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每天讀書心得
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的每天讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天讀書心得1
讀了這本書我明白了：每個人都可以成功，關鍵要看你的思想有多遠；從別人的經驗中汲取思想的精華，成功將提前到來。其中，我最喜歡《遭遇相同，結局可以不同》這個故事。
這個故事主要講威爾遜先生在大街上碰到一個乞討的'盲人。原來，他們倆都是希爾頓工廠工人，但是，這個工廠爆炸了，使他們倆成了盲人。威爾遜不屈服于命運的淫威，自己的命運，而另一個盲人為命運所左右，甘心做起了命運的奴隸。
讀了這一個故事，我想起了關于我的一個故事。
有一次，老師讓我幫她在6班那里拿一個東西，我不敢進6班，所以就在外面散步。我想：我不能一直外面轉呀！我還不如趕快進去拿一下東西，去給m老師，否則，我該向老師怎么交代呢？我鼓起勇氣，進班級拿了東西給老師。老師說：張雨琪，“你是怎么回事？拿一個東西，都這么慢。”我朋友朱志焱對我說：“張雨琪，你怎么了，怎么拿東西這么慢呢？”我回答道：“這是上天的安排，是命運，命運是不可違背的。”
讀了這個故事，我才知道：命運不是上天安排的，命運是可以改變的，我們不能作命運的奴隸！
每天讀書心得2
今天，我看了一本大厚書，書名叫做《每天進步一點點》。雖然現在還沒看完，但我又很多感慨。
書上說，要想成功，需要制定長期目標。制定長期目標以后還要制定一個短期目標。還要堅持不懈才能成功。
我覺得，堅持并不是一件很難辦的事，為什么大家都辦不到呢？實際上，那些人都是在即將成功的那一刻放棄了，所以他們的后半生痛不欲生，當他們徹底放棄的那一刻，他們明白了真相，但那時時間一剩下一點點了。當他們死亡的時候都帶著遺憾走了。而那些成功的人則是毫無遺憾的里離開世界。
在這個世界上，要適當的'改變目標，適當的放棄一些東西，找到真正屬于自己的目標。帶著真正的目標堅持不懈的奮斗，開創一片屬于自己的天地。
我最喜歡書上的一句話：泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深。
我覺得我現在的目標是：好好學習。我一定要向著這個目標努力。
每天讀書心得3
《每天砰然心動的整理魔法》在日本銷量突破2200000冊，其作者近藤麻理惠是《時代》周刊20xx全球最具影響力100人之一。看著封面上印著這么高的評價，我有點不敢相信，抱著懷疑的態度翻開了這本書。
本書著重教大家如何整理房間、物品，讓我們學會高效的將亂糟糟的屋子變得干凈而整潔。書中有大量的圖片教程，給了大家參考范例。這本書總體上內容豐富，也很精致。
作者就像一個朋友一樣，細心并耐心的教授方法，傳遞溫暖。書中也有大量的例子，讓本枯燥的整理書變得生動有趣起來。
然而，這都不是重點。我在本書里看到的并不是單純的物品整理技能，而是人生整理知識，整理好自己的心情，才能積極面對每一天。
我們所處在紛繁雜亂的社會，有太多的外在因素影響著我們，有些甚至很致命。在經濟逐漸發達的今天，越來越多的人早已分不清自己真正想要什么，怎樣做自己。這個社會帶給我們太多物質上的誘惑，然而，并不是得到的越多，活得就越開心。
整理物品，其實也是在整理自己的心情。你在整理中學會了取舍，學會了堅持，也學會了感恩。是的，可能沒看這本書，你覺得整理真的很簡單，但是，當你翻開這本書，你會懂得越來越多。你會知曉，原來，我們對待物品的態度竟然是這般無禮。當你走進整潔的家，躺在舒適的床上，你所有的煩惱都會煙消云散，因為這個地方讓你溫暖、讓你忍不住心情好。
說到底，我們整理的是自己的心情，是自己的人生。我們來到這個世上，就注定了會有痛苦和歡笑，那么能讓自己變得陽光的就是自己的心態。如果一味抱怨，事情得不到解決的同時，你還會很郁悶。但是你若換個角度看待問題，也許并沒有你想的那么糟糕，心情自然好起來，做事就會順利很多。
作者一直強調學會和物品對話，輕輕撫摸物品，感應它，如果它完成了它的使命，在丟棄時別忘了說句“謝謝你”。我想，在生活中，我們應該學會和自己對話。在糟糕的'生活環境和工作狀態下，不要急著去做事，先停下來，跟自己對話，調整好心態再行動。
感恩每一件陪伴過你的物品，感謝每一個陪你走過一程道路的人。因為他們的陪伴，讓你不再孤孤單單面對這個世界。因為他們的存在，你學會了愛。其實“謝謝”二字本就很容易說出口，你又何必吝嗇呢？我一直覺得，每一個喜歡說“謝謝”的人，他的內心一定是溫暖的，溫暖自己，也溫暖著別人。讓這個互不相識的世界，變得溫暖而美好起來。
我們之于這個世界，就如螻蟻一般。很多事真的是無能為力的，那么你又何必勉強自己呢？整理好自己的心情，再繼續前行，你會愛上這樣的自己以及生活的。
每天讀書心得4
我在懵懂之中逐漸蘇醒，感覺自己就像一葉無帆的扁舟漂泊在大海上。在混沌中，我發現了一座明亮的燈塔，它能指引我人生的方向，這就是書，這就是知識，書中有指導我成長的哲學。今天，我有幸得到了一本書《每天讀點哲學》。
這本書中的哲學智慧令我茅塞頓開。它將中國哲學起源與我訴說，它把人生意義跟我講解，它用古今中外哲學家的故事和我分享。儒家學派的“三綱五常”中五常:仁、義、禮、智、信。對我幫助很大，是的。做人就要幫助別人.要有仁愛之心.要懂禮節.要有知識.要說到做到，這樣才會是一個值得尊敬的人。
人生是短暫的，與宇宙輪回，天地日月相比，只不過是短暫的一瞬間，人生就應該是有意義的，人到死時可能重于泰山，可能輕于鴻毛。全看他為人們做出了多少貢獻，人的貢獻可大可小，可能是一個發明，也可能堅守崗位，哪怕是與別人分享一個有用的道理，你也做出了貢獻，你就會被別人的尊敬。有人會問我做出了貢獻，就會有回報嗎？我會說:貢獻是不能同回報相提并論的，展現自我價值，你沒有虛度光陰，你的.人生是有意義的！當然大多數時候，你做了努力會有回報的，因為這世界是公平的！
這本書讓我品味哲學，讓我以哲學的方式解讀人生，讓我以哲學的角度來觀察這個世界。就是哲學的作用，這就是知識的力量！
每天讀書心得5
在暑假，我整理書柜時，無意翻開哥哥以前的作業，其中有這樣一個課外故事：
故事的主人公是一個非常年輕善良的盲人。那盲人十幾歲便失明了，每天只能拄著拐杖一寸一寸地探尋方向。他沒有親人，生活不能自理，日子過得很艱苦。按照我們的想法，他的內心中肯定非常痛苦，充滿了悲傷與郁悶。讀完故事的開頭，我不禁替他惋惜，心中充滿了憐憫之情：“明明這么年輕，這么善良，卻雙目失明，老天對他實在太不公平了！他的內心里，一定非常寂寞吧！”
然而，不！
那個被我同情憐憫的盲人，每天早上起床后都會慢慢地摸索到窗邊。推開窗子，對著正在東升的旭日，大口地吸一口氣，堅定而又自信的說道：“多好，太陽每天都從我的窗邊升起！”
我不禁一下子驚呆了！
他并沒有我想的那樣自卑、郁悶、悲哀。截然相反，他是那樣的樂觀，似乎還有些快樂。
我恍惚明白了些什么。
需要憐憫、需要安慰的人并不是他――那個雙目失明的年輕人，而是我們自己。我們每天看著旭日從東方一點一點地升起來，卻從來沒有感到萬分欣喜。同樣的太陽，對于我們來說，只是升在眼里。可是對于他來說，卻是升在心中。這突然讓我想起了一句話：“樂觀和悲觀只是一線之間的距離。”我開始為自己剛才那種膚淺的想法感到羞愧不已。
對于我們每個人來說，生活有時似乎是枯燥、乏味、單調無趣的。我們在同一時間起床、吃飯、上學，每天面對著同樣的面孔，重復相同的話語，甚至做同樣機械的'動作。因此，社會中的很多人活得都不怎么起勁。時常抱怨、散漫，很悲觀。
但是，那個盲人卻讓我有了新的看法。所以，在這個暑假，幾乎是每天早晨起來，我都會像那個盲人一樣：飛快地打開窗簾，然后，輕輕地推開窗子，面對著東升的旭日，大口地吸一口氣，堅定而又自信地面對這個令我充滿快樂的界說道：
“多好，太陽每天都從我的窗前升起！”
每天讀書心得6
書是我們最好的朋友。我非常喜歡讀書，尤其是《每天一個心靈感悟》這本書，給我留下了深刻的印象。
一開始買到這本書，我隨便打開一頁，題目是：成功等于不輕言放棄。書中向我們講述了一個球隊連輸11場比賽后的事。教練對隊員說：“要放棄么？”隊員們想說不放棄，可臉上卻掛著想放棄的表情。教練又對他們說：“如果是籃球之王喬丹會放棄么？”“不會 ！”隊員們肯定地回答。“那如果是泰森被打得鼻青臉腫時會放棄么？”隊員們還是說：“不會！”“那科普特呢？”隊員們疑惑了，“科普特是哪門子人物？”教練接著說：”正因為他放棄了，所以大家都不認識他！”
想成功，就要不懈的努力，要不就會像科普特那樣，沒有人會認識他！回顧到我們的生活。生活中有很多這樣的事：記得有一天，我和朋友在打球，以5球制決勝負，對方以4比3領先于我們。此時，我正想放棄，張繼剛便對我說：“不要放棄，我們還是有希望的'。如果我們再進一球，4比4，就算他們進了5球，還會加一球！”聽了他的話，我馬上信心百倍，開始迎接挑戰。可能是這句話的原因，我們連進2球，以4比5加一球。我運球，來招左切右晃，躲過了許智鑫，接著，我乘勝追擊，一個補傳，球傳到了張繼鋼的手里，他一個起手式，進球！贏了對手。
堅持就是勝利，只要不放棄，就一定可以成功。就像愛因斯坦說的：“成功等于百分之九十九的努力加百分之一的靈感。”只有不斷地努力，終究可以取得成功的桂冠！
每天讀書心得7
曾經聽過一句話：“老師其實是體力勞動，三年之后你會發現，只是重復的勞動”曾經的我疑惑了，不變的知識點，不變的年齡段，年復一年的上著課，真的什么都不變嗎？
可現在的.我發現不是這樣的，科技在發展，知識點也在不斷地更新，學生是不一樣的，面對每個學生，有著不同的方法。人類在發展，科技在進步，學生都是新學生，所以一定要改變自己，不斷創新，不斷科研，不斷尋找適合學生是學習方法。
而我又被如何去科研，如何創新苦惱，看來朱老師這篇文章，似乎讓我茅塞頓開。
積累，不斷的積累。記錄，記錄一切關于教育的東西。記錄每節課的上課方法，記錄每個學生出現的問題，記錄每個問題的解決方法，記錄自己對每一件事的感悟。在記錄中不斷的積累。
量的積累等于質的飛躍，相信在不斷地積累中，一定能找到適合自己的東西，走出一條屬于自己的道路，實現創新，形成自己的教育體系。成為一名真正意義上的教師，成為學生生命的領路人。
無悔于一名教師，不愧于每名學生。
每天讀書心得8
大千世界，蕓蕓眾生。在激烈的競爭中，人們走著不同的人生之路，品味著不同的人生之果，從而有了“平庸”與“卓越”之分，有了成功與失敗之別。這種差別并不是先天因素造成的，而是后天努力決定的。
成功是每一個人的夢想，可成功不會從天而降，它需要我們不斷的努力，積累才能獲得。一個人想要比別人強一點點，比別人多收獲一點點，就要比別人多做一點點。一個人的成功其實就體現在那一點點的小事上。只要每天進步一點點，成功自然水到渠成。
“每天進步一點點”重在“每天進步”四個字。所謂“每天進步”就是永不停止向前邁進的腳步，而不是今天進步大一點，明天后天就可以歇歇了。足球場上那些一領先就不思進取、消極防守的球隊，往往是最后的失敗者，這一點曾在中國隊身上屢屢應驗。有句俗語叫“不怕慢，就怕站”。為什么“不怕慢”呢？因為再慢，只要一直保持前進的態勢，就一定有到達目標的時候。滴水之所以能穿石，不在于它的力量有多大，而在于它的堅持不懈；為什么“就怕站”呢？因為一個人有再大的本事，有再快的速度，如果具有兔子的心態，陶醉在良好的自我感覺中睡大覺，十有八九會輸給平時不起眼“烏龜”們，更不要說實現什么宏大的目標了。
“每天進步一點點”的價值還在于對“一點點”的珍視上。阻礙一個人成功的通常不是那些顯而易見的大問題，而是一些平時不注意的雞毛蒜皮的小事。正是這些看似微不足道的小事，如果不用心解決掉，就能無休止地消耗人的精力。“天下難事必成于易，天下大事必作于細”。就象書中的法國銀行大王恰科一樣，當初在銀行界謀職時曾遭到52次拒絕。當他第52次失魂落魄地走出一家銀行的大門時，看見大門前的'地面上有一根大頭針，他彎腰把大頭針拾了起來，以免傷人。就是這一個小小的動作，恰好被銀行的董事長看見了。董事長認為在如此糟糕的心境下還這樣細心的人，一定適合當銀行職員，于是改變注意雇傭了他。也正是依靠這種不放過每一個小事的精神，恰科才得以在法國銀行界平步青云。不凡見于細微，永恒藏于瞬間，一個人的境界就體現在那“一點點”的小事上。做好了“一點點”，成功自然會水到渠成。
“每天進步一點點”體現了進取精神與持久精神的統一。“每天進步一點點”不是消極，不是懶惰，而是一種正視現實的積極進取精神。“每天進步一大塊”固然更誘人，但那不過是脫離現實的幻想。暴漲者必暴跌，這就是“泡沫效應”。“每天進步一點點”貴在現實，貴在進取，更貴在持久，做到了“每天進步”與“一點點”的結合，也就是進取與持久精神的統一。誠如池田大作所說，無論陰天雨天，不論冬天夏天，日復一日，太陽都升起來。人生也是要盡全力度過每一天，能忍受得起反復的人會獲得最終的勝利。不論今天如何，人生的勝負是以一生來決定的。最重要的是每天都要做些什么，每天都在堅持，每天都“在自己應走的軌道上前進”。
每天進步一點點。它具有無窮的威力。只是需要我們有足夠的耐力，成功就是簡單的事情重復著去做。每天進步一點點是簡單的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做些簡單而重復的事情。因為越簡單，越容易的事情，人們也越容易不去做它。競爭對手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進步一點點。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進步一點點。
讀了這篇文章后我的感受是：不論每個人的能力怎樣？只要你每天能堅持進步一點點，成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命，好書就是良藥，壞書就是毒藥。一本好書能受益一生，一本壞書能把人教壞。要抽擠時間認真閱讀這本好書，每天讀一點點，每天勤奮一點點、每天完美一點點、每天主動一點點、每天學習一點點、每天創造一點點。只要每天進步一點點并堅持不懈，十天之后、100天之后、一年之后就進步很多了。我相信未來的生活將更美好！也定能由平凡跨向卓越！
“千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”可見，一點點進步都是來之不易的，任何偉大的成功都不可能唾手可得。對于這句古語，在我讀了《每天進步一點點》后理解的更為透徹。
文中通過列舉牛頓、德邁斯特、卡爾華爾德、愛爾斯金、斯瓦布以及一些普通平凡的人成功的例子，說明了“成大事者需積累”的真諦。是的，偉大的成就通常是一些平凡的人們經過自己的不斷努力而取得的，他們注重細節，每天懂得進步一點點，日積月累就前進一大步。對那些勇于開拓的人而言，生活總會給他提供足夠的機會和不斷進步的空間。人類的幸福就在于沿著己有的道路不斷開拓進取，永不停息。那些最能持之以恒、忘我工作的人，往往就是最成功的人。
西方有一句格言：“時間和耐心能把桑葉變成云霞般的彩錦。”每天勤奮一點點、每天完美一點點、每天主動一點點、每天學習一點點、每天創造一點點。只要每天進步一點點并堅持不懈，那么有一天你就會驚奇地發現，在不知不覺中你已經在同事中脫穎而出，具備了承擔責任的能力；每天多做一道題、多背一個單詞、每天多反思一點，你會發現你進步了不少。我堅信，只要這樣每天進步一點點，一切都會同量變轉化為質變，只要這樣你就會從現實的此岸邁向成功的彼岸！
我們并不期待看過這本書就能夠從中發現大徹大悟的哲理，只希望能夠借著這本書的智慧啟迪和思想滲透，戰勝挫折，一步步地走向成功，實現從平凡到卓越的飛躍。
每天讀書心得9
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事：三個孩子在老師要求“每天每人做一件好事”之后，“強行”攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成他們的使命----做一件“好事”。
這雖說只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學每天做一件好事，自然無可非議。然而胡桑格，范東東和馬努且爾卻是為做好事而做好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答是：有的。
我小時候就有這么一回。
幼兒園里，老師也要大家做好事，并說做一件好事就得一朵小紅花，紅花越多越光榮。于是，我就把家里洋娃娃啊，杯子啊，貼紙啊……都拿去交了公。我的紅花越來越多，可家里的東西也越來越少了。不久，老師發現這個問題，就把我找到辦公室。我記得老師對我說：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助別人，你把家里的.東西都拿來了，說是撿到的，這樣，小紅花得來也不光彩了。小紅花是用行動得來的，而不是用東西換來的呀！”當時我雖然對這話一知半解，現在回想起來，卻覺得這道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬為己，談不上半點為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們用一顆顆善良的心幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
現在，社會上各處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事，才能成為有用的人啊！
每天讀書心得10
這本書充盈著浪漫櫻花的柔美恬靜，似花海起伏蕩漾的漣漪般動人心扉，馨香馥郁滲靈魂，芬芳氣息潤心胸；蘊含著璀璨繁星的晶潤閃亮，如少女純情優雅的凝眸般熠熠閃光，智慧心靈驅陰霾，人生明燈耀前路。
這清新的作品以新潮靚麗的色調氤氳出理性陽光火花碰撞的內心世界。每天都要活出自己的精彩！多么鏗鏘有力的口號！激烈的吶喊仿佛積蓄已久的火山熔漿噴薄旭日的瑰麗景象，喚醒了我對生命的憧憬與渴望！其實生活就如六弦琴，每根弦聯系著酸甜苦辣的情緒，高低起伏的音調正如我們崎嶇不平的人生，盡管經歷波折，但最終會演奏出優美的歌曲，完成壯麗的人生旅途。繼而絢麗的虹光會照耀我們，生命的美好希望將引領我們走向生命之顛峰，當回首過去，成功自豪之感便會油然而生，難以平復。
生命因存于世間而美麗動人，鮮活青春的生命活力四射；因生長而豐盈，漸而明白成長的華美、生命的拔節；因成熟而迷人，懂得人生的真諦。我們要珍惜生命，享受春風雨露的`滋潤，欣賞落日余暉的壯麗，明確人生的最終目標。生活中，也許每個人都曾瘋狂癡迷得流下淚水，心里念叨著“眼淚是情感的淤積”這些哲理，為揮霍時光、消極度日尋找托詞；也許曾為澎湃心胸的美好人物祈禱祝福，不屑于樹影婆娑、水光耀庭，反而遺忘生命之美，隨波逐流；也許在挫折面前感到迷茫無助而黯然傷神，不再留戀生活……但請記住生活是真實的舞臺，只要內心有明亮光輝的希望，就能成為紛繁的霓虹。我們要相信生活是燦爛的，這燦爛在高處遠處，屬于自由飛翔的陽光的明凈，源于不為風塵蝶蟲打擾的安詳。回歸自然寧靜，讓心靈純真明朗，享受遠離虛偽的曠野里閃爍躍動的光芒帶來的欣喜，品味落英繽紛的靜謐，心靈希望便會重燃對生活的熱愛！
精彩的人生需要真善美，那些沉淀的安靜的燦爛將會是生活醇美的陽光！瓊漿滋潤的人生殘缺得不能彈摸，而風雨侵蝕歷練的人生剛強燦爛，猶如秋天向日葵舒展的花瓣里，閃亮如鋪滿陽光的河流般優美安寧。所以生命可以是脆弱的，也可以如鋼鐵般剛強。但我們更追求的是擁有健康美麗的人生，并如煮熟的咖啡豆般散發出芬芳甜美的氣息，以積極樂觀的心態不斷感染他人，從而使自己生命的價值更為高貴，人生更有意義。即使我們還是在黑夜中尋不到出路的孩子，也要擁有點燃心頭光亮的憧憬，畢竟火光就在前方，要抱著希望繼續向前邁進。
讀罷此書，我心中頗有感觸：
饕餮盛宴流朱香，精神心靈浣碧凈。
至理名文潤心胸，靈秀珠璣透文情。
珠釵翠環玉如意，難比賢書降甘霖。
人生短暫莫嬉戲，活出精彩覓知音。
珍愛生命心靈美，花香馥郁浸潤心。
心胸豁達明光照，意清神怡心澄明。
峬峭清風襲人醉，塵世齏粉隨風寧。
驚濤駭浪悄然靜，不再煢煢孑立聽。
人生如艷麗的花朵，讓我們悉心栽培，以希望與熱忱使其燦爛地綻放，釋放出無窮的精彩，這樣的人生之花結出的果實才是芬芳甜美的！
每天讀書心得11
朋友送了我一本書，書名很特別—《每天進步一點點》，很樸實的名字，不像現在那些“速成”、“大全”、“經典”、“絕技”之類的暢銷書。
這是一本濃縮人生精華的書，也是一本飽含濃厚母愛的書，更是一本對正在成長中的孩子寄予殷切希望的書，一個艱難的下崗工人，一個貧苦的單親媽媽，一個負笈東歐學習鋼琴的16歲孩子的普通母親，為了遠離身邊的孩子不誤前程自強自立，不被花花世界銷蝕斗志，在含辛茹苦的打工之余，在以出賣自己勞動力所換來的閱讀各種報刊的機會里，采英擷華，周復一周，年復一年的給孩子準時郵寄“每周一信”，這些寫有“母親心語”的精神食量，滋養著孩子在異國他鄉慢慢長大，幾年過去了，昔日的中學生成了“來自中國的鋼琴天才”，成了被中國使館譽為“最優秀的中國留學生”……
這本書主要突出了下列七點：第一，不怕吃苦，要經受住各種磨難的考驗：第二，踏實肯干，并且要干別人不愿干的事，干別人沒想到干的事：第三，勇于面對新的'環境，善于交際、溝通，學會化陌生為熟悉，化敵為友；第四，建立自己的朋友圈，因為人脈資源是一個人走向成功的最重要的資源之一，它有時甚至比能力更為重要；第五，了解自己，找準自己的位置，發揮自己的優勢，打好手中的牌；第六，不打無準備之仗，不放過任何一個稍縱即逝的機遇；第七，全副精力經營自己的事業，經營自己的人生，為自己打造人生品牌。
我想這大概就是一個成功者的成長軌跡吧，只要按照這七點踏踏實實得去做，即使不能贏得一份成功的事業，至少也能擁有一份幸福的人生！
這本書好像是有魔力，每當我心情不好的時候翻開它，讀上幾則故事，心胸便會豁然開朗。其實，平時犯點錯誤，遇到點挫折是很正常的，這個世界上又有誰能不犯錯呢？關鍵是從教訓中汲取經驗，重新站起來，這樣才是生活中的強者，這也真是我想把這本書介紹給你們的原因，人生是豐富多彩的，人生卻也是千變萬化的，只有掌握了人生之舟的方向，才能駛到心中的彼岸！
每天讀書心得12
在讀了《每天學點教育心理學》這本書后，“以寬容收獲孩子的笑容”和“笑一笑，樂一樂”這兩節最能引起我的共鳴。
在“以寬容收獲孩子的笑容”這一節有這樣一個一個事例：一個一向從嚴治班的班主任，批評吵鬧的學生，引起學生的反抗。他就讓學生匿名談對這件事的看法。好幾個學生都建議老師給學生改過的機會，不要發脾氣。老師很受啟發，認識到要嚴而有度。這個事例簡直是在說我一樣，我對學生常常大聲批評，學生也寫日記希望我不要生氣，對身體不好。雖然我感動于學生的懂事，卻沒有意識到自己其實很多時候是過分苛求學生了。學生作為未成年人，犯錯誤很正常，上帝還原諒呢，為什么我們就要生氣，嚴厲批評呢？書中的話仿佛就是對我說的：蘇霍姆林斯基——有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。同時書中諄諄教導，作為教室不能忽視寬容這種教育策略。昨天下午崔xx考試還是不寫卷子，我想發怒時突然想到這本書的教導，于是仔細看了他的試卷，夸獎他說：你寫的題比以前多了，有進步。沒有想到放學時，他對他媽媽大聲說：老師夸我考試寫題有進步。我那是夸他，我是咬著牙忍著氣說的啊，可是他竟然高興的報告給家長。這讓我領略到了寬容的力量。
“笑一笑，樂一樂”這一節，則強調了幽默的'力量。令人愉快的幽默可以改善學習效果，可能提高學生記憶力百分之十五。面對期末復習和包班的現狀，每天沉重的皺著眉頭，很難有笑容給學生。學生是鮮活的生命，比我們更苛求陽光雨露的心靈怎么能適應今日每天重復的復習時光？我沒有智慧和學識待給學生思考性的幽默，但我可以盡量以輕松的心態面對學生，給學生更多的笑容和快樂啊。上課有張師德投票表，我把各科老師名字寫黑板上讓學生抄在表格里。崔某說：“我把你的名字寫成和數學老師合在一起的了，你叫黃小肖。”班上大笑，我很想嚴厲的吵他破壞課堂紀律，但想想也不是什么大事，我不是希望更多的給學生輕松寬容的氛圍么？于是我也笑，說：“那我也可以叫崔龍龍了。”班上學生更是開心的大笑。下課一個女生問：老師你和浩然誰眼睛大啊？這么沒有知識含量的問題我以前一定會瞪她一眼轉身而去，但我看過《每天學點教育心理學》之后不這樣做了，我覺得應該讓后學生感受到老師和他們是一樣的，可以做很多他們那個年齡喜歡的事情。于是我走到悍然面前，摘下眼鏡，和他比誰的眼睛大。看著浩然瞪大的眼睛，最后還用手指撐起眼皮，周圍學生目不轉睛的比較這我們倆的眼睛，我一下笑噴了。沉重的復習階段還能有這樣轉瞬即逝的歡笑時光，對學生老說是多么難得啊。而我除了對他們笑一笑，并沒有做什么啊。模擬考試下來，我們班100分多了，我似乎覺得這是笑一笑的功勞。
古諾特博士說過：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論，發覺我是教學成敗的學習氣氛，身為老師，我掌握無比的權利，使學生過得悲慘或快樂，我可以作為折磨人的工具或繼發靈感的媒介。我能侮辱人或使人開心，也能傷人或救人。”確實惶恐啊，我們手中的權利決定著學生一天的心情甚至整個童年的回憶。就為這個，我不敢停下閱讀的腳步。
每天讀書心得13
整本書就開頭寫的比較好點，第一課中間就是這本書的分水嶺。觀點不明確，主旨含糊不清。一直用凱恩斯當擋箭牌，用著名經濟學者的觀點盡量湊字數，強行代表自己，并且在后兩章又推翻，說那觀點是錯的.……貨幣最基本的職能是價值尺度和流通手段，你說的支付手段只是貨幣的三個基本職能之一（其他兩個為貯藏，世界貨幣），“最基本”和“基本”是有很大的差異性的，而且貨幣的本質為一般等價物，它是商品發展到一定階段的產物，充當商品交換的媒介，紙幣本身是沒有價值的，它是國家強制并發行的，GDP反映的是人民生活水平的高低，不是人均收入。有則改之無則加勉，不要像我一樣貪小便宜購買這種華而不實，文縐縐類型免費書籍。
每天讀書心得14
讀了《每天一個劍橋思維游戲》，我知道了，成功者和失敗者的差異，不是知識，也不是經驗，是思維的方式。讀了這一本書，我學到了，做題不一定要規規矩矩的按題目的.信息來做，一定要產生聯想，不然就是“死記硬背”，比如這一題：古歐洲有一條規定：“商人每經過一個關口，就要被沒收一半的錢幣，再退還一枚”。一位商人經過10個關口之后，只剩2枚錢幣了，原來他有幾枚錢幣？不要往錢多的方面想，其實他只有2枚錢幣。看待事物切忌將其復雜化，用簡單的角度觀察，就能輕而易舉地解決問題。這一道題講的就是這個道理。
還有，做題也要聯系一點生活常識，沒錯，關鍵是多讀書，多讀書就能多積累生活常識。比如這一題：有一口井，深約20公尺，一只熊從井口跌到井底只花了2秒。請問這只熊是什么顏色？這一題很難聯想，因為熊有很多顏色，你可能會覺得沒頭緒，因為題的信息跟熊的顏色沒關系，那你就大錯特錯了！這道題的答案是白色。根據地心引力原理，離地心越近，其地球引力越大。只有在北極與南極，熊才能在2秒的時間里落下20公尺，而南極沒有熊，北極有北極熊，所以這只熊是白色的。
讀了《每天一個劍橋思維游戲》，我知道了，看待事情可以從任何角度觀察，得出來的可能是不同的結論，有時根本沒有正確答案，只要你敢于想像，勇于創造，任何事情都會迎刃而解的。
每天讀書心得15
《每天進步一點點》這篇是我從《文萃》周刊看到的。它告訴我們一個道理：每天進步一點點，就會使我們充滿力量，不會，被困難打倒。
這篇文章看起來不長，仔細一讀，卻發現它蘊含著深厚的哲理。《易經》上說：“日新之，謂盛德”。《尚書》上說“茍日新，日日新，又日新”。這些名言都講述了同樣的道理：每天都進步的人，是不會被困難打倒的。
記得每次臨近期末考試時，我總會信心滿滿地列出復習計劃，今天做這個本練習冊，明天做模擬試卷，后天背背書……猛地一看，覺得自己的復習計劃很圓滿，幾乎所有內容都包括在內。誰知，前幾天還按照復習計劃學習，到最后新鮮勁過了，便開始找各種理由偷懶，自己糊弄自己，到最后干脆放棄計劃，不干了！
現在想想，我其實是一次次地放棄了使自己進步的機會，卻忘記了應該腳踏實地去做每一件事。“成功者之所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈地改進自己”。想起書中這句話，我覺得是那么貼切。是啊。沒有人不想成功，但不是所有人都能成功。其實，成功的`秘訣無非就是“每天進步一點點”，它會使你每天都品嘗到新鮮的滋味，感受到超越自我的一種快樂。
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