幼兒園大班教師節(jié)活動方案

時間：2023-04-07 16:36:12 方案我要投稿

幼兒園大班教師節(jié)活動方案(集合9篇)

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園大班教師節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案(集合9篇)

幼兒園大班教師節(jié)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶�；顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的`關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：xx年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

　　四、參加對象：

　　xxx幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　xxx年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第一項活動：

　　開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：

　　開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項活動：

　　開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶�；顒�，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動

　　負(fù)責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照

　　負(fù)責(zé)人：xxx、xx

　　四、參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的.教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案3

　　一、活動目的：

　　促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強(qiáng)教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

　　二、活動原則：

　　人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

　　三、活動時間：

　　9月7日下午5：30—6：30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　本園操場

　　五、活動攝影：

　　六、活動項目：

　　萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

　　七、參加辦法：

　　活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

　　八、各項游戲規(guī)則介紹：

　　1、萬腳一心

　　紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。

　　2、動物大連蹲

　　各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

　　3、真愛永流傳

　　各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的.三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

　　4、占領(lǐng)陣地

　　每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

　　5、力拔山河(拔河)

　　紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的.愛戴。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

　　活動重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

　　三、活動過程

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

　　“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

　　2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　　3、理解歌詞內(nèi)容：

　　(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

　　(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

　　4、學(xué)會歌曲：

　　(1)教師再次示范演唱。

　　(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

　　(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案5

　　一、活動背景

　　尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　二、活動組織

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　活動目標(biāo)

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

　　活動準(zhǔn)備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1.情景導(dǎo)入。

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

　　教師介紹教師節(jié)的由來。

　　引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的'問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。???

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝�！�。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

幼兒園大班教師節(jié)活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　�。�2）通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

　　（3）用語言表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片）。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。

　　難點(diǎn)：用語言表達(dá)對老師的愛。

　　四、活動過程

　　1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

　　老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

　　重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

　　2.游戲：猜猜這是誰。

　　（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

　　（2）請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

　　3.出示照片，講述老師的日常工作。

　�。�1）師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

　　（2）這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢？（進(jìn)餐時候不浪費(fèi)糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

　　4.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）

　　No.2中班做個蛋糕送老師

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

　　（2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

　�。�3）用語言表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點(diǎn)：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

　　四、活動過程

　　1.介紹教師節(jié)，引入活動。

　　（1）介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對老師的愛。

　　（2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。

　　將準(zhǔn)備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

　　2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

　�。�1）成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？

　　重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

　　（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

　�。�3）幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

　　3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

　　4.集中展示，分享快樂

　　（1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。

　�。�2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么？

　　No.3大班記錄老師的一天

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的'作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1.從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3.準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備

　�。�1）老師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　　（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）

　�。�3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

　　4.開展采訪活動，做好采訪筆記

　�。�1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　�。�2）每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　�。�3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

　�。�2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

幼兒園大班教師節(jié)活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

　　2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)XX幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對家長的'感謝。

　　二、活動時間：20xx年9月10日上午

　　三、活動地點(diǎn)：XX幼兒園

　　四、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

　　1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

　　2、紅地毯

　　3、長條會議桌4個

　　4、鮮花300—400盆

　　5、音響（租用）

　　6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

　�。ǘ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品

　　（三）幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）

　�。ㄋ模┯變簣@教學(xué)成果展示

　�。ㄎ澹X幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　　（一）主持：主持人串詞

　　活動時間：30—40分

　　活動指導(dǎo)組：XX、XX、XX

　　活動聯(lián)絡(luò)組：XX、XX

　　活動接待組：XX、XX

　�。ǘ┏绦�

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

　　1、介紹幼兒園。

　　2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：幼兒園全體師生。

　　3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

　　4、請園長上臺致辭。

　　5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）。

　　6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

　　7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

幼兒園大班教師節(jié)活動方案8

　　活動目標(biāo)

　　(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　　(2)愿意與人交流。

　　(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　(4)體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。

　　活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。

　　活動重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的`工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?

　　師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

　　3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備

　　(1)師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

　　(2)師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式)

　　(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　　(1)全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　(2)每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　(3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　　(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

　　(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們!

幼兒園大班教師節(jié)活動方案9

　　一、活動名稱：

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動目標(biāo)：

　　在第一個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動時間：

　　9月9日-9月10日

　　四、活動過程：

　　9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

　　2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的.老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

　　9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、園長發(fā)言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

　　3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)