我們作為新時(shí)代的青年，肩負(fù)著推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的重任。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，為解決全球性問(wèn)題，如氣候變化、能源危機(jī)、疾病防控等貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)，讓我在科學(xué)的海洋里暢游，汲取智慧的養(yǎng)分。它讓我明白科學(xué)不僅是一門(mén)知識(shí)體系，更是一種思維方式、一種精神追求。我將帶著這份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與敬畏，繼續(xù)在求知的道路上奮勇前行，用科學(xué)的眼光去觀察世界，用科學(xué)的思維去思考問(wèn)題，用科學(xué)的方法去解決困難，努力成為一名科學(xué)的傳播者和踐行者。
【學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)讀書(shū)行動(dòng)個(gè)人感悟】相關(guān)文章：
我們愛(ài)科學(xué)02-29
我愛(ài)科學(xué)09-05
我愛(ài)科學(xué)作文07-23
我們愛(ài)科學(xué)作文08-25
熱愛(ài)科學(xué)的名言11-14
我們愛(ài)科學(xué)作文07-26
我愛(ài)科學(xué)作文10-16