中學教師崗位職責
現如今，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編整理的中學教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學教師崗位職責1
1、學科年級備課組長的工作，是落實學科質量教研組負責制的關鍵，其作用關系到年級整體教學質量，是帶領全組教師實現年級教學總體目標，實行課程改革和提高課堂教學質量引領者。
2、在年級組直接領導下，認真落實學校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實履行學校辦學理念和崗位職責。
3、根據備課組工作計劃，及時組織組內教師共同制定授課、實驗、興趣小組、競賽輔導等教學工作目標和計劃，制訂和執行教學進度。期末進行認真交流總結，并按時將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務處存檔。
4、組織好集體備課組活動并認真做好備課組活動記錄。每周集體備課至少一次，結合學生實際情況確定教學目標，探討和不斷改進教學方法，根據學校及年級組的研究課題，積極參與教改活動。通過抓教學、興科研努力提高本學科的合格率、優秀率。
5、協助年級組做好教學檢查工作，對組內教師實施教學常規管理并及時反饋上報。了解課堂教學質量與效果，認真組織組內教師互相聽課、評課，備課組長對本組內教師每人每周聽課不少于2節，并及時與教師本人研討，提出改進意見。
6、協調組內教學目標、進度和計劃，作業量和層次要求，非畢業年級平行班、教學進度前后控制在兩節課內，努力按學生實際水平編制活動單，保質保量完成學期教學任務。組織好階段測試，做好期中、期末考后質量分析及對策。
7、加強組內團結合作，發揚團隊精神，形成整體優勢，做到教學資源共享。備課組長要為組內教師在教學科研、資料積累、業務進修方面提供幫助，不斷提高備課組教學和科研水平。
8、協助教導處確立本年級教學科研主題，確定公開課、開放課、研究課的內容和人選。要經常收集、分析、總結學科教學情況，提出學科教學改進意見。有關備課組具體活動情況每周向年級組匯報一次。協調好與年級組其他學科的關系。
9、備課組長帶領任課教師，注重教書育人，加強在教學中對學生的情感投入，分析和研究提高學科教學質量的因素，激發學生興趣，加強學習習慣矯正和明確要求，重視學生學習能力的訓練和培養。
10、完成學校和年級組布置的其他工作。
中學教師崗位職責2
1、教師要自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，忠誠于人民的教育事業、認真教書、精心育人，用共產主義的思想道德教育學生，加強師德修養，做到儀表整潔，端莊，作風正派，為人師表，不得向學生宣揚低級庸俗的思想意識，努力培養“四有”人才。
2、圍繞學校提出的“361·自主合作”課堂教學模式的.要求，改革課堂教學，探尋課堂的有效教學法，最大限度地提高教學效益。
3、認真備課，寫好教案。教師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，精心設計教案，保證課堂教學結構合理。
4、認真講課提高教學質量。積極推行教與學方式的改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究，使課堂教學呈現出學生為主、師生互動、優質高效的特點。
5、適當布置作業，認真批改作業。高中每學期作文不少于八篇。任課教師要認真批發作業，對學生的作業要嚴格要求，做到正確、整潔、及時、獨立地完成。
6、做到恰當命題，嚴格監考，準確評分，準確記分，不得弄虛作假，各學科在學年結束進行交班考試，驗收不合格的學科，由教導處責成任課老師負責補課。
7、按照教學大綱，制訂教學計劃，嚴格執行計劃，及時完成教學任務；組織學科興趣小組，正常開展課外活動，切實做好輔導工作，搞好學科競賽，培養學科尖子。
8、參加教研教改，探索教學規律，所有教師都要積極參加教學研究和備課活動，學習新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有計劃有步驟地進行實踐，認真總結經驗，每人每年至少寫出二篇總結或教學論文。
9、積極參加政治學習，提高政治素質，自覺抓好業務進修，努力做到學歷達標，進一步學好教育學、心理學和教學法，不斷更新知識，提高業務素質。中、高級教師要對初級進行業務指導，做好傳幫帶工作；新教師進校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向教師學習，新老教師要互幫互學，共同提高。
10、積極完成教導處安排的其他臨時性工作。
中學教師崗位職責3
一、協助教務主任實施學校的教學計劃，處理教務處日常教學事務工作。
二、按時編排課程表、各類聽課安排表，在得到教務主任的同意下，及時安排調課、代課，以保證正常教學秩序。
三、嚴格學籍管理工作，按照規定辦理學生休學、退學、轉學、復學、借讀和注銷學籍等手續，健全學籍檔案，做好在籍學生的相關內容的報表及統計工作以及歷屆畢業生的來訪及資料查詢工作，嚴格按照規定出具所有學籍證明，不弄虛作假。
四、做好平時、期中、期末考試的安排表以及考試成績的分析匯總記載工作。
五、記載教師的考勤考績，認真做好教師業務檔案的建檔工作。
六、認真做好單獨招生的報名及市區新生錄取工作。
七、及時做好新生學生證的發放和每學期學生證的注冊工作。
八、做好高考、會考的報名、登記造冊工作及考務工作。
九、收發各類統計表、冊，并及時搜集和保存各種教育、教學資料，搞好匯編、歸檔工作，以及學校交流試卷的郵寄，整理，分發工作。
十、認真填寫學籍卡及每學期學生總評成績，負責填寫會考證書、畢業證書及錄取新生的《錄取通知書》，以及高考考生紙質檔案的發放工作。
十一、創造條件，加強學習，利用學校現有微機設備，逐步實現對各項教務工作的現代化管理。
十二、做好教務主任臨時安排的其他工作，以及本處室的安全保衛工作，衛生工作。
十三、實行坐班制，按規定的職員工作時間表準時上下班。
十四、建立逐日填寫工作日志制度，做到每天工作有記錄可查。
十五、每學期中、期末，由學校分管干部根據條例，檢查履行工作職責情況，填寫書面表格，交學校考評小組。
【中學教師崗位職責】相關文章：
安六中學教師崗位職責06-29
中學教師心得精選02-08
中學教師總結01-18
土建崗位職責-崗位職責07-25
監理崗位職責-崗位職責07-25
部長的崗位職責-崗位職責07-25
中學教師述職報告04-03
中學教師教學反思09-15
中學教師愛心日記07-29