應急演練方案（精選21篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的應急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應急演練方案 1
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
（一）內容：
（1）應急避震演練
（2）緊急疏散演練
（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工）。
（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總指揮：
副總指揮：
指揮員：
聯絡組組長：
救護組組長：
信息組組長：
疏散線路沿線工作組：（二樓：xx；三樓：xx；四樓：xx；五樓：xx）
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮：負責全面調度
副總指揮：分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員：
①“地震警報”發出后，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室（電話：xx），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震。
七、演練程序
（一）啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
（二）應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、聽到哨聲后，全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數，將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室。
應急演練方案 2
一、演習時間、參加人數、地點、內容
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：
副組長：
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的.路線進行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
應急演練方案 3
為完善 采選廠 突發環境事件應急機制，確保《應急管理九條規定》的落實，提高公司 應對突發環境事件能力，檢驗各部門成員協同作戰的能力，使員工熟練掌握突發環境事件應急處置的措施，結合《 采選廠 突發環境事件應急預案》進行本次演練。
一、應急演練領導小組及成員
總指揮：
副總指揮：
現場指揮：
后勤保障小組：
應急救援小組：
二、應急演練時間
20 年4月21日星期四早9：30時——11：30
三、應急演練地點
采選廠污水處理站附近的空曠場地
四、應急演練內容
雷陣雨天氣，造成污水處理站停電，污水處理設備停運； 集水池排水設施出現異常，水位超出警戒水位，尾礦污水未經處理外溢，引發發生環境污染事件。
五、應急演練過程模擬
（一）接警與報告
1、報警：現場指揮接到 管理員電話報告“ 遭受雷暴雨，突然停電，集水池水位已超出警戒水位；污水處理站停運，污水有往外溢出的危險。
2、接警：接到報警，問清情況，了解發生的時間、地點、原因、狀況、類型，并向總指揮報告發生的事態；
3、報告：現場指揮接到總指揮決定啟動 采選廠 《突發環境事件應急預案》指示，將有關情況通知應急領導小組，后勤保障小組趕赴 回水池進行復核；應急救援組安排人員分別到達污水處理站和 集水池進行搶險工作。
（二）進入應急狀態
1、總指揮宣布立即啟動《 突發環境應急預案》，并要求立即完成以下任務：
（1）后勤保障小組通報突發環境事件的初步調查情況；安排搶險機械設備、應急物資、周邊警戒工作；
（2）應急救援小組組織人員分別趕赴現場，開展應急處置工作，控制事件發展。
（三）現場開展應急處置
1、現場指揮部展開工作，根據現場調查結果，提出應急處置的對策；
2、后勤保障小組、應急救援小組各自展開工作
（1）實施周邊警戒，禁止 下游人畜進入；
（2）實地勘察：重點核實事故影響范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環境狀況；
（3）現場人員需要佩戴所要求的防護用品、疏散周邊群眾至安全地段；
3、應急處置對策和措施
安排機械設備、聯系應急物資、采取一切必要措施消除或減輕污染，修復損壞設備、堆筑集水池周邊高度，控制 污水外流；啟動備用發動機組，保障供電，將集水池中水抽至選廠高位水池，污水經管道分流入老 集水池，待正常情況后，再將集水池的水用水泵抽至高位水池，經污水處理站處理后用于選廠生產用水。
4、事故影響跟蹤監測
5、轉入善后工作
事件應急狀態接除后，清點人員和設備、器材及應急物資歸庫，并撤離現場。
6、應急響應情況報告
（1）按照 采選廠 應急預案分類，本次突發環境事件經確認為一般環境事件，相應分級為Ⅳ級。
（2）調查污染事件的.發生原因和性質，評估出污染事件的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況、影響和損失評估、遺留待解決的問題。
（四）演練總結
通過模擬演練，檢驗各部門成員協同作戰能力，使公司人員熟悉、增強處置突發事故的措施。
（五）演練結束
總指揮宣布應急演練結束。
應急演練方案 4
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
xxx
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx。
副總指揮：xx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責：
前教學區：xx。
后教學區：xx。
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：xx。
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度；
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的`匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；
2.在演習開始時第一時間到達所在班級；
3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
5：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
應急演練方案 5
為貫徹落實大河鄉教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力，再根據有關工作要求，結合我園安全工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實大河鄉教育管理中心反恐工作的總體部署，堅持“安全第
一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化幼兒園安全監管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩定。
二、適用范圍
1、本方案適用于我園安全保衛和反恐應急工作。
3、本方案適用于我園發生的xxx入園襲擾事件、園內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。
三、組織機構
幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的'組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩定、應急管理、法制教育等，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
組長：
副組長：
保安人員：
成員：
領導小組工作職責：具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協調以及工作督查。
四、工作原則
1、統一指揮，快速反應原則。從現在起，一旦發生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。
5、保護現場，收集證據原則。
五、事故處理程序及辦法
1、xxx入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發生xxx闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉移，等待救援。
2、園內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。園內發現不明物體（裝置），要立即向xxx門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織園內師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發現幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向xxx門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。幼兒園發生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發生師生食物中毒事件，要立即向xxx門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。并對食堂炊管人員進行監控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。此外，發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關規定執行。
六、工作要求
我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩定，同時要結合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。
應急演練方案 6
消防應急演練的目的
宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災中自我保護能力和火場逃生能力。
根據制定的處置突發事件應急預案的方案，全單位的從業人員，都是義務消防，必須履行消防員職責。
消防應急演練領導小組
組長：
火場指揮：
火場行動小組長：負責報警并及時通知相關場領導。
下設五個小組：
A、滅火組（由保安隊及辦公室人員組成）。負責攜帶附近滅火器材到火災現場對初期火災的撲滅工作。
B、疏散組（由辦公室人員及保安人員組成）負責火災現場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中，確定無人后撤離火場并負責火災現場國家。集體的財產安全。
C、器材供應組（由保潔人員組成）負責供應滅火組的'滅火器材。
D、警戒組（由保安人員組成）負責火災現場和大門通道的警戒，火災發生時拉起警戒線，防止無關人員入內。
E、救護組（由醫療人員組成）負責火災發生時對火災受傷人員的救出和救治工作。
消防安全應急演練實施過程：
1、開始。
消防安全應急演練定為20xx年xx月xx日（星期四）在訓練池工地舉行，上午10點正式開始，火災發生的警報聲為短哨聲，火災演練的結束聲為三聲長哨聲，火災應急演練的主要通訊工具為對講機，頻率：418.100.
2、疏散
接到火警報告后，立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現場，并立即向場領導匯報火災情況。滅火組到達集合點（中門），集中領取滅火器材和工具后，從安全地點進入火災現場，利用ABC(MF)干粉滅火器或消火栓進行滅火，及時控制火勢蔓延。指揮組應根據火場實際情況，通知維修人員停電，以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災現場疏散人員，帶領疏散人員按預定的疏散通道快速離開火災現場至安全區域。
3、警戒
安全警戒組人員在發生火災時迅速在火災現場和大門通道拉起安全警戒線，防止無關人員進入火災現場，維護好現場的次序及協助疏散組對人員在大門通道的疏散工作，以保證滅火工作的順利進行。
4、救護
醫務人員在中門或安全地點設立救護點，對火災受傷人員進行救治。
5、滅火演習
在原乙池工地處設立一處著火點，由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設立，劉鳳偉、張斌負責消火栓開關及水帶的鋪設，侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作，然后，依程序進行演練。
6、講評
消防應急演練后在接待中心門口集合進行講評，并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應知應會。
應急演練方案 7
觸電事故是建筑工程施工中常見的事故。也是企業人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預案適用范圍
本應急預案適用本項目所有從事生產的員工，在工作場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的義務。
二、模擬演練情況
假設觸電事故發生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習的時間
演習時間定于20xx年4月20日上午
四、預案組織機構及職責：
1、觸電事故組織機構（總指揮）
總指揮：武團民
主要責任：
a、全面負責現場應急急救工作；
b、決定啟動應急預案；
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：
主要責任：
a、組織應急急救工作；
b、協調各部門統一調度工作；
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
現場指揮：王警民 侯利
主要責任：
a、傳達、聯絡各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現場警戒；
b、協助總指揮做好各項后勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；
c、協調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責：
(1)事故處理組：主要任務是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；
(2)醫療救護組：主要任務是及時趕到事故現場搶救觸電人員，視傷情決定在現場或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，對外聯絡告知現場發生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練車輛的調派以及應急資金的及時供應。
五、演練程序：
(一) 20xx年4月20日上午9時整，事故演練現場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發事件應急預案。
(二) 各組人員組成
事故處理組：
醫療救護組：
警戒聯絡組：
后勤保障組：
（三）具體實施步驟
①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領下第一時間趕到事故現場，并電話通知現場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。
②、上午9時6分醫療救護組組長白俊撥打120急救電話的'同時，采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。
③、上午9時10分警戒聯絡組組長劉江偉率警戒聯絡組迅速拉起警戒線，引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地。
④、如傷員的心跳和呼吸經搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇法操作，急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫院進行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此同時，醫院急救車未到時，救護組長白俊立即派項目救護用車與醫院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發。此時，警戒聯絡組長劉江偉盡快與醫院救護車取得聯系并立即告知白俊，其余警戒聯絡組成員協同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。
⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指揮武團民作簡單的演練總結。
六、救援設備及物質
項目救護用車一輛、擔架一床、醫藥箱一只。
七、注意事項
1、警戒聯絡組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現場人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點之前把所有演習人員及物質運送到演練場地，應急資金和后勤相關物質安排到位。
3、施救人員要在最短的時間內到達現場，施救人員到達事故現場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場撤到安全區域。
4、總指揮徐建作完演練總結宣布演練結束后，所有演習人員撤出演習地點，恢復施工秩序。
通過此次演練使我們全體施工作業人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發事件發生時保證應急預案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。
應急演練方案 8
一、演練目的
本次演練旨在貫徹“預防與應急并重”的原則。因自然或人為、技術等原因，當事故不可能完全避免時，應急救援行動就成為控制災害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應該認識到：應急救援畢竟是事故發生后而不得已采取的措施。因此，對安全管理而言，不應把應急預案作為維持重大危險源安全運行的替代措施，而是要堅持樹立“預防為主”的科學理念，把各種事故隱患消滅在萌芽狀態；促進企業全面、協調、可持續發展。
本應急方案旨在高效、有序地處理本企業機械傷害傷亡突發事件，避免或最大程度地減輕機械傷害人身傷亡造成的.損失，保障員工生命和企業財產安全；為提高公司員工在發生機械傷害時的現場處置能力和自救能力。
二、演練內容
機械傷害現場處置
三、演練時間
20xx年6月10日
四、演練地點
機加工
五、演練形式
現場演練
六、舉辦單位
生產部
七、應急演練要求
①在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃；演練策劃領導小組構成和保障措施等。
②演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
③演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
八、模擬情景
在沖片的過程中，作業人員在放置板條時被夾住；造成機械傷害。
九、組織機構
㈠應急領導小組
組長：
副組長：
現場指揮：
㈡模擬生產作業組
㈢安全組
㈣事故應急組
十、職責
指揮組職責：負責應急預案的啟動、實施及關閉，應急期間的安全生產總指揮。
模擬生產作業組職責：負責應急期間的施工安全生產指揮、設備人員的操作配置。
安全組職責：負責演練前培訓，演練人員會正確進行逃生、會現場施救、會報警，安排現場無關人員撤離，設置警戒線；并負責現場應急處理期間的安全工作。
事故應急組職責：按照演練程序，負責指定發現災情人員，被困人員、報警人員、施救人員，并組織人員進行施救；現場人員的疏散撤離。
十一、演練步驟
1、正常沖床作業時，田小會手被夾。
2、作業負責人田小會立即停止設備及現場作業，告知安全負責人趙敬華和現場指揮負責人田立群。
3、現場指揮負責人田立群安排安全負責人屈云川負責危險源動態監視；事故應急組崔雅茹將田小會扶到安全、平坦的地方。
4、現場指揮負責人田立群立即向指揮組趙敬華報告。
5、指揮組立即發布啟動應急預案指令，安全組撥打120急救電話，說明事故發生地點、人員情況等。
6、應急組崔雅茹檢查田小會手的受傷程度，做以簡單的包扎和處理。
7、司機立即用救援車拉往醫院。
8、現場負責人田立群向現場指揮趙敬華報告：“人員搶救完畢，請指示”。
9、指揮組趙敬華發布應急結束指令。
十二、演練安保措施
⒈所有參與演練人員按搶險要求統一著裝和佩戴防護用品。
⒉應急作業人員進入現場后進行現場分工，明確各自責任，服從指揮，熟悉演練程序并熟練掌握急救設施的使用方法和現場施救方法。
⒊車輛遠離演練區域，在便于疏散的地方按規定的停車位停放。
⒋對現場進行布置，設置安全警戒區域。
十三、應急物資
A應急車一部
B應急藥箱
C安全警示標示牌
D警戒帶
十四、注意事項
⑴救護人在進行機械傷害人員救治時，必須進行傷員傷情的初步判斷，不可直接進行救護，以免由于救護人的不當施救造成傷員的傷情惡化。
⑵機械傷害人員受傷可能在高處，存在高處墜落的危險，防止傷員高空墜落，救護者也應注意救護中自身的防墜落、摔傷措施。救護人員登高時應隨身攜帶必要的安全帶和牢固的繩索等。
⑶如事故發生在夜間，應設置臨時照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤進行急救的時間。
應急演練方案 9
一、活動目的
根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
xxx
四、參加對象：
園長、分管校車安全工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
六、活動內容：
乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組：
2、后勤保障小組：
3、現場疏導小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
6、家屬接待小組：
八、活動安排
(一)準備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。
2、xx年xx月xx日前，派xx號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的`生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐xx號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦!”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警：我是xx幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告：我是xx幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援!
(3)值日老師向園長報告：我是x幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我園今后進一步加強工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應急演練方案 10
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知
識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的.情況下，
各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員
任 務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫療救護組：
組 長：醫務科、護理部負責人
成 員：病區醫護人員
任 務：負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。 階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
應急演練方案 11
為嚴厲打擊和防范暴力恐怖犯罪活動，保證各部門正確履行職責，充分發揮職能作用，及時、高效、妥善地處置恐怖暴力事件，維護我街道的政治穩定和社會安定及保護人民生命和國家、公民的財產安全，最大限度地減少恐怖暴力犯罪事件造成的危害，根據市、區反恐防暴有關文件精神和相關部署，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在我街道轄區范圍內發生的xxx為實現其政治、經濟目的，利用惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由街道反恐工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：
（一）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全街道涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的；
（二）犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的；
（三）犯罪分子利用爆炸手段襲擊政府、學校、重點單位等黨政機關、企事業單位的；
（四）犯罪分子在全街道居民小區、商廈集市、汽車站等公眾場所或其他人員聚集場所實施恐怖活動的；
（五）犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的；
（六）犯罪分子使用暴力手段，大規模劫持社會公眾作為人質的；
（七）犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的；
二、處置原則
統一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害。
三、指揮體系
一旦發生恐怖暴力犯罪事件，街道反恐怖工作領導小組立即進入應戰狀態，迅速成立處置恐怖事件現場指揮部，聽從總指揮部開展處置工作。
（一）成立處置恐怖犯罪工作協調小組
成立凱旋街道反恐怖工作小組（以下簡稱工作小組），由街道黨工委書記朱君任組長，街道辦事處主任金煒竑任第一副組長，街道黨工委副書記李靜峰任常務副組長，街道黨工委員委員、人武部部長王志良、街道黨工委員委員、派出所所長莫俊任副組長，成員由機關各科室、派出所、城管中隊、交警中隊、消防中隊、衛生院及14個社區的主要負責人擔任。
（二）建立處置恐怖暴力犯罪事件若干專門工作組
（1）現場警戒組：負責封鎖現場，維護現場秩序，疏散群眾。由派出所負責實施，其他部門配合，并配備相應車輛和裝備。
（2）交通管制組：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛。由交警負責實施。
（3）醫療救治組：負責現場搶救、救護傷員。由衛生院負責，視人員傷情需要，調動醫護救治人員，并配備救護車（內裝藥品）。
（4）搶險救災組：負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。由消防部門負責，視險情需要，組織消防官兵開展搶險救災工作，需配備消防車。管道燃氣公司、供電部門派出搶險隊伍，負責檢查現場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施，消除現場爆炸隱患。由街道黨政辦負責聯系相關部門。
（5）通信保障組：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由街道黨政辦負責聯系中國電信等通訊公司。
（6）偵查破案組：負責現場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由派出所負責，協同刑偵部門開展案件偵查破案工作。
四、力量調動和先期處置
（一）第一時間到達事件現場的力量
1、反恐怖工作領導小組的領導、成員單位有關負責人及公安機關處置恐怖暴力事件的'應急隊伍。；
2、實施警戒、交通管制等方面的隊伍；
3、消防部門滅火救援隊伍；
4、醫療救護隊伍；
5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍；
6、救災增援隊伍。
（二）先期處置
1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后，公安機關先期趕赴現場，執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。
2、反恐怖工作協調領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地，組織開展處置。
3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場反恐工作小組判明情況后，立即啟動反恐怖應急機制，調動有關單位應急力量趕赴現場。
到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務，確定聯絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情況調動本部門力量增援。
（三）做好維護社會穩定工作
恐怖事件發生后，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全街道治安大局的穩定。
（四）統一報道口徑
宣傳部門要本著“有利于維護社會穩定，有利于提高公眾防范意識，有利于維護凱旋街道形象”的原則，在工作組的領導下，組成恐怖事件處置xxx公室，擬定對外報道口徑，組織、協調宣傳報道工作，及時、準確地向公眾報道事件真相，有針對性地進行宣傳教育，正確引導輿論。同時，要通過對公眾的宣傳教育，表明政府的立場和決心，穩定人心；動員各部門、各單位和廣大公眾積極開展自救、互救，群防群治，盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌，恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后，應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經工作組審核批準。
（五）做好善后處理工作
恐怖事件中心現場處置工作結束后，在總指揮部的組織協調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難；二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的xxx；三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
五、預案實施時間
本預案自印發之日起施行。
應急演練方案 12
為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓，科學自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時間和地點：
20xx年5月20日，在幼兒園教學樓內。
四、演練人員：
全體教師和幼兒
五、地震演練組織機構和人員分工
(一)組織機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(二)人員分工
1、組織協調組：
負責制定演練方案；安排演練前的宣傳教育；演練過程中的協調指揮；信息的上傳下達和對外聯系；演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組：
引導組織幼兒安全有序疏散；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置；疏散完成后協助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等；演練中發生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。
六、演練準備工作
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案；普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施
1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺階：；一樓西臺階：；西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出；班從南東側樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發出指令：“現在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結階段
全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數，向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。
九、特別提醒
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的.意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發生地震誤傳等。
通過編寫工作方案，可以對可能發生的問題進行提前的預想。在一項工作提出的時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發現不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應急演練，希望大家喜歡！
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發生時的應急逃生知識，掌握應對災難發生時采取的防護和，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領導小組成員及分工
1、領導小組：
(1)現場指揮：
(2)班級組織指揮：各班教師
2、現場分工：
(1)警鈴信號組：
(2)醫務組：
(3)疏散防護組：
三、演練時間及具體要求
1、演習時間
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當的動作。
(4)當發生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發生災難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1、信號員發出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
應急演練方案 13
為加強第x項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、 演練時間
xxx
二、 演練地點
1、消防疏散演習著火點：xx庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：xx庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點xx樓樓下空曠場地
三、組織領導
1、演練總指揮：xx。
2、組織策劃：xx
3、現場指揮：xx
4、成員：xx
四、參加對象
施工區全體人員
五、組織實施安排
（一）組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由xx負責發出火災警報，xx負責辦公區的疏散，由xx負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xx負責滅火。
3、急救措施演練：xx飾演傷者，xx負責急救。
（二）人員逃生演習
1、20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演習開始。
2、（假設）工作人員正在xx辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，xx立即通知xx站長發生火情。
3、人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工暈倒，現場立即采取急救措施，由xx立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4、到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的`正確使用方法
5、具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地
6、上午全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
六、疏散要求及注意事項
1、高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
應急演練方案 14
為有效預防和控制醫院感染暴發事件的發生，提高醫院感染爆發處置能力，最大限度減少醫院感染對患者造成的危害，保障醫療安全，根據《醫院感染管理辦法》特制定本預案。
醫院感染爆發：指在醫院或某科室的患者中，短時間內發生3例以上同種同源感染病例的現象。
醫院感染流行：指在醫療機構或其科室的患者中，醫院感染發生顯著高于常規水平的現象。
一、組織領導：
1、成立醫院感染暴發流行應急事件領導小組：
組長：
成員：醫院感染、醫療、護理、藥學、后勤等部門首席負責人及部分臨床科室專家。
2、職責：
主要是負責組織醫院感染暴發事件發生時的.緊急處理工作；組織相關人員會診，提出診治意見及整改措施；負責向上級衛生行政部門的報告。
應急辦公室設在醫院感染管理科，其職責主要是及時準確地完成醫院感染暴發事件的監測及調查工作；及時準確地傳達領導小組的決定和督辦；作好有關記錄；及時完成暴發事件的調查報告；負責上下級和院內的聯絡及協調工作。負責對醫院感染暴發事件級別確定以及采取的防控措施提出建議；對醫院感染暴發事件衛生處置進行技術指導；對感染病人及高危病人的醫療救治工作進行指導。
二、醫院感染暴發流行事件的報告程序；
1、當疑有或出現醫院暴發流行趨勢時，經治醫生應立即向本科室主任報告，并立即報告醫院感染管理科；（上班時間報院感科、下班及節假日報醫院總值班）
根據《醫院管理辦法》規定：醫院經調查證實發生以下情況時，醫院感染管理科應在12小時內報告市衛生局及區疾控中心報告。
1）3例以上醫院感染爆發；
2）5例以上疑似醫院感染爆發
3）由于醫院感染暴發直接導致患者死亡；
4）由于醫院感染暴發導致3人以上人身損害后果；
發生以下情況時，應當按照《國家突發公共衛生事件相關信息報道管理工作規范（試行）》的要求，經調查證實為醫院感染暴發流行時，醫院感染管理科應在2小時內報告市衛生局及市中區疾控中心報告。
1）發生10例以上的醫院感染爆發；
2）發生特殊病原體或者新發病原體的醫院感染；
3）可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫院感染；
2、院感科接到科室報告后應立即向醫院感染暴發應急領導小組組長報告，并向醫務處等相關部門通報；
3、院感科立即組織人員到現場進行感染調查及監測工作；
4、確診為傳染病的醫院感染，按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定報告。
三、醫院感染暴發應急處理措施：
1、醫院感染專職人員積極開展調查，根據有關數據，分析可能的感染源和感染途徑。
2、科室應根據確定或初步確定的感染源和感染途徑，及時采取有效的處理和控制措施，并對處理措施進行持續監測。當感染源和感染途徑不明確時，可以針對可能的感染源和感染措施，在不停止調查的同時，采取比較廣泛的控制措施，并根據調查結果不斷修正評價。
3、積極救治患者，實行感染病人和普通病人分開管理，對疑似病人及時排除或確診。同時保護易感人群，防止感染進一步擴散。
4、協助疾控人員開展標本的采集、流行病學調查工作。
5、落實醫院感染控制措施，做好醫院內醫院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護、醫療垃圾和污水處理工作，防止進一步交叉感染和污染。
6、及時向當地衛生行政部門和疾控部門報告事件進展情況。
應急演練方案 15
為了進一步增強干部職工防汛意識，提高防汛搶險的反應和應急處置力量，快速、高效、有序地實施救援工作，減輕洪澇災害造成的損失，保障生命財產安全，結合實際狀況，特制訂如下演練方案。
一、指導思想
加強防汛意識，提高搶險救援能力，切實掌握防汛應急方法，在最短的時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的實施救援工作，使事故損失、人員傷亡和財產損失減小到最低程度。并進一步普及防汛安全知識，增強人員防汛安全意識，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力。
二、演練時間：
20xx年6月xx日
三、演練地點：
xx河生態治理提升項目xxxx節點水毀現場
四、演練內容：
河道突發洪水，xxx節點右岸沖刷嚴重出現缺口，救援演練對沖刷缺口進行加固防護。
五、演練機構：
成立防汛演練指揮部。
總指揮長：
指揮長：
各應急救援小組：技術指導小組、搶險救援組、疏散安置組、后勤保障組、醫療救援組、宣傳報道組
六、應急演練人員分工及工作職責：
1、技術指導小組：負責現場技術指導，解決搶險過程中的技術問題。
組長：
組員：
2、搶險救援組：搶救受困人員和設備物資等；對受損部位進行加固處理，對沖毀坍塌岸坡采用編織袋裝土進行加固，防止岸坡繼續坍塌。
組長：
組員：
3、疏散安置組：疏散人員撤離現場、對施工現場重要材料和設備轉移、轉移并安置受災人員。
組長：
組員：
4、后勤保障組：負責防汛物資供應，對用電線路進行排查。統計險情所造成的人員傷害和財產損失；及時上報和發布災情信息。
組長：
組員：
5、醫療搶救組：現場醫療救援，聯系當地醫療機構。
組長：
組員：
6、宣傳報道組：準確把握了解事故狀況，對應急演練全程進行影像記錄并宣傳報道。
組長：
組員：
七、演練所需器材及數量表
xxxxxxx
八、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，參與搶險的成員要高度重視，確保演練效果。
2、這次演練是全面性的、較大規模的.防汛演練，要求各參演隊伍調整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災難的能力。
3、完善防汛應急搶險預案，強化責任落實。演練結束，對本次演練活動進行認真總結，找出存在的問題和不足，并完善防汛應急搶險預案。
4、全部參演人員依據分工，認真履行職責，相互協作、相互支持，確保演練取得預期效果。
5.現場拍照。指定專人攜帶攝像設備對演練全過程進行拍攝。
6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統一著裝。
搶險救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；
疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴音器；
技術指導組、后勤保障組、宣傳報道組：穿著反光背心；
醫療搶救組：著白色衣服及反光背心。
九、演練程序
（一）總指揮長進入現場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。
（二）根據演練計劃，總指揮長發出“演習開始”的指令。
（三）演習開始
1、汛期突然強降雨洪水爆發，調度員發覺險情后，馬上向防汛演練指揮部報告，（調度員：上游突發洪水，河道內將會出現險情，請指示）。
2、指揮長下令立即啟動應急預案（指揮長：立即啟動度汛應急預案，人員、機械撤離！）指揮長向各小組發布參與搶險命令，各應急小組進入應急搶險狀態。
3、收到指令后，立即進入現場著手安排對河道內的機械、物資、人員等進行緊急撤離，河道內人員、機械撤離完成后，匯報已完成撤離。
4、發現右岸沖刷嚴重出現缺口，調度員向指揮長報告（調度員：右岸河道出現險情，請指示！）。
5、指揮長立刻下令進行搶險救災。（指揮長：搶險、物資、醫療組立即進行搶險任務！）
6、搶險救援組依據現場狀況，分為兩隊進行搶險救災，組織人員對缺口處進行沙袋填堵，同時組織裝載機、推土機修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；
7、完成后，調度員報指揮長缺口填堵完成，險情排除（調度員：報告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產損失的指令。（指揮長：請詳細檢查人員傷亡、物資及設備損失情況！）。
8、各小組清點人數，向指揮長報告；
9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況（指揮長：報告總指揮長，人員、物資及設備已安全撤離，缺口處已搶險完畢，經核實，無人員、物資及設備損失，請指示！）
10、總指揮長下達“演習結束”的指令，演習結束。
應急演練方案 16
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的.綜合能力。
二、演練時間
xxx
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx。
副總指揮：xx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責：
前教學區：xx。
后教學區：xx。
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：xx。
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度；
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；
2.在演習開始時第一時間到達所在班級；
3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
5.在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
應急演練方案 17
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟識消防應急的逃離及滅火器的運用方法。
3、讓學生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的'方法和路途快速的逃離危急地帶(教學樓)，轉移到平安地帶(學校大操場)；本次演練要求快速有序；使學生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。
三、演練指揮：
領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員：
四、疏散演練步驟：
(1)3：25政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練打算起先，請在5分鐘之內有關教師和同學各就各位。
(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
(3)3：30打算妥當，政教處主任在播送室播送：達明中學消防演練正式起先。
(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請快速前來搶救，聯系電話。”
(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
(6)播送(重復2次)：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持冷靜，按疏散線路有秩序地進展疏散，逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。
(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
(8)疏散組的教師要穩定學生的心情，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。
(9)相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要堵塞消防通道。
(10)xx和xx播送(重復)：請同學們向操場疏散，不要堵塞校道，以免阻礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
(11)學生撤離到足球場后，播送室播送(重復)：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。
(12)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
(13)消防員接著撲救火災直至將大火撲滅。
(14)疏散演練完成。
五、演練路途
全體師生從危急區(教學樓)轉移到平安區(空曠的操場)。詳細線路為：
(一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
(二)、撤離依次為先高樓層，后低樓層(一樓干脆撤離)。
六、人員分工
1、各班的組織老師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺) 一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺) 主干道xx。
3、組織滅火
4、其他：
①、平安區(即操場)組織。
②、學生逃離危急區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。(報告，x年x班x人，全部平安撤離，報告完畢)，年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像
七、各人員的詳細工作職責
1、各班的組織老師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓)；最終在平安區再一次清點本班的人員是否都平安撤離。
2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、平安區組織人員：組織好平安逃離的學生的集合和紀律維持工作。
八、疏散原那么：
1、疏散時，學生必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到平安空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原那么，一律聽從引導員指揮；
4、老師疏散撤離時，特殊照看特別學生(特異體質；患病學生)。
九、其他事項：
1、各位老師必須要正確、謹慎地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，幸免學生相互推擠、踩踏等事發生。
2、各位老師要在學生撤離后再自己快速撤離。
十、平安區各班級位置
(各班級面對南站四列縱隊，報告依次：前排東側班級起先依次進展)
應急演練方案 18
一、演練目的
為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導
總指揮：
副指揮：
成員：各班班主任
三、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年11月23日上午10：
2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
3、警報信號：
消防應急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發生的信號：三次警報聲；代表發生危險，學生進行應急避險，打開前后逃生門。
連續警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行演練，組織學生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內完成。
4、準備的逃生工具
各班班主任要布置本班學生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習。全校學生統一在教室內聽取學校組織的安全教育知識專題講座，讓學生充分理解和掌握火災逃生的'相關知識和方法，通知學生演習時間。
（二）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學生負責），教室里的學生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
3、進入操場后學生站位安排：
學生進入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學生的外圍，形成圍護形狀。
(五)總務處在接到警報后要組織相關人員迅速關閉電、氣等，避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。
3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數并上報。
七、演練結束
當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
應急演練方案 19
一、演練目的
本次演練旨在提升醫院職工消防安全防范意識，增強消防安全應急能力，確保醫院安全穩定。全面落實消防安全責任，讓各部門、科室都能夠熟練掌握醫院火災時的緊急行動程序、疏散路線，并能在緊急情況下沉著有序地處理，迅速組織救援，增強自救互救能力，并最大限度地保障醫院患者和群眾的生命安全。為此，醫院應急領導小組決定舉辦消防演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、演練時間
本次演練定于20xx年舉行。
三、演練范圍
演練范圍為醫院住院部。演練路線為從住院樓疏散至大樓以外的安全地方。
演練參與人員除病員外，各相關部門、科室必須安排人員參與，部分員工需模擬病員。
四、演練內容
本次演練將以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。具體內容如下：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
為了保證演練達到預期的目的，特別成立消防演練臨時指揮小組，由分管消防安全的副院長、保衛科長、醫務科、護理部、后勤科長組成，負責整個演練的指揮工作。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
具體組織機構如下：
總指揮：分管消防安全的副院長
協調分工，具體指揮：保衛科長
秩序疏散組：
組長：保衛科長
成員：保衛科人員
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛科長
成員：保衛科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：
組長：醫務科、護理部負責人
成員：醫務科、護理部人員
任務：負責對傷員進行救護處理。
成員：病房醫護人員
任務：負責現場的`醫療救援和病人轉移。
六、基本要求：
1.所有部門和科室在演練前必須進行宣傳工作，不參加演練的工作人員要負責向病人解釋本次演練的情況，以免驚慌。
2.每個部門要根據實際情況制定疏散計劃，包括在真正火災時應采取的順序。
3.演練前必須檢查演練轄區的設備運作情況，包括電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統和供水系統等。
4.檢查疏散通道是否暢通，避免疏散時引發意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，盡量安排員工參加。參加演練的員工要認真對待，避免乘搭電梯或離場。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：火災報警
情景設定：在中午休息時間，病房內病人已經入睡。突然，由于病人家屬電器使用不當，易燃物被引燃，火勢迅速蔓延。當值護士在巡查時發現火情。
演練科目：火災報警；根據《火災處理和人員疏散應急預案》執行應急措施。
應急措施：在緊急情況下馬上撥打“119”火警電話呼叫消防隊，請求救援。同時，要向總指揮部報告，并借助現場消防器材采取相應的措施。
總指揮應該在接到火災報告后，立即到達現場，并啟動《醫院消防安全應急預案》，向消防和醫療救援應急小組下達命令。要求各崗位人員在接到命令后，立即趕到指定崗位待命，準備應對緊急情況。同時，要派人到路口迎接消防車輛，并要求后勤及時切斷住院樓的總電源，啟動各項消防應急設備。
階段二：火場疏散及互救
情景設定：火勢迅速蔓延，部分病人被困在火場。
演練科目：火場疏散技巧和互救。
應急措施：總指揮要指揮醫護人員迅速將病人疏散到安全區域。
接到火情報告后，總指揮立即組織人員按水平疏散方法，將病人和貴重、易燃、易爆物品疏散至同一層安全防火區。全層疏散命令下達后，工作人員及時指引并協助病人用濕毛巾捂住口鼻，靠右順墻邊彎腰的低姿態有序向外疏散，迅速從住院樓疏散至安全地方。病區醫護人員和病人集中，病區負責人清點人員，并向院領導報告。
醫院消防警戒員趕到病區入口，拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火災現場。
在滅火階段，假設火災的物品包括化學藥品和木材等具有不同性質。對于化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災，應急滅火組采用干粉滅火劑進行滅火演示；而對于木材等性質的火災，則采取水槍滅火方法。
最后，演練結束后院領導進行講評和總結。
應急演練方案 20
一、演練目的：
為推動公司消防安全建設工作，確保公司形勢持續穩定，進一步落實責任，切實加大力度，落實本公司檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內容：
1、事故應急處置是否可行。
2、員工的應變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應急指揮機構的指揮能力及各應急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育，提升應對突發事件的能力。
5、驗證應急預案的可操作性，使之進一步得到改進。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日上午
三、演練對象：
公司全體員工
四、參加演練人數：
約20人
五、演練組織機構：
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急演練領導小組，負責整個演練工作的'組織領導及效果檢查工作。
組 長：
副組長：
組 員：
六、演練準備：
1、組織各科室負責人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓各部門負責人明白演練的必要性和基本步驟。（由演練領導小組組長負責實施）
2、演練前讓員工熟悉消防應急的正確方法，分析施工現場消防應急的環境條件，闡述消防應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求。（由安全科負責人組織實施）
3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會，落實職責，明確相關工作要求。（由演練領導小組副組長負責組織實施）
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語，制作消防安全宣傳欄；（由行政科負責人組織實施）
七、事故預設：
模擬站場火災事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目：
1、火災報警
2、人員疏散
3、火災撲救
4、安全警戒
5、醫療救護
6、清理現場
九、演練進程：
1、火災報警
①站場建筑主體結構內發生火災，于是員工向值班人員報告。
②值班人員接到報告后，立即撥打“119”火警電話（講清楚發生事故的單位、地點、燃燒物等），并等待消防車進入。
③值班人員馬上通知安全科和總經理，并迅速組織人員開展自救，把損失降至最低限度，通知各應急小組盡快趕到現場辦公室集合點。
④應急救援指揮領導小組組長宣布《重大安全事故應急預案》、啟動，并開展救援工作。
⑤應急救援現場處理組所有人員立即趕赴事故現場，并在公司辦公室設置臨時指揮部，由組長向各應急小組通報火情，組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
①由總經理向全體員工下達立即疏散的指令，并組織其他人員疏散站場人員撤離。
②行政科立即派人切斷電源、業務科組織人員啟動消防設置及準備必需的應急照明等用具。
③應急救援現場處理組引導作業人員向應急避險處疏散，然后清點檢查人員數量是否有人留在火場。
④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。
⑤全體作業人員疏散到指定的避險集合點后，立即清點人數，并將結果向應急救援指揮領導小組組長報告。
⑥疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①應急救援現場處理組安排一部分人員在火災現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，指導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好施工現場外圍的秩序。
②應急救援現場處理組安排一部分人員維護事故現場，設置警戒線和標識，禁止無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好物資搶運組轉移出來的物品。
4、清理現場
①后勤組清理事故現場，避免死灰復燃。
②應急救援現場處理組解除警戒。
③行政科負責恢復供電、供水。
④安全科負責收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
⑤各組成員按要求指揮作業人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
①接到報案電話，弄清事故發生的地點、時間、人員傷亡情況。
②第一時間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
③現場人員先進行緊急救治。
④配合交警部門和醫療機構進行救援事故處理工作。
6、演練結束。
應急演練方案 21
為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力。學校決定近期在全校范圍內集中開展安全疏散演練活動，現制定如下應急演練實施方案：
一、應急疏散演練時間安排
教學樓疏散演練時間：20xx年5月20日上午10：00
二、應急疏散演練內容
教學樓學生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業人員疏散演練
三、應急疏散演練領導小組
總指揮：
副指揮：
現場總指揮：
四、參加對象：
全校師生及從業人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實施小組
負責人：
成員：
職責：負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。
2、演練設備、醫療保障小組
負責人：
成員：
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人：
成員：
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場景布置及演練
1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語，營造活動氣氛。
2、學生在教室上課場景。
3、模擬教師在各自工作崗位場景。
七、組織實施準備工作
1、演練現場準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學生安全撤離地點的準備
3、師生疏散演練動員準備
4、疏散現場主持解說
5、疏散演練總結講話
八、教學樓學生安全疏散演練實施程序及內容
(1)安全疏散演練實施步驟
1、20xx年5月20日上午9：10，召開全校應急疏散演練指揮工作會，(備注：學生在教室，教工在二樓多媒體室)，具體安排部署教學樓疏散演練方案實施工作。
2、9：50，教師、學生及其他人員進入崗位，做好演練前的各項準備工作。
3、10：00總指揮宣布學生教學樓安全疏散演練開始。
4、學生正在上課時，假設突發地震或火災等安全事故，總值班老師發出緊急疏散命令(信號：緊急、短促哨音)，學校警報響起，疏散演練正式開始。
5、學生在任課老師的指導下，按照學校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學校外操場)。
6、10：02，各部門、各班清查人數疏散演練結束。
7、10：10，學生在操場集合，校領導總結講話。
(2)學生教學樓疏散通道安排
一樓多媒體室的`人員直接疏散到學校操場。
二樓3.3班教室；三樓3.4班、2.3班教室；四樓2.5班、2.1班教室；五樓1.1班、1.2班教室的學生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
二樓3.5班教室；三樓2.4班、3.1班教室；四樓2.2班、3.2班教室；五樓1.3班、1.4班教室的學生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
各科室、教研組老師，從業人員視具體情況從相應梯口疏散至操場。
(3)教學樓疏散通道指揮員安排
當學校發出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學生，按預定疏散路線迅速有序的疏散，具體安排：
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：
6、學生操場疏導人員：
九、應急演練要求
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽到學校發出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發生事故。
4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散學生要做到一切行動聽指揮，按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數，由班主任向演練方案實施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
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