開展美德少年方案范文（通用21篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的開展美德少年方案范文（通用21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開展美德少年方案1
為深入學(xué)校立德樹人理念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，決定評(píng)選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級(jí)中學(xué)第一屆“美德少年”。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、各年級(jí)部主任、各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年1月
三、評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、基本標(biāo)準(zhǔn)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評(píng)選條件：
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。具體條件為：
（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（二）助人為樂(lè)美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。
（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，善學(xué)樂(lè)學(xué)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、宣傳欄、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日——1月5日）
各班主任要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí)、不重復(fù)表彰。
2、提名推薦階段（1月6日——1月10日）
根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班積極組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選，填寫“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒(méi)有名額限制，但必須實(shí)事求是，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備，就不予以推薦。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。
3、評(píng)選表彰階段（1月11日——1月18日）
通過(guò)各年級(jí)各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。
開展美德少年方案2
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊(duì)開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。活動(dòng)如下：
一、總體要求
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
二、星級(jí)內(nèi)容
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
四、方法步驟“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)小結(jié)
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
開展美德少年方案3
為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校計(jì)劃開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)意在促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，讓學(xué)生爭(zhēng)做心靈美、道德美、行為美的好少年，因此，特制定“美德少年”評(píng)選方案。
一、評(píng)選方式
本次評(píng)選采用演講比賽的形式進(jìn)行，15年級(jí)學(xué)生均可參加。
二、評(píng)選安排
1）11月11日前，各班完成班內(nèi)海選（注：鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，杜絕指定學(xué)生參賽），根據(jù)海選結(jié)果，推薦學(xué)生代表參加年級(jí)比賽（一年級(jí)每班1名，二年級(jí)每班2名，三年級(jí)每班3名，四年級(jí)每班4名，五年級(jí)每班5名）。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級(jí)美德少年”稱號(hào)。
2）11月14日-11月18日，進(jìn)行年級(jí)組演講比賽，每班選出1名年級(jí)代表參加全校比賽。進(jìn)入年級(jí)賽的同學(xué)將獲得“年級(jí)組美德少年”稱號(hào)。
3）11月21日-11月25日，進(jìn)行全校比賽，評(píng)選出6名全校“美德少年”。獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱號(hào)。
4）12月將為評(píng)選出的“美德少年”拍攝宣傳片。
5）評(píng)選比賽進(jìn)行中，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將學(xué)生在家“讀書、寫字、健身、養(yǎng)德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中。（二維碼見(jiàn)方案末尾處）
三、評(píng)選條件
可參考以下主題，選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行演講展示。
①道德品質(zhì)：禮貌待人，尊師愛(ài)幼；關(guān)心他人，樂(lè)于助人；誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上等。
②學(xué)習(xí)品質(zhì)：學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)等。
③社會(huì)公德：遵守公共交通秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，積極參加社會(huì)慈善、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
④環(huán)保意識(shí)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明使者，自覺(jué)把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱。
⑤自理能力：勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
四、評(píng)選要求及注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞，增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量。
2、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主：不搞領(lǐng)導(dǎo)指名，班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。
開展美德少年方案4
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園。
四、宣傳理念
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選對(duì)象
城南小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選條件
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選辦法
由德育處發(fā)出倡議，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，各班班主任嚴(yán)格把關(guān)，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板。
八、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大，品德高尚，文明禮貌，積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、承擔(dān)家務(wù)，患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，熱心公益、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)，不怕困難、勇敢面對(duì)，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
開展美德少年方案5
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月15日至20XX年6月1日
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)
（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：
在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂(lè)；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假；拾金不昧，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買東西、不圍觀；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門口，提醒家長(zhǎng)開車做到即停即走；乘車時(shí)講文明，不用擠；不攀爬護(hù)欄等。
五、評(píng)選步驟和方法：
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)校“美德少年”候選人，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校“美德少年”候選人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)校“美德少年”稱號(hào)。
六、結(jié)果處理
所有被評(píng)為學(xué)校“美德少年”的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序。
七、活動(dòng)安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。
（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（四）班級(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。
（七）表彰階段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
八、評(píng)選要求：
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料：電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
開展美德少年方案6
中學(xué)年“美德少年”“新時(shí)代好少年”“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍，特此，開展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予學(xué)生自我完善的力量，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、樹新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。
二、北關(guān)中學(xué)德育理念：
修德啟智健體尚美樂(lè)勞
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四。評(píng)選對(duì)象
七、八年級(jí)學(xué)生。通過(guò)層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人。
五、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、誠(chéng)實(shí)守信：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、勤奮好學(xué)：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
5、見(jiàn)義勇為：能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門放映。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明有禮禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象。
2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅(jiān)持。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人；言行一致、信守承諾，對(duì)事負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè)，無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想積極要求進(jìn)步，能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，勤于思考，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步。
3、不吸煙喝酒，不遲到早退，不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧，不說(shuō)臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長(zhǎng)錢財(cái)，不亂倒飯菜。
4、自我形象良好，在校穿校服，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不化妝，不戴首飾（戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等），不說(shuō)臟話、粗話，不罵人、不打架，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
5、誠(chéng)實(shí)、公正，不說(shuō)謊話，不抄作業(yè)，考試不作弊。
6、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物，不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真參加兩操一活動(dòng)，身體健康，體育成績(jī)良好。
7、見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)問(wèn)好；熱愛(ài)并關(guān)心集體、愛(ài)惜公物；拾到東西交公，不做對(duì)他人和集體有害的事。
8、自尊自信、自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)謙虛、樂(lè)于助人；不私自外出或借口請(qǐng)假逃課。
9、在校期間，未受過(guò)學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。
六、評(píng)選方式、步驟、方法
第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng)，在班級(jí)組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級(jí)每班通過(guò)學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名，三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生，并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組。
每班評(píng)選的學(xué)生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)，800字左右的事跡材料），各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。
第二階段(4月12日——4月15日)：年級(jí)組推報(bào)政教處
各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名，各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生。
第三階段(4月18日——5月10日)：評(píng)選推優(yōu)
通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)，對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳，并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票，按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各10名，對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中，把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。
七、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展，因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案。
2、深入宣傳，形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡，運(yùn)用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
3、上交材料。（800字左右的.事跡材料，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）
4、推薦表見(jiàn)附件1、附件2、附件3。
開展美德少年方案7
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“文明美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“文明美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體班主任老師
三。評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
自覺(jué)踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說(shuō)謊、不讓父母擔(dān)憂等；
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；
3、要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。
（二）在學(xué)校：
1、尊敬師長(zhǎng)。如見(jiàn)面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；
2、友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；
3、誠(chéng)實(shí)守信。言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
5、勤奮好學(xué)。自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛(ài)公物、保環(huán)境等；
4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)
（三）在社會(huì)：
1、遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。
3、評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大文明美德少年”。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校，學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
開展美德少年方案8
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的`事跡材料）。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
開展美德少年方案9
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型教育學(xué)生，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“美德少年”評(píng)選主題教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。
組 長(zhǎng)：付子月
副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)
成 員：各班主任、德育處成員
三、評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1名候選人。20xx年4月18日下午放學(xué)前各班把“美德少年”相關(guān)材料發(fā)給德育處（500-800字左右的事跡材料）。
3、20xx年4月25日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“六大美德少年”。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
開展美德少年方案10
為提升思想政治教育工作效果，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)為志存高遠(yuǎn)、德才并重、勇于開拓、積極進(jìn)取、全面發(fā)展的時(shí)代新人，不斷探索典型引領(lǐng)的新模式，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（20XX-20XX年）》精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年，匯聚正能量，追逐新夢(mèng)想，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（二）基本原則
“XX校園之星”評(píng)選活動(dòng)以“務(wù)求實(shí)效、廣泛參與、多角度設(shè)獎(jiǎng)、深入挖掘、公正公開”為原則，在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
二、評(píng)選辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“XX校園之星”評(píng)選，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動(dòng)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。若有典型人物，“XX校園之星”評(píng)選范圍可進(jìn)行外延，各學(xué)院可依據(jù)特點(diǎn)自行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，報(bào)學(xué)校“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審批。
（二）評(píng)選條件
1、基本條件
（1）XXX學(xué)院在籍學(xué)生；
（2）熱愛(ài)祖國(guó)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
（3）模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度，有良好的思想品德修養(yǎng)，無(wú)紀(jì)律處分；
（4）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，無(wú)未通過(guò)課程/環(huán)節(jié)；
（5）積極參加社會(huì)實(shí)踐，熱心各種公益活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康，體能測(cè)試達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。
2、專項(xiàng)條件
（1）學(xué)習(xí)之星
具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的，勤學(xué)善思，能帶動(dòng)所在班級(jí)或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
五星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)4。5及以上；四星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)4。0及以上；三星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上；二星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金；一星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
（審核認(rèn)定部門：教務(wù)處、學(xué)生處）
（2）道德之星
1）有夢(mèng)想并勇于克服各種困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、道德弘揚(yáng)、自立自強(qiáng)、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有突出的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就，為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣；
2）助人為樂(lè)，長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)；
3）見(jiàn)義勇為，在公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；4）個(gè)人事跡在社會(huì)媒體或校園媒體上有過(guò)相關(guān)報(bào)道介紹，并引起較大反響或獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的。
五星道德之星：個(gè)人事跡在國(guó)家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；四星道德之星：個(gè)人事跡在省級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；三星道德之星：個(gè)人事跡在市級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；二星道德之星：個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；一星道德之星：個(gè)人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委）
（3）體育之星
1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或在省內(nèi)同級(jí)別單項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)取得名次的；
2）參加單項(xiàng)賽事必須是全國(guó)或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國(guó)家體育總局和省體育局單項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦的賽事。
五星體育之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前三名；四星體育之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前六名；三星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目第一名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目獲得第一名；二星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前三名；一星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前六名。
（審核認(rèn)定部門：體育學(xué)院、教務(wù)處）
（4）創(chuàng)業(yè)之星
1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；
2）已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人（截至通知發(fā)布時(shí)間所持股份≥30%）；截至通知發(fā)布時(shí)間，其項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上（含3個(gè)月）；
3）創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上（含5人），或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資資金支持，或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新，或擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技成果，或營(yíng)業(yè)收入達(dá)到30萬(wàn)元以上。
五星創(chuàng)業(yè)之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)的；四星創(chuàng)業(yè)之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)及以上的；三星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)；二星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)；一星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)。
（審核認(rèn)定部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）
（5）科技之星
1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競(jìng)賽并取得成績(jī)的；
2）獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實(shí)用新型”專利；
3）發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。
五星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)（第一）；四星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)或獲得“實(shí)用新型”專利（第一）；三星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)；二星科技之星：參加國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；一星科技之星：參加國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上。
（審核認(rèn)定部門：科技處、教務(wù)處）
（6）文藝之星
參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競(jìng)賽并取得成績(jī)的。
五星文藝之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；四星文藝之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上；三星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；二星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)；一星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、教務(wù)處）
（7）勞動(dòng)之星
1）積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國(guó)計(jì)民生并作出積極貢獻(xiàn)；
2）積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在同學(xué)中有較高的威信，在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績(jī)；積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)；
3）在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻(xiàn)，受到表彰的。
五星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在國(guó)家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；四星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在省級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；三星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在市級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；二星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；一星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、學(xué)生處）
（三）評(píng)選流程
“XX校園之星”共分五個(gè)等級(jí)，其中五星、四星“XX校園之星”，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選；三星、二星、一星“XX校園之星”，由各學(xué)院進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)就高評(píng)選，不可重復(fù)獲獎(jiǎng)。各學(xué)院依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自主申報(bào)，相關(guān)職能部門依據(jù)《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他評(píng)選辦法進(jìn)行審核、認(rèn)定，通過(guò)后由“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組最后評(píng)定，公示五天，廣泛接受監(jiān)督。
（四）表彰辦法
表彰分為精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)?wù)隆＊?jiǎng)勵(lì)“XX校園之星”五星、四星獲得者。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)金。參照《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金。
（五）時(shí)間安排
1、啟動(dòng)階段。10月上旬—11月上旬，要把宣傳活動(dòng)貫穿評(píng)選表彰全過(guò)程，充分發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。
2、推薦階段。11月上旬—11月中旬，各職能部門、二級(jí)學(xué)院，要結(jié)合實(shí)際，按照“XX校園之星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序，推薦候選人。對(duì)候選人情況審核后，在指定時(shí)間內(nèi)，報(bào)送審核認(rèn)定部門進(jìn)行評(píng)選。
3、評(píng)選階段。11月中旬—12月上旬，審核認(rèn)定部門按照《方案》中評(píng)選條件，確定人選，報(bào)學(xué)生處匯總（同一獎(jiǎng)項(xiàng)有多個(gè)審核認(rèn)定部門的，由第一位牽頭匯總，統(tǒng)一報(bào)送），學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組，審定表彰人選。
4、表彰階段。12月中旬，經(jīng)“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審定后，作出表彰決定。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在突出位置，各部門要按照工作部署及職能分工，明確責(zé)任，落實(shí)好推進(jìn)評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。成立“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科技處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書記、院長(zhǎng)。
（二）堅(jiān)持公正公開。嚴(yán)格選拔程序，堅(jiān)持推薦標(biāo)準(zhǔn)，以公正公開為原則，切實(shí)把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來(lái)、推薦上去。在組織評(píng)選過(guò)程中，要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評(píng)選紀(jì)律，杜絕各類弄虛作假行為。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡，在校園內(nèi)大力營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的良好氛圍，切實(shí)提升學(xué)生榮譽(yù)感、自豪感，充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。
開展美德少年方案11
為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展學(xué)生“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”評(píng)選，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體同學(xué)，在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭(zhēng)上游的良好氛圍。為扎實(shí)有效地做好學(xué)生“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、總體目標(biāo)
通過(guò)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評(píng)價(jià)。更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)、全面發(fā)展；更好地幫助教師了解教育教學(xué)過(guò)程，調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星，共建和諧校園”的良好氛圍。
二、評(píng)價(jià)理念
“多一維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多一批成功學(xué)生”。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、進(jìn)步的快樂(lè)，享受成功的幸福與喜悅。
三、評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
四、評(píng)選辦法及表彰
1、班級(jí)民主推選：各班按以上條件和指標(biāo)，在個(gè)人申報(bào)基礎(chǔ)上，通過(guò)民主推選出符合條件的學(xué)生上報(bào)級(jí)部，并填寫“校園之星”評(píng)選申報(bào)表。
2、級(jí)部評(píng)議：根據(jù)各班申報(bào)的學(xué)生情況，征求各課任教師意見(jiàn)，初步確定獲獎(jiǎng)學(xué)生候選人，每個(gè)班級(jí)推薦兩名，并張榜公示后報(bào)德育處。
3、德育處審定：根據(jù)評(píng)選條件，綜合各類情況，由德育處審核確定，上報(bào)學(xué)校行政會(huì)議，最終確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。具體評(píng)選時(shí)間：12月10日組織各班學(xué)生評(píng)選、推薦候選人；12月15日各級(jí)部審核并確定候選人名單及申報(bào)表（貼照片）上報(bào)德育處；12月19日——23日微信投票；12月24日按照微信投票確定、公布每級(jí)部各10名“校園之星”、其他為“提名獎(jiǎng)”。
4、評(píng)選數(shù)額：每班推選“校園之星”2人，全校候選人72人
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和其他獎(jiǎng)勵(lì)，并張榜公布，廣泛宣傳，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“校園之星”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎(jiǎng)。
五、有關(guān)要求
1、“校園之星”是學(xué)校樹立的典型學(xué)生，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，在評(píng)選過(guò)程中，各班及年級(jí)部要認(rèn)真對(duì)待，以對(duì)學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。
2、“校園之星”學(xué)生評(píng)選必須堅(jiān)持自下而上的民主推薦原則，并進(jìn)行張榜公示，廣泛征求意見(jiàn)，最終提交學(xué)校行政會(huì)研究確定。
3、各班評(píng)選出兩名“校園之星”，并及時(shí)報(bào)級(jí)部，級(jí)部按時(shí)把評(píng)選結(jié)果報(bào)德育處。
開展美德少年方案12
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選條件
凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星：①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；②學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研；③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；④學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2、禮儀之星：①尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；③儀表整潔端正；④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好。
3、勤勞之星：①有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀(jì)律之星：①模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；②無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為，在同學(xué)中起表率作用；③有正義感，能對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻。
5、進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星：在班級(jí)（包括班團(tuán)干部、課代表、小組長(zhǎng)等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織中工作主動(dòng)、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠(chéng)信之星：在班級(jí)誠(chéng)實(shí)守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。
8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書筆記。
三、評(píng)選辦法
1、“校園之星”每月評(píng)選一次，評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠(chéng)信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來(lái)自不同的班級(jí)，具體班級(jí)由年級(jí)組確定，建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下：
（1）5寸彩色電子照片1張（若個(gè)人無(wú)照片，學(xué)校可組織集體拍攝）。
（2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語(yǔ)言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
（3）上交要求：①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交；②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過(guò)微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、注意事項(xiàng)
1、各年級(jí)、各班要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的'作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。
3、各年級(jí)、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的`優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
開展美德少年方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展“知行反思”系列教育活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。
一、評(píng)選對(duì)象
全體注冊(cè)的在校生。
二、活動(dòng)要求
堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。
三、評(píng)選時(shí)間安排
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介五個(gè)階段。
（一）宣傳動(dòng)員（20XX年12月26日-20XX年1月5日）
1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，
研究制定本系推薦和初評(píng)工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
（二）推選考察（20XX年1月6日-1月15日）
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級(jí)、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎(chǔ)上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評(píng)選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票（2月20日-3月31日）
1、學(xué)校成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織評(píng)選工作；
2、制作專題網(wǎng)頁(yè)，運(yùn)用微信、微博平臺(tái)，公布全校“校園知行之星”評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)選投票，其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的重要依據(jù)。
（四）評(píng)選審定（4月中上旬）
分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)選。最終評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式，其參評(píng)權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評(píng)定出10名“校園知行之星”。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（4月下旬）
學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)最終評(píng)選出的“校園知行之星”頒獎(jiǎng)。
（五）典型推介（5-6月）
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊(cè)；同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺(tái)等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
四、評(píng)選條件
（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
（三）在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
五、報(bào)送材料
每個(gè)候選學(xué)生報(bào)送的具體材料應(yīng)包括：
（一）XX師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。
（四）近期生活照一張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)。要善于主動(dòng)挖掘典型，以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。
開展美德少年方案14
為進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把青年學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才。校團(tuán)委決定繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選時(shí)間
20XX年4月14日—20XX年4月27日
二、評(píng)選范圍
唐山學(xué)院在校本專科學(xué)生
三、評(píng)選項(xiàng)目
1、學(xué)習(xí)之星
2、道德之星
3、文藝之星
4、體育之星
5、公益之星
6、自強(qiáng)之星
7、書畫之星
8、科技之星
9、創(chuàng)業(yè)之星
10、實(shí)踐之星
11、抗“疫”之星
四、評(píng)選機(jī)構(gòu)
團(tuán)委邀請(qǐng)相關(guān)專家成立評(píng)選活動(dòng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
五、評(píng)選名額
評(píng)選各類校園之星共12名（其中抗“疫”之星2名）。
六、評(píng)選條件
（一）評(píng)選基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，政治堅(jiān)定，思想覺(jué)悟高；
2、勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；
3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，勤儉節(jié)約、作風(fēng)正派、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象；
4、具有極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感，能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)；
5、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
（二）評(píng)選類型及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星
（1）在校學(xué)習(xí)期間必修課程成績(jī)平均85分以上，且單科考試成績(jī)不低于80分；至少獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、高庠玉獎(jiǎng)學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎(jiǎng)學(xué)金一次；學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)排名前5%；同等條件下，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)考試三級(jí)（含三級(jí)）以上者優(yōu)先。
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和一致好評(píng)。
2、道德之星
（1）樂(lè)于幫助他人，有見(jiàn)義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡，獲得學(xué)雷鋒標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。
（2）先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報(bào)道或收到表?yè)P(yáng)信。
3、文藝之星
（1）有文藝特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)表演。
（2）在音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)。
（3）積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
4、體育之星
（1）熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。
（2）參加校級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)者優(yōu)先。
（3）具備一定的體育知識(shí)與體育常識(shí)，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身。
5、公益之星
（1）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極支持、參與并推動(dòng)公益活動(dòng)的開展。
（2）長(zhǎng)期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與公益活動(dòng)，具有先進(jìn)性和代表性。
（3）對(duì)我院公益事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)，其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。
6、自強(qiáng)之星
（1）家庭條件艱苦，但能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)韌不拔。
（2）品格堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
（3）有過(guò)勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷，能為同學(xué)們樹立先進(jìn)模范作用。
7、書畫之星
在書法、美術(shù)方面有著出眾的特長(zhǎng)，參加過(guò)各級(jí)比賽或者個(gè)展。
8、科技之星
（1）熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，在科技創(chuàng)新方面取得突出成績(jī)或顯示較大潛力。
（2）在校級(jí)及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸辉谄渌麌?guó)內(nèi)外科技競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)者；學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值，或應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益者。
9、創(chuàng)業(yè)之星
（1）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
（2）在各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽中取得名次者。
10、實(shí)踐之星
（1）在參與校內(nèi)外各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成具有重要實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告并獲得榮譽(yù)。
（2）有良好社會(huì)實(shí)踐能力和管理能力，遵守社會(huì)公德和公共秩序，得到廣大師生認(rèn)可的學(xué)生，并具有較強(qiáng)示范性，起到良好模范作用者優(yōu)先。
11、抗“疫”之星
（1）抗疫期間，為一線醫(yī)務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導(dǎo)，并取得良好效果。
（2）抗疫期間在社區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）擔(dān)任志愿者工作，受到相關(guān)媒體報(bào)道。
七、評(píng)選辦法
第一輪選拔：4月14日——4月17日
報(bào)名可以是各院(系)推薦和自行報(bào)名兩種，各院(系)對(duì)校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人，其中候選人需準(zhǔn)備個(gè)人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結(jié)束后，晉級(jí)學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團(tuán)委官方新浪微博、青春唐院微信平臺(tái)公布。
第二輪選拔：4月18日——4月27日
評(píng)選委員會(huì)通過(guò)投票從候選人中選出最終的校園之星。
八、表彰先進(jìn)
舉辦頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書，先進(jìn)事跡記入個(gè)人檔案，評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先考慮。
九、有關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各團(tuán)總支要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。要將評(píng)選活動(dòng)做成具有我校共青團(tuán)特色的大學(xué)生思想政治教育工作。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織好本組織內(nèi)部的推薦工作，要保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，嚴(yán)禁弄虛作假，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)，具有典型意義的學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評(píng)選委員會(huì)將取消其參選資格。
（三）推薦人選需要填寫《唐山學(xué)院20XX年“校園之星”推薦報(bào)名表》，并附證書復(fù)印件、媒體報(bào)道復(fù)印件或者影音資料、表?yè)P(yáng)信等，1000字事跡材料一份，同時(shí)提供證件照，生活照電子照片一份。《推薦表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時(shí)報(bào)送，截止時(shí)間為4月17日。
開展美德少年方案15
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高校育人的根本目標(biāo)為導(dǎo)向，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮典型引路作用，進(jìn)一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，在青年學(xué)生中樹立一批不畏困難、勤奮學(xué)習(xí)、文明守法、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)長(zhǎng)期開展衡水學(xué)院大學(xué)生“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體事宜如下：
一、評(píng)選內(nèi)容
衡水學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，面向全校學(xué)生，挖掘在某一方面有杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，目的在于更好的發(fā)揮先進(jìn)典型的示范教育作用，推動(dòng)思想引領(lǐng)工作的發(fā)展，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，評(píng)選出“自強(qiáng)之星”、“勤學(xué)之星”、“文明之星”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“公益之星”六個(gè)方面的“校園之星”。
二、評(píng)選對(duì)象
我校全日制本科、專科學(xué)生
三、參選條件
1、自覺(jué)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，具有社會(huì)責(zé)任感和集體主義精神；
3、勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好；
4、積極參加社會(huì)工作和各類校園文化活動(dòng)；
5、上一年度評(píng)選上“校園之星”的同學(xué)不再申報(bào)。
四、評(píng)選方式
（一）各院系、班級(jí)推薦
各班級(jí)可采取自評(píng)和互評(píng)結(jié)合的辦法，在班級(jí)進(jìn)行投票選舉表決，評(píng)選出候選人上報(bào)院系，經(jīng)各院系團(tuán)總支審核篩選后每類報(bào)送1-2名候選人，填寫“校園之星”候選人推薦表，報(bào)送校團(tuán)委辦公室。
（二）個(gè)人自薦
學(xué)生可通過(guò)自薦方式，在“奔跑吧衡院”微信平臺(tái)回復(fù)“校園之星”字樣，下載填寫“衡水學(xué)院20XX年度校園之星候選人推薦表”，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
（三）校級(jí)評(píng)選
校團(tuán)委成立評(píng)審小組，評(píng)選各類“校園之星”的最終人選。屆時(shí)評(píng)出的“校園之星”將通過(guò)各種宣傳渠道（官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等），在全校范圍內(nèi)大力宣傳并進(jìn)行表彰，特別優(yōu)秀的還將通過(guò)社會(huì)傳媒面向社會(huì)宣傳。
五、材料上報(bào)
各院系或個(gè)人須在20XX年6月2日前上交所有候選人材料（書面和電子版各一份）。
書面材料：1、“校園之星”候選人推薦表一份；2、不少于1500字的個(gè)人事跡材料一份；所有紙質(zhì)材料按規(guī)定提交至校團(tuán)委206辦公室。
電子材料：1、“校園之星”候選人推薦表一份；2、個(gè)人事跡材料一份；3、個(gè)人電子版生活照一張（分辨率300以上），重命名姓名院系年級(jí)專業(yè)；電子材料于6月2日之前發(fā)送至XXX郵箱，
六、各獎(jiǎng)項(xiàng)具體評(píng)選條件
1、自強(qiáng)之星
踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，但奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏艱難，對(duì)改變自身命運(yùn)和困難有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；在經(jīng)濟(jì)上積極尋求獨(dú)立，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀向上的精神態(tài)度；在大學(xué)校園里勇于克服在學(xué)業(yè)、科研、生活或其他方面的困難，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上一學(xué)年無(wú)補(bǔ)考、重修現(xiàn)象，并有突出的自強(qiáng)事跡或一定的影響力。
2、勤學(xué)之星
有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問(wèn)，知識(shí)淵博，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
3、文明之星
關(guān)心他人，主動(dòng)為身邊的困難同學(xué)、弱勢(shì)群體等提供無(wú)私幫助；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，勇于維護(hù)他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，如：見(jiàn)義勇為、拾金不昧等；誠(chéng)信為本，嚴(yán)格自律，履行承諾，享有較高的信譽(yù)；孝敬長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，同窗和睦，事跡感人。
4、創(chuàng)新之星
具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，主持校級(jí)科研課題并結(jié)項(xiàng)；在校內(nèi)外各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽中取得一定學(xué)術(shù)成果，參與國(guó)家、省級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)并取得成績(jī)；第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊不低于3分。
5、創(chuàng)業(yè)之星
具有自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵(lì)志奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已啟動(dòng)，并初具規(guī)模者優(yōu)先；獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中居核心地位；積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)創(chuàng)業(yè)類比賽并獲獎(jiǎng)。
6、公益之星
衡水市注冊(cè)志愿者；年度志愿服務(wù)時(shí)間不少于300小時(shí)；積極組織帶動(dòng)周圍同學(xué)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)效果好；組織、參與志愿服務(wù)活動(dòng)具有典型性與突出性，具有一定社會(huì)影響力。
填表注意事項(xiàng)：
1、本表要認(rèn)真填寫，反正面打印一式一份，不能使用鉛筆和圓珠筆，審批后入學(xué)生檔案
2、系別按照（中文系、法政系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、音樂(lè)系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系）格式自行選擇填寫
3、籍貫按照家庭住址寫到縣市即可，如河北保定、天津等
4、外語(yǔ)水平未過(guò)四級(jí)為一般，或CET—4、CET—6、專四、專六等；計(jì)算機(jī)水平為一級(jí)、二級(jí)等
5、申報(bào)何種“星”項(xiàng)，紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可，電子版選中□標(biāo)注為□即可
6、主要事跡及獲獎(jiǎng)情況，表格內(nèi)內(nèi)容請(qǐng)分條分點(diǎn)一一簡(jiǎn)介，另需附不少于1500字個(gè)人詳細(xì)事跡材料（題目：黑體三號(hào)字；姓名、正文內(nèi)容：仿宋四號(hào)、1。5倍行間距）
7、所有需要簽字的部分，紙質(zhì)版必須簽字筆手寫，電子版空白即可
8、系團(tuán)總支和系黨總支意見(jiàn)部門，蓋章必須該本系帶系字單位的公章
開展美德少年方案16
活動(dòng)主題：
樹立良好文明習(xí)慣，爭(zhēng)做美德陽(yáng)光少年
活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過(guò)程：
1、收集資料
2、布置黑板
活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)開始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年四班“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——爭(zhēng)做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是“美德”在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，良好的“美德”對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
2、詩(shī)朗誦《美德少年就在身邊》
3、登陸“未成年人網(wǎng)”，學(xué)習(xí)美德少年事跡，為“美德少年”投票。
4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言
5、評(píng)選身邊的美德少年
6、唱拍手歌《美德傳四方》
班任總結(jié)
是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做“美德少年”。
開展美德少年方案17
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神，堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做美德少年
三、活動(dòng)口號(hào)：
釘子精神無(wú)處不在
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月x日―3月x日
五、活動(dòng)安排：
（一）知雷鋒
1、倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂(lè)教師）
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
（二）愛(ài)雷鋒
升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書”。
（三）找雷鋒
1、主題班會(huì)：3月10日各班級(jí)開展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
2、在少先隊(duì)員了解雷鋒同志的`生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過(guò)的好人好事。
3、鼓勵(lì)少先隊(duì)員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢；不進(jìn)網(wǎng)吧；爭(zhēng)取向陋習(xí)、缺點(diǎn)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
（四）做雷鋒
1、做一個(gè)感恩小雷鋒：
結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生為身邊的女姓長(zhǎng)輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級(jí)）、交一份最出色的作業(yè)（五、六年級(jí)）、給媽媽寫一封信（一至九年級(jí)）。
2、做一個(gè)綠色小雷鋒：
結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展“愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠”活動(dòng)。要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠。愛(ài)綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識(shí)在校園里各類植物，增進(jìn)知識(shí)的了解。護(hù)綠：組織隊(duì)員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊(duì)開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。班主任發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級(jí)植物角。
3、組織“愛(ài)心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院，為老人做一些力所能及的家務(wù)活，包括讀書讀報(bào)、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。
六、活動(dòng)要求
各班級(jí)在活動(dòng)開展期間，要做好活動(dòng)文字和圖片等材料的收集整理，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的成效和做法。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)圖片等各種材料上交政教處。
開展美德少年方案18
朝陽(yáng)路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校，擬定七彩奮斗目標(biāo)及結(jié)合區(qū)局推進(jìn)3+X活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力建設(shè)和諧朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、活力朝陽(yáng)。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，在校學(xué)生中樹立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長(zhǎng)成材。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開展“七彩綻放校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)比類型
經(jīng)研究共設(shè)立七類之星：“品德出彩、體格出彩、習(xí)慣出彩、學(xué)習(xí)出彩、創(chuàng)意出彩、科技出彩、才藝出彩”。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
成員：各班班主任
三、評(píng)選辦法
1、每個(gè)班級(jí)分別推選七類“七彩綻放之星”候選人各7名（各班分類別推薦），學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，并向全校師生征集意見(jiàn)，最終擇優(yōu)評(píng)選出100名的“七彩綻放之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內(nèi)廣泛開展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級(jí)認(rèn)真評(píng)議的基礎(chǔ)上向德育處推薦，并附上推薦表：事跡簡(jiǎn)介、圖片（包括開展有關(guān)活動(dòng)的圖片、個(gè)人生活照片、活動(dòng)照片等）及有關(guān)證明材料。20XX年12月27日前，將推薦材料報(bào)送王季初處。
3、通過(guò)“七彩綻放之星”評(píng)選活動(dòng)的開展，在我校營(yíng)造出尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的自覺(jué)性和積極性，為校營(yíng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
四、評(píng)選條件
“七彩綻放之星”評(píng)選基本條件：熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有活力朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下：
（一）品德出彩之星
1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。
2、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。
3、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；上課注意聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，與人交往能使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。
（二）體格出彩之星
1、有良好的體魄，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。
2、按時(shí)上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識(shí)，懂得一些基本的競(jìng)賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。
3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，在校級(jí)及以上體育比賽中，獲得名次。
4、了解相關(guān)奧運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)，能主動(dòng)參與一些體育宣傳活動(dòng)。
（三）習(xí)慣出彩之星
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動(dòng)。
4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
5、積極參加學(xué)校“一日一常規(guī)”行動(dòng)志愿者。
（四）學(xué)習(xí)出彩之星
1、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課能認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。
2、主動(dòng)完成各科作業(yè)，無(wú)拖欠現(xiàn)象。
3、在班級(jí)綜合評(píng)比中，名列前茅。
4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著進(jìn)步。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
（五）創(chuàng)意出彩之星
1、能遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。
3、在實(shí)踐技能上有一定的特長(zhǎng)或?qū)ｉL(zhǎng)。
4、積極參加各級(jí)技能比賽，在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。
（六）科技出彩之星
1、聰明好學(xué)，對(duì)科技方面知識(shí)特別感興趣，經(jīng)常看一些科技方面實(shí)書籍，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
2、愛(ài)搞小制作，自己動(dòng)腦制作一些小發(fā)明，
3、會(huì)利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習(xí)資料，
4、小制作和小發(fā)明在校或以上級(jí)別獲獎(jiǎng)
（七）才藝出彩之星
1、“德藝兼?zhèn)洹保幸欢ǖ乃囆g(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的藝術(shù)觀念。
2、認(rèn)真上好學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類課程，積極參加各類興趣小組活動(dòng)，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書法、繪畫、手工制作等藝術(shù)特長(zhǎng)。
3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，在才藝方面獲得校級(jí)或以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、熱心文娛活動(dòng)并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)積極參加校園活動(dòng)。
五、評(píng)選程序
1、先由班主任按要求和評(píng)選條件，在班上組織推薦候選人，后報(bào)德育室。
2、學(xué)德育室組織教師教，對(duì)候選人進(jìn)行審核和審查。
3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。
4、審核后符合條件的，上報(bào)學(xué)校，形成文件進(jìn)行表彰，并頌發(fā)獎(jiǎng)狀或證書。
開展美德少年方案19
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情，在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的合格職校生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、評(píng)選的對(duì)象：
XX省民政學(xué)校全體學(xué)生。
五、評(píng)選基本條件：
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評(píng)選辦法：
由學(xué)校制定校園之星的評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況申報(bào)，每名學(xué)生限申報(bào)1個(gè)星，由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議，獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)后在全校師生中進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評(píng)出3名，申報(bào)表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報(bào)。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星：自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng)，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，助人為樂(lè)：關(guān)心他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出的校園之星，學(xué)校頒獎(jiǎng)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
開展美德少年方案20
一、指導(dǎo)思想：
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵(lì)全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇爭(zhēng)先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將方案制度如下：
二、活動(dòng)口號(hào)：
今日校園之星明日社會(huì)棟梁
三、活動(dòng)理念：
賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)——以賞識(shí)的情感關(guān)注與激勵(lì)每位學(xué)生
四、評(píng)選類別：
“校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長(zhǎng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(zhǎng)之星、勵(lì)志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強(qiáng)之星，共10個(gè)類別，每個(gè)類別將在全校范圍內(nèi)評(píng)選2名學(xué)生，共計(jì)20名學(xué)生。
五、評(píng)選條件
（一）必要條件：
1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無(wú)違反校紀(jì)班規(guī)的行為。
2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。
（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具有該項(xiàng)評(píng)星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績(jī)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評(píng)選。
六、評(píng)選程序
1、評(píng)選推薦。
（1）每班按評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級(jí)進(jìn)行評(píng)選；
（2）各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以年級(jí)根據(jù)評(píng)選類別，按照評(píng)選條件和要求，每項(xiàng)分別評(píng)選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評(píng)比，共計(jì)10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報(bào)政教處。
2、政教處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開展第一次海選，評(píng)選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報(bào)公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄，對(duì)入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。
4、第二次評(píng)選是由家長(zhǎng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù)，全校共評(píng)出30名“校園之星”。
5、支部、行政會(huì)召開專門會(huì)議，審定評(píng)選出的20名“校園之星”。
6、對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認(rèn)。
7、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校對(duì)獲得文昌一小“校園之星”稱號(hào)學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P(yáng)，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
開展美德少年方案21
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：包年級(jí)主任及各班班主任
三、評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”。
四、評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4—6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%—20%，并頒發(fā)證書。6星級(jí)學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)比條件
（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說(shuō)臟話，沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能，有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng)，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫姿勢(shì)正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不散發(fā)
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng)，多者不限）
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星：
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
六、破格和否決制度
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者；
2、進(jìn)網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
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