校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的.校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： zz
副組長：zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對本年級的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì) zz
2、文藝節(jié)目匯演 zz
3、美術(shù)作品評比 zz
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）
2、班級精神文明獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）
3、各項(xiàng)目按具體要求評獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）
六、隊(duì)列、廣播操評委
zz zz zz zz zz zz zz
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé)，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法：由語文教師姚巔老師負(fù)責(zé)，人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨(dú)唱：由音樂教師何美珠負(fù)責(zé)，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負(fù)責(zé)，人員為校舞蹈隊(duì)、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì)。從七月起開始排練。
6、合唱：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負(fù)責(zé)老師選定，排練時(shí)間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的.教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實(shí)，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xx
組員：xxxx
五、具體活動(dòng)
（一）現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點(diǎn)：食堂
3、比賽時(shí)間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
（1）書法類：毛筆書法、硬筆書法。
（2）繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
（1）作品要求：要求設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)取）
（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎(jiǎng)方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：參賽作品的.10%，二等獎(jiǎng)：參賽作品的20%，三等獎(jiǎng)：參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類：xxx
書法類：xxx
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報(bào)兩名選手。
2、時(shí)間、地點(diǎn)：
具體時(shí)間另定。地點(diǎn)：報(bào)告廳。
3、報(bào)名時(shí)間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報(bào)音樂組。
4、參賽要求：
（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進(jìn)行評獎(jiǎng)，每個(gè)年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動(dòng)要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動(dòng)中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動(dòng)過程中要切實(shí)注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
《小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)方案范文》適用于社會(huì)的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
一、指導(dǎo)思想:
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的'作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、活動(dòng)主題：“爭做新時(shí)代好隊(duì)員 共慶國際兒童節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶祝“六一國際兒童節(jié)”契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì)或班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李彥飛
副組長：高瑜敏
組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）
八、工作人員：
各班主任、各班班級干部
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì)（4：00-6:00各班級進(jìn)行）
2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))
（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。
十、活動(dòng)時(shí)間和要求
5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過期不候。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、書法、繪畫、設(shè)獎(jiǎng)：
（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——3年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）4——6年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
十二、注意事項(xiàng)：
1、不得搞大型排練、人員聚集
2、嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目
3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等
4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長不超過10人
5、活動(dòng)期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作
5、活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查
6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)
榆林市第十八小學(xué)
二零二零年五月十九
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
（二）下設(shè)職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強(qiáng)張海菊等
職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置，活動(dòng)場地整理布置。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：
（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動(dòng)安排：
（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。
（2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語句生動(dòng)，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的`空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人：羅國祥
（二）“動(dòng)感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動(dòng)安排
（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
（2）學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求：
①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。
②服裝整潔，儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參加對象：
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君
（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽
1、活動(dòng)安排：
①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂器。
②學(xué)校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象：
1——6年級各班
3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00。
4、負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君
（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。
1、活動(dòng)安排：
（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎(jiǎng)。
（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評獎(jiǎng)。
（3）學(xué)校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、比賽要求：
①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。
③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校文化生活，構(gòu)建校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的精神，全面展示學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的成果。同時(shí)，給更多同學(xué)一片展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)方面有一技之長的同學(xué)，建立“四中達(dá)人庫”，除此之外，為迎接xxx周年校慶，特舉辦本屆藝術(shù)節(jié)。
活動(dòng)主題
逐夢青春
活動(dòng)時(shí)間
11月下旬—12月下旬
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織
領(lǐng)導(dǎo)小組：黨總支、校長室
策劃實(shí)施小組：德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
賽程組：x（206）x（203）x（210）x（202）x（211）x（210）
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的策劃、籌備、活動(dòng)組織、成績匯總，負(fù)責(zé)管理相關(guān)比賽，登記比賽成績。
活動(dòng)安排
（一）“舞動(dòng)滑板鞋”班級集體舞比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們對舞蹈及戲劇文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀念，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，提高同學(xué)們的個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
4、比賽要求：
①各班以班級為單位，每個(gè)班級排練選送一支舞蹈節(jié)目。（集體舞與語言類比賽二選一）
②演出時(shí)間控制在四至五分鐘，參加表演人數(shù)控制在4人至15人之間。
③舞蹈需伴奏，服裝道具自備。
5、評獎(jiǎng)方式：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（二）“演繹青春”班級舞臺劇（班級課本劇、校園劇、小品）比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個(gè)班級選送一個(gè)參賽劇目。（集體舞與語言類比賽二選一）
②課本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語文書中所學(xué)過的篇目，可對原文進(jìn)行適當(dāng)修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內(nèi)容要求關(guān)于校園生活且積極向上。
③劇目演出時(shí)間控制在五至七分鐘內(nèi)。
④服裝道具需與所演出劇目相匹配（服裝道具需自備，建議租賃。）
4、評獎(jiǎng)方式：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（三）校園朗誦大賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個(gè)班級選送一個(gè)朗誦篇目。
②參賽形式單獨(dú)朗誦或兩至五人組合
③要求朗誦內(nèi)容積極、健康、向上，不限制主題。
④參賽者統(tǒng)一采用脫稿形式，使用普通話進(jìn)行演講，演出時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。
⑤如需伴奏、服裝、道具等請參賽者自備。
4、評獎(jiǎng)方式：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（四）班級大合唱比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、曲目要求（任選其一）：1、170周年校慶即將到來，雖然我們只能在這個(gè)學(xué)校呆三年，但我們每一屆學(xué)生的青春，快樂和微笑都塵封在這里，選唱一首關(guān)于校園的歌曲，獻(xiàn)給學(xué)校。
2、今年是建國第65周年，祖國在一步一步的繁榮強(qiáng)大，呵護(hù)我們成長，作為一個(gè)中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關(guān)的.歌曲，獻(xiàn)給祖國。
4、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個(gè)班級排演一首歌曲，語言不限。
②動(dòng)員全班同學(xué)參與，參與人數(shù)不得少于班級總?cè)藬?shù)的百分之九十。
③演唱時(shí)可以有指揮，要求班級統(tǒng)一著裝。
5、評獎(jiǎng)方式：每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（五）“歌影年華”歌唱比賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：預(yù)賽、決賽。
3、比賽說明：
①每班限三個(gè)參賽名額，參賽形式獨(dú)唱或兩至四人組合
②選歌要求積極向上，語言不限。
③預(yù)賽：只表演歌曲片段，無伴奏，時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)，評委對選手進(jìn)行打分。初賽結(jié)束后前12的選手可進(jìn)入決賽。學(xué)生會(huì)干部會(huì)在預(yù)賽結(jié)束后，逐一通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，決賽名單會(huì)同步公示于學(xué)校宣傳欄。
決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4、評獎(jiǎng)方式：每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（六）“古韻新聲”器樂演奏比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①每班兩個(gè)參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂種類不限。
②樂器自備（除鋼琴、古箏等大型樂器外），曲目自選，無伴奏，時(shí)間限制在四至五分鐘分鐘內(nèi)。
4、評獎(jiǎng)方式：每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（七）“最整潔教室、寢室”評比活動(dòng)
1，參賽對象：高一、高二、高三
2、評比時(shí)間：xxxx
3、評比要求：
①各班要精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色
②充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。
③各個(gè)寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。
4、評獎(jiǎng)方式：各年級設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。高一、高二年級各班級評出一個(gè)“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
（八）“社團(tuán)show”校園社團(tuán)風(fēng)采大賽
1、參賽對象：各個(gè)社團(tuán)
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各個(gè)社團(tuán)一個(gè)參賽名額，表演形式不限。
②要求以組合形式參賽，表演需表現(xiàn)社團(tuán)特色，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，具有藝術(shù)性。如需使用多媒體，相關(guān)資料（包括PPT、背景
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）、學(xué)習(xí)階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段；
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號召家長共同參與活動(dòng)。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開教師會(huì)，向全體教師通報(bào)XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷粐?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的'思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。（2）、認(rèn)真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對教師進(jìn)行考評。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動(dòng)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì)受到影響，思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié)，建立長效機(jī)制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：xx 副組長：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長
一、本班班級情況簡介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、在我班，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)班級活動(dòng)，制定一套班級管理制度。
3、通過班集體的建設(shè)，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級建設(shè)方案
（一）班級文化建設(shè)要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做到用眼仔細(xì)看，用耳認(rèn)真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護(hù)的安全意識。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識。
7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。
四、教室整改
1、南北墻：
⑴規(guī)范班級的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。
⑵班規(guī)：鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。
不說話，靜息好，等待老師來上課。
課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。
答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。
兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。
愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！
⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
⑵快樂大比拼。對表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì)，讓學(xué)生在快樂競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚(yáng)），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。
班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書角，專門一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，盡力營造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設(shè)起來。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會(huì)：
組長：z
副組長：z
組員：zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的`要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、參加對象及分組
本校各班級學(xué)生，分年級段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開幕式
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本劇（校園心理劇）比賽
7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
（一）班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級獎(jiǎng)
各班可根據(jù)本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì)提出申請，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據(jù)組委會(huì)的要求提供詳細(xì)的承辦方案以書面形式交于德育處辦公室，組委會(huì)將根據(jù)情況決定班級是否承辦競標(biāo)
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績計(jì)算總分，按班級累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級建設(shè)量化考核中
九、報(bào)名方式和要求
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本劇）等項(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十三、其它規(guī)定
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)國家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價(jià)促學(xué)生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個(gè)平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題： 多彩藝術(shù) 魅力鐵中
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對象
時(shí)間：20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象：全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）師生藝術(shù)作品展示 (二)寢室文化設(shè)計(jì)大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術(shù)之星大賽
六、參賽要求
（一）、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進(jìn)行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。
注1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；
2、每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于12月9日前完成布展工作。
（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團(tuán)展演活動(dòng)
1、12月9日下午4:00社團(tuán)展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進(jìn)行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報(bào)告廳進(jìn)行；
4、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計(jì)于20xx年1月9日晚在報(bào)告廳進(jìn)行。
（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
（四）校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：6名（2個(gè)年級獎(jiǎng)，4個(gè)班級獎(jiǎng)）
2、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一、二、三等獎(jiǎng)：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎(jiǎng)比例。
（二）評獎(jiǎng)辦法：
1、組織獎(jiǎng)分為年級組織獎(jiǎng)和班級組織獎(jiǎng)；
2、 年級組織獎(jiǎng)由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動(dòng)的'組織實(shí)施情況以及年級學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎(jiǎng)；
3、班級組織獎(jiǎng)依據(jù)班級在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；
4、單項(xiàng)獎(jiǎng)由評委評分取相應(yīng)名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：①確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；
②聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動(dòng)方案》并組織實(shí)施；
3、班主任：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生和學(xué)生家長參與，按照年級組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目，并組織訓(xùn)練，要求節(jié)目上檔次；
4、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道；
5、總務(wù)處：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置；協(xié)助活動(dòng)場所的布置；供電及其它后勤服務(wù)。
6、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒 2名團(tuán)委會(huì)干部，要求及早維護(hù)并調(diào)試好設(shè)備，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、專業(yè)指導(dǎo)及評委：
①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）
②藝術(shù)作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。
2、實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，周密籌劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學(xué)生特長，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩；
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)；
5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
xx一中
教育處 工會(huì) 家長學(xué)校
20xx年11月8日
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動(dòng)青春 暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會(huì)：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
（2）宣傳報(bào)道組：
（3）安全保衛(wèi)組：
（4）場地器材組：
（5）文明衛(wèi)生組：
（6）詩歌朗誦組：
（7）英語口語競賽組：
（8）書畫作品組：
（9）聲樂、器樂組：
（10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
（一）開幕式：
（1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
（2）地點(diǎn)：階梯教室
（3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
（4）活動(dòng)內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級或班級進(jìn)行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
（三）各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
c、大型文藝演出
七、評獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評獎(jiǎng)。
2、對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨(dú)奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨(dú)唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨(dú)舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞）、美術(shù)（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動(dòng)形式
（一）活動(dòng)報(bào)名：20xx年6月3日——6月6日。
報(bào)名地點(diǎn)：南北校區(qū)學(xué)生處
（二）活動(dòng)開展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運(yùn)困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
（2）聲樂類比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）
（3）舞蹈類比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
（4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（7）武術(shù)、戲曲類比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個(gè)賽段。
（1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地
點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動(dòng)總結(jié)和表彰
活動(dòng)結(jié)束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
一、組織機(jī)構(gòu)
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:
組長:z
副組長:z
組員:zz
職責(zé):各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)
宣傳:辦公室
職責(zé):1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道
2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)氣氛營造
藝術(shù)指導(dǎo):音樂組
職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)
禮儀培訓(xùn):禮儀社
職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)
影音支持:教務(wù)處、信息組
職責(zé):1.各項(xiàng)活動(dòng)場地音響、燈光的布置和調(diào)控
2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作
后勤保障:總務(wù)處
職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺布置;
2.藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運(yùn)和布置;
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的'采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室
職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
二、活動(dòng)主題:
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色
三、活動(dòng)時(shí)間、對象:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日--20xx年12月31日
活動(dòng)對象:全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì)課時(shí)間
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽
1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委
活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社
負(fù)責(zé)人:z
2、活動(dòng)時(shí)間:
(1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室
(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生
5、作品范圍:
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙墶嗉墶⑿彰?/p>
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委
活動(dòng)承辦:初一年級組、初一語文組、口才社
總負(fù)責(zé):z
協(xié)助:z
2、時(shí)間:12月13日——12月25日
3、參賽對象:初一學(xué)生
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;
6、比賽安排:
(1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽
(2)初賽:
時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))
環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);
地點(diǎn):多功能廳
(3)10強(qiáng)復(fù)賽:
時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))
環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)
地點(diǎn):多功能廳
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我縣師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。結(jié)合市教育局要求，現(xiàn)就我校20xx年“校園藝術(shù)節(jié)”制定如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》為指導(dǎo)，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持先進(jìn)文化引領(lǐng)人，健康情感塑造人，豐富活動(dòng)感染人的總體要求，充分展現(xiàn)全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
一、 藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：雷立鋒
副組長：白選民、李勇、張沖、雷德奇
2、工作小組
組長：楊張鋒、王建文
組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組
二、活動(dòng)對象：初一至初三學(xué)生
三、藝術(shù)節(jié)主題：快樂暢想我的中國夢
目的：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展
四、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容：
1、舞臺音樂類
（1）學(xué)校成立合唱團(tuán)
（2）歌詠比賽
（3）小品或校園劇
2、美術(shù)、書法、攝影、工藝類
（1）班徽設(shè)計(jì)大賽
（2）書法、篆刻
（3）剪紙或中國結(jié)以及十字繡
（4）卡通衫繪制
（5）班級板報(bào)設(shè)計(jì)大賽
3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀
組織開展以《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典篇目，孝敬、友善、節(jié)約、誠信為主要內(nèi)容的`誦讀活動(dòng)。
4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)
內(nèi)容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。
五、具體實(shí)施細(xì)則及比賽規(guī)程
1、舞臺音樂類
負(fù)責(zé)人：仵俊奇
參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節(jié)目內(nèi)容以通知為準(zhǔn)。
2、美術(shù)、書法、工藝比賽規(guī)程
負(fù)責(zé)人：武升民
比賽要求：比賽通知為準(zhǔn)。
3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀
負(fù)責(zé)組長：王建文
組員：王明輝、仵艷紅、白選民、各班主任
語文教研組積極選好誦讀內(nèi)容、班主任，語文教師組織學(xué)生利用晨會(huì)、早讀、下午活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行中華經(jīng)典篇目誦讀。
4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)
負(fù)責(zé)組長：楊張鋒
組員：梅菊、各教研組長
具體活動(dòng)內(nèi)容安體藝組通知為準(zhǔn)，各教研組長組織組員積極參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月10日
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
按各活動(dòng)通知為準(zhǔn)。
八、總體要求：
1、為保證藝術(shù)節(jié)質(zhì)量，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，各年級、各班積極組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，各班要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，在不影響學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，合理調(diào)控，認(rèn)真準(zhǔn)備，最大限度的發(fā)動(dòng)、
參與活動(dòng)，為班級爭光。
2、各參賽節(jié)目要貼近主題，反映學(xué)生的真實(shí)藝術(shù)水準(zhǔn)和技術(shù)才能。
3、各項(xiàng)活動(dòng)要嚴(yán)格按照通知安排進(jìn)行，按時(shí)報(bào)名、準(zhǔn)時(shí)比賽。如有特殊情況，以臨時(shí)通知的時(shí)間為準(zhǔn)。活動(dòng)的評比項(xiàng)目保證公開、公平、公正，評選結(jié)果及總成績將張榜公示，獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級考核。
4、藝術(shù)節(jié)期間，全校師生要增強(qiáng)組織紀(jì)律性，保證教學(xué)秩序，聽從老師和學(xué)生干部的調(diào)遣，確保活動(dòng)能順利進(jìn)行
5、相關(guān)部門、責(zé)任教師要根據(jù)工作計(jì)劃有關(guān)精神和活動(dòng)安排，認(rèn)真組織，扎實(shí)實(shí)施，力求實(shí)效，保證各項(xiàng)活動(dòng)有序?qū)嵤黜?xiàng)工作無特殊情況不得延誤，并保證開出質(zhì)量。
注意事項(xiàng)：
參賽選手嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，逾時(shí)不到按棄權(quán)處理，不遵守賽場內(nèi)外紀(jì)律的取消比賽資格。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的.倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動(dòng)大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動(dòng)手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會(huì)文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)
三．活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃》。
八．部分道具制作圖 負(fù)責(zé)：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
（二） 鬼屋進(jìn)行中
1燈光 2紀(jì)律維持 3 道具維護(hù)
十一 時(shí)間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項(xiàng)
1 保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4 音響控制和音樂準(zhǔn)備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費(fèi)預(yù)算 估計(jì)值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報(bào) 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神
文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚(yáng)個(gè)性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：潘曉滿
副組長：李玉隆鄒仁財(cái)張金河
組員：全體行政人員
2.活動(dòng)籌備組
（一）籌備組組長：陳東（負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
（二）具體分工
1.節(jié)目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強(qiáng)
三、匯演時(shí)間、地點(diǎn)、主題
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：七樓會(huì)議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動(dòng)對象
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生
五、前期準(zhǔn)備工作
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計(jì)并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學(xué)生教育：25日10點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強(qiáng)）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
（1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報(bào)演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
（2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
（4）節(jié)目催場。（趙華強(qiáng)）
2.后勤保障組：
（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
（2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的.上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強(qiáng)、董軍）
七、應(yīng)急預(yù)案
安全工作是本次活動(dòng)的重中之重，是活動(dòng)成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動(dòng)安全有序高質(zhì)開展，需重點(diǎn)做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動(dòng)過程中可能存在的問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會(huì)同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)期間的注意事項(xiàng)，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護(hù)出入會(huì)場時(shí)的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時(shí)處理受傷學(xué)生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報(bào)德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者，必須及時(shí)采取有效措施，并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河、鄒仁財(cái)、陳東）
二、校醫(yī)手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
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