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診所護(hù)士的崗位職責(zé)
在日常生活和工作中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。我們?cè)撛趺粗贫◢徫宦氊?zé)呢？下面是小編為大家收集的診所護(hù)士的崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
診所護(hù)士的崗位職責(zé)1
1、每班必須按時(shí)交接班。在接班者未接清楚之前，交班者不得離開崗位
2、嚴(yán)格床旁交接班。交班中發(fā)現(xiàn)疑問，應(yīng)立即查證。
3、交班前，值班護(hù)士應(yīng)完成各種監(jiān)護(hù)記錄，檢查各項(xiàng)工作完成情況，防止遺漏。
4、接班人員要做好接班準(zhǔn)備，做到著裝整齊，儀表端莊，精神飽滿。
5、交接班護(hù)士進(jìn)行床旁交接，交接患者的病情、治療、特殊檢查、護(hù)理、皮膚、飲食、出入量、各種管道、儀器設(shè)備運(yùn)行和醫(yī)囑執(zhí)行等情況，交、接班護(hù)士共同查看有無(wú)未處理醫(yī)囑。
6、當(dāng)面點(diǎn)清毒、麻藥品，特殊貴重藥品和監(jiān)護(hù)物品、器材，要求賬務(wù)相符，并進(jìn)行登記簽名。
7、交班內(nèi)容突出病人病情變化、診療護(hù)理措施執(zhí)行情況、管路及皮膚狀況等。
8、特殊情況（如：儀器故障等）需當(dāng)面交接清楚。
9、交接班要認(rèn)真仔細(xì)，接班人員接班后要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的一切護(hù)理問題負(fù)責(zé)。
10、晨會(huì)中護(hù)士長(zhǎng)可安排講評(píng)、提問及講課，布置當(dāng)日工作重點(diǎn)及應(yīng)注意改進(jìn)的.問題，一般不超過15分鐘。每日晨組織大交班，全體工作人員參加。值班護(hù)士和值班醫(yī)生報(bào)告前日病房患者流動(dòng)情況、在床患者病情與治療、護(hù)理情況。值班醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)安排部署當(dāng)日工作。
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1、負(fù)責(zé)手術(shù)前的訪視，手術(shù)的接待、安置等準(zhǔn)備工作和手術(shù)后的整理工作；
2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，督促檢查手術(shù)人員的無(wú)菌操作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故；
3、保持手術(shù)室整潔、肅靜，調(diào)節(jié)空氣和保持室內(nèi)適宜的溫度；
4、負(fù)責(zé)手術(shù)后病人的包扎、保暖、護(hù)送和手術(shù)標(biāo)本的.保管和送檢；
5、對(duì)于客戶進(jìn)行術(shù)前的溝通及心理疏導(dǎo)，保持其良好的狀態(tài)；
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1、向?qū)嵙?xí)生介紹病區(qū)情況，包括環(huán)境、病種、物品儀器、人員狀況及規(guī)章制度，解除實(shí)習(xí)生的陌生心理。告訴實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，使實(shí)習(xí)生了解教學(xué)目的，調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方的積極性，更好地完成教學(xué)計(jì)劃。
2、實(shí)行過程中，注意塑造實(shí)習(xí)生的護(hù)理理念，建立整體護(hù)理觀。采用多種教學(xué)方法傳授護(hù)理知識(shí)和技能。
3、注意培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的觀察能力。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生應(yīng)用護(hù)理程序，并以醫(yī)學(xué)和護(hù)理理論為基礎(chǔ)，提出重點(diǎn)，進(jìn)行分析。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì)精神，及與其他醫(yī)護(hù)人員合作的能力。
4、組織教學(xué)查房，指導(dǎo)本科室實(shí)習(xí)生實(shí)踐護(hù)理查房。
認(rèn)真審批實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)日志和護(hù)理病歷。
5、在帶教過程中，嚴(yán)格遵守“放手不放眼，放做不放教”；對(duì)實(shí)習(xí)生的`實(shí)習(xí)工作要有計(jì)劃地進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正。
6、定期召開實(shí)習(xí)生座談會(huì)，聽取實(shí)習(xí)生意見。
7、當(dāng)一科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師需向下一科老師介紹實(shí)習(xí)生情況，保證教學(xué)的連續(xù)性。
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1、在護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行所在診所的'各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)。
3、熱情接待病人，做好門診病人的導(dǎo)診咨詢，心理護(hù)理，健康宣教工作，合理安排患者就診，使病人愉快地接受診查。
4、做好開診前的一切準(zhǔn)備工作，配合醫(yī)師做好治療工作，診療完畢，及時(shí)分別清理、消毒、備用，一次性醫(yī)療用品按消毒、毀形、廢棄處理。
5、做好各類器械的保養(yǎng)、登記、清點(diǎn)、消毒滅菌等管理工作。
6、做好消毒隔離工作，包括空氣消毒、登記、紫外線燈管、桌面的擦拭、消毒器械滅菌、總消毒等。
7、做好日工作量的統(tǒng)計(jì)，并登記
診所護(hù)士的崗位職責(zé)5
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)。
2、服從醫(yī)院護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的安排調(diào)動(dòng)，認(rèn)真完成所交給的各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、儀表端莊、語(yǔ)言舉止文雅，與患者保持正常的護(hù)患關(guān)系。
4、虛心好學(xué)、膽大心細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”及無(wú)菌操作制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。
5、跟隨帶教老師值班，做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，了解病人的飲食和心理狀況，以及患者對(duì)醫(yī)囑、護(hù)囑的遵從情況；密切觀察病情變化，對(duì)急癥危重病人隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶教老師或值班醫(yī)師報(bào)告。
6、每個(gè)班次均應(yīng)提前15～20分鐘進(jìn)入科室，清點(diǎn)護(hù)理器具，參加交接班，熟悉病情和本班工作任務(wù)。交班前應(yīng)整理清潔護(hù)士工作站、治療室等護(hù)士工作場(chǎng)所，交接完畢經(jīng)帶教老師允許后方可下班。
7、在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成對(duì)病人的健康評(píng)估、日常護(hù)理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作；協(xié)助老師辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。
8、正確執(zhí)行醫(yī)囑和整體護(hù)理計(jì)劃，觀察病人的身心狀態(tài)，對(duì)病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。嚴(yán)守在工作中得悉的就醫(yī)者隱私，不得泄露（除法律另有規(guī)定者）。
9、醫(yī)囑處理、轉(zhuǎn)抄（錄）等工作需在帶教老師親自指導(dǎo)下方可參與，未經(jīng)老師審核把關(guān)不可獨(dú)自執(zhí)行操作。
10、逐步掌握各種護(hù)理記錄書寫的`要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種護(hù)理記錄的書寫，所寫的護(hù)理病歷，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過帶教老師審閱、修改并簽名。
11、主動(dòng)向就醫(yī)者宣傳防病治病知識(shí)、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康教育、提供衛(wèi)生咨
詢。向住院病人及家屬宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則，提供護(hù)理健康教育，教會(huì)病人進(jìn)行自護(hù)及家屬的照顧方法，做好入院、出院、手術(shù)、特殊檢查、治療等特殊階段的指導(dǎo)工作。
12、參與病房管理、消毒隔離等工作，勸導(dǎo)傷病員保持病房安靜整潔，保持良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn)護(hù)理工作。
13、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如授課、講座、護(hù)理查房、病例討論等，做好學(xué)習(xí)筆記；隨時(shí)攜帶實(shí)習(xí)筆記本，及時(shí)記錄所學(xué)所獲，登記實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
14、主動(dòng)參與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理科研活動(dòng)，如收集資料、處理數(shù)據(jù)等。
15、每個(gè)科室實(shí)習(xí)完成后要認(rèn)真參加科室組織的出科考試，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)，書寫“實(shí)習(xí)小結(jié)及體會(huì)”，并交帶教老師審閱簽字。為了使教學(xué)管理部門了解教學(xué)實(shí)習(xí)狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)，實(shí)習(xí)護(hù)士須積極參加醫(yī)院護(hù)理教學(xué)檢查，并按要求如實(shí)填寫各項(xiàng)調(diào)查表。
16、積極開展文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，注意清潔衛(wèi)生，保持身體健康。
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