輔導員崗位職責（通用14篇）
在現在的社會生活中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編整理的輔導員崗位職責，歡迎大家分享。
輔導員崗位職責 篇1
1、開學第二周制訂好科技工作計劃，確定本學期科技工作重點及參加的科技比賽項目。
2、開學第二周組建科技社團，制訂培訓計劃。
3、積極培養學生動手操作能力。按時指導訓練，培養學生對科技活動的興趣，培養學生的創新意識、創新能力和動手操作能力，確保質量。創設良好的科技活動氛圍。
4、負責全校與科技有關的各項工作：學校單項科技比賽及活動：組織開展每年一次的學校科技節活動：培訓、組織學生參加市、區及以上科技競賽及活動。
5、實驗器械安放有序，分類保管。整齊清潔，科學存放。
6、實驗開出逐課登記，開出率達95％以上。
7、實驗器械分類造冊，帳物相符，實驗損耗要有記錄。
8、保持實驗室、課桌整齊，門窗地面潔凈。
9、負責輔導好上級宋校測查科學學科成績的工作。
輔導員崗位職責 篇2
1、輔導員要根據上級團委教育行政部門和學校文件精神，結合學校實際，訂好大、中、小隊計劃，堅持寓教于活動的原則，組織開展富有思想性、知識性、趣味性的教育活動。
2．輔導員要注意抓好隊員的思想教育工作，定期召開輔導員會議，研究布置少先隊工作，總結交流經驗及計劃實施情況。
3、輔導員要注意隊干的培養。以“輪崗制”為原則，每學期要做好隊干的改選，充實鼓號隊。健全隊務日志和榮譽薄。
4、輔導員要結合學校德育工作，為教學服務，定期開展有主題的大隊活動。要抓好少先隊的常規工作。
5、大隊要建立健全隊部室，并充分利用隊部的各種設備和墻報、廣播等發揮其宣傳教育作用。、
6、大隊要充分利用德育網絡，加強與家庭、社區的聯系，抓好隊員在校外的思想品德形成和我能行的實踐活動能力的培養。
7、輔導員要注意收集少先隊信息，并及時行動，要把每次活動的照片，資料分類匯總并保存，也同時要投搞。加強與外界的聯系。
8、抓好少先隊值勤工作，促進隊員良好習慣的養成。
輔導員崗位職責 篇3
一、在學校政教處領導下，認真負責地做好全校女生思想政治工作開展女生生理和心理健康的輔導教育，關心女生生活，為全校女生服務。
二、掌握青春期初中女生成長特點，及時了解女生思想動態變化，耐心細致地進行引導和教育。針對全校各年級女生特點，提出具體的工作意見和實施方案并落實。
三、聯系并指導學生會女生部開展工作，檢查落實各班級女生干部，包括女生寢室長的配備和女生工作情況，每學期召開一次全校女生干部大會。
四、檢查督促女生公寓管理員工作，教育女生遵守作息時間，養成良好生活習慣。每天檢查各女生公寓學生就寢、起床和上操情況，抽查學生寢室衛生和紀律情況，發現問題及時處理和匯報。防止女生中出現疾病流行和安全事故。
五、教育女生注意自我保護，自重自愛自尊，自覺抵制不良干擾，正確對待男女同學的友誼，不談戀愛，不私自外出。注重個人形象，潔身自好。
六、每學年分年級召開一次女生大會。
輔導員崗位職責 篇4
１、領導少先隊工作，充分發揮組織作用，配合校長、政教處通過少先隊活動向學生進行思想品德教育，培養學生的良好習慣。
２、加強管理，每學期要有少先隊計劃、有安排、有記錄、有總結，每月向學校領導匯報工作。
３、領導中隊輔導員，通過學習提高中隊輔導員素質，每月至少召開一次中隊輔導員會。
４、培養少先隊大、中、小隊干部，提高干部素質，每月輪訓一次，做到有計劃有實施、有總結，并培養干部典型。
５、每學期召開一次有主題的大隊會，負責每周一升旗儀式。
６、搞好宣傳，形式多樣，負責少先隊廣播、板報。
７、配合班主任，抓好學校常規管理，深入了解學生思想、學習健康等情況。
８、檢查各班隊活動記錄。
９、保持少先隊室內干凈、整潔、隊活動檔案材料保管有序。
輔導員崗位職責 篇5
為了提高學生宿舍管理水平，提升輔導員的管理素質，加強對學生宿舍安全、紀律、衛生的管理，培養學生遵章守紀的自理、自治能力，讓輔導員成為學生成長的導師之一，學校特制定本職責。
一、宿舍常規及內務管理
1、按宿舍評分標準檢查宿舍的懷生打掃情況，作如實記錄，并進一步做好清掃整理工作，并將檢查結果及時反饋到德育處；
2、檢查宿舍內物品放置規范情況，整理學生物品放置不當的地方；
3、督促值日生按時清掃整理并經常保持室內衛生。
二、宿舍紀律管理
4、及時提醒學生早晨、中午午休起床以及晚自習前準時離開宿舍進教室，晚自習后及時進宿舍。有病須臥床休息的，須醫務室證蝗或班主任的批條。
5、晚上如實檢查、匯報住宿情況，嚴格按晚休紀律評分。嚴防留人、留宿、串門、晚歸，嚴防異性同學進宿舍。
6、教育學生不把飯菜帶入宿舍，按時上床就寢，熄灑后不講話，不洗衣服，不打手電，不聽收錄機。
7、嚴禁學生在宿舍內抽煙、喝酒、下棋、打牌、起哄、追趕、打架斗毆等。
8、教育學生在宿舍內語言要文明，提倡健康的宿舍文化，不談低級趣味的話題，注意著裝文明。
三、宿舍安全管理
9、及時督促學生關鎖宿舍門窗和衣柜門，經常提醒學生管理好現金和貴重物品，增強防盜意識。
10、不準學生晚上就寢時私自外出、夜不歸宿及私自留他人住宿，不準外人或非住宿生出入宿舍，及時關閉宿舍大門，不斷巡視宿舍區，確保安全。
11、教育學生注意安全，嚴防事故。不在宿舍內存有火種。不準學生在宿舍內知己接電源或電線，不準使用速熱器、電爐、充電器，不準點蠟燭。不準在床上蹦跳打逗，嚴禁翻越隔墻及危險攀爬。注意觀察學生的身心健康，發現異常，及進報告處理。
12、準時到崗值班，掛牌上崗，按規定著裝，不遲到，不早退，不脫崗；嚴格履行請假手續。
四、宿舍公物管理
13、嚴禁學生亂釘、涂抹、蹬踏、污損墻壁。
14、教育學生愛護和管理好宿舍樓內的門窗、衣柜、公用桌椅、玻璃、照明器具、電源插座、床鋪、盥洗用具、地磚、墻磚等公物。
15、教育學生節約水電，注意關燈和關閉水龍頭。
16、教育學生愛護宿舍區的花草樹木等公共設施，不從草坪花池中穿行，不損壞垃圾桶。
17、如有違反學校規定、損壞、丟失公物，按原價加倍處罰，處罰金額按學校規定嚴格執行，情節嚴重及損壞消防設施的還要給予紀律處分。在不能確定責任人時，由所在的集體負責賠償。
五、輔導員要根據學生特點創新管理方法為建設文明公寓努力工作
輔導員崗位職責 篇6
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發展。
2、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創文明班。
3、經常和任科老師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協助抓好體鍛達標。培養學生用眼衛生習慣，做好防近視工作，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活、衛生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理交接事宜。
6、組織和指導班隊會，輔導少先隊開展工作，有意識培養學生的“五自”能力，培養學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、管理學生的請假事宜，處理日常班務和偶發事件，經常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
8、認真記好班主任工作手冊及其它各類表冊。
輔導員崗位職責 篇7
第一條在政教處、團支部的指導下負責少先隊工作，推動全校學生政治思想工作。
第二條根據本校實際和少先隊的特點，及時制定學校少先隊工作計劃及計劃的實施，引導少先隊員開展豐富多彩、形式多樣的有益活動；指導、幫助中隊輔導員制定班隊工作計劃，并檢查完成情況，做好總結。
第三條征得團組織和行政同意聘好年段大隊輔導員、班級中隊輔導員，按隊章要求成立相應的隊委會，定期按民主程序改選隊干部，做好少先隊干部和積極分子的培訓工作，提高隊員自我教育、自我管理能力；按要求建設少先隊室；全面推行“雛鷹行動”的深入開展，收集、保存學校少先隊有關資料。
第四條定期召開輔導員工作例會，學習少先隊工作理論、經驗，與中隊輔導員和班主任研究分析少先隊員思想情況，有針對性地指導組織、開展少先隊活動，講求實效；開展評比、競賽，樹立先進，表揚好人好事，不斷總結經驗，及時推廣，促進輔導員提高少先隊工作水平。
第五條組織、主持每周一的升國旗儀式，培養升旗手，安排國旗下的講話；辦好紅領巾廣播站和紀律、衛生監督崗，組建鼓號隊、腰鼓隊；舉辦中隊、大隊主題活動和觀摩活動。
第六條協助校長做好“優秀輔導員”、“優秀中隊”、“優秀隊員”的評優評先表彰工作。
第七條調動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人；密切配合班主任抓好校外教育和家庭教育，安排好少先隊的假期活動。
輔導員崗位職責 篇8
一、積極對隊員進行以“五愛”為基本內容的`思想品德教育，認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，努力建設一個團結友愛、勤奮學習、遵守紀律、朝氣蓬勃的集體。
二、關心隊員的身體健康，加強生活管理，教育隊員合理安排作息時間，組織和指導隊員鍛煉身體，搞好個人和環境衛生，養成良好的生活習慣，加強安全教育，嚴防傷亡事故。
三、認真完成本中隊的計劃總結和匯報及德育論文。
四、指導隊干部的工作，組織好中隊會和班級、學校的各項評比、評選活動。
五、配合有關教師開展好隊員的課外閱讀、文體、科技活動，組織隊員參加力所能及的勞動，上好勞動課。
六、做好隊員的家訪工作，及時與家長和社會有關方面取得聯系，共同配合，做好少先隊的教育工作。
七、認真做好隊員的操行評定，寫出恰如其分的評語。
輔導員崗位職責 篇9
為增強我校少年宮校本特色課程的實效，加強課堂及課間的管理，明確輔導員的職責，特擬定鄉村學校少年宮輔導員職責。
1、輔導員按時到班任教。不得遲到、早退，不得隨意離開教室。否則按出勤制度相關條款處理。
2、輔導員須遵守課堂教學紀律。不得坐教，不接打手機，不做與本班教學無關的事。否則按教學事故處理。
3、輔導員須加強課堂管理。課前清點人數，課中嚴防學生發生傷害。特別是室外活動小組，要根據天氣、場地安排適宜的訓練活動。凡課堂學生發生傷害，由輔導員負責。
4、輔導員須加強課間管理。下課前進行必要的安全提示。特別是室外活動小組，不在樓道與走廊中練習，以免防礙他人通行、造成傷害。
5、輔導員須進行公共財物及衛生管理。少年宮的專用器材，遺失或損壞照價賠償；班級財物損壞，由在該班任教的少年宮輔導員負責。班級衛生特差的，更換教室。
6、輔導員須保證活動效果。課前備課，做好充分準備；千方百計開發課程資源，調動學生的興趣，寓教于樂，練于活動之中；課后安排適量的訓練。組織好每學期的匯報展演。
輔導員崗位職責 篇10
1、自覺學習各項方針政策、時事政治以及德育理論知識，不斷提高自身的綜合素質。
2、根據德育大綱和學校德育工作計劃，及時認真制定學期的德育輔導計劃。
3、認真進行德育課程的教育教學，包括組織一些必須的社會實踐活動。
4、積極開展時事政治的教育。
5、承擔重大節日的教育工作。
6、配合班主任加強對個別學生的教育。
7、負責學生政治思想的考核工作。
8、完成學校領導交給的其他任務。
輔導員崗位職責 篇11
1、必須有科學、嚴肅、謹慎、認真的態度，本著平等原則、啟發原則，組織學生開展科技活動，幫助他們提高科學素養。
2、貫徹市教委關于中小學生科技教育的文件精神，落實校教導處有關科技教育方面的要求，積極開展工作。
3、不斷地提高自己的業務素質，提高自己的輔導水平。
4、堅持“以學生發展為本”的教育思想，根據學校總體規劃和學校實際的情況，每學期制訂科技教育工作計劃，并幫助切實實施各項計劃；撰寫工作小結。
5、制定科技節的工作計劃，并幫助切實貫徹實施，指導學生開展科技活動，對各班學生的活動情況進行檢查、評比與表彰，撰寫活動小結。
6、加強學校與區少科站的溝通和聯系。按時參加區科技總輔導員會議，及時向學校傳達上級的科技活動指導精神，結合本校實際，有選擇性的開展科技活動。指導有科技特長的學生參加相關的各級各類科技競賽活動。
7、負責科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8、定期向分管領導匯報工作。
輔導員崗位職責 篇12
1、在政教處的統一部署下，科技輔導員具體負責學校青少年科技創新教育工作的全面開展。
2、科技輔導員必須定期參加區科技輔導員會議及相關培訓活動，并及時向學校上級主管部門匯報、傳達會議精神。
3、科技輔導員負責制定學校青少年科技工作的規劃、學期計劃，撰寫學期評估小結，開展學校科普活動先進集體和個人的評選表彰工作，并做好相關活動的材料收集、整理工作。
4、科技輔導員負責組織開展每年一屆的學校科技節活動：撰寫科技節活動方案、小結；組織開展學校“科技創新月”各項系列活動等，力爭辦出特色，取得成效。
5、科技輔導員負責組織選送有科技特長的學生參加各級各類青少年科技競賽展示活動，并做好相關的培訓、指導、協調及管理工作等。
6、科技輔導員負責學校科普宣傳工作的落實開展：如科普櫥窗宣傳資料的提供、科普知識講座、科普知識咨詢等。以普及科學知識為主，突出科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的傳播，培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生的科學素質。
輔導員崗位職責 篇13
1、維護付費班級社群，負責班級群開課提醒，課程回顧，群答疑等
2、參與直播課程，保證學生出勤率，重點跟蹤學員的學習效果
3、定期對家長和學生進行回訪，維護用戶關系，提高教學滿意度
4、以良好的教學和服務達成學員的續費
輔導員崗位職責 篇14
1.根據公司提供的客戶資源，按照標準和要求，聯系、溝通、打標簽、建群、維護。
2.配合主講老師，參與直播課程：包括課前催到課+課前直播+課中跟課+課后直播等。
3.通過課程(每期為4天)運營：系列學科活動，課后作業批改及反饋，學員班級群維護與答疑，學員家長問題解答等，增強客戶粘度，建立客戶信任和伙伴關系。
4.通過專業的課程服務，挖掘客戶需求，完成每期客戶從訓練營向正價班的轉化目標。
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