文化節的策劃方案

時間：2023-03-22 10:31:17 方案我要投稿

文化節的策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的文化節的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文化節的策劃方案

文化節的策劃方案1

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：x

　　組委會副主任：x（具體負責）x

　　組委會成員：x

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：x

　　活動組：x

　　后勤組：x

　　保衛組：x

　　二、活動主題：

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：x

　　2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：x

　　3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：x

　　4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：x

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

文化節的策劃方案2

　　一、活動目的：

　　通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節，留住寢室生活中的每一個值得懷念的.時刻。

　　二、活動規則：

　　參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。

　　三、作品要求

　　（一）寢室報中必須包含的元素：

　　1、寢室成員的姓名；

　　2、寢室成員間發生的一個或多個小故事;

　　3、寢室格言警句（必須由寢室成員自己創作）。

　　（二）所有參賽作品統一用A3紙制作，并在作品背面標明寢室號。

文化節的策劃方案3

　　一、活動目的

　　1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術氛圍；

　　2、為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺；

　　3、培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月24日——20xx年12月28日

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動內容

　　1、校園音樂節啟動儀式：12月24日升旗儀式（藝術節節目展示）

　　2、一～六年級個人才藝秀展示（“小百靈”聲樂比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽，周二、周三、周四7：30——8：30詳見附件1）

　　3、一～六年級班班有歌聲比賽（周五下午12：30開始，詳見附件2）

　　4、頒獎儀式：周五一～六年級班班有歌聲比賽以后現場頒獎。

　　六、具體安排

　　略

　　七、活動要求

　　1、本屆藝術節以班級、個人為單位，組織開展內容豐富的校園藝術活動，由教導處、少先隊統一組織實施，學校相關科組人員積極參與指導、配合。

　　2、各位班主任要重視此次活動，及早籌備，要讓每個學生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術節真正成為學生們自己的節日，而不是極少數同學的'表演與展示。

　　3、因演唱活動與伴奏有重大關系，因此，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂課和其他時間給予練習，使學生能發揮最佳水平。

文化節的策劃方案4

　　xx月份直至過春節之前是新人結婚比較集中的時候，按照中國人的傳統習慣，新人在結婚時從上到下，從里到外一切都是新的，其中要包括：家電、金銀首飾、服裝、內衣和平日生活用品等等，這其中暗藏的商機是無法估量的，針對以上情況，商城可做有關新婚消費的促銷活動，活動可與其它單位聯合搞也同時可在商城內部做套餐銷售。

　　活動時間：

　　待定

　　活動主題：

　　xx商城首屆婚慶文化節

　　活動內容：

　　一、新婚送福，驚喜連連

　　凡持男女雙方身份證復印件均可在我商城服務總臺領取“新婚送福優惠券”既可參加“新婚送福套餐”活動。購買西服，均可獲贈紅豆牌保暖內衣一套，購買之后，持西服購物小票可在化妝品專柜、鞋區、褲區、床上用品、箱包區等標有“新婚送福活動專柜”字樣的柜組享受6.8折優惠。

　　本次活動不限制先后購買，凡是在購買以上區域中的任何商品，均可享受以上待遇。

　　服務前臺在發放“新婚送福優惠券”同時要記錄顧客的聯系電話與結婚日期，并把記錄表送交綜合辦公室，綜合辦公室派播音員在新人結婚次日打電話對新人進行問候。

　　此活動詳細內容與參加活動的區域還須和營銷部研究落實。

　　二、祝福新人，雙喜臨門

　　此活動需跟婚紗攝影等單位聯系，進行互動促銷。

　　1、凡在本商城購物滿1000元以上的'，均可領取××婚紗攝影公司的優惠券，去該公司享受*折優惠（具體折數待定，須與婚紗攝影聯系后確定）。

　　2、凡在某婚紗影樓照婚紗照，憑優惠券可在我商城購買西服享受5.5折的待遇。（此折數可不等，根據婚紗攝影公司不同的價位來確定）并贈送相應結婚用品（例如：請柬、紅腰帶、紅手帕等物品）同時也可參加活動一“新婚送福套餐”活動。

　　說明：此活動在互動時，可根據對方不同價位進行相應打折。例如：某婚紗攝影有3000元的套餐，20xx元的套餐，1000元的套餐，我們就可定3檔折數，3000元可享受4折購買西服，20xx元可享受5折購買西服，1000元可享受5.5折購買西服。我們針對婚紗攝影公司最低提供5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差額由婚紗攝影公司支付。

　　以上活動僅僅是個人簡單的概述，具體事宜還須與婚紗攝影公司協商決定。

　　xx商城企劃部

文化節的策劃方案5

　　一、活動目的

　　通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的`距離。

　　二、活動規則

　　每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。

　　（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。

　　（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。

　　（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。

　　（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。

　　（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。

　　三、活動規則：

　　（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）

　　（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；

　　（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；

　　（四）若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。

文化節的策劃方案6

　　一、參賽對象

　　林芝市廣東實驗中學全體學生

　　二、競賽日期

　　待定

　　三、競賽地點

　　林芝市廣東實驗中學廣育堂

　　四、競賽開設項目

　　個人賽：男單-女單

　　團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單

　　五、報名規則和方法

　　1、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。

　　2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴重者取消比賽資格）

　　3、各班體育委員統一開會安排報名及賽事安排一切事項

　　宣傳計劃：

　　本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

　　4、聯系電話：邱漢穎：

　　六、競賽方法（擬定）及相關規則

　　比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

　　（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

　　（2）采用單淘汰制進行預賽；

　　（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

　　（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；

　　（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

　　（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的.那項權利歸輸方所有。（或拋球）

　　（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

　　（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；

　　單打：

　　1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

　　2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

　　3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

　　七、比賽服裝

　　各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統一衣服可用校服代替。

　　八、獎勵方法：

　　比賽取前三名頒發獎品及證書；

　　九、仲裁、裁判員由組委會統一指派

　　運動員所用球拍應自行準備，羽毛球由組委會統一準備。

　　本規程解釋權歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有。

　　將報名表完成填寫并打印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處

　　十、聯系電話：

　　十一、抽簽時間

　　待定，另行通知！

文化節的策劃方案7

　　一、活動目的

　　通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。

　　二、活動規則

　　1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；

　　2．本次活動參照“尋寶”游戲制定。路線從宿舍樓到教學樓，其間會設置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發點（宿舍樓）拿到號碼牌并且登記出發時間后集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應站點，完成任務，并在指定地點蓋章。所有任務完成之后迅速按提示到達到目的.地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結束；

　　3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數據、不可復制，否則取消比賽資格；

　　4．比賽途中不得借助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；

　　5．在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。

　　三、評分方式

　　根據號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。

文化節的策劃方案8

　　(一)活動主題：

　　“和諧財稅溫暖之家” 財稅系宿舍文化節

　　(二)活動背景：

　　美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

　　(三)活動目的，意義和目標：

　　目的：

　　1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

　　2. 為了拉近財稅系廣大同學之間的`距離，增進大家的友誼;

　　3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;

　　意義：

　　1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

　　2. 有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

　　3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

　　4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

　　目標：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

　　(四)活動開展：

　　以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

　　(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

　　(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創意大賽(ppt制作)

　　(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽 “跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

　　(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

　　(五)活動組織過程策劃書：

　　(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

　　1.聯系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

　　2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況;

　　3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

　　4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

　　5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

　　(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

　　活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

　　評比標準：

　　1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

　　2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

　　3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

　　評委組成：

　　財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)

　　評選方式：

　　將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

　　獎項設置：

　　評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套) 一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

　　二等獎獎品：證書，毛巾，照片

　　三等獎獎品: 證書，照片

　　組織流程：

　　1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;

　　2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組;

　　3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

　　4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

　　5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布;

　　資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

　　人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

　　經費預算：(詳見預算表)

文化節的策劃方案9

　　高校學生公寓，不僅僅是學生休憩娛樂的簡單場所，更是承載著無窮文化內涵的精神家園。而公寓文化正是這個大家園里孕育出來的一朵奇葩，是現代大學生精神追求和價值取向的集中體現，是學校開展思想政治教育的獨特場所；是學生美化健康生活，塑造獨立人格，參與管理創新，共創積極健康和諧向上氛圍，全面成人成才的搖籃。

　　為創造平安、整潔、溫馨的住宿環境，促進寢室間的情感交流，營造良好的寢室文化氛圍，豐富校園文化生活，培養同學們良好的生活衛生習慣，促進同學之間的交流和互動，經研究，決定舉辦以倡導“創一流宿舍、樹文明新風、建溫馨家園”為主題的寢室文化節。

　　一、活動主題：

　　創一流宿舍、樹文明新風、建溫馨家園。

　　二、主辦單位：

　　林學院團總支學生會

　　三、承辦部門：

　　林學院學生會生活部

　　四、指導老師：

　　苗苗、傅昱

　　五、活動時間：

　　20xx—11—15至20xx—12—3

　　六、活動對象：

　　林學院09級xx級男女生各宿舍

　　七、活動內容：

　　（一）宿舍名、宿舍座右銘、“我的宿舍情懷”征文的收集通過別具特色的文化設計，營造良好學習氛圍及生活環境，讓環境育人，勵人，鼓舞人。通過征文活動記錄宿舍生活趣聞，抒發宿舍情懷，展現團結友愛精神。（20xx—11—14至20xx—11—24）

　　（二）宿舍裝飾的`開展

　　以“我型故我秀”為主題，通過同學們的裝飾，增強同學們的自主創新意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結，和諧，健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們的生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。

　　20xx—11—14至20xx—12—03）

　　（三）宿舍攝影展的展示

　　以“弘揚宿舍文化，展現家園風采”為主題，通過此次寢室文化攝影展，讓同學們對宿舍文化建設有了進一步的了解和認知，提高了大家的道德修養，尤其是對于大一新生，通過這次活動，增加了寢室間的凝聚力，融洽了同學間關系，也打破了大一新生剛入學來時的陌生感，使同學們從思想上認識到了宿舍文化建設的重要性。（20xx—11—24至xxxx—12—03）

　　八、實施方案：分別見附件一、二、三

　　九、獎項設置：

　　男女生宿舍分別評出“最佳創意宿舍”“最具文化氛圍宿舍”“最整潔宿舍”“最佳鏡頭獎”“最佳藝術獎”各一間，優秀宿舍共三間。

　　十、部門分工：

　　生活部：做好本次活動的所有策劃工作，負責向各班各宿舍同學的宣傳，協助體育部、志愿者站做好“攝影展”的相關工作，配合各班及時收集相關作品，及時檢查各宿舍工作的開展。

　　宣傳部：做好本次公寓文化節的所有宣傳工作，及時做好展板、海報、宣傳稿。

　　組織部：收集各宿舍的宿舍名、宿舍座右銘，并做好整理以及審核工作。

　　團總支辦公室、編輯部：及時收集本次活動征文的所有文章，并做好評選工作。（若人力不夠，組織部可以協調相關工作）

　　學術科技部、學生會辦公室、文工部：收集攝影展的所有照片，整理審核之后，以宿舍為單位，將照片貼于彩色卡紙上。

　　備注：在此期間，生活部做好一切協調工作，若有需要，在做好本分工作的同時，無條件的分擔其他各部的工作。

　　十一、經費預算：

文化節的策劃方案10

　　（一）比賽時間：

　　3月21日—4月12日

　　（二）比賽流程：

　　1.初賽：參賽人員以寢室為單位報名，賽前自行設計樣式，畫好上色設計稿，創意無限制，平面立體均可，不得抄襲，內容積極向上等，并要求寫好設計理念，在規定時間內上交。

　　2.決賽：選出8-10組進入決賽，決賽參賽人員在參賽前準備好自帶工具（除顏料、畫筆、調色盤之外的，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號的'井蓋處，參賽當天寢室全體人員到場（根據設計稿給顏料），寢室團體互助協作，在一定時限內共同涂鴉，不可超出井蓋過多區域，非本寢室成員不得參與。時間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。

　　（三）獎勵方法：

　　比賽設一、二、三等獎和優秀獎，給予獲獎寢室一定的物質和精神獎勵。

　　聯系人：邢邵（680911）虞夢雨（683727）

　　王帥峰（681319）

文化節的策劃方案11

　　一、組織單位

　　主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

　　承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會

　　二、活動對象

　　全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。

　　三、報名方式

　　所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。

　　四、活動內容

　　（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；

　　（二）“樂在途中—不要遲到哦”；

　　（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。

　　五、評分辦法

　　（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。

　　（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。

　　六、獎項設置

　　本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　七、補充說明

　　活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。

　　策劃書附件：

　　1.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；

　　2．湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；

　　3.“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；

　　4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；

　　5.“寢室一起上”趣味休閑活動細則。

　　三月二十九日

　　“寢室文化節”資格賽評分標準

　　1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現象；

　　2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；

　　3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；

　　4．衛生間（10分）：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；

　　5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；

　　6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；

　　7．床、臥具（10分）：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；

　　8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；

　　9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；

　　10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網絡安全等方面；

　　11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；

　　湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節

　　資格賽打分表

　　（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的.打分，且正文中所列附件無此表）

文化節的策劃方案12

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的'課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

　　4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：

　　(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內容：……規則：……

　　(二)、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內容:……規則：……注意事項：

　　三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

文化節的策劃方案13

　　校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　網絡改變生活，文化提升品質

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網站五、組織機構

　　（一）主辦單位：學生處

　　（二）策劃承辦單位：軟件學院

　　（三）協辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內容

　　（一）網絡知識講座

　　（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　（三）電腦維修與服務

　　（四）“我的e家”——網頁設計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

　　（二）學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

　　（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的'現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

　　(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

　　（3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

　　（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

　　（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

文化節的策劃方案14

　　續20xx年第四屆中國美食節在重慶舉辦后，20xx年10月第五屆中國美食節擬在重慶舉辦。同時，讓世界關注的首屆重慶火鍋文化節一并亮相。屆時，重慶將再次通過美食節的舞臺，展示自己的新形象，傳播重慶火鍋文化，開展國際交流與合作。另一方面，應不斷總結辦節經驗，打破傳統辦美食節的方式，讓市民融入其中，真正達到“食以人為本，節以人為樂”的效果，營造出“食人合一”的節日氣氛！

　　舉辦中國美食節和重慶火鍋文化節，其旨在于提升中國美食與重慶火鍋的國際競爭力。然而，當今國際市場競爭的殺手锏有二：一是標準。二是文化。欣慰的是，重慶火鍋實質賣的`就是一種標準，一種文化。實踐將繼續證明，重慶火鍋是重慶最能全國化，甚至全球化的特色產業。因此，重慶上下應舉全力辦好屬于重慶、屬于世界的重慶火鍋文化節。

　　一、活動目的

　　通過節日活動，讓世人進一步了解火鍋、認識火鍋、喜歡火鍋，從而提升重慶火鍋的國際競爭力。

　　二、活動原則

　　安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。

　　三、活動賣點

　　主題化、大眾化、互動化。

　　四、活動理念

　　像重慶火鍋一樣，越麻辣越要燙！

　　五、活動主題

　　感受歡樂，釋放激情。

　　六、活動組織

　　1、組織機構。

　　2、工作分工。

　　3、協調聯絡。

　　4、對外宣傳。

　　5、安全保障。

　　七、活動內容

　　（一）準備期

　　1、舉行新聞發布會，傳遞首屆重慶火鍋文化節的目的、原則、賣點、理念、主題等信息，喚起全市各方面的關注和支持。

　　2、組織好對廣告公司、公關公司的招標工作，嚴格按市場化的方式運作，優選協辦單位。

　　3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決冠名贊助，確保基本費用。

　　4、通過報紙向社會有獎征集重慶火鍋文化節標識、吉祥物，以及重慶火鍋形象廣告語和歌曲。

　　朝天揚帆正當時，重慶火鍋樂盛世。

　　1、開幕式（晚上）

　　主題：創造生活，創造歡樂。

　　方式：主會場與分會場互動，做到簡短、意深、形美、樂人。

　　形式：主會場設在朝天門（象征重慶火鍋尋根清源），分會場設在各條美食街，并通過彩車隊流動助興的方式把分會場“串”起來。

　　內容：

　　（1）主會場——舉行開幕儀式，嘉賓致賀詞，李雙江高歌《川江號子》，彩車隊“揚帆”，電視進行直播，儀式完成后嘉賓登游船觀江景。

　　（2）分會場與主會場互動，嘉賓致賀詞，打鑼打鼓、舞龍舞獅、唱歌跳舞等助興。

　　（3）彩車隊分兩組：一組從朝天門出發——南濱路——直港大道——南方花園——大渡口。另一組從朝天門出發——江北區——沙坪壩（隨后每天彩車隊都有活動安排）。

　　2、品牌火鍋形象展示（第一層面）

　　主題：有滋有味，多姿多彩。

　　方式：設固定的展區，邀請國內、國外品牌火鍋參展。

　　形式：通過火鍋宴，展示品牌及其文化形象。

　　內容：

　　（1）火鍋宴的實物藝術形態。

　　（2）火鍋宴序的文化展示。

　　（3）火鍋宴服務人員的儀表姿態。

　　展區建議設在較好的會展中心內，讓重慶火鍋這個城市名牌更加體面。

　　3、重慶火鍋店促銷活動（第二層面）

　　主題：更歡樂，更輕松。

　　方式：凡在重慶境內的合法火鍋店，均可申請參加本項活動。

　　形式：價格優惠，借節日開展促銷。

　　內容：在重慶火鍋文化節期間，對消費者一律實行16的價格優惠，愿重慶火鍋給消費者的生活帶來“一帆風順”。另外，重慶火鍋品牌形象店可組織搞一些“更歡樂，更輕松”的促銷活動。

　　4、“串串香”鬧秋夜（第三層面）

　　主題：吃夜火鍋、喝夜啤酒、觀夜江景。

　　方式：邀請品牌火鍋企業參加，爭取啤酒企業贊助。

　　形式：在北濱路江邊設露天臨時賣場，采用“串串香”的模式經營，滿足重慶人的碼頭情結和壩兒情緒，到達“不是狂歡，勝似狂歡”的節日效果。

　　內容：

　　（1）采用“串串香”的模式經營。

　　（2）參加企業用簡易方式劃定經營場地。

　　（3）經營場地周圍插上彩旗和顯眼的品牌大旗。

　　（4）消費者每人15元隨便吃。

　　5、辣妹子形象大賽

　　主題：麻辣妹子，韻味無窮。

　　方式：凡在重慶出生的16-26歲的女性，均可報名參賽，邀請有關品牌企業冠名。

　　形式：觀賞、評比、電視傳播。

　　內容：

　　（1）除常規評選方法外，在智力測試方面出有關重慶火鍋的題。

　　（2）重慶火鍋文化節組委會與重慶電視臺聯合舉辦。

　　（3）本活動擬成為感動來賓的重頭戲。

　　主題：動起來，樂起來。

　　方式：品牌火鍋出資，汽摩企業協助，專業人員制作，聯合統一行動。

　　形式：通過彩車展示品牌火鍋形象，擴大節日活動范圍，塑造火鍋整體形象，增添節日活動氣氛，滿足市民求樂心理。

　　內容：

　　（1）摩托車隊開路，造型為小帆船，象征“千帆競渡，火鍋趕海”。

　　（2）彩車費用力爭控制2萬元之內，品牌企業可認定1-3輛。

　　（3）彩車品牌企業自定主題，統一車型，由專業人員制作。

　　（4）除主城區外，根據區縣的申請，盡力安排前往助興。

　　7、重慶火鍋發展論壇

　　主題：歡樂使者，重慶火鍋。

　　方式：會議、報紙征文。

　　形式：專業人士參加會議，市民參與征文。

　　內容：

　　（1）邀請政府有關領導、專家、學者、火鍋企業代表參加研討會，論壇成果匯編成冊。

　　（2）在相關報紙欄目中舉辦有獎征文活動，并由企業冠名，暫定名稱為：“╳╳杯”我與重慶火鍋。

　　（3）在總結表彰大會為獲獎者頒獎。

　　8、閉幕式

　　主題：感受歡樂，釋放激情。

　　方式：國外藝術家在人民大禮堂內演出，彩車隊在人民廣場助興。

　　形式：邀請國外充滿激情的民俗藝術表演團給閉幕式助興，讓人感受到重慶火鍋融入國際所帶來的歡樂氣息。

　　內容：

　　（1）嘉賓致閉幕詞。

　　（2）國外表演團演出。

　　（3）演出完后主持人宣布首屆重慶火鍋文化節閉幕。

　　八、活動其它：

　　1、開幕式、閉幕式建議與第五屆中國美食節合并舉行，即主題可以共用。

　　2、彩車隊可由重慶火鍋企業和重慶餐飲企業共同組建，代表重慶餐飲的整體形象。

　　3、主會場、分會場的重慶火鍋企業應與餐飲企業攜手互動，共同把本會場的活動搞好。

　　4、主會場、分會場向廣告公司招標，由中標者落實經費和布置會場。組委會統一協調，按布場要求驗收。

　　5、彩車制作要求較高，力求達到彩燈效果，須請自貢專業人員制作。

　　6、重慶火鍋和重慶汽摩均為重慶城市名片，應相互借力、相互整合、相互受益，希望重慶長安集團和重慶摩托車骨干企業給予支持，借一些汽車和摩托車制作彩車。

　　7、閉幕式演出，采用市場化動作，通過招標的方式落實承辦單位。

　　8、做好組織落實、任務落實、經費落實、宣傳費落實、安全落實。

　　9、本屆重慶火鍋文化節，擬對積極參與、表現突出和反映很好的單位頒發“歡樂使者”獎，此外不再設其它獎項。在總結表彰大會上頒獎。

　　10、組委會下面設分會（以美食街為單位），爭取當地政府部門支持，努力讓市民“感受歡樂，釋放激情”。

文化節的策劃方案15

　　一、活動主題：

　　汽車文化節。

　　二、主辦單位：

　　汽車愛好者協會。

　　三、活動目的：

　　弘揚汽車文化，豐富大學生課余文化生活，推動校園及社會汽車文化的發展，打造xx汽車公司的汽車文化活動品牌。

　　汽車文化不僅僅是香車美女，汽車文化還有更深的內涵。由于對汽車基本知識的缺乏，許多大學生對汽車文化沒有形成正確認識。通過豐富多彩的活動使不了解汽車的同學們熟悉汽車，認識汽車，熱愛汽車，豐富汽車專業的同學的第二課堂，從而培養未來潛在的大學生消費群。

　　為大學生中的廣大汽車愛好者提供了一個相互直接交流的機會和欣賞的場所，普及汽車文化，喚起當代大學生對祖國汽車工業事業的關注。

　　四、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　山東聯合大學。

　　六、活動項目：

　　1、汽車展（可組織到學校外單位）；

　　2、汽車知識競賽；

　　3、汽車知識講座；

　　4、汽車模型及圖片展。

　　七、活動原則：

　　由山東聯合大學汽車愛好者協會（以下簡稱車協）負責文化節中所有項目的組織及實施工作，活動面向山東聯合大學全體師生開放。xx汽車公司提供一切必要經費支持，獲得此次文化節的冠名權，活動中山東聯合大學汽車協會應為。xx汽車公司作必要的宣傳活動。

　　八、活動宣傳：

　　活動宣傳方式主要為：噴繪、海報、傳單及網絡宣傳。文化節前一周在校內為文化節做統一的大幅度宣傳活動，各主體內容開展后，分別做各自必要宣傳。車協僅做校內宣傳，如果。xx汽車公司確定將宣傳活動推向社會，則需《xx汽車公司自行解決。

　　九、主體活動：

　　（一）、汽車展

　　活動時間：xxxx年xx月xx日

　　活動地點：xxxxxx

　　活動形式：此次文化節的汽車展示計劃聯系廣大汽車廠家商家，采取靜態觀賞的方式，進行展示。汽車展示按照汽車品牌分區，其間還計劃加入與觀眾的互動，有可能的話還可以展出與汽車相關的產品，如車載音箱等。

　　活動相關事項：

　　1、參展車輛：由。xx汽車公司負責聯系各大汽車廠商提供參展車輛，并保證于xx月xx日前將參展汽車廠商名稱及參展車輛信息報于山聯車協。

　　2、場地安排：根據學校場地特點，對場地做以下劃分：xxxxx。

　　3、場地分配：xxx。xx汽車公司根據所報參展商信息，為各廠商分配時間與場地，并于xx月xx日前向廠商作信息反饋及進一步調整，xx月xx日前確定最后分配，并與參展廠商簽訂協議，明確三方權利與義務。

　　4、活動宣傳：

　　前期———利用汽車文化節這一主題對車展、參展品牌通過海報及網絡作全方位的宣傳，調動全校內學生及老師參展的興趣。

　　展覽中———可結合汽車攝影大賽、汽車圖片展、現場有獎競答等形式吸引注意力，同時配合音響及播放有關汽車光盤。

　　后期———在參展車中評出同學們最喜愛的車，作為此次活動的后期宣傳及延伸。

　　5、活動現場：鑒于活動當天工作較為繁瑣，故車協分別組建相關工作部門以保障活動的順利進行，具體安排如下：

　　（1）指揮中心負責統一調度其它部門，對車展現場作整體進行安排與管理；

　　（2）車輛調度隊調度隊由校保安人員及山聯車協工作人員組成，負責參展車輛進出現場及位置調整的指揮；

　　（3）治安維護隊負責車展的一切安全維護及現場秩序管理；

　　（4）服務小組負責為參展廠商與參觀人員提供必要服務及咨詢；

　　（5）突發事件應急小組負責對各類未能預計到的突發事件進行處理。

　　各工作部門的'具體人員安排于xx月xx日前結束。在不違反展出協議的情況下，廠商應服從組織人員安排。

　　6、邀請媒體：為了車展能夠達到更為突出的效果，活動在條件允許的情況下邀請相關媒體記者進行實時報道，該項事宜由xx汽車公司全權負責。

　　活動流程：

　　1、提前一周向學校辦理一切必要手續，包括計劃上報、場地申請，安全核查等；在必要情況下并向附近公安局、交警隊的部門備案以方便展出當日的各項協調工作。

　　2、按上述計劃聯系參展廠商并作展前車位安排；聯系展臺租用事宜，準備活動用品。所有準備工作于xx月xx日前結束。

　　3、xx月xx日下午在展區分別搭建展臺和展棚，同時各廠商應將展出所用宣傳用品（展板，橫幅，噴繪等）運至展區，配合工作人員布置展棚。

　　4、xx月xx日各廠商工作人員在早8：30之前入場，進一步將展位布置妥當（布置音響，視頻等設備）。8：309：30為展車入場時間，車輛調度應聽從調度隊的安排，必要時向交警隊申請幫助。入場路線同一規定：學校教學北路入場，經由中心教學樓北、西、南側，由教學南路出場。

　　5、9：30展出正式開始，展出中各廠商在協議所允許的范圍內進行宣傳，車協工作人員負責現場的秩序維護工作，及一切事件的處理。

　　6、活動于下午16：00結束，參展車輛聽從安排離場，各參展商回收展出用品，并將垃圾統一堆放于指定地點。車協工作人員同校保潔部清理現場。

　　7、日展出流程同。日，活動結束后由車協負責拆除展臺和展棚，同時清理現場。活動用品及經費預算：xx。備注：xxx。

　　1、展車、音像設備有車商方面負責看管和調試，如有損壞等問題由車商方面自行解決。

　　2、車展可以結合車模展、汽車圖片展等活動進行，還可以在活動中穿插汽車知識問答、試乘試駕報名等活動。如有這些活動，須另行愛車協會會員進行協商。

　　3、用餐問題自行解決或統一解決，需提前協調。

　　（二）汽車知識競賽

　　活動時間：待定。

　　活動地點：xxxxx。

　　參賽單位：聯系濟南有汽車專業院校開展活動。

　　1、前期安排：由車協挑選負責人員成立賽事組委會，專門于文化節中負責本次比賽的有關事宜。

　　2、活動宣傳：依托于汽車文化節，在文化節的噴繪及海報中一并面向全校師生進行宣傳。比賽前兩天制作單獨海報，張貼于學校各教學樓及公寓樓。同時在校內各大論壇作宣傳。

　　3、題目準備：題目首先由車協請車輛方面資深人士及專家、學者提供，題目應保證多樣性，如選擇題、簡答題、視頻題等。然后由車協負責人員從中挑選后進行編排，并查詢每道題目相關資料備用，最終制作成幻燈片文件備用。題目編輯人員要承擔前期保密工作，至比賽開始才可向組織人員提交使用，以保證比賽的公平。

　　4、參賽方式：本次賽程采用團體賽，以學校為參賽單位，組建參賽小組，每組3人。參賽學校可自主決定本校參賽成員的選拔方式（推薦使用比賽選拔制），但參賽成員必須為該校正式學生。各校于12月10日前將報名信息統計完畢，并交于車協賽事組委會。報名信息包括選手姓名，所在年紀及院系和個人有效聯系方式，并附以照片，以便比賽當天核對。

　　5、主持人挑選：比賽需男女主持人各一名，由車協于賽前選出，要求主持人有較好形象，口齒清晰，善于把握現場氣氛。

　　比賽內容：比賽采用記分制，選手按規定答題得分，最后得分最多的一組獲勝。獲勝組每人得價值100元獎品，其他參賽人員獲贈紀念品。在出現平局的情況下，追加附加賽。全部比賽共分五個環節，包括：

　　1、參賽選手必答題：該環節共15題，題目公布后，參賽組于規定時間內在答題板上做答，時間到后統一公布答案，答對一題得10分，答錯不扣分；

　　2、參賽選手搶答題：該環節共20題，每道題目公布后，最先按響搶答器的賽組獲得答題權，答對得5分，答錯不扣分，其余選手可再次搶答，答對仍得5分。但每道題最多有兩次答題機會，兩次搶答過后仍未得出正確答案該題作廢。若題目懸疑較大，主持人可將答題權交給在場觀眾，答對的觀眾獲獎品一份；

　　3、觀眾答題：該環節共5題，題目公布后由觀眾舉手回答，答對者得獎品一份，參賽選手可在該環節暫作休息；

　　4、參賽選手風險題：該環節共3輪題目，每輪題目數與參賽組數相同，參賽組按當前積分的高低順序選題，積分越高，選擇權越優先，每組在選題前也可以棄權，一旦選題后必須答題，答對一道得20分，答錯一道扣10分，棄權不扣分；

　　5、附加賽：當以上四個環節結束后，若場上出現平分現象則追加此環節，該環節為搶答題，搶到該題的選手答對則勝出，答錯則被淘汰，無人答題則換題，至最后結果產生。

　　活動流程：

　　1、提前一周向學校申請場地及相關設備使用權，準備獎品，并將比賽章程發于各參賽學校，采集參賽選手信息；

　　2、活動當天車協人員應提前兩小時進入活動場地，進行現場布置，包括：熟悉現場，懸掛比賽橫幅，設備及題目準備等；

　　3、活動場地正式對外開放，車協人員負責入場秩序的維護。另指派人員接待各校參賽選手，并核對信息；

　　4、主持人及選手入場，比賽正式開始，一切按比賽內容進行。

文化節的策劃方案16

　　各單位：

　　為全面深化教師教育改革，增強教師教育特色，推動教師教育文化建設，提高教師教育人才培養質量，經研究，決定舉辦信陽師范學院20xx年教師教育文化節。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動對象

　　面向教師教育專業在校學生，同時歡迎其他專業學生積極參與。

　　二、活動時間

　　20xx年9月至12月。

　　三、組織機構

　　學校成立教師教育文化節組委會，成員如下：

　　主任：王xx

　　成員（按姓氏筆畫為序）：

　　王xx

　　組委會辦公室設在教務處（綜合辦公樓232房間），范小偉兼任辦公室主任，負責教師教育文化節活動的具體實施工作。

　　四、活動內容

　　開展“頌師德、正師風、強師能、鑄師魂”系列主題活動：

　　1. 師德報告；

　　2. 名師講堂；

　　3. 微課大賽；

　　4. 說課大賽；

　　5. 三筆字大賽；

　　6. 教育實習征文、攝影、DV作品大賽。

　　五、相關要求

　　1. 各學院要高度重視、廣泛宣傳，將活動作為弘揚教師教育文化、深化教師教育改革的重要平臺和載體。

　　2. 各學院根據活動實施方案（見附件），精心組織、認真落實，確保文化節順利開展并取得實效。

　　3. 本屆教師教育文化節結束后，學校將進行總結，并對表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵。

文化節的'策劃方案17

　　值此“六一”兒童節即將到來之際，為貫徹落實李忠新局長《關于在全市中小學、幼兒園開展“五節”活動的實施意見》精神，充分展示我鎮小學生的精神風貌和藝術才華，讓學生在藝術樂的氛圍中健康、快樂地成長，同時加強與學生家長、社會的溝通交流，達到宣傳學校，宣傳教育的目的，經教育辦研究，決定于20xx年5月下旬舉辦小學、幼兒園音樂節（歡樂節）活動，現制定活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　繁榮校園文化，建設和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年5月下旬

　　三、活動內容與形式：

　　1、以音樂活動為主，要求內容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺，共度節日，要廣泛發動全體師生參與，達到每個教師、學生至少參加一項藝術活動的要求。

　　2、以學校為單位組織開展活動，屆時邀請學生家長、社會代表參加，可邀請社會上有藝術特長的人員參加活動并進行才藝展示，給學生以熏陶，同時起到家校聯誼，宣傳學校，宣傳白云教育的目的。

　　四、活動要求：

　　1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。

　　2、各單位要高度重視，開好活動動員會，做好安排部署，適時調度，反復彩排，提高活動質量，將師生最美的`一面展現出來，切實起到宣傳學校，宣傳教育的目的。

　　3、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對音樂節（歡樂節）活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。

　　4、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，并認真做好活動總結，及時將活動情況、圖片上傳教體網。

　　5、各單位可于5月下旬擇日開展活動，于活動前1-2天上交活動方案并通知教育辦領導參加。

文化節的策劃方案18

　　為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生發展奠定基礎，開展“民俗文化節”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。本活動為期一個月，從“五一”勞動節放假回校開始持續到端午節，在此期間展開關于名俗文化的各項活動。

　　活動流程

　　第一周：

　　1、關于名俗文化為主題的校園、班級文化的布置。

　　2、主題班會的開展。

　　第二周：

　　1、手抄報的評比。

　　2、周五班級板報的評比。

　　3、詩文朗誦比賽。

　　第三周：

　　1、“名俗文化”為主題的書畫評比，展覽。

　　第四周：

　　1、邀請家長共同參與周五下午開展的關于端午節的`校園傳統小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。

　　一、加強領導，精心組織

　　把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　1．在此期間學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。

　　2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。

　　3．營造出濃厚的校園氛圍,確保活動有條不紊,豐富多彩。

　　（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

　　（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

　　（3）建立班級名俗文化學習園地，形成獨特個性的班級文化。

　　三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

　　1.加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。

　　2．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。

　　在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周四班隊課進行主題隊會活動。

　　3．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

　　5.結合各類社團，傳承和發揚民俗文化

　　（1）結合學校經典詩文誦讀活動傳承民族文化。

　　（2）利用端午節開展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。