小學生元旦策劃方案

時間：2023-12-28 09:02:22 春鵬方案我要投稿

小學生元旦策劃方案范文（精選18篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的小學生元旦策劃方案范文，希望對大家有所幫助。

小學生元旦策劃方案范文（精選18篇）

　　小學生元旦策劃方案 1

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的.新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日8：00—10：00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　（一）學校聯歡：

　　1、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"現在開始！

　　（1）獨唱—《左手右手》。

　　（2）獻詞—《元旦獻詞》。

　　（3）小合唱—《放假了》。

　　（4）獻詞—《新年祝福》。

　　（5）王校長新年講話。

　　（6）師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布"xx小學歡慶20xx年元旦"到此結束！

　　（二）班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。

　　2、照相、攝像。

　　3、安全巡視。

　　4、播放音樂。

　　小學生元旦策劃方案 2

　　為豐富我校師生的業余文化生活，展現我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。

　　一、主辦單位：

　　張家鄉中心小學

　　二、承辦單位：

　　學校工會、團總支、少先隊

　　三、活動時間：

　　20xx年12月底

　　四、活動地點：

　　學校籃球場

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、活動內容及負責人：

　　1、師生開場舞（李清玲、李琳、胡安琴）

　　2、學生隊列隊形比賽（包勝宇、各班主任）

　　3、師生30m迎面接力賽（劉松、甘永蘭、各班主任）

　　4、學生趣味競技比賽（彭成國、王履勝、各班主任）

　　（1）《筷子夾乒乓球》

　　（2）《3分鐘集體定點投籃》

　　（3）《爆聲隆隆迎新年》

　　七、活動分組：

　　1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。

　　2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。

　　八、比賽規程：

　　（一）學生隊列隊形比賽（總分100分）

　　1、比賽內容：

　　（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”

　　（2）報數：體育委員跑向主席臺前報告人數，內容如下：“報告主席臺，xx年級應到xx人，實到xx人，報告完畢。”

　　（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向后轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。

　　2、評分標準（100分制）：

　　（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

　　（2）場上：隊形、轉法整齊規范（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。

　　（3）出場：步調一致，動作規范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　（4）指揮：帶隊人表現（10分）。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。

　　（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

　　（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。

　　3、比賽要求：

　　（1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

　　（2）要求參賽班級服裝統一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　（3）以班級為單位進行比賽，按班級抽簽順序進場。

　　（4）每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

　　（5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。

　　（6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

　　（7）未盡事宜另行通知。

　　（二）趣味競技比賽(總分100分)

　　1、比賽項目和比賽規則

　　（1）《筷子夾乒乓球》（30分）

　　比賽規則：每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

　　比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三個。

　　比賽要求：5個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

　　評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

　　（2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）

　　比賽規則：每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線后（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內，具體由裁判確定）。排頭隊員先投籃，并將球傳給第二個隊員后，回隊尾。第二個隊員站在罰球線后接到前面隊員傳來的球，接著投籃。依次進行。

　　評分方法：3分鐘內按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

　　（3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）

　　比賽規則：每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個（20個）氣球。比賽開始，三名隊員以最快的.速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。

　　比賽道具：方形或圓形框架三個，氣球180個以上。

　　評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

　　2、說明：

　　（1）以上項目，每班隊員可以兼報項目

　　（2）若以上項目比賽成績相同無法確定名次時，采取加時賽確定名次。

　　（三）師生30m迎面接力賽（總分100分）

　　1、比賽規則：

　　（1）教職工分中、小學組隊參賽，每對16人（8男8女）。學生以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）【其中，高段組每隊28人（16男12女）】。

　　（2）運動員必須手持接力棒跑完全程，如發生掉棒，必須由掉棒運動員拾起后繼續比賽，傳接棒中不允許投、擲接力棒。

　　（3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。

　　2、評分方法：

　　每組按名次記分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。

　　九、獎項設置：

　　1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發獎狀。

　　2、團體獎：每組按參賽項目總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。

　　十、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　小學生元旦策劃方案 3

　　一、指導思想

　　為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。

　　二、活動主題

　　食韻、活力、快樂

　　三、活動時間

　　12月31日下午

　　1.11：30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。

　　2.12：40活動正式開始，14：40活動結束，場地打掃。

　　3.放學時間：15：20。

　　四、活動地點

　　四（3）教室

　　五、活動內容及流程

　　（一）前期準備

　　1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

　　2.班級文藝節目準備。

　　3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。

　　4.布置“暢想20xx”作業：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。

　　5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。

　　（二）活動過程

　　1.回眸20xx

　　選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優秀作品拍照存檔。

　　2.暢想20xx

　　請每位學生和老師說出20xx年自己的`一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。

　　3.我行我秀

　　班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。

　　4.快樂美食

　　主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

　　主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、

　　湯類：羊肉蘿卜湯

　　甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

　　飲料：豆漿、養樂多

　　帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干

　　5.活動總結

　　A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。

　　B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部

　　小學生元旦策劃方案 4

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的`學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全

　　領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：xxx主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：xxx校

　　活動的后勤負責：xxx主任

　　活動照相、錄像：xxxx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭xxx校長

　　2、學生演講負責人：xxx主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：xxx主任

　　4、校猜謎活動負責人：xxx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xx

　　學生主持：xxx

　　7、學生主持詞：xxx主任

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xxxx

　　2、音響錄像現場直播：xxxx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：xx班xxxx活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：xxxx

　　1組：xxxx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　小學生元旦策劃方案 5

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的'能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：20xx年12月31日

　　展出地點：校內前操場

　　三、參賽對象

　　全校學生

　　四、作品內容

　　繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！

　　五、作品形式及要求

　　畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。

　　六、作品選送時間

　　12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

　　七、獎勵辦法

　　學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　小學生元旦策劃方案 6

　　一、活動組織機構

　　組長：儲容

　　成員：

　　二、活動內容

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　三、參加對象

　　全體工會會員

　　四、活動時間

　　20xx年元旦前

　　五、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　七、活動規則：

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

　　②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組；④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　　①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；

　　②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；

　　③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的'決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

　　八、備注：

　　１、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；

　　2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；

　　3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

　　小學生元旦策劃方案 7

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的.班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：一年級全體師生

　　四、活動形式：

　　組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。

　　各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　小學生元旦策劃方案 8

　　一、活動目的：

　　為提高廣大學生體質，創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。

　　二、活動時間：

　　元旦前（具體時間另定）

　　活動地點：本校操場

　　三、參加對象：

　　每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。

　　四、活動內容：

　　踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

　　五、活動方法：

　　1、踢毽子（一至三年級學生）

　　每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。

　　2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

　　每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。()

　　3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

　　每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

　　4、跳短繩（四至六年級學生）

　　每班選8男8女參加比賽，每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。

　　5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

　　各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。

　　6、拔河賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

　　每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規定控制線為勝。

　　六、評獎及注意事項：

　　1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）

　　2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的.時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據本班家長實際情況確定），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。

　　3、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。

　　七、裁判員：

　　臨時通知調配

　　八、組建家長攝影團。

　　每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。

　　小學生元旦策劃方案 9

　　一、活動主題：

　　20xx你我同行

　　二、活動指導思想：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的.新年。本次活動提供展現學生風采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。

　　三、活動時間：

　　20xx.12.31下午2：30

　　四、活動地點：

　　新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場

　　五、參加人員：

　　新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導

　　六、活動內容及流程：

　　（一）師生齊唱校歌《美行天下》；

　　（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊歌）；

　　（三）劉凱豐校長發言；

　　（四）新橋文萃（一）——《春荷》發行儀式；

　　（五）《新橋墨韻》（二）——學生書法作品集發行儀式；

　　（六）荔城街教學指導中心領導發言；

　　（七）新橋墨韻20xx新橋小學學生書法作品展。

　　七、活動具體工作安排：

　　（一）合唱臺布置工作

　　相關工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

　　完成時間：十八周二（相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）

　　（二）合唱比賽彩排工作

　　彩排時間安排：十八周三下午

　　彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

　　（三）主會場場地布置工作

　　時間：十八周四中午

　　相關工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

　　其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結束后將凳子收回去）；其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。

　　（四）主持等相關工作

　　主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。

　　（五）媒體工作

　　本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

　　（六）合唱比賽評比及評委安排：

　　一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關工作人員安排如下：

　　評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡

　　其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。（分數去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數）

　　小學生元旦策劃方案 10

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的`到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　xxxx

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年1月1日下午4點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。(2分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(3分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(1分)

　　5、收場不草率，落落大方。(1分)

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：組長：校長

　　2、成員：各班主任及任課教師

　　3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

　　4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

　　小學生元旦策劃方案 11

　　為迎接XX年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的.慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：

　　一、活動主題

　　歡慶元旦，暢想XX

　　二、組織機構

　　成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主持：團委(學生會文體部4名)

　　工作人員：

　　舞臺布置：

　　音響：

　　后勤保障組：

　　安全聯絡人員：

　　攝像：

　　三、參加活動人員

　　全校師生

　　四、活動時間

　　擬定于XX年12月31日下午14：00——17：00

　　五、活動項目

　　(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

　　(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優選拔)。

　　六、主辦部門

　　由學校教導處(體衛藝室)牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。

　　七、活動辦法

　　(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

　　分學生組和教師組分別評選。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

　　2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

　　3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

　　4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

　　5、作品上交時間為XX年12月15日前，上交趙靜老師處。

　　具體負責人：趙靜張喜瑞閆文霞

　　展出時間：12月25日至31日

　　(二)文藝節目展演

　　1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

　　具體負責人：馬福德張玲孟鴻雁

　　2.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

　　3.每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

　　4.年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少于5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目后可以參與演出。

　　5.報名時間：節目名單于XX年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室匯總。選報的節目不得重復出現，若出現重復者以先報名的有效，后報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

　　6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠占上課時間。

　　(三)教師、學生個人才藝展示

　　采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

　　八、活動地點

　　1.美術作品展：書法、美術教室

　　2.文藝節目展演：多功能餐廳(知辛苑)

　　九、活動要求

　　1.各年級組、班主任接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

　　3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統一安排。

　　4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　5.本次活動納入學校考核范疇，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考核和教師考核的分值。

　　十、獎項設置

　　演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

　　由學校頒發榮譽證書和獎品。

　　注：未盡事宜另行通知。

　　小學生元旦策劃方案 12

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：

　　一年級全體師生

　　四、活動形式：

　　五、活動辦法：

　　1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　小學生元旦策劃方案 13

　　一、活動目的

　　20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

　　二、活動主題：

　　“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮中心學校20xx年元旦

　　師生聯歡晚會

　　三、演出時間：

　　20xx年12月30日星期一（暫定）

　　四、演出地點：

　　運動場

　　五、活動參與：

　　全校師生

　　六、參賽內容及形式：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。

　　2、節目形式：

　　（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

　　（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　（3）戲曲類：表演形式不限。

　　（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。

　　（5）樂器演奏。

　　（6）配樂詩朗誦。

　　（7）其他形式。

　　七、活動籌備

　　（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發節目征集通知。

　　1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　（二）第二階段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進行學生節目的選拔。

　　1、各班在12月18日前將參加匯演的'節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。

　　2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　（三）第三階段（20xx年12月23日—12月26日）：學生節目的彩排。

　　1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。（政教處負責）

　　（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準備。

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

　　（五）活動現場組織和安全：

　　1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

　　2、會場安全：各班主任、保安。

　　八、活動選報

　　（一）要求：各班申報1個節目（如有特別優秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。

　　（二）各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　小學生元旦策劃方案 14

　　一、活動目的：

　　為了活躍xx中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

　　二、活動領導組委會

　　組長：

　　副主席：

　　秘書組：

　　三、活動階段安排

　　第一階段：動員階段（20xx、12、4）

　　1、布置活動任務

　　2、提出節目要求

　　3、確定海選階段節目數量

　　第二階段：海選階段（12、11）

　　確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。

　　在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況。

　　秘書組聯系各單位分工：

　　xx：xx小學、科任組

　　xx：中年級組xx小學

　　xx：高、低年級組xx村小學

　　在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：

　　xx小學3個

　　xx小學1個

　　xx小學13個

　　低、中、高年級組各2個共6個

　　科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個

　　體育組1個

　　幼兒園1個

　　食堂1個

　　住宿1個

　　退休教師1個

　　第三階段：活動形成階段（12、25）

　　1、確定節目單、主持人

　　2、確定評獎辦法

　　3、進行各部門分工

　　第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活動要求

　　1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的'、提倡自編自演節目、能夠體現xx中心校或本學校、本部門特色的節目。

　　2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量。

　　3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

　　4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。

　　5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

　　小學生元旦策劃方案 15

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦快樂延續

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節日文化的認識。

　　2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日9：30-11：30

　　四、活動地點：

　　四年一班教室

　　五、活動對象：

　　四年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程：

　　第一篇：開場篇

　　主持人宣布聯歡會開始。

　　第二篇：活動篇

　　1.講笑話：彭宏超

　　2.搶椅子：全體學生

　　第二篇：活動篇

　　1.講笑話：

　　2.搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3.運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的`排球數量多，多者為勝。

　　4.猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

　　5.歌曲：林意飛、董德昊

　　伴奏演唱《大地》。

　　6.找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7.成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8.變魔術：苑鵬、彭宏超

　　9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

　　關于元旦的三句半。

　　10.羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語：

　　主持人宣布聯歡會結束。

　　小學生元旦策劃方案 16

　　一、班會目的：

　　幾次考試下來，相信大家已經心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！

　　二、班會時間：12月28日（星期五）下午班會課

　　三、班會地點：xx區實驗小學五（6）班教室

　　四、參加人員：班主任、全體學生

　　五、班會形式：唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉彎、魔術、踩氣球等

　　六、主持人：過x、朱x

　　七、班會程序：

　　甲：大家好！幾次考試下來，相信大家已經心神疲憊。

　　乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂；

　　甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又送走了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

　　乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；

　　乙：聽，圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日！

　　甲：在這快樂的日子里，我們的同學們準備了許許多多的節目。《牛仔很忙》這首歌最近很火，首先讓我們一起來欣賞金——的《牛仔很忙》

　　乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個足夠讓你樂開懷的小品，那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的`呢，有請朱——。

　　甲：可憐的三毛不停地流浪，而我們的同學給可憐的三毛創造了新的環境，讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢，下面由呂——、吳——、駱——為大家獻上小品《新三毛上學記》

　　乙：讓我們的腦細胞復活吧，跟著我們一起轉轉轉，來幾個英文的腦筋急轉彎。（請大家開動腦筋，用英語回答，猜中有小禮品哦！）

　　甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"？

　　乙：who works only one day in a year but never gets fired？

　　甲：why do birds fly south？

　　乙：what letter is a question？

　　甲：what letter is an animal ？

　　乙：why is the letter e so important？

　　甲：which month has 28 days？

　　乙：剛才的腦筋急轉彎是不是很有趣呢，接下來讓我們換個口味，下面請欣賞蔡——、浦——的搞笑小品，比一比誰的小品演得更好呢！

　　甲：聽，黑夜里來了一個小偷，他是誰呢？讓我們洗耳恭聽唐——的童話劇《神秘竊賊》的故事。

　　乙：小歌手來了，讓我們來聽一聽杭——的歌聲《鈴兒響丁當》

　　甲：《圣誕禮物》會是什么呢，我想呂——、吳——、李——會為我們揭密的！

　　乙：雨中的世界是美的，下面由我和過——為大家朗誦《雨中的樹林》

　　甲：“殺手”，一聽就是陰森森的，怪嚇人的，不知道歌曲是怎樣表現的，聽一聽許x的歌曲《殺手》

　　乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活，我我我我我我我我活著生命就該完整渡過”，《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢，聽蔡——唱《霍元甲》★⑨

　　甲：下面由華x為大家朗誦詩歌——★

　　乙：《扯》會是一首什么樣的歌呢，讓我們聽一聽沈xx的歌曲《扯》★

　　甲：剛剛是腦筋急轉彎，現在是猜字謎，讓我們變著戲法玩，有請蔣純★

　　乙：相信大家很喜歡玩猜謎，讓我們接著猜，董xx。

　　甲：華x、華xx將會帶給我們的是猜謎還是朗誦，我真的不知道，那讓她們來告訴我們。

　　乙：課堂上總會碰到一些意想不到的事情，葛智文他們碰到一些什么事情呢？下面由葛——等同學為大家表演《課堂趣事》。

　　甲：讓我們再來聽一個笑話，開心一下，有請李——。

　　乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，讓我們來欣賞李——演唱的《彩虹》。

　　甲：錢——、劉——接下來將會為我們帶來的朗誦是什么呢，讓我們拭目以待。

　　乙：在我們買東西的時侯，是不是常常與人討價還價呢？是不是討價還價過后，買東西總能便宜點呢？hi，討價還價的演員在哪兒呢，趕緊上場吧！請看顧——等人表演小品《討價還價的后果》。

　　甲：讓我們快快樂樂每一天，讓我們好好享受這美好的童年，請聽王xx和唐xx的合唱《不想長大》。

　　乙：“一指神功”據說是獨家武功，那到底是怎樣的武功呢？請聽沈xx《一指神功》。

　　甲：看了這么久，是不是都是一些很熟悉的節目呢，那接下來的的魔術可是非常地神奇，下面讓我們觀看一下魔術大師楊——為我們帶來的《變錢》。

　　乙：上次的踩氣球還沒踩夠吧，讓我們再來回味一下。

　　甲：親愛的同學，敬愛的老師，在這快樂的時刻，讓我們送出美好的祝福，讓每個人美好的心愿都一一實現。

　　乙：best wishes on this holiday season。

　　獻上最誠摯的節日祝福

　　甲：merry christmas and a happy new year！

　　敬祝圣誕，恭賀新喜！

　　合：dear miss wu， to wish you special joy at the holidays and all year。 fromall of your students。

　　敬愛的吳老師，祝您在每一個節日里和新的一年中享有無限的快樂，您的全體學生敬上。

　　合：五（6）班“喜迎元旦，歡慶圣誕”主題班會到此結束，謝謝大家！

　　小學生元旦策劃方案 17

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月19日

　　二、比賽場地：

　　操場

　　三、參賽人員：

　　3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。

　　四、比賽內容：

　　《希望風帆》《羽毛球操》。

　　五、評分標準：

　　（一）服裝（5分）：衣著整潔，統一。

　　（二）領操員（5分）：動作規范，指揮得當。

　　（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

　　（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

　　（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定比賽順序。

　　七、比賽辦法：

　　以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

　　八、人員安排

　　裁判：一組：汲2名家長

　　二組：楊2名家長

　　攝影：xxx

　　分數：xxx

　　音樂：xxx

　　備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

　　今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的`內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。