關于中秋節活動方案（通用29篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的關于中秋節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節活動方案 1
中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對八〇一社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：
一、活動主題：情滿中秋—月餅代表你的`心
二、活動目的：給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。
三、活動籌備：
慰問禮物，月餅
四、活動時間：20xx年9月19日上午10點
五、活動地點：南桐鎮八〇一社區
六、活動探訪對象：孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：社區居委會，社區共青團市民學校志愿者
八、活動流程及內容：
社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。
十、分工：
根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月19日上午10點，在八〇一社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。
十一、有關要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；
3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；
5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；
6、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；
7、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應后再處理；
十四、活動費用預算：每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。
中秋節活動方案 2
一、活動目的：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
因本次中秋節在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”
四、活動內容：
“歡樂中秋，情濃意濃”
1、xx年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）
3、“歡樂幸運頌”
幸運轉盤轉不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。
4、“歡樂實惠頌”
中秋節假期，每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的`實惠。
5、“歡樂會員頌”
推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）
五、活動配合：
采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處：場地、地堆的提供。
企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。
六、其他
制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。
具體內容根據公司總體安排。
中秋節活動方案 3
一、整體情況
據統計，全市16區縣及燕山地區在節日期間開展主題文化活動72項，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項、詩會2場、筆會征文等其它活動11場，參加人數達26.76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵，結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向群眾，積極利用和開發豐富的節日資源，不斷創新和豐富節日活動的內容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現時代性，使之與當代社會相適應。在體現人文關懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點
今年全市中秋節文化活動具有幾個鮮明特點：
（一）首次發布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質文化遺產保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕，并成為中秋系列活動中的最大亮點，最富創意的活動，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應，充分調動了人們對傳統節日文化的`關注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標志，兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的，更富節日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動現場的標志性文化形象，使極具地域代表性的節俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動現場發放兔爺形象和中秋童謠卡。
（二）賞月祭月主題活動特色鮮明，傳承獨特的中秋文化
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項。9月21日在西城區月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復了皇家祭月儀式，展現人與自然的美好共通，充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所，祭月傳統已有百年歷史，此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外，豐臺區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內容，達到傳承和傳播中秋文化的目的。
（三）社區居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節期間，各區縣通過以社區為落腳點，積極開展慶中秋活動，以更好地服務于百姓，滿足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景，朝陽區呼家樓社區組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區的社區鄰里節“親情家書”活動、海淀區的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍潭燈會。這些活動采取生動多樣的親民活動，體現政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。（四）節日搭臺，非遺唱戲，最傳統的北京中秋
借助傳統節日的假期，各區縣利用節日平臺，進行各類非物質文化遺產展覽、講座活動，如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動，順義區的非物質文化遺產展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質文化遺產傳統舞蹈項目及民間花會表演等，將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質文化遺產。
三、問題與思考
（一）繼續加強宣傳，擴大影響
活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導市民加強民俗傳統節日的保護意識。
（二）加大活動統籌力度
針對部分社區、村鎮組織的小型活動，存在信息缺乏溝通不暢的現象。今后需進一步加大文化系統的統籌力度，確保市、區（縣）、街道（鄉鎮）、社區（村）各級之間文化信息溝通順暢。
（三）需進一步加強對活動傳統文化內涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節日活動，但有些活動的傳統文化內涵還不夠，需要進一步加強對活動的指導。
中秋節活動方案 4
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：9月6日至9月30日
三、活動目的：xx
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：xx
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略
六、場景布置：
（一）、場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的'宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；
B、時間：9月20日26日；
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內播音宣傳；
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂；
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1———9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
中秋節活動方案 5
活動背景：
XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX公司新的神話。
活動主題
我行我秀（待選）
親情XX公司人——與你同行的明天
活動目的
1．讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2．實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3．有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝一下XX公司，促進其外部形象和內部文化的.形成。
4．通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
目標公眾：XX公司總部及中山XX公司員工
活動時間：20xx年xx月xx日晚
活動地點：中山XX公司總部食堂
主辦單位：中山XX公司
承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司
活動內容
節目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；中山公司不少于3個節目
2、本周四11點前完成節目申報工作
3、本周五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD
二．20xx年中秋晚會現場
主干時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯
演出
3由各個部門選報的活動（具體編排待訂）
4.XX公司生活秀
說明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在XX公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。
3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發函至各部門（文件通知）。
2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。
3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
實現活動方案的措施
1．聯絡中山分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。
2．經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。
中秋節活動方案 6
一、活動時間：
20xx年9月x日到x日
二、活動目的：
x超市在這美好的秋季與您相約，9月x日“花好月圓人團圓、x送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題：
花好月圓人團圓x送禮喜連連
四、賣場陳設：
賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動內容：
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
中秋禮券
A類保健品或酒，此券可抵1元
B類保健品或酒，此券可抵2元
C類保健品或酒，此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“x團圓獎” 、“x喜慶獎” 、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：
A.團圓獎集齊“團、圓、獎” 3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)。
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎” 3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)。
C.x獎集齊“盛、隆、獎” 3個字獎價值12元的.禮品(禮券、現金)。
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個。
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。
獎價值1元的x購物券一張(9月28后)。
獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個。
六、商場布置：
總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店：中秋節條幅、吊旗。
七、費用預算：
條幅：10米x6元/條x26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元
吊旗：2.5元/張x1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定。
八、注意
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
中秋節活動方案 7
一、前奏
中秋節和國慶節相距甚近，對于商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的'市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。
二、活動主題：
“喜迎國慶，歡度中秋。”
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動目的：
（1）以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；
（2）借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；
（3）通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通；擴大企業知名度，進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。
五、活動對象：顧客、供應商、員工
中秋節活動方案 8
一、 活動時間：
9月25日（星期五）白天照常上課，晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。
二、 活動對象:
初中部全體師生
活動地點：
1、正常天氣：
初二年段在湖邊籃球場；
初三年段在1號教學樓南面大操場（以足球場中線為準）
初一年段在1號教學樓北面大操場；
個別班級也可安排在班級或樓棟里，但要先與段長協商好。
2、若遇雨天活動在教室（各班教室要進行精心布置，營造喜慶氛圍）
四、 活動內容：
1、各班級要提前策劃好活動，內容多樣化，做到健康文明，以激發學生興趣。每位老師準備1-2個節目，參與到學生的活動中去，增進師生感情。
2、各班還要利用課余時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。
五、注意事項：
1、要提前進行電話家訪，盡可能控制學生請假回家。
2、在中秋節活動期間，要高度重視學生的安全工作，要對學生加強安全教育和安全管理，嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。
3、各處室、各年段的'干部要提高安全意識，合理安排、科學管理、加強責任；各教師要各司其職、各盡其責、按部就班，做好安全工作，確保中秋節期間的平穩安定。
4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量，由年段與學部后勤處和學校超市進行聯系，統一在學校超市進行采購，不得到外面采購，違者將按學部制度處理，每生批款20元用于本次活動。
5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作，出現衛生問題要追究相關年段長的責任。
6、學部、各年段、各班要以中秋節活動為契機，對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。
中秋節活動方案 9
一、活動目的：
1、促使月餅大量銷售，減少月餅的庫存。
2、通過此活動增加月餅銷售利潤，并增加其銷售額。
3、回饋顧客。
4、增加企業競爭手段，做出差異。
5、提高商場(超市)的形象。
二、活動內容：
1、時間：20xx年9月2日---中秋節前5天。
2、地點：活動僅限惠x區
3、活動準備：
(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
(2)對“中秋大使”進行語言與動作培訓，并學習遇到問題的處理方法。
(3)對月餅售價進行適當改進，盡量提高總體利潤額。
(4)聯系卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：親人卡、朋友卡等。
(5)將一些商場低價格低利潤的商品做成購買月餅時的贈品。
買30元以上中秋月餅送355ml可口可樂1聽。
買60元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。
買100元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。
買150元以上中秋月餅送鐵茶葉一包。
買200元以上中秋月餅送茶葉兩包。
買300元上中秋月餅獲贈一盒精美月餅。
買400元以上中秋月餅可獲贈精美禮盒一份。
買600元以上中秋月餅可獲贈50元購物卷，并由中秋大師送月餅。
凡購買60元以上中秋可參加抽獎一次，獎品最低一瓶礦泉水(沒有空獎)，最高一臺豆漿機。
400元以上可抽兩次。
5、活動推廣：
在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特殊情況進行必要說明。
從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。
三、賣場布置：
場外
1、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;
2在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
3、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;
4、在入口，掛“x購物廣場禧中秋”的.橫幅。
場內
1、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
2、整個賣場的上空，懸掛月餅廠家商場的掛旗;
3、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳。
中秋節活動方案 10
一、 活動目的：
一年一度的中秋佳節即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節，特制定本方案。
主要活動：晚餐+博餅+小型晚會+互動游戲+頒獎儀式
二、活動時間：9月9日晚上18:30
三、活動地點及參加人員：
地點尚未確定，參加人員為公司全體員工
四、活動流程：
1、18:30，晚會開始，主持人出場致開幕詞，領導致辭。大約15分鐘左右;
2、18:45—20:00，進行博餅;
3、20:00晚餐開始，并安排節目表演;
4、21:30狀元王中王進行時;
5、22:00活動圓滿結束。
五、活動籌備：
1、主持人四個，兩男兩女，有興趣做主持的`員工可報名競選，報名時間截止到20xx年9月1日。若沒有人員報名則由行政部安排制定。
2、各部門如有好的節目或游戲，可向行政部提出建議(注：節目內容和形式不限)。節目上報時間截止到20xx年9月5日。
六、注意事項
1、希望所有員工能夠提前至少10分鐘到場，并對號入座。
2、希望所有員工能夠積極配合支持我們的中秋晚會，為晚會出謀劃策。
3、其它事宜將另行通知。
七、博餅規則
每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數，是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數，八九七十二是千歲數，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數。
大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級，其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外，還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法： 大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來)，眾人依次投骰子，看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。
說明：
1.同是五紅或五子所帶的點數多》點數少，即帶6最大，帶1最小。
2.同是四紅所帶的點數多》點數少，帶12最大，帶3最小。
3.狀元插金花及五紅、五子、四紅帶的點數相等則先博者》后博者。
4.博得六勃紅或六勃黑，博餅立即結束。六勃紅獲未被博取的餅，六勃黑則未被博取的餅大家吃。六勃紅、六勃黑是否采用，一般依照大家意愿，很多時候，為了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略。
5.如博到狀元插金花可兼得還未被博取的對堂，若該選手在以后的輪次中“祿骨”[注]，對堂不被追回，只追回狀元。
6.在同一場比賽中，同一選手兩次或兩次以上博到狀元，取其最后一次的成績為最終成績。
7.如果骰子跳出大碗，則該選手本輪成績無效且要輪空一次。
注：同一場比賽中同一選手再次博到狀元但點數小于先前(先前的狀元大于其他選手)，也小于其他選手，稱為祿骨。
中秋節活動方案 11
一、指導思想
為貫徹落實上級文件精神，以深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，20xx年，我們將以教育局下發的《我們的節日》系列活動方案為指針結合我鄉各小學實際全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。
二、活動目的
1、了解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。
2、各小學結合本校校本課程培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。
三、活動形式
“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的'點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。
四、參與對象
各小學1——6年級全體學生。
五、“我們的節日”系列活動安排：
六、活動要求：
各小學輔導員請把每一次開展活動的方案、總結、郵箱，紙質活動資料留本校存檔。
中秋節活動方案 12
設計思路：
每年的農歷八月十五是我國著名的傳統節日：中秋節。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節日。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，看
月亮唱歌，吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗：參與民間節日活動，玩民間游戲等。中班的孩子對于過節是非常開心的.，他們已經從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們中班組設想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節”的特別之處，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節日的來歷，體驗過中秋節的快樂。
時間安排：9月12日（星期五）下午3點
活動內容與要求：
1、知道農歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅，體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
活動準備：
1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動
2、事先布置四個主題活動室
中秋食品展覽(中一班)
月亮燈謎(中二班)
中秋的來歷(中三班)
民俗展示(中四班)
活動過程：
1、迎接爺爺奶奶的到來，請爺爺奶奶來說說，在他們小時侯是怎么過中秋節的?。(本班活動室)
2、參觀四個主題活動室。
3、班級聯藝
4、品嘗與分享。
你們今天這個中秋節過的怎么樣?
中秋節活動方案 13
一、教學活動目標：
1、知識目標：知道與中秋節有關的知識。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調查的情況。
2、能力目標：初步學會走向社會，感受生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神；培養學生初步具有觀察、調查研究、動手實踐操作的能力，學會獨立思考、交流合作、探索創新等學習方式。
3、情感目標：通過各種活動體會中秋節的快樂。培養學生對傳統文化的熱愛。
二、活動準備：
1、設計活動方案。
2、分組、分工（分組：六組）。
3、制作課件。
4、安排調查研究活動用具等。
三、教學活動重點：
1、提出問題、分析問題、解決問題的過程。
2、實踐活動中新生課題的解決。
3、正確的人生觀、價值觀的樹立。
4、良好學習品質的培養。
四、教學活動過程：
[第一階段] 確立主題，制定方案
（一）啟發提問，明確目標
1、啟發提問：
（1）秋天的節日有哪些？
（2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點。
（4）討論區：如何理解“人是故鄉親，月是故鄉明”？
2、明確目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。（板書）
（二）活動指導，教給方法
1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節的課題探究。自主選題，科學分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。
參考課題：
（1）中秋節的來歷；
（2）金秋詩詞欣賞；
（3）中秋節風俗調查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的活動方案吧！
（三）制定方案，布置任務
1、分六組（把觀察目標接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來，...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案，...把帶來的照相機找出水果雕刻，...來記錄過程，最后用找出來的相片剪貼報展示成果；
2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
[第二階段] 走出課堂，搜集、調查、積累、整理信息資料，開展綜合實踐活動。
1、學生分組展開實踐調查活動，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
2、指導教師配合這次活動，指導學生觀察、調查，研究解決問題。
3、主要活動安排：
（1）為家里設計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設計一種月餅。
（2）小實踐：制作一個中秋花燈。
（3）電腦作畫：電腦制作一幅關于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
（4）秋游登高：有詩云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
[第三階段] 成果展示，交流匯報，總結反思
一、小組交流：
在這次親身實踐活動中，你們什么收獲？
請你們把找到的“中秋節”的'材料和組長、組員們商量一下，你們準備與其他小組交流哪些內容？
二、小組匯報：
你們愿意把自己的收獲展示出來嗎？
1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。
2、賽詩會與故事會：朗誦小組搜集的有關秋天的詩詞，看誰搜集得最多，誰朗誦得最好。
3、集體評議（互相評價），表揚鼓勵。
三、活動感受：
談談你的體會，讓大家分享你的成功和自豪。說說中秋節給你帶來了哪些快樂，激發學生對傳統文化的熱愛。
四、活動反思：
在這次實踐活動中，我們有哪些收獲和不足？（生發言）
中秋節活動方案 14
一、活動主題
“關愛空巢老人，共度中秋佳節”
二、活動目的
為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德，天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，以實際行動體現社區對轄區老人的親切關懷，溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了！社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的.同時，更加注重關心空巢老人的精神生活，讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤，讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕，天山社區積極開展“關愛空巢老人，共度中秋佳節”活動，讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”，為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷，讓“空巢老人”不再覺得孤單，真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要，也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體，使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍，為構建美好家園而打下基礎。
三、活動概況
1.時間：擬定于20xx年9月24日—9月28日
2.地點：XX社區轄區空巢老人家中
3.參加人員：XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊
4.活動形式：走訪慰問
中秋節活動方案 15
中秋節是中國傳統節日之一，也是重要的家庭團聚時刻。在這個特殊的時刻，企業可以通過客戶關懷活動來表達對客戶的感謝和關心，提升品牌形象和客戶忠誠度。下面是一份中秋節客戶關懷活動方案：
一、活動主題
團圓中秋，感恩有你——致敬客戶，傳遞真情
二、活動形式
1.禮品贈送：為客戶送上中秋節禮品，包括月餅、茶葉等，以表達對客戶的.感謝和關心。
2.優惠活動：在中秋節期間，推出優惠活動，例如購買滿一定金額即可獲得特別優惠或禮品等。
3.互動游戲：通過互動游戲，增加客戶參與度和活動趣味性，例如中秋節猜燈謎、破解謎題等。
4.線上活動：在社交媒體平臺上推出中秋節主題互動活動，例如拍照打卡、分享中秋節故事等，以擴大品牌影響力和客戶群體。
三、活動實施步驟
1.活動策劃：確定活動主題、形式、預算、時間等，并制定詳細的實施計劃。
2.禮品準備：根據客戶需求和品牌形象，選擇合適的中秋節禮品，并進行包裝和配送。
3.活動宣傳：通過多種渠道宣傳活動，例如郵件、微信、短信、官網等，吸引客戶參與。
4.活動實施：按照計劃開展活動，確保禮品準時送達客戶手中，優惠活動和互動游戲順利進行。
5.活動反饋：收集客戶反饋意見，及時處理客戶疑問和投訴，并對活動效果進行評估和總結。
四、活動預算
禮品費用：5000元
優惠活動費用：3000元
互動游戲費用：2000元
線上活動費用：1000元
宣傳費用：2000元
總預算：13000元
五、活動效果
1.提升客戶滿意度和忠誠度，增加品牌口碑和美譽度。
2.擴大品牌影響力和客戶群體，促進銷售業績的增長。
3.提高企業社會責任感和品牌形象，樹立企業良好形象。
中秋節活動方案 16
一、活動主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
二、主題目標
1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的`魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
三、主題預知思考網絡
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節、團圓節、豐收節；習俗——各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：
制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環境創設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區：
美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
四、家長工作
1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
中秋節活動方案 17
活動時間：20xx年xx月xx日下午3：00——5：40
活動地點：中班
活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。
活動當天物品領取:
活動具體安排：各班班長到物管處領取活動用物品;裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放
14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)
15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)
過程：
1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動(親子游戲)
目的`：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動
1.音樂游戲：卷白菜
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個半跳
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內容
16：40——17：00
1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。
17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。
中秋節活動方案 18
一、教學目標
1. 認識月餅的形狀和顏色，了解中秋節的傳統文化。
2. 嘗試用彩泥或繪畫的方式制作月餅，鍛煉幼兒的手部精細動作和創造力。
3. 體驗制作月餅的樂趣，培養幼兒對傳統節日的喜愛之情。
二、教學重難點
1. 重點
讓幼兒了解月餅的基本特征，如圓形、多種顏色和圖案。
引導幼兒用彩泥或繪畫的方式表現月餅。
2. 難點
如何啟發幼兒創作出獨特的月餅圖案和色彩搭配。
三、教學準備
1. 各種月餅的圖片或實物。
2. 彩泥、繪畫工具（油畫棒、水彩筆、畫紙等）。
3. 示范作品若干。
四、教學過程
（一）導入部分
1. 展示月餅的圖片或實物，引起幼兒的興趣。
提問：小朋友們，你們知道這是什么嗎？它是什么形狀的？什么顏色的？
2. 講述中秋節吃月餅的習俗，讓幼兒了解月餅與中秋節的關系。
（二）基本部分
1. 引導幼兒觀察月餅的形狀、顏色和圖案。
提問：月餅上面有什么圖案？它們是什么樣子的？
2. 示范用彩泥制作月餅的方法。
取一團彩泥，搓成圓形，作為月餅的主體。
用手指在月餅上按壓出一些花紋，或者用小工具添加一些裝飾。
選擇不同顏色的彩泥制作月餅的餡料。
3. 讓幼兒選擇自己喜歡的方式（彩泥或繪畫）制作月餅。
教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，創作出獨特的月餅。
（三）結束部分
1. 展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞。
提問：你最喜歡哪個小朋友做的月餅？為什么？
2. 總結活動，鼓勵幼兒回家后與家人分享自己制作月餅的經歷。
五、教學反思
在本次《月餅圓圓》的美術教學活動中，幼兒們表現出了濃厚的興趣和積極的參與度。通過觀察真實的月餅和圖片，幼兒們對月餅的形狀、顏色和圖案有了更直觀的認識，這為他們后續的創作打下了良好的基礎。
在制作過程中，選擇彩泥制作月餅的幼兒能夠較好地掌握搓圓、按壓等基本動作，并且能夠在教師的引導下嘗試添加自己喜歡的裝飾。而選擇繪畫方式的幼兒，則能夠大膽地運用色彩和線條來表現月餅的獨特之處。
然而，在教學過程中也存在一些不足之處。例如，在示范環節，由于時間限制，沒有給幼兒足夠的時間去觀察和思考，導致部分幼兒在創作時過于模仿教師的'示范作品，缺乏自己的創意。另外，在材料準備方面，雖然提供了豐富的彩泥和繪畫工具，但對于個別幼兒來說，材料的分配不夠均勻，影響了他們的創作進度。
針對以上問題，在今后的教學中，我會更加注重示范環節的設計，給幼兒留出更多的自主思考和探索的時間，鼓勵他們發揮想象力，創作出更具個性的作品。同時，在材料準備上，會提前做好更充分的規劃，確保每個幼兒都能得到充足且合適的材料，以便更好地開展活動。
中秋節活動方案 19
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：
班級集體活動
活動內容:
介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。
活動時間：
20xx年xx月xx日
環境創設：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：
唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情臺灣、和平統一
出示中國地圖，(配樂《故鄉的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的.母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
游戲1：《水果拼盤》比賽
游戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
游戲規則：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎
游戲2：猜謎
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
游戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?
題目2：中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)
題目3：唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。
題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
中秋節活動方案 20
一、活動目的：
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節憶月——實踐活動
開展“我們的.節日—中秋”主題班會。活動前期布置：
1、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節日。中秋”圖畫，在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】（一至二年級）
2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。（三至六年級）
3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。（一至六年級）
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢；并附學生
作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。（上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好）
中秋節活動方案 21
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動內容
(一)中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
(二)中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的.節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中;
2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。
中秋節活動方案 22
1）迎中秋“消費抽大獎”
活動時間：
20XX年XX月XX日——XX月XX日
活動內容：
為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的'禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
2）國慶中秋錢柜送大禮
活動時間：
20XX年XX月XX日——XX月XX日
中秋、國慶現金券，現金券面值x元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿x元可使用一張，直接省x元現金，消費滿x元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
3）消費滿x元送x元現金
活動時間：
20XX年XX月XX日——XX月XX日（八天）
中秋節活動方案 23
一、超市活動目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩定現有顧客，提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、超市活動內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超超市布置
(1)超市外
a、在免費寄包柜的'上方，制作中秋宣傳;
b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;
d、在入口，掛“XX超市賀中秋”的橫幅。
(2)超市內
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
四、活動費用
中秋活動系列贈品：6萬
場內、場外的布置費：0.8萬
月餅費用：6萬
共計：12.8萬人民幣
五、工作安排
1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在XX月XX日完成。
2、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及計劃，在8月8日前完成相關計劃。
3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于XX月XX日前完成。
4、防損部負責超市防損及防盜工作。
中秋節活動方案 24
目的：
制造富有地域特色和民族語言文化的`噱頭，吸引消費者注意力，喚起消費者的家園意識，豐富我商場的文化營銷模式，著力營造“眼球經濟”，帶動消費市場的發展。同時提高商場親和力，塑造企業品牌形象。
時間：
9月10日、17日、24日晚7：30
地點：
商場舞臺
要點：
1、 20xx年9月1日服務中心開始接受報名登記。報名者需年滿10周歲，性別不限。報名無須購物。報名者需事先接受服務中心方言調查，測試合格即可報名。
2、參與者無須購物，必須在現場比賽表演時，用純正家鄉方言朗誦經典白話散文或者詩歌一首(字數在500字以內)。散文、詩歌內容由我商場統一提供。
3、我商場組織5人評委小組，在當日比賽現場進行參賽人員打分。設置：“最震撼效果獎”、“最具創意獎”、 “最具潛質新人獎”、“最繪聲繪色獎”。分別頒發榮譽證書一本、獎金200元(購物券)。其余未中獎選手給予紀念品。
4、報名人員以一些具有代表性地域方言為主，如東北話、湖南話、四川話、河南話、陜西話、廣東話、客家話、云南話等第。可以當場報名參賽，商場內部員工可以參加。
中秋節活動方案 25
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的`傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間:
9月xx日
六：活動流程：
(1)前期準備，9月x日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月x日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月x日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會
承辦單位：財經系學生會
贊助單位：大學生精英論壇
八：經費預算:燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品再議
中秋節活動方案 26
一、活動時間:
20xx年9月27日(中秋節)18:00 —晚上九點
二、活動目的:
超市將在這個美麗的秋天，9月13日“度過美好的一個月，讓人們團聚，送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節和國慶節。感受秋天帶來的收獲和成熟的魅力。
三，活動主題:
度過美好的一個月，重聚，送禮
四、店內陳設:
店內設中秋禮品專賣區，按月餅、保健品、酒類品牌陳列，并指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區的裝修，要求在店內醒目，吸引顧客。
五、活動計劃：
一次30元購物可以抽“鐘秋禮券”1張票，60元內2張，單張票最多5張；
購買幾個指定的月餅禮盒時，該禮券可以3元到達；(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:
保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用)；買斷的.葡萄酒是二手品牌。
中秋禮券
甲類保健品或酒1元即可到貨
乙類保健品或酒2元即可到
信用證保健品或酒3元就能到
雙重幸福
如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你，你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設置如下:
A、重聚獎已經收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現金)
B、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現金)
C、神龍調查收集“盛、龍與獲獎；價值12元3個字的禮品(禮券、現金)
中秋節活動方案 27
一、實施等級:
四年級
二、活動目標:
1.知識目標
(1)了解中秋節的起源
(2)了解中秋節的習俗。
(3)了解中秋月餅的由來。
(4)了解中秋詩詞。
2.能力目標
(1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力、溝通協作能力。
(2)學會如何調查、收集和整理資料，培養收集和處理信息的能力。
(3)培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美和寫作能力。
3.情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗。中秋節習俗繁多，形式各異，但都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。通過這項活動，學生將被鼓勵熱愛生活。
(2)通過各種活動培養學生的合作意識和團隊精神，分享合作交流的快樂。
(3)通過展覽、演講等形式培養學生的自信心。
班級：四班
活動:3月至5月
活動流程:
活動一:開始上課，確定研究課題。
師生對話
老師:農歷八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。關于中秋節也有各種各樣的傳說。你想知道嗎？
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節的圖片。
老師:看了剛才的圖，你想說什么？
生:自由討論交流。
老師:是的，中秋節的習俗很多，形式各異，但都寄托了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的`向往。
老師:從今天開始，老師將和大家一起學習中秋節的文化。關于中秋節，你想知道什么？
生:暢所欲言。
老師:總結學生發言后確定研究課題。
中秋節的起源
B.中秋節的習俗。
C.關于中秋節的詩
D.中秋節月餅的來源
活動二:分組落實任務。
學生們根據他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責任心的同學當組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃并完成表格。
活動三：進行調查研究。
1.海關調查
中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗。然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶祝活動也是五花八門，具有濃郁的地方特色。老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣，把學到的東西記錄下來，回到班里交流。
2.月餅調查
教師可引導學生按居住區域或自由組合組成多個調查小組，制定簡單的調查方案，深入學校或家附近的超市、百貨公司、食品廠等場所，對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查和采訪。有條件的話，還可以買一些不同種類的月餅，嘗嘗味道，比較優劣，做個調查總結。
3.熟練的車間
(1)寫出來。
在了解了各地和家鄉的中秋節習俗后，讓學生策劃“今年的中秋節你打算怎么過？”通過小組討論和交流，可以制定出簡單的節日計劃，教師要鼓勵學生大膽創新。
(2)做點什么。
用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的賀卡，寫上美好的祝福，送給最親近的人。
4.一起分享。
(1)收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，要求寫出詩人想表達的主要內容，欣賞意境。
(2)“每逢佳節倍思親”。家人團聚的時刻，我們當然會想起遠在海外的朋友。如果條件允許，教師可以帶領學生上網，通過電子郵件向遠方的朋友發送節日祝福。
活動四：綜合結果的展示
這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環節，所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進行總結和交流。
活動五：活動評估
綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發展基礎為基礎，突出學習過程中的經驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現來評價他們。對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價。
中秋節活動方案 28
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的.濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運費）
LED燈籠97、5元（LDE燈籠15*3、5 LDE荷花燈10*3、5 運費10元）
禮品共168元（卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸縮筆1、2*50 運費10元 按摩器5*5）
夾子共18元 （6*3）
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯系方式
中秋節活動方案 29
活動名稱：中秋節打糍粑
活動目的：通過中秋節打糍粑活動，增進中秋節文化傳承與交流，讓參與者了解中秋節傳統食品糍粑的制作過程，感受傳統文化的魅力。
活動時間：中秋節前一周，具體時間根據實際情況調整。
活動地點：選擇一個室外廣場或場地，確保活動條件適宜。
活動準備：
1、研究中秋節的歷史和文化，準備相關介紹資料。
2、準備糍粑的原材料，包括糯米粉、糖、花生、核桃等。
3、準備相關工具，如搟面杖、蒸鍋和攪拌器等。
4、準備足夠的工作臺和桌椅，保證參與者的工作空間。
5、宣傳活動，吸引更多的參與者。
活動流程：
1、活動開始前，主持人講解中秋節的歷史和文化，介紹糍粑的意義和傳統制作工藝。
2、主持人將參與者分成若干小組，每個小組都有一名助教指導。
3、助教向參與者展示糍粑的制作過程，并講解每個步驟的'要點。
4、參與者按照助教的指導，開始親手制作糍粑。他們將攪拌糯米粉和水，添加適量的糖和花生、核桃等餡料后，將面團搟平并包裹餡料，最后將其蒸熟。
5、在制作的過程中，助教會幫助參與者解答問題，提供技巧和建議。
6、每個小組制作完成后，評選出最好的糍粑，并給予獎勵。
7、所有參與者品嘗糍粑，交流制作心得，分享中秋節的喜悅和祝福。
活動收尾：
1、感謝所有參與者的積極參與，并表揚他們的努力和創造力。
2、 整理活動場地，確保清潔整齊。
3、活動結束后，可以將剩余的糍粑分發給參與者，讓他們帶回家與親友共享。
活動評估：
1、對參與者進行問卷調查，了解他們對活動的滿意度和意見建議。
2、聽取助教對活動的評估和改進建議。
3、總結活動經驗，為今后的活動提供參考。
通過中秋節打糍粑活動，增強了參與者對中秋節文化的認同感。
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