植樹節主題班會活動方案（精選30篇）

　　為確保活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹節主題班會活動方案（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　植樹節主題班會活動方案1

　　一、活動目的和意義

　　3月12日是一年一度的植樹節，為了給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號

　　行動起來，為地球增添一點綠色

　　三、活動時間

　　3月11日——3月17日

　　四、活動過程

　　（一）宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、召開主題班會，講解樹木知識，了解"植樹節的來歷"、"植樹與環保"、"有關植樹節的活動。

　　2、播種綠色活動

　　（二）活動階段

　　1、每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場完成，班主任指導。

　　2、各班建立"綠色小氧吧"，把班級所種的花補充完善班級綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好"觀察日志",及時澆水、松土等。

　　3、各班板報內容設立"綠色角",增加綠色環保知識內容。

　　4、進行研究性學習，各班根據所種植物，搜集相關資料，在班級內交流。

　　5、各班級開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動，安排部分同學自帶小水桶，小水盆為校園里的綠色植物澆澆水。

　　五、活動要求

　　1、在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、在實踐過程中隊員們要體現出各自自信勇敢的一面，展現出電廠小學的自豪與自律，向大家展示我們電廠小學少先隊員的風采。

　　植樹節主題班會活動方案2

　　一、活動主題

　　承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動口號

　　“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

　　三、活動目標

　　1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。

　　2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　四、活動過程

　　主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

　　請學生列舉不文明現象。

　　主持人小結：有的`同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍。還有的同學折斷樹枝。更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。

　　學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

　　請學生代表發言。

　　主持人小結：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

　　1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　　2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

　　3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

　　4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結：

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。

　　植樹節主題班會活動方案3

　　一、活動目的：

　　為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，“愛校”意識。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.11——20xx.3.16

　　四、活動內容：

　　植物節宣傳活動：

　　1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

　　2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

　　環保護綠活動：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

　　1、低年級展開以“植樹節”為主題的愛樹、護樹活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。

　　2、在各班認養區域內清算雜物

　　3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　　4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程，最后還可以與小樹合影。

　　植樹節主題班會活動方案4

　　一、活動背景

　　為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡; 1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹節，為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，我校志愿者擬開展植樹節活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到學校增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間

　　3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動，其余時間為植樹活動準備時間。)

　　三、活動對象

　　小學班級代表

　　四、活動形式

　　動員全校班級代表前往總務部門確定的種樹地點開展植樹活動。

　　五、行動口號

　　植樹造林，利在當今，功在千秋!

　　六、職責分工

　　1、后勤服務處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點：共青園及后勤服務處確定的校內需要補種樹木的地點。移栽樹苗來源：現學校大門口右側，即將五月份開工建設的康復實訓樓處。

　　2、團委負責活動宣傳(3月15日出海報，并召開各班團支書會議，確定各班植樹代表。團委負責召開植樹代表會議，通知植樹節活動事項并交代注意事項。團委負責橫幅制作，橫幅內容為"讓森林走進校園，讓校園擁抱森林"，并舉行簽字儀式。

　　3、總務部門及團委共同負責植樹活動當天相關事宜(含現場組織、定點放線等相關工作)

　　七、注意事項

　　1、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

　　2、各小組需要統一聽從學生會工作人員的安排，遵守植樹的有關規定。

　　3、注意場地衛生，不要亂扔垃圾。

　　4、植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。

　　5、活動完畢，合影留念。

　　植樹節主題班會活動方案5

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月6日——3月14日

　　四、活動內容：

　　1、植綠：本周四中午

　　A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　B、學生自帶花種進行動手種植的實踐，主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動）

　　2、捐綠：

　　各中隊隊員各顯其能，通過捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”，負責認真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設計好名片（介紹并取一個富有詩意的.名稱），參加學校的“綠意”展覽活動，讓全校學生在欣賞的同時增加知識。

　　3、護綠：本周三中午

　　各中隊成立護綠小隊，細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉，除草，擦花壇，養護綠化等活動。

　　五、評比內容：

　　1、等到春暖花開時節，評比出“綠色中隊”。

　　2、評比出“十佳盆景”。（展評時間：3月14日周二一天）

　　植樹節主題班會活動方案6

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

　　二、活動口號

　　行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；

　　三、活動時間

　　20xx年3月8日至20xx年3月12日

　　四、具體安排

　　1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、為校園增添一點綠

　　A、各班自行統一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

　　B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的`種植技術。

　　C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

　　D、各班于3月12日（周五）之前，根據本班的'種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

　　E、3月12日（周五）下午（第二節課或者時間待定）。各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。

　　2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統一購買）。待商定。

　　3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。

　　4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

　　5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

　　植樹節主題班會活動方案7

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動對象：

　　小學全體學生

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日——16日

　　四、活動內容：

　　1.環保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　2.播種行動：派班級學生代表進行動手種植的實踐，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　3.“我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)

　　4.“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，提出班級口號，認養班級里的綠化植物。

　　植樹節主題班會活動方案8

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的.植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日至3月20日

　　三、活動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者

　　四、活動內容：

　　1.發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月11日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、.植一抹清新綠

　　學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

　　發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育,美化班級。

　　3、出一張綠色小報

　　組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，然后評選出2——3件作品上交，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

　　植樹節主題班會活動方案9

　　一、活動主題：

　　我為母校建設出一份力;

　　二、活動時間及對象：

　　準備階段：各中隊輔導員做好宣傳引導，全校學生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的'任務;學校購買小樹苗;20xx年3月11日，由學校行政領導對學校操場旁邊的泥巴地進行規劃和分區。

　　活動當日：20xx年3月12日——植樹節，學校一至三年級照常上課，四至六年級只上上午課，下午參加植樹活動;

　　三、活動地點：

　　翁坪鄉中心小學學校操場旁泥巴地及校園內花壇。

　　四、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動內容：

　　1、按照分工完成植樹任務;

　　2、按照規劃圖給學校花園鋪路;

　　3、上午課程中，第四節課由班主任給各班級上班好一節以“我為母校建設出一份力”為主題，以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內容的班會課。

　　植樹節主題班會活動方案10

　　3月12日是一年一度的植樹節。為了給學校的發展做出一些貢獻，給我們的家增添一點綠色，讓我們的生活環境更加美麗，小學負責人著手準備和組織一系列植樹節活動。

　　一、活動目的

　　1.了解樹木的`知識。

　　2.多了解一下樹和人的關系。

　　3.提高學生的保護責任感。

　　4.增強愛護樹木的能力。

　　二、行動口號:

　　行動起來，努力做一個綠色使者。

　　三、活動時間:

　　20xx年3月11日——20xx年3月14日

　　四、活動安排

　　1.成立領導小組:全體領導和班主任

　　2.開展一系列活動

　　(1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。(班主任，2份講稿)

　　(2)學生在學校和社區開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。

　　(3)制作綠色愿望卡

　　(4)旅部提出建議和提案(一人一份)

　　校級“環保小衛士”評選

　　評選方式:每班推薦一名“班級環保衛士”參與校級評選，學校評選校級“校園環保衛士”。

　　評選時間:3月16日(周三之前)

　　評選要求:每人準備一篇以“保護綠化，我有妙招”為主題的演講，時間在3分鐘以內。根據結果評價校級“校園環保小衛士”。

　　1.“我與樹無距離”在學校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區域內采用植物。這個活動選在3月18日。

　　2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動，本周六日(3.12—3.13)一、二年級各畫一幅我熱愛自然的圖畫，三、四、五年級各出一份關于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。

　　3.每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會，開展交流活動。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會上進行溝通和宣傳。

　　五、活動要求:

　　1.愛護環境和健康，不亂扔垃圾。

　　2.愛護學校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。

　　3.節約資源，不要隨便浪費水電。

　　4.積極參與一切有意義的綠化和環保活動。

　　植樹節主題班會活動方案11

　　一、活動目的

　　3月12日是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　20xx年3月10日—20xx年6月1日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、“植樹節”募捐倡議書（3月10日）

　　結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

　　2、綠色環保主題班會（3月11日）

　　各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

　　3、“植樹節”募捐活動（3月12日）

　　3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式。募集的全部資金用于下面的`班級綠化大賽。不足部分將由政教處向學校申請補足。

　　4、室內綠色評比創意設計大賽（3月10日—3月21日）

　　以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

　　5、室內綠色實踐活動（3月22日—3月31日）

　　各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

　　6、室內綠色實踐養護（4月16日—5月30日）

　　請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識。保護好教室的環境。確保設計方案全面得到保護。

　　7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）

　　五、獎項設置

　　1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎。

　　2、各段均設一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。鼓勵獎6名。

　　植樹節主題班會活動方案12

　　活動背景：

　　植樹節是一個非常重要的節日，通過植樹活動可以增強學生的環保意識，培養他們熱愛大自然的情感。

　　活動主題：

　　綠色校園，共建美好未來

　　活動時間：

　　3月12日

　　活動地點：

　　學校校園內或周邊的綠化地

　　活動內容：

　　1. 開展植樹宣傳活動：在植樹節前，組織學生觀看有關植樹的宣傳片或舉辦植樹知識講座，讓學生了解植樹的重要性和意義。

　　2. 籌備植樹活動：提前準備好植樹所需的工具和材料，如鏟子、苗木等。

　　3. 分組植樹：根據學生人數，將學生分成若干個小組，每個小組負責在指定地點植樹。老師和志愿者可以帶領學生進行植樹操作，教導他們正確的植樹方法。

　　4. 植樹比賽：可以設置植樹比賽，評選最美觀、最整齊的植樹團隊，獎勵優秀團隊。

　　5. 植樹后的護理：植樹后，學生們需要對新種的.樹木進行定期澆水、施肥、修剪等護理工作，培養他們的責任心和愛護環境的意識。

　　6. 植樹節表彰大會：在植樹節結束后，可以舉辦一場植樹節表彰大會，表彰植樹活動中表現優秀的學生和團隊，并對他們進行獎勵和表彰。

　　通過這樣的植樹節活動方案，可以讓學生親身參與到植樹活動中，增強他們的環保意識和責任感，共同建設美麗的校園和社會。愿我們的學校變得更加綠色，未來變得更加美好！

　　植樹節主題班會活動方案13

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

　　二、行動口號

　　行動起來，爭做一個愛綠、護綠小使者。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日。

　　四、參加人員

　　全校師生。

　　五、活動地點

　　校園內。

　　六、活動內容

　　1、觀看有關愛綠、護綠動員宣傳。

　　2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養護綠化等活動。

　　3、開展以“愛綠、護綠”為主題的征文活動。

　　七、具體安排

　　1、首先由我校政教處發起倡議，在xx月xx日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）號召全體師生：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、開展綠化活動。

　　以班為單位，各班負責老師深入班上共同參與。七年級、八年級負責本班清潔區和宿舍任務。九年級負責本班宿舍外另有安排，九xx班：負責舊宿舍樓走廊外清洗；九xx班負責舊宿舍樓衛生間的清洗；九xx班負責綜合樓整理和打掃；九xx班負責大便處、沖涼房的刷洗；九xx班負責公寓樓走廊外清洗。

　　3、開展以“愛綠，護綠”為主題的.征文活動，要求人人參與，題目自擬，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。每個班級評選出2篇優秀作文，再經由學校語文組進行評選，評選出一等獎：3名；二等獎：10名；三等獎19名。

　　（1）評選組成員：全體語文教師。

　　（2）公布獲獎作文名單，頒發獎狀；張貼獲獎作文。

　　（3）對各班進行量化積分：一等獎：10分；二等獎：6分；三等獎3分。

　　4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

　　植樹節主題班會活動方案14

　　【活動主題】

　　“親近綠色，美化學校”

　　【活動時間】

　　20xx年3月14——20xx年3月21

　　【活動目的】

　　3月12日是一年一度的植樹節，希望通過活動，使學生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環境、美化校園的意義。

　　【活動準備】

　　1、每個班籌集買樹的資金，并由學校統一購買種子（主要以果樹為主），植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

　　2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

　　【活動過程】

　　1、創設“綠意角”活動。

　　為了培養同學們愛護植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的，另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養學生的`環保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。

　　2、種植“班樹”活動。

　　3月14日，學校派發樹木給每個班級，利用第九節課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

　　3、插花活動比賽

　　學生處3月12日前下發通知，要參加的同學們（主要針對非畢業班）星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一（3月14日）下午放學后（5點10分）在圓形廣場進行現場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

　　一、比賽規則

　　1、比賽以班內組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

　　2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

　　3、比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現場，比賽全部結束方可離開。

　　4、參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名，填在作品標簽上，待作品完成后放于作品前。

　　二、評獎

　　評委名單：

　　評獎項目：年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

　　作品的評比主要分為五項：主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分：100分

　　1、主題創意30分 主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

　　2、整體構圖造型20分 主要評價作品的設計和平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當。

　　3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性，與主題相關的顏色使用的是否協調，色彩的過度是否給人美感。

　　4、技巧20分 主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧，使用其他設計材料時，是否正確和合理。

　　5、素材新鮮適當10分

　　三、展示

　　時間：3.15-3.20

　　地點：格致樓大廳

　　植樹節主題班會活動方案15

　　一、活動目的

　　“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據蕭教學〔2010〕24號關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的'通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　陽春三月，綠色植樹

　　三、活動時間

　　二月底至六月初

　　四、活動內容與時間安排

　　1、宣傳動員階段

　　（1）梁校長在班主任會議上動員發動（2月27日）

　　（2）結合國旗下講話，由環保班205班向全校同學，發出倡議（3月8日）

　　（3）政教處召開短會宣布活動方案，強調自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目（3月9日）

　　2、實施階段

　　（1）總務處根據各班上報數據，聯系園林公司規劃落實好樹苗（3月12日前），并負責養護、保活。

　　（2）舉行種樹、認養儀式（3月12日）

　　（3）掛牌、合影工作（寫上20xx屆xxx班20xx年xx月xx日或種植人姓名等）（6月10日前）

　　五、配套活動

　　1、綠色環保主題班會（3月15日）各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

　　2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。（3月23日前）

　　3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的征文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

　　植樹節主題班會活動方案16

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、活動時間：

　　3月12日

　　四、活動內容：

　　1.發動：

　　團委在3月10日向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.實踐：

　　①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

　　②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　　③周六在家檢查一下自己身邊的`樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

　　3.交流：

　　電視資料片輔導和科技常識課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　植樹節主題班會活動方案17

　　一、活動主題：

　　“我為綠樹掛名牌”

　　二、活動內容：

　　1、校園植物知識及保護樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

　　3、懸掛樹木名牌

　　三、活動對象：

　　初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排：

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的.啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

　　3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。

　　4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

　　5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果：

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養初中部學生愛校意識。

　　3、培養學生愛護公物意識。

　　植樹節主題班會活動方案18

　　一、活動背景：

　　為了全面提高學生的環境素養與行為意識，充分發揮學校師生參與生態環保建設的作用，在第xx個植樹節來臨之際，坪山中學團委、學生會組織學校師生將于20xx年3月12日在篁韻園舉行植樹活動。

　　二、活動目的：

　　通過植樹活動，綠化地球，增強環保意識。

　　三、活動的前期準備：

　　(1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾

　　(2)活動組織：坪山中學德育處、團委、學生會;

　　(3)活動協助部門：校學生會外聯部;

　　(4)活動時間：20xx年3月12日15：00—16：00;

　　(5)活動地點：xx;

　　(6)活動的參加人員與人數：校團委老師、學生會成員;

　　(7)活動集合地點：校大門廣場;

　　(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報;

　　(9)植樹所需樹種、數量以及活動經費預算：

　　四、活動內容：

　　(1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園;

　　(2)到達指定地點后，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等;

　　(3)老師與學生開始植樹;

　　(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結束后，師生合影留念;

　　(5)植樹活動結束后，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。

　　五、活動后的總結：

　　(1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在坪高內外播出;

　　(2)對活動中出現的問題進行總結。

　　六、活動意義：

　　保護環境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發展的必要前提，也是廣大人民的`共同期盼，本次實踐活動有利于學生的環境意識的提高，讓學生在綠色的環境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。

　　植樹節主題班會活動方案19

　　3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的＇目的，使我們的生活環境更加美麗。

　　一、活動目的：

　　1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

　　2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

　　二、活動口號

　　在穹頂之下，建綠色校園

　　三、活動時間

　　xx年3月12日至xx年3月31日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、實施行動：

　　（1）我為班級添綠

　　各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

　　（2）我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的`校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

　　（3）我為社區添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

　　（4）我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態造林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗xx、幸福家園貢獻自己的一份力量！

　　3、感悟行動：

　　我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

　　五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。

　　每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。

　　植樹節主題班會活動方案20

　　一、活動目的

　　3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動，學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　XX年3月10日-XX年6月1日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

　　結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

　　2、 綠色環保主題班會(3月11日)

　　各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動。并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

　　3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

　　3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向學校申請補足。

　　4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

　　以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

　　5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

　　各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級。但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

　　6、 室內綠色實踐養護(4月12日-5月30日)

　　請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的.長輩。增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

　　7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

　　五、獎項設置

　　1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

　　2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

　　植樹節主題班會活動方案21

　　一、活動背景

　　隨著環境問題的日益嚴重，植樹造林、保護環境已經成為全社會的共同責任。植樹節是全民參與植樹造林的重要日子，為了讓幼兒從小培養環保意識，熱愛自然，珍惜綠色，我們特別策劃了此次幼兒園植樹節活動。

　　二、活動目標

　　增進幼兒對植物的認識，了解植樹造林的意義，培養幼兒的環保意識和責任感。

　　通過親自動手植樹，培養幼兒的動手能力和團隊協作精神。

　　通過活動，讓幼兒體驗成功的喜悅，增強自信心和自豪感。

　　三、活動主題

　　“綠色家園，從我做起”——幼兒園植樹節活動

　　四、活動時間

　　3月12日上午9:00-11:00

　　五、活動地點

　　幼兒園附近的公園或校園內的綠化區

　　六、活動對象

　　幼兒園全體師生及家長志愿者

　　七、活動準備

　　提前聯系好植樹地點，準備好樹苗、植樹工具（鏟子、手套、水壺等）。

　　制作活動海報，提前向家長宣傳植樹節活動的意義，鼓勵家長積極參與。

　　安排活動當天的攝影人員，記錄活動精彩瞬間。

　　準備好認養牌、簽名條幅等物品。

　　八、活動流程

　　活動開始，由園長或老師發表簡短的.開場致辭，向幼兒介紹植樹節的由來和意義。

　　老師向幼兒講解植樹的方法和注意事項，示范正確的植樹方法。

　　家長和幼兒分組進行植樹活動，每組由一名家長帶領，老師協助指導。

　　植樹完成后，為小樹掛上認養牌，家長和幼兒共同簽名，表達對小樹的關愛和承諾。

　　活動總結，由園長或老師發表總結講話，肯定大家的努力，鼓勵幼兒今后繼續關愛自然、保護環境。

　　九、活動后續

　　安排專人定期對植樹區域的樹苗進行照料和維護。

　　通過幼兒園公眾號或家長群，分享植樹活動的照片和視頻，增強活動的宣傳效果。

　　在幼兒園內部設置“綠意角”，展示幼兒繪制的植樹節主題畫作，營造愛護環境的氛圍。

　　十、注意事項

　　活動過程中要注意安全，避免幼兒受傷。

　　植樹工具要適合幼兒使用，避免過大或過重。

　　植樹過程中要指導幼兒正確操作，避免浪費樹苗或損壞樹苗。

　　活動結束后要及時清理現場，保持環境整潔。

　　植樹節主題班會活動方案22

　　活動背景：

　　3月12日是每年的植樹活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，我園組織《大手牽小手，共創美好家園》的植樹實踐活動，旨在讓幼兒親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的.情感。

　　活動目標：

　　1、通過植樹節活動，激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

　　2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

　　3、給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒勞動技能。

　　活動準備：

　　1、讓家長為幼兒每人準備一根小樹苗及樹牌。

　　2、請家長用飲料瓶為幼兒制作一個小水壺。

　　3、栽樹工具：鍬或鏟若干。

　　活動時間：

　　20xx年3月12日下午

　　活動過程：

　　一、讓幼兒了解植樹節是3月12日及植樹節的意義。

　　二、請一名家長講解植樹的方法及注意事項。

　　三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。

　　四、請幾名家長為小樹苗挖坑，幼兒觀察并和家長準備水壺。

　　五、幼兒在家長的帶領下栽樹苗、填坑、澆水。

　　六、讓幼兒給小樹苗系上樹牌。

　　七、最后大家一起唱《勞動最光榮》結束活動。

　　植樹節主題班會活動方案23

　　本次活動以三月份植樹節為契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人參與，宣傳與實際行動緊密結合，以此讓小朋友們在活動中體驗環保，增強環境保護意識、生態意識，為學校增添綠色，凈化、美化環境。

　　一、活動主題：

　　我為我家增點綠

　　二、活動時間：

　　3月11日下午3點之后

　　三、活動過程：

　　11日早晨由前臺再次聯系可以參加該活動的'家長，再次確認。安排人員清洗場地，并挖好樹洞。

　　下午1點，檢查各項準備工作（包括校內小朋友的起床和梳洗，植樹工具）下午2點時許，檢查校內環境，打掃衛生。

　　下午2點半，在門口迎接家長，并做好家長接待工作。

　　下午3點，等待參加家長全部到齊，由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞，并放上黃土。

　　下午3點半，活動基本結束，合影留念。

　　四、活動預計效果：

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養學生愛護公物意識。

　　3、增長小朋友動手能力。

　　植樹節主題班會活動方案24

　　一、設計意圖

　　在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　二、活動安排

　　(一)活動時間：

　　20xx年3月12日

　　(二)活動目標

　　1.激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

　　2.培養幼兒的.自主勞動技能，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機會，增強環保意識，生態意識。

　　(三)活動準備：

　　幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物。各班制作一個班牌。

　　(四)活動地點：

　　幼兒園后操場綠化帶。

　　(五)活動具體內容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨蔬菜與花草的區別。

　　3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

　　4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

　　5.貼上植物。

　　植樹節主題班會活動方案25

　　一、 活動主題：

　　擁抱春天，播種綠色

　　二、活動目標：

　　1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。

　　2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

　　3.培養孩子的'動手能力。

　　三、活動組委會

　　活動總指導：

　　活動總策劃：

　　具體負責人：分園各班級教師

　　四、活動形式

　　本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。同時各班可邀請有專業知識的家長來園做活動，激發家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　五、活動時間

　　20xx年3月12日—4月12日

　　六、活動地點

　　各班自定

　　七、活動效果

　　各班做好活動過程、活動總結上傳保教處，并放入幼兒成長紀念冊。

　　植樹節主題班會活動方案26

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

　　2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

　　3.了解植樹節的來歷，知道3月12日是植樹節。

　　4.通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

　　二、活動主題：

　　我和大樹一起長大

　　三、活動時間：

　　3月12日

　　四、活動內容：

　　(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

　　每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

　　1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

　　2、在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區。(大小道左右兩邊均可以)

　　(二)晨間談話：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

　　(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

　　各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的'圖畫。

　　(四)太陽人娃娃來“領樹”

　　各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。

　　(五)“我為小樹澆澆水”

　　大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。

　　活動時間：

　　3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象)

　　幼兒園植樹節活動總結：

　　(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

　　(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

　　(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

　　植樹節主題班會活動方案27

　　隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的.基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

　　活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

　　3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　活動準備

　　1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

　　2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。

　　活動過程

　　1、談話：

　　（1）你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

　　（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）

　　引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

　　教師小結：

　　樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！

　　2、教師與幼兒一起為小樹澆水：

　　（1）教師提出要求：

　　①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

　　②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

　　③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

　　④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

　　（2）教師示范給小樹澆水。

　　（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用的正確方法

　　3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

　　植樹節主題班會活動方案28

　　活動時間：

　　3月11日上午

　　活動場地：

　　科大院內中心花園

　　活動形式：

　　認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

　　活動來源：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

　　活動目標：

　　1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

　　2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

　　3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

　　活動準備：

　　1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。

　　2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

　　3、本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。

　　4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的'關系，植樹的意義。

　　5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

　　6、各項人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內保育老師，提水—兩名男教師。

　　7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

　　活動流程：

　　一、植樹前的談話：

　　你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）

　　二、植樹開始：

　　我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

　　第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）。

　　第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是適宜的。）

　　第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”

　　第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

　　三、中班活動流程：

　　1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

　　在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體。

　　2、認領小樹，

　　教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

　　3、給小樹澆水。

　　要求建議：

　　水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

　　取水時不能擁擠，要按照先后順序。

　　提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

　　4、和小樹合影留念。

　　5、撿拾垃圾、整理工具。

　　6、評選“綠色小衛士”。

　　植樹節主題班會活動方案29

　　活動名稱：

　　快樂花草節

　　活動對象：

　　全園小朋友和家長

　　活動時間：

　　20xx年3月12日

　　活動目標：

　　1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

　　2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

　　3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的.情感溝通。

　　活動準備：

　　1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。

　　2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

　　3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。

　　4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。

　　5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環保。

　　6、愛護植物倡議書。

　　活動過程：

　　1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

　　2、園長講話（植樹節的來歷）。

　　3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

　　4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

　　延伸活動：

　　每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

　　植樹節主題班會活動方案30

　　3月12日是一年一度的植樹節，為了讓孩子們與環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的順利開展，特制定此方案。

　　一、活動時間：

　　3月12日

　　二、活動地點：

　　美工室、戶外草坪、菜園

　　三、參與班級：

　　小、中、大

　　四、活動目標：

　　1.知道3月12日是植樹節，了解植樹節的來歷。

　　2.培養幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒從小愛護花木，保護環境的意識。

　　五、活動準備

　　1.物質準備

　　（1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。

　　（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

　　（3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機、過塑紙。

　　2.經驗準備

　　植樹節相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。

　　六、活動過程

　　分年級開展不同主題的植樹節活動。

　　（一）小班活動主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。

　　1.親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。

　　2.主題教育——了解植樹節。

　　3.快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。

　　（二）中班活動主題“小手齊播種，公營一片綠”。

　　1.主題教育——了解植樹節及蔬菜對身體的`好處。

　　2.技能培訓——掌握種菜小本領。

　　3.快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。

　　（三）大班活動主題“巧手齊創作，保護春之芽。

　　1、主題教育——了解植樹節及護綠愛樹的.重要性。

　　2、快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。

　　3、護樹行動——認領樹木，懸掛標語。

　　七、活動要求

　　1.開展活動前教師準備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準備及相關知識儲備充實。

　　2.活動前做好班級詳細的活動方案，并向園內提交紙質版方案。

　　3.活動開展時，保持活動穩定有序，氛圍良好。

　　4.一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關注幼兒。

　　5.活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。

　　6.活動結束后，園內做活動總結。

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