課件簡介：ppt制作，改編課件， 內(nèi)容包括蘇軾的簡介、蘇軾與惠州的緣分、《赤壁賦》寫作背景，以及本課的主要框架，最后是一個討論題。. 上傳者：yineryiner 「下載次數(shù)：518」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 對前人很少涉及的社會題材，多有開發(fā)，取材廣泛，命意新穎。最浪漫的詩人 最豪放的詞家 最超脫的文人 最瀟灑的過客 最具人格魅力的大師 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：1048」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本人上省協(xié)作體課制作的課件，課改要求指導下制作的，科技性與文學性相統(tǒng)一。. 上傳者：asheng1124 「下載次數(shù)：324」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 課件立足于文本，有針對的進行了拓展延伸，緊扣高考詩詞鑒賞的考點。. 上傳者：muyi818 「下載次數(shù)：1666」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件背景圖片以復古唯美為主調(diào)，將重點放在介紹作者、指導誦讀、了解其作品文風等方面，重在激發(fā)、點燃學生對蘇軾人格及其作品的探究欲望，通過誦讀感受詩詞魅力，學會以文知人、以人論文。. 上傳者：lanminmin1210 「下載次數(shù)：272」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 以坦然的心境欣賞“江上之清風，山間之明月”到大自然中尋求精神寄托. 上傳者：YZY620 「下載次數(shù)：1112」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 學校開放日公開課課件。注重詩詞鑒賞學法指導。導、讀、說、析、探、拓等環(huán)節(jié)銜接自然。內(nèi)容精練。. 上傳者：fswangjianping2 「下載次數(shù)：405」

   課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 該課件思路清晰、利于教學，把赤壁之戰(zhàn)這篇文言文講得如同現(xiàn)代電視劇一般，通俗易懂了。. 上傳者：Olay 「下載次數(shù)：196」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 《赤壁懷古》的教學課件，由12張ppt構(gòu)成，簡約精練，圖文并茂。. 上傳者：zjykcxq 「下載次數(shù)：5454」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， <赤壁賦>教學課件是一個優(yōu)質(zhì)課件,經(jīng)本人反復修改加工而成的,經(jīng)得起考驗. 上傳者：landuozxc 「下載次數(shù)：5446」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 資料詳實，畫面清晰。對課文作了具體細致講解。尤其是對詞的思想內(nèi)容作了深入的探討。. 上傳者：mcsfxgj 「下載次數(shù)：252」

   課件簡介：ppt制作，共36頁，改編課件，內(nèi)容充實，尤其是草書欣賞挺不錯的，可以參考一下，就是這樣，喜歡的下載下來，一定物有所值. 上傳者：yuhan0 「下載次數(shù)：316」

   課件簡介：ppt制作，改編課件，共47頁， 蘇軾的《前赤壁賦》，比較全面完整。適合講課用。有背景、重點詞、還有鞏固等。. 上傳者：phoebe0 「下載次數(shù)：321」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不刺耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風收住了勁，湍急的細流匯成了湖。” . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：334」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 景物描繪中融入了作者的感情，作者的感情則因時因地而生，議論則離不開風、水、月等江上風光。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：1431」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 1.多次采用主客問答的形式，是行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏，作者的思想感情也因之得以層層展現(xiàn)、深層揭示。 2.寫景、議論、抒情的緊密結(jié)合。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：361」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 參閱大量優(yōu)秀課件，根據(jù)新課改要求精心設計改編，既注重學生積極性的調(diào)動，有注重學生能力的修煉，思路清晰，好操作。. 上傳者：yuwenzu2014 「下載次數(shù)：362」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 本文情感波折，層層深入。文筆跌宕變化，熔寫景、抒情、議論于一爐。景則水月流光，情則哀樂相生，理則物我相適，雜以嗚嗚簫音，悠悠古事。體物寫志，妙在不離眼前景，而議論、見識又不囿于眼前景。情因景發(fā)，景以情顯，兩兩相觸，縹緲多姿，創(chuàng)造出美妙的神話般的境界。又借景說理、寓理于情，使得賦充滿詩情畫意，而兼具哲理。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：227」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 知識目標：1、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 2、掌握豪放詞的基本特點。 能力目標：初步學習一些鑒賞古典詩詞的方法。 情感目標：理解詞人復雜的心情，學習作者從容曠達豪邁的胸襟，豐富我們的情感世界。 . 上傳者：muzi7507 「下載次數(shù)：298」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 思路清晰，簡潔明了，與課堂教學配套，實用性強，具有一定的可操作性。. 上傳者：asdwsn 「下載次數(shù)：367」