校長崗位職責(zé)(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的校長崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
校長崗位職責(zé)1
一、協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。負(fù)責(zé)制訂學(xué)生的思想政治教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。協(xié)助校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、負(fù)責(zé)制訂德育工作制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。負(fù)責(zé)召開德育工作研討會(huì)。
三、指導(dǎo)班主任的工作。指導(dǎo)班主任制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，寫好學(xué)生評(píng)語，召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，組織和實(shí)施文明班級(jí)的評(píng)選工作。
四、指導(dǎo)政教主任，實(shí)施德育工作計(jì)劃，檢查德育工作效果，指導(dǎo)檢查校紀(jì)、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導(dǎo)少先隊(duì)有計(jì)劃地開展活動(dòng)，定期培訓(xùn)學(xué)生干部，組織好節(jié)假日活動(dòng)等。
五、指導(dǎo)安監(jiān)辦加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
六、負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育研究工作，指導(dǎo)德育方面論文撰寫與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
七、愛國衛(wèi)生工作及勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
八、負(fù)責(zé)家長學(xué)校，指導(dǎo)建立家長委員會(huì)工作，重視社區(qū)教育，定期召開學(xué)生家長會(huì)。
九、負(fù)責(zé)書香校園工作、指導(dǎo)開展師生讀書活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校閱覽室、圖書館工作。
校長崗位職責(zé)2
任職要求:
1、副校長有文化藝術(shù)學(xué)校2年以上的管理經(jīng)驗(yàn),幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
2、大專及以上學(xué)歷,師范院校畢業(yè),證件齊全。
3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
4、愛崗敬業(yè),能為集體大局著想,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有主人翁意識(shí)。
5、能夠很好的完成營銷活動(dòng),獨(dú)立組織親子活動(dòng);策劃方案及實(shí)施方案,能夠合理的安排人員及分工。
6、熟知兒童發(fā)展指南,了解幼兒的心理學(xué),教育學(xué)。
7、年齡28-40歲
校長崗位職責(zé)3
崗位概述:
負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)營及銷售管理;整合各類資源,控制成本,保持中心的業(yè)績(jī)可持續(xù)穩(wěn)定增長。
崗位職責(zé):
-全面負(fù)責(zé)校區(qū)整體運(yùn)營管理,包括市場(chǎng)銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);
-帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成中心月度業(yè)績(jī)目標(biāo)、年度業(yè)績(jī)目標(biāo);
-協(xié)助銷售主管設(shè)置銷售目標(biāo)、銷售模式、銷售戰(zhàn)略、銷售預(yù)算和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;
-提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;
-負(fù)責(zé)校區(qū)團(tuán)隊(duì)的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。
任職資格:
-本科及以上學(xué)歷,2年以上銷售崗位工作,3年以上教育行業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn);
-具有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作目標(biāo)的推進(jìn)能力;
-具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析、營銷、推廣能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力,分析和解決問題的能力;
-良好的職業(yè)形象,喜歡挑戰(zhàn),抗壓能力強(qiáng),出色的領(lǐng)導(dǎo)管理能力;
-熟悉操作電腦word,excel,powerpoint。
校長崗位職責(zé)4
教學(xué)副校長是學(xué)校教學(xué)全面負(fù)責(zé)人，其主要職責(zé)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處研究制定學(xué)校教學(xué)方面計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，要符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)校的實(shí)際。
二、責(zé)成教務(wù)處檢查教研組教研計(jì)劃、各備課組教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排和執(zhí)行情況。
三、要深入教學(xué)第一線，把握各年級(jí)教學(xué)基本狀況，組織指導(dǎo)教研教改活動(dòng)，及時(shí)處理教學(xué)、教研活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。
四、負(fù)責(zé)各年級(jí)考試的考務(wù)工作，指導(dǎo)教務(wù)處做好期中、期末、畢業(yè)升學(xué)等各種考試復(fù)習(xí)、考核等工作。
五、責(zé)成教務(wù)處組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動(dòng)，關(guān)心青年教師的成長。
六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。
七、初審圖書、儀器、設(shè)備、藥品的購買計(jì)劃，加強(qiáng)圖書室、電教室、實(shí)驗(yàn)室管理，達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
八、為校長提供向職代會(huì)所做報(bào)告中有關(guān)教學(xué)方面的材料，執(zhí)行職代會(huì)的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使教職工進(jìn)取、奮進(jìn)，全面完成教學(xué)任務(wù)。
校長崗位職責(zé)5
1．協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)工作。
2．領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、教研室，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教改項(xiàng)目，按照上級(jí)教育部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出課程設(shè)置，做出課時(shí)、課外活動(dòng)安排，報(bào)校長審定后組織實(shí)施。
3.全面了解教師的教學(xué)水平、工作表現(xiàn)，對(duì)教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負(fù)責(zé)新教師的招聘、考核工作。
4．審閱教研組長工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃和工作總結(jié)或教學(xué)論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織交流。
5．領(lǐng)導(dǎo)教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。
6.深入教務(wù)處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評(píng)課，了解教學(xué)、科研情況，了解學(xué)生和家長對(duì)教師教學(xué)的意見和要求，一指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。多層次培訓(xùn)教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學(xué)生的思想、文化素質(zhì)，切實(shí)完成畢業(yè)班各項(xiàng)工作任務(wù)。
8．抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動(dòng)，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學(xué)工作的評(píng)估考核，向校長提出獎(jiǎng)懲意見。
校長崗位職責(zé)6
一、認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策，領(lǐng)導(dǎo)生活管理處，協(xié)助校長做好行政辦公室、財(cái)務(wù)室工作。
二、堅(jiān)持以教育、教學(xué)為中心，主持召開后勤生活管理處業(yè)務(wù)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件和指示，組織制訂工作計(jì)劃并督促實(shí)施。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校物資管理、校產(chǎn)管理及基建修繕，生活福利工作，協(xié)助校長做好財(cái)務(wù)管理工作。
四、負(fù)責(zé)制訂和完善后勤保障、財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)督促，確保落實(shí)。
五、負(fù)責(zé)對(duì)生活管理處、財(cái)務(wù)管理人員的工作安排，并加強(qiáng)其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務(wù)育人。負(fù)責(zé)對(duì)生活管理處、財(cái)務(wù)管理人員的考核，并根據(jù)實(shí)績(jī)提出獎(jiǎng)懲意見。
六、負(fù)責(zé)校園建設(shè)工作，指導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃處提出基建維修計(jì)劃，指導(dǎo)生活管理處主任抓好學(xué)校基建工程和維修工作。
七、負(fù)責(zé)向校長提出年度財(cái)務(wù)預(yù)算、結(jié)算及基建、修建計(jì)劃。
八、負(fù)責(zé)向校長提出設(shè)備和學(xué)期辦公用品的購置計(jì)劃。
九、指導(dǎo)后勤生活管理處搞好學(xué)校規(guī)劃和校園綠化、美化工作。
十、指導(dǎo)生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應(yīng)。協(xié)同校工會(huì)搞好師生的生活福利。
十一、辦理校長委托、授權(quán)、交辦的其他工作。
生活管理處主任(副主任)職責(zé)
生活管理處是學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的后勤機(jī)構(gòu)，承擔(dān)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)產(chǎn)管理、教學(xué)、生活物資供應(yīng)和為師生提供生活服務(wù)的重要工作。
生活管理處主任是在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織后勤人員開展政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立服務(wù)意識(shí)，勤奮努力工作，完成責(zé)任目標(biāo)。其主要職責(zé)是:
1、校園、校舍的規(guī)劃建設(shè)和校園綠化、美化、凈化工作，開源節(jié)流，增加教育投入，改善辦學(xué)條件。
2、好校舍設(shè)備、設(shè)施等資產(chǎn)管理，進(jìn)行房屋設(shè)各、設(shè)施的'安全檢查并做好維護(hù)和維修工作。
3、管好財(cái)務(wù)，合理利用資金，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，貫徹民主理財(cái)原則。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、圖書資料，音、體、美、電教器材，教學(xué)用品，水、電氣的供應(yīng)和管理工作。
5、做好教職工福利，管理食堂、宿舍等，解決教職工(含離退休人員)的實(shí)際生活困難。
6、做好后勤人員的思想政治教育，建立健全崗位責(zé)任制，定期檢查考核。
后勤副校長崗位職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)學(xué)校總務(wù)后勤工作的政策、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決議和指示。
2、協(xié)同校長制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校總務(wù)后勤管理工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度、措施等，并切實(shí)抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等工作。
3、做好總務(wù)后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務(wù)后勤人員的學(xué)習(xí)進(jìn)修和提高工作，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，團(tuán)結(jié)合作，做好各項(xiàng)管理與服務(wù)工作，及時(shí)做好教育教學(xué)設(shè)備、物品等保障工作。
4、協(xié)調(diào)好總務(wù)處與教導(dǎo)處、年級(jí)組等各方面的關(guān)系，為總務(wù)后勤人員創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。
5、主持總務(wù)后勤行政工作會(huì)議，聽取、收集各方面對(duì)后勤管理工作上的意見和建議，及時(shí)研究改進(jìn)總務(wù)后勤工作。
6、協(xié)同校長做好學(xué)校財(cái)務(wù)和物品管理工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作紀(jì)律與制度；組織有關(guān)人員做好學(xué)校預(yù)算與決算；科學(xué)、規(guī)范地管理好學(xué)校設(shè)備、設(shè)施、物品等，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的功能與作用，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。
7、領(lǐng)導(dǎo)與組織好校園校舍建設(shè)、維修及綠化、美化等工作。
8、組織好學(xué)校的“四防”安全工作。
9、完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
校長崗位職責(zé)7
分校區(qū)校長管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度；
崗位技能要求：
具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。
管理能力的要求：
良好的思維分析及判斷能力；較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力；較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。
個(gè)人素質(zhì)要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的語言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心；
工作經(jīng)驗(yàn)要求：二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度；
崗位技能要求：
具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。
管理能力的要求：
良好的思維分析及判斷能力；較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力；較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。
個(gè)人素質(zhì)要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的語言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心；
工作經(jīng)驗(yàn)要求：二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。
校長崗位職責(zé)8
分管教學(xué)工作副校長崗位職責(zé)一、協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作，主抓教務(wù)處、教科研室的工作，審查兩處的工作計(jì)劃，檢查和督促工作計(jì)劃的落實(shí)。
二、要以主要精力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學(xué)科教研活動(dòng)；聽取各教研組長工作匯報(bào)；召開學(xué)生座談會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校教學(xué)工作意見，確定學(xué)校教學(xué)科研課題，并帶領(lǐng)教研組成員從事學(xué)校教學(xué)科研課題的研究。
三、深入了解教學(xué)活動(dòng)，檢查督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，采取措施，組織檢查各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)工作。制定考核評(píng)價(jià)的方案，并指導(dǎo)教務(wù)處在實(shí)際工作中貫徹和實(shí)施。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)管理，培養(yǎng)教師良好的教風(fēng)。從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教育思想、教學(xué)方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學(xué)水平。總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。
五、負(fù)責(zé)提出每學(xué)年學(xué)科課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)人員的工作安排。
六、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出學(xué)校教學(xué)改革方案和計(jì)劃，并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。
七、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，有計(jì)劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。
八、負(fù)責(zé)提出全校考試、教學(xué)檢查的方案及具體組織工作，負(fù)責(zé)全校第二課堂、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織工作。
九、領(lǐng)導(dǎo)圖書館工作，使學(xué)校向現(xiàn)代化的信息資料中心、教學(xué)研究中心的方向發(fā)展。
十、指導(dǎo)教務(wù)處抓好理化生實(shí)驗(yàn)室和電教室的工作，根據(jù)教學(xué)需要向上級(jí)部門申請(qǐng)調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實(shí)驗(yàn)大檢查及驗(yàn)收活動(dòng)。監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和管理，促進(jìn)我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率。
十一、定期就全校教學(xué)工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報(bào)。
校長崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)的指示、決定和學(xué)校董事會(huì)的決議，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告學(xué)校工作。
2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政決策與指揮，作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序地開展。依法治校，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、根據(jù)國家教育方針、學(xué)校辦學(xué)及育人理念，制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理目標(biāo)。負(fù)責(zé)確定學(xué)校學(xué)年（學(xué)期）工作目標(biāo)和計(jì)劃，布置和落實(shí)階段工作并督促有關(guān)部門完成。總結(jié)學(xué)校行政工作并向全體教職工或董事會(huì)報(bào)告工作，聽取意見。
4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校組織人事工作。遵循國家有關(guān)法律和政策，建立健全并實(shí)施各項(xiàng)學(xué)校管理制度，確定行政和教師的工作職責(zé)；根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，配備和聘任中層干部。
5、負(fù)責(zé)師資配備與教師隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)教師調(diào)配、晉升、聘任、考核、培訓(xùn)、進(jìn)修、獎(jiǎng)懲工作；重視校本培訓(xùn)與校本教研，逐步提高教師隊(duì)伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。督促財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)政策，遵守財(cái)會(huì)紀(jì)律，協(xié)助董事會(huì)做好經(jīng)費(fèi)年度預(yù)、決算，統(tǒng)籌學(xué)校經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃、審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。
7、直接領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)中心工作。指導(dǎo)后勤服務(wù)中心主任做好開源節(jié)流工作，不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財(cái)物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。
8、指導(dǎo)和幫助學(xué)校群團(tuán)工作，關(guān)心和支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織開展活動(dòng)，充分發(fā)揮這些組織的作用，依法維護(hù)師生合法權(quán)益。
9、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境；協(xié)調(diào)處理學(xué)校與社會(huì)關(guān)系。
10、接受上級(jí)行政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量。
11、高度重視學(xué)校精神文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建工作。
12、深入教育教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課，積極參加教學(xué)科研工作，及時(shí)解決教育教學(xué)中的問題，及時(shí)布置和完成上級(jí)政府下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù)。
校長崗位職責(zé)10
崗位職責(zé)：
1、建立健全和完善學(xué)校規(guī)章制度，組織制定與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃;
2、統(tǒng)一安排學(xué)校工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的組織管理、行政決策，
3、審批部門工作計(jì)劃，主持召開行政會(huì)議，校務(wù)會(huì)議等;
4、組織教育教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量;
5、領(lǐng)導(dǎo)和抓好教學(xué)工作,保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施;
6、建立教職工的聘任、考核制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè);
7、分管學(xué)校財(cái)務(wù)，審批財(cái)務(wù)開支，搞好校園管理和建設(shè);
8、搞好學(xué)校的對(duì)外關(guān)系，做好協(xié)調(diào)工作。
任職資格：
1、大學(xué)專科學(xué)歷及以上，經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè);
2、五年以上培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，三年以上綜合管理經(jīng)驗(yàn);
3、具有獨(dú)立開發(fā)和管理市場(chǎng)的能力，能敏銳地挖掘市場(chǎng);
4、具有團(tuán)隊(duì)合作，吃苦耐勞的精神，能夠承受一定的工作壓力;
5、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)管理能力，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
校長崗位職責(zé)11
⒈全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學(xué)，完成教育任務(wù)，全面提高教育質(zhì)量。
⒉協(xié)助校長聘任、培養(yǎng)和使用教師，提高師資素質(zhì)，做好學(xué)校教職工職稱評(píng)定、年度考核工作，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，對(duì)表現(xiàn)突出的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。對(duì)違法亂紀(jì)和嚴(yán)重失職的教職工，進(jìn)行批評(píng)教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調(diào)離或辭退。
⒊協(xié)助校長制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，任期責(zé)任目標(biāo)和學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，組織全校教職員工努力實(shí)施并定期檢查執(zhí)行情況。
⒋建立、健全各級(jí)干部、教職工崗位責(zé)任制，制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)掌制度，使學(xué)校各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
⒌協(xié)助校長加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德教育，根據(jù)《教育法》建設(shè)教師隊(duì)伍，認(rèn)真搞好學(xué)生的德育工作。
⒍結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教育教學(xué)科研活動(dòng)。
⒎保證學(xué)校教代會(huì)和工會(huì)行使其職工權(quán)益。在決定與廣大職工切身利益有關(guān)的重大問題時(shí)，應(yīng)廣泛征求意見，特別是教代會(huì)和工會(huì)意見。
⒏自覺接受黨組織監(jiān)督，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國家法令，為政清廉。監(jiān)督、帶動(dòng)學(xué)校各級(jí)干部及教職工遵紀(jì)守法。
⒐密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的健康、子女入學(xué)、就業(yè)等問題，當(dāng)好人民“公仆”。
校長崗位職責(zé)12
崗位職責(zé):
1、熟悉國際教育行業(yè)以及國際教育的相關(guān)法律法規(guī),完成總校長布置的各項(xiàng)任務(wù);
2、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學(xué)校各部門工作,根據(jù)總校長確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)校工作計(jì)劃、規(guī)章、崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲實(shí)施方案,報(bào)校委會(huì)討論及總校長審核批準(zhǔn)之后實(shí)施;
3、定期召開行政會(huì),研究、部署、落實(shí)學(xué)校工作,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);
4、與外方校長一起,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)校本研修、教師進(jìn)修及骨干教師、雙語教師的培養(yǎng)于評(píng)聘;
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門的考核和獎(jiǎng)懲;
6、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的招生市場(chǎng)等工作,組建管理招生市場(chǎng)團(tuán)隊(duì),通過市場(chǎng)宣傳不斷提升學(xué)校的品牌;
7、負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)管理,保證教學(xué)計(jì)劃的全面落實(shí),打造積極向上的國際化校園文化;
8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理學(xué)校安全、后勤工作,并按照學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定行使職權(quán);
9、以學(xué)生為中心,負(fù)責(zé)學(xué)生的全面管理事宜;
10、總校長安排的其他工作。
職位要求:
1、10年以上教育行業(yè)工作背景,有5年以上國際學(xué)校教學(xué)及運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),了解國際教育發(fā)展趨勢(shì),具有國際視野;
2、熱愛教育行業(yè),具有高度的工作熱情和責(zé)任心,良好的職業(yè)道德;
3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、拓展能力以及決策、計(jì)劃與執(zhí)行能力;
4、熟悉ib課程體系,有ib學(xué)校或國際學(xué)校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內(nèi)外大學(xué)教育學(xué)研究生(或以上)學(xué)歷的優(yōu)先考慮;
5、英語口語流利。
校長崗位職責(zé)13
校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)及其他行政管理，依法享有人事聘任權(quán)，財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理權(quán)和學(xué)校教育教學(xué)管理權(quán)，其崗位職責(zé)如下：
l、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育提高全民族素質(zhì)的宗旨，堅(jiān)持為師生服務(wù)，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī)和教育方針，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞方面的全面發(fā)展。
2、組織制定和實(shí)施學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年度工作計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。
3、組織貫徹《小學(xué)德育綱要》，建立和形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育的整體教育功能。
4、組織貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》，執(zhí)行教學(xué)大綱和計(jì)劃，注重德、智、體、美、勞的有機(jī)結(jié)合，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、組織貫徹《教師法》，保障教師的合法權(quán)益，認(rèn)真組織實(shí)施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，科學(xué)合理評(píng)價(jià)教師工作。
6、實(shí)行民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，實(shí)行校務(wù)公開，主動(dòng)接受教代會(huì)及全體教職工的監(jiān)督。
7、充分發(fā)揮校園文化整體功能，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)美、整潔、有秩序的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境為師生創(chuàng)造一個(gè)陶冶心靈的場(chǎng)所。
8、組織執(zhí)行《合肥市中小學(xué)學(xué)校管理?xiàng)l例》，科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。主持學(xué)校全面工作，定期召開行政會(huì)議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)。
9、每學(xué)期進(jìn)課堂聽課不得少于30節(jié)。
校長崗位職責(zé)14
（一）在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長抓好校本部日常教學(xué)工作。其主要職責(zé)是：
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定、組織落實(shí)、檢查和總結(jié)。
2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，提出教改和教研的意見，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評(píng)價(jià)、教導(dǎo)處主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度并督促落實(shí)。
5、指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
6、組織好教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和進(jìn)修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要職責(zé)是：
1、根據(jù)分工，負(fù)責(zé)完成分管的成人教育工作任務(wù)。
2、按照年度工作的總體任務(wù)和階段性工作，負(fù)責(zé)制定分管工作的目標(biāo)、步驟、方法和措施，并抓好落實(shí)。
4、閱批修改分管工作草擬的文件、報(bào)告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業(yè)務(wù)方面的會(huì)議。
5、全面了解和掌握分管工作進(jìn)展情況和存在的問題，及時(shí)向校長匯報(bào)工作方面的問題，對(duì)分管工作進(jìn)行積極的探討和研究。
6、負(fù)責(zé)抓好分管部門人員的思想政治工作，促進(jìn)工作水平和工作效率的提高。
（三）承辦校長交辦的其他工作。
校長崗位職責(zé)15
崗位職責(zé)：
1、堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。按教育規(guī)律辦學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，團(tuán)結(jié)合作，群策群力，依靠教職工辦好學(xué)校。
3、全面主持學(xué)校工作。認(rèn)真處理日常行政事務(wù)，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和任期目標(biāo)、工作計(jì)劃，安排每周工作重點(diǎn)。工作思路明確，各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
4、抓好學(xué)校的德育工作。不斷提高師生的政治、思想、道德素養(yǎng)，制訂教育教學(xué)評(píng)估措施，不斷總結(jié)、改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力。
5、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)。支持教師參加進(jìn)修培訓(xùn)、大專自考，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。尊重教師的民主權(quán)利，傾聽教師的心聲，虛心接受教師的意見，幫助教職工解決學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難。
6、嚴(yán)抓教學(xué)管理，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為中心，認(rèn)真抓好教學(xué)全過程管理工作，深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作中產(chǎn)生的各項(xiàng)問題，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
7、以身作則，身體力行，模范做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。養(yǎng)成優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，廉潔自律,處理事情客觀公正,大公無私.一切從學(xué)校的利益,教師的利益,學(xué)生的利益出發(fā)。
8、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三位一體、協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的發(fā)展開辟廣闊的空間。
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