教師節的活動方案

時間：2023-04-10 19:22:04 方案我要投稿

教師節的活動方案(集錦15篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師節的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節的活動方案(集錦15篇)

　　教師節的活動方案1

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的`心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　教師節的活動方案2

　　在第29個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

　　1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，(詳見一封信的內容)。

　　2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的.祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今后發展積淀了精神財富。

　　教師節的活動方案3

　　第xx個教師節就要到了，我們知道搞好教師節活動對進一步促進學校的教育教學改革和發展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動安排

　　1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的.話；

　　2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　四、會場布置：

　　臺上四周布滿氣球，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目）

　　五、開場

　　（一）朗誦

　　由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　（二）體育競技

　　1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

　　2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

　　3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規定的時間內以投入壘球數量最多為優勝。

　　（三）表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　教師節的活動方案4

　　活動領導小組：

　　組長：高xx 副組長：宗xx

　　組員：劉xx 趙xx 王xx 高xx 王xx 耿xx 馮xx 趙xx 申xx 呂xx 苑xx

　　領導小組下設各教研組組長及組員

　　一;活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第***個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下,恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

　　活動三：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的'點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

　　活動四：

　　以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務。

　　活動五：

　　我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

　　1、時間為9月8日上午第四節,讓學生與老師轉換角色,讓每節課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

　　2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;

　　3、課后讓學生談自己的感受。

　　活動六：

　　學校廣播站：負責人：王xx

　　要求：①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

　　活動七：

　　注：9月8日晚7：30分在大會議室舉行20xx年教師節文藝聯歡。

　　教師節人員安排：

　　主持人：申xx 馮xx

　　場地布置人員：

　　照相人員：呂xx

　　攝像人員：關xx

　　節目安排：馮xx 趙x 各教研組組長及組員

　　教師節的活動方案5

　　為隆重慶祝我國第28個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，大力推進科教興鎮戰略，在全鎮營造尊師重教的良好社會風氣，鎮宣教辦決定在今年教師節期間，開展以“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動，為組織開展好各項活動，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞今年教師節“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”的主題，認真總結一年來我鎮教育事業取得的主要成就，大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻精神，充分展示廣大教師的精神風貌，營造尊師重教的良好氛圍，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業、關愛學生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師，為推進我鎮教育事業進一步發展貢獻力量。

　　二、活動安排

　　慶祝教師節系列活動，按照既隆重熱烈又簡樸務實的原則，重點做好下列幾項工作：

　　(一)召開慶祝教師節暨表彰大會

　　9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節暨表彰大會，總結近年來我鎮教育事業取得的主要成就，表彰一批優秀教師及先進學校、幼兒園。主要議程有主管領導作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻花獻詞、教師代表講話、鎮領導講話等。

　　(二)開展慰問活動

　　1.鎮主要領導深入學校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動，看望一線教師。

　　2.鎮領導走訪慰問退休教師代表。

　　3.給全鎮公辦學校的教師發放教師節慰問金(400元/人)，并以手機短信形式向全鎮教師表示節日的'祝賀。

　　(三)開展獎教獎學活動

　　鎮財政撥出150萬專項資金，用于獎勵一年來在教育教學工作中取得優異成績的學校、教師、學科教研組、重點大學生等。

　　(四)開展集中宣傳活動

　　鎮電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰線的先進事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優秀教師、一兩所在教學教研方面取得優異成績的學校、一兩位考上重點大學的清溪籍學生。

　　(五)各校(園)開展相關慶祝活動

　　教師節期間，全鎮各中小學校(幼兒園)要根據本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節活動，如觀看張麗莉同志先進事跡報告會、舉行聯歡會、演講比賽、征文比賽等，學校少先隊、共青團和學生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動，共同營造尊師重教的良好社會氛圍。并將各活動的圖文及時報送至清溪教育信息網。

　　教師節的活動方案6

　　一、活動目的：

　　為慶祝第二十九個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

　　二、活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室

　　時間：9月9日晚飯后

　　參加人員：全體教師

　　器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

　　仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

　　主持：葛俊佳

　　攝影：丁少劍(兼)

　　計時：朱曉仙(兼)

　　三、活動內容：

　　(一)智力趣味活動

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

　　1.齊心協力

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。

　　2.成語表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的`人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二)藝術趣味活動

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結發放紀念品。

　　由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

　　教師節的活動方案7

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的.突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：9月7日——10日

　　三、參與方式：

　　方式一：巧手畫一畫。在A4大的美術紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學微信公眾平臺”，格式“照片+班級姓名”，并在教師節當天送給老師。

　　方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話，投入學校大信箱，我們將在教師節當天抽取幸運兒上臺表述心聲。

　　你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。

　　四、活動安排：

　　1、歌頌老師

　　2、抽取幸運兒，說說心里話。

　　3、大隊發表倡議書。

　　教師節的活動方案8

　　一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動目標：

　　在第34個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動時間：9月9日-9月10日

　　四、活動過程：

　　9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

　　2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。

　　9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、園長發言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節》

　　3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的.目光》)

　　4、家長發言(事先選好3位家長，每人發言時間約5分鐘)

　　5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

　　6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

　　7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

　　8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

　　9、幼兒合唱《老師，您好》

　　教師節的活動方案9

　　20xx年9月10日是我國第xx個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：

　　一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

　　縣政府將對目標綜合量化先進鄉（鎮）中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的.積極性。

　　二、圍繞活動主題，組織慶祝活動

　　召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。

　　三、開展慰問教師活動

　　教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。

　　四、學習先進典型，切實加強師德建設

　　通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

　　五、持續轉變工作作風

　　教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。

　　各鄉校教師節活動組織實施情況，請及時報告教育局。

　　教師節的活動方案10

　　今年9月10日是我國第31個教師節。為切實組織好教師節各項慶祝活動，進一步弘揚廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的精神，倡導全社會尊師重教的良好風氣，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　今年教師節活動的主題是" XX情師生愛".區教育系統要深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合"三嚴三實"專題學習，圍繞教師節主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導務實奉獻精神，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升XX良好形象、推動"三個XX"建設、實現" "作出積極貢獻。

　　二、主要活動

　　（一）組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演

　　通過戲曲音樂劇《大吳老師》創作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根XX半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業、創新進取的奉獻精神。

　　（二）開展教育系統德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任評選表彰

　　為秉承"情系XX,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的XX教育精神，宣傳廣大教職員工敬業愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優化青少年健康成長的社會環境，區教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任。

　　（三）開展" 勞動美校園情"教職工攝影展

　　通過組織" 勞動美校園情"首屆XX區教育系統教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉XX教育發展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示XX區廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設氛圍。

　　（四）舉行慶祝教師節文藝演出

　　9月9日下午，舉行XX區慶祝第31個教師節文藝演出，展示區教職工和學生藝術團的風采，宣傳教育系統先進典型和教育成果，踐行XX教育精神，營造尊師重教的社會風尚。

　　（五）開展主題宣傳

　　教師節期間，通過新聞媒體、網絡、微博、微信等方式大力宣傳XX教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《XX報》、XX電視臺刊登、播報慶祝教師節有關內容，宣傳XX教育。各街鎮社區報同步宣傳報道教師節有關活動。

　　（六）組織走訪慰問

　　9月10日，區領導走訪部分學校，看望和慰問為XX教育發展作出突出貢獻的'優秀教職工。

　　三、活動要求

　　（一）加強領導，認真組織

　　慶祝第31個教師節，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區教育戰線的一件大事。區教育局要按照區政府要求，成立教師節慶祝活動工作領導小組，擬定教師節慶祝活動具體方案，大力宣傳我區優秀教育工作者的先進事跡。各鎮（街道、工業區）要切實加強領導，本著"隆重、熱烈、簡樸、務實"的原則，共同宣傳學習先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區的教師節慶祝活動。

　　（二）突出主題，注重實效

　　大力開展" XX情師生愛"主題教育活動，把踐行XX教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的XX教育、推進XX教育現代化進程的重要體現。各鎮（街道、工業區）、委辦局要采取有效措施，切實倡導尊師重教的良好社會風氣，為XX教育的改革發展貢獻力量。

　　（三）廣泛宣傳，營造氛圍

　　要加強輿論宣傳，精心設計宣傳方案，切實把教師節慶祝活動與展示教師風采、提高教學水平、宣傳教師典型結合起來；要重視慶祝活動的影響力和活動效果，通過對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍；要引導廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責任感和使命感，爭做人民滿意教師，為XX教育的改革發展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個XX"建設建功立業！

　　教師節的活動方案11

　　一、活動主題：歌師恩、贊師美——珍教師節主題活動

　　二、活動時間：20xx年9月10日

　　三、活動地點：——

　　四、活動人員：機構全體教職員工

　　五、活動目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會，增進員工之間的凝聚力。

　　3、機構形象的塑造，推動機構的發展。

　　六、活動形式：篝火晚會（主要以游戲的形式）

　　七、活動環節：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、領導發言。

　　3、游戲互動。

　　4、集體留影。

　　八、活動過程

　　（一）開場白

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　晚上好！

　　（甲）在漾著秋韻的日子里。

　　（乙）在碩果豐收的季節里。

　　（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節。

　　（甲）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　（乙）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有孩子最深的祝福。

　　（合）此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂！

　　（甲）此刻，我還有絲許感動和感謝。感動的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。

　　（乙）感謝的是：機構總監在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。

　　（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復！

　　（乙）同時也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業的偉大與神圣。

　　（二）領導講話

　　（甲）千言萬語雖不能時時化成美麗的`詩篇。

　　（乙）但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請領導講話。

　　（三）游戲環節

　　（甲）感謝領導的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

　　（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！

　　（乙游戲解說）

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加

　　游戲規定：本游戲央求場地較大,游戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時，各隊齊出，最先抵達終點的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協作默契。尋寶大舉動

　　參加人員：團體

　　游戲規定：先準備好廢物(即字條上可以寫表演節目、取得獎品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對獎。主持人依據廢物的形式給廢物的主人對獎。比如：廢物里寫著學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應的獎勵。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時，游戲方可進行。

　　準備材料（簍子2個、球若干）

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個舉動時自己看，做第二個舉動時，第一組做主持人第一個舉動，做第三個舉動時，第一組做主持人第二個舉動，第二組做主持人第一個舉動…依此類推。主持人的舉動越傻越幽默，舉動做錯的組罰節目。

　　4、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放disco音樂，四團體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團體續前舉動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰最笨

　　適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報數，依座次2、3、4、5、6，到7時不能喊進去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到14、17也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱明七暗七，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

　　（四）結束語

　　（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。

　　（甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，

　　（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。

　　（合）在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂！

　　（五）合照留影

　　教師節的活動方案12

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。組織好今年教師節的活動對于推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的`主題是：xxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　三、活動時間

　　9月x日——9月x日

　　四、活動地點

　　xxx幼兒園

　　五、活動內容

　　第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　教師節的活動方案13

　　一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師具體內容—9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份; 執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽針對對象—各中小學以及幼兒園的學生具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。執行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

　　3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

　　四、活動配合：

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的.作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

　　教師節的活動方案14

　　教師節又叫“謝師周”

　　出場人物：郭進，青島人，目前在美國定居。

　　在美國，對教師節的重視程度不如國內。在這里教師節是一個非官方節日，美國的教師節是在5月第一個整周（5月第一個有完整7天的一周）的周二，整個一周都被稱為“謝師周”。

　　美國很多學校都有家長聯合會，教師節來臨的時候，家長聯合會的作用就體現出來了。家長們往往會給老師買一份小禮品，晚上的時候大家一起給老師舉行一個聯歡會。聯歡會不是吃飯喝酒，而是準備水果、點心和糖，和老師聊天談心。聊天的.內容也跟國內不一樣，聯歡會上從不說學生的成績情況，主要是家長里短。

　　在國內，家長請老師吃飯是經常的事情，在美國這樣的情況非常少見。按美國學校的規章制度，老師不能接受家長或者學生請吃飯，一旦被抓到，學生家長沒什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國人看來，吃了家長的飯，很可能影響老師對孩子的判斷，可能出現偏袒現象。在美國的教師節，老師收到學生的一個小禮物就非常感動，尤其是學生自己制作的禮物。在美國老師心里，花錢的禮物遠不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物，經常是一張自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片。老師會將學生贈送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。

　　有時候，一些外國留學生不了解美國老師，節日的時候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒收下還對學生進行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會覺得學生沒有誠意。