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美術(shù)助教崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)助教崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)助教崗位職責(zé)1
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)學(xué)校提供的教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的'課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學(xué)歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗(yàn):一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進(jìn)的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。
6、能快速了解教案重點(diǎn)內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機(jī)應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強(qiáng)的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。
10、個(gè)性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng)。
美術(shù)助教崗位職責(zé)2
職責(zé)描述:
1.協(xié)助主教老師進(jìn)行備課及材料準(zhǔn)備
2.協(xié)助主教老師維護(hù)課堂秩序和教學(xué)指導(dǎo)
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學(xué)生的照片整理以及作品進(jìn)分析、評價(jià)、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進(jìn)行中心裝飾
5.及時(shí)協(xié)助指導(dǎo)師與家長反饋學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報(bào)名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強(qiáng);
4.活潑開朗,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識;
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力強(qiáng);
美術(shù)助教崗位職責(zé)3
職責(zé)描述:
1.協(xié)助主教老師進(jìn)行備課及材料準(zhǔn)備
2.協(xié)助主教老師維護(hù)課堂秩序和教學(xué)指導(dǎo)
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學(xué)生的照片整理以及作品進(jìn)分析、評價(jià)、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進(jìn)行中心裝飾
5.及時(shí)協(xié)助指導(dǎo)師與家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況
6.配合校區(qū)的`其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報(bào)名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強(qiáng);
4.活潑開朗,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識;
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力強(qiáng);
美術(shù)助教崗位職責(zé)4
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)學(xué)校提供的教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時(shí)的'差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學(xué)歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗(yàn):一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進(jìn)的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。
6、能快速了解教案重點(diǎn)內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機(jī)應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強(qiáng)的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。
10、個(gè)性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng)。
美術(shù)助教崗位職責(zé)5
職責(zé)描述:
1.協(xié)助主教老師進(jìn)行備課及材料準(zhǔn)備
2.協(xié)助主教老師維護(hù)課堂秩序和教學(xué)指導(dǎo)
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學(xué)生的照片整理以及作品進(jìn)分析、評價(jià)、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進(jìn)行中心裝飾
5.及時(shí)協(xié)助指導(dǎo)師與家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報(bào)名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強(qiáng);
4.活潑開朗,有較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)意識;
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力強(qiáng);
美術(shù)助教崗位職責(zé)6
職責(zé)描述:
1.協(xié)助主教老師進(jìn)行備課及材料準(zhǔn)備
2.協(xié)助主教老師維護(hù)課堂秩序和教學(xué)指導(dǎo)
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學(xué)生的'照片整理以及作品進(jìn)分析、評價(jià)、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進(jìn)行中心裝飾
5.及時(shí)協(xié)助指導(dǎo)師與家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報(bào)名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強(qiáng);
4.活潑開朗,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識;
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力強(qiáng);
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