校園法制宣傳活動方案范文（精選6篇）
為了確定活動的圓滿進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的校園法制宣傳活動方案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園法制宣傳活動方案1
為進一步貫徹落實黨的十九大大關于“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強學法尊法守法用法意識”要求，深入推進“六五”普法工作，根據《泰州市教育系統開展“深化‘法律六進’、推進依法治教”法制宣傳教育主題活動實施方案》精神，在全校營造濃郁的學法、普法、守法氛圍，增強全校師生法律意識和法律素質，推進依法治校工作的全面開展，制訂法制宣傳教育活動方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以科學發展觀為指導，全面落實普法規劃，以“深化‘法律六進’，推進依法治教”為主題，通過深入開展法律進學校、進課堂活動，提高全體教師以及青少年學生的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，在學校形成學法尊法守法用法的良好氛圍，為全面推進依法治教營造良好法治環境。
二、活動主題
突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習宣傳;深入開展校園平安和諧創建與維護教育穩定相關法律法規學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設;深入推進依法治校、依法治教工作;探索建立現代學校制度。積極推進“法律進學校”長效機制創建，不斷提高青少年學生法律素質，全面推進依法治教、依法治校工作。踐行社會主義核心價值觀和公民道德規范。全力凝聚法治正能量，共譜中國夢新篇章。
三、活動內容
全面推進依法治教、依法治校工作，進一步提高我校師生學法尊法守法用法意識和運用法律維護師生權益、服務教育事業發展的能力水平。健全師生權益保障機制，深入開展學校法制宣傳教育。加強對有關保障和落實國家教育方針、規范學校辦學行為等內容的法律知識的學習宣傳，營造有利于青少年學生健康成長的校園法治環境，積極開展“依法治校示范學校”創建工作。
1.加強普法隊伍建設。進一步建立和健全普法教育網絡，配備好法制宣傳員和普法聯絡員。抓好青少年法制教育第一課堂的建設，做到教育計劃、教材、課時和師資“四落實”，規范法制副校長、法制輔導員工作。積極加強與法制副校長的溝通，邀請他們到校為師生開展精彩生動的法制報告會，并為學校法制輔導員開展業務培訓，更好地為學生服務。
2.積極組織多種形式的法制宣傳教育活動。通過開展法律咨詢、法律知識競賽，舉辦法制圖片展覽，開展形式多樣的法制文藝演出等，做好“六五”普法工作，并認真組織師生開展“六五”普法知識競賽活動。把傳統媒體與手機、微博、QQ等新興媒體緊密結合，組織學生參加青少年互聯網知識競賽。將法治元素與時尚、藝術的元素融合起來，不斷提升青少年法制宣傳教育的感染力。利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法的效果。利用國旗下講話等契機，向全校師生發出倡議，開展宣傳教育活動。利用櫥窗、圖片、標語、廣播、黑板報“法制教育”專欄等形式，營造濃厚的校園法制環境。
3.抓好青少年法制教育第二課堂的拓展。依托法院、檢察院、監獄、勞教所等機構，建立校外青少年法制教育基地，通過基地開展生動活潑的青少年學法用法實踐活動。把青少年法制宣傳與法律援助、法律服務、安置幫教、社區矯正等有機結合起來，引導青少年以理性合法的形式表達利益訴求。
4.加強與家庭、社會共同組成的“三位一體”的青少年法制教育網絡建設。繼續實施“家校同創”工程，依托家庭、社區、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年健康成長的社會環境。重視校園周邊治理、認真整治校園周邊的網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園周邊環境。教育學生學法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法守法的行為習慣。
5.深化“法律進課堂”活動，進一步推進青少年學生法律素質教育。充分發揮課堂主渠道作用，堅持中小學學科教學滲透法制教育與集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。制定法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生的法制教育。每學年法制教育的內容在思想品德課程中不少于10%，同時切實加大法律知識在教師資格考核、崗位職稱評定中的比重，不斷提升法制課教師的法律素質。
6.加強學生法制宣傳教育。把立德樹人作為教育的根本任務，遵循青少年學生成長規律和法制教育規律，堅持規則教育、習慣養成與法制實踐相結合，從學生成長特點和生活需求出發，多渠道多形式開展行之有效的思想道德建設和法制宣傳教育活動，增強青少年學生的公民意識和遵紀守法意識。
活動期間重點開展好“七個一”活動：
(1)每周一條法制標語。每個班級每周利用黑板登載或學生宣讀一條法律法規、學校章程、校規班規中的條款，內容要與加強青少年學生法制宣傳教育的目的緊密相關。
(2)召開一次主題班會。每學期各班利用班會時間，組織一次主題班會，加強對學生的法制教育。要求緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。
(3)利用寒暑假每學期開展一期“我是遵紀守法的好學生”手抄報制作評比活動。各系評比出的優秀法制手抄報報學工處。
(4)組建一支文明監督崗隊伍。學工處、團委組成校文明監督崗隊伍，各系要發揮系學生會、班委會作用，組建一支系文明監督崗隊伍，各班設班文明監督員，在學校、系、班級設立三級文明監督體系，對學生遵規守紀情況進行監督，推進學生自治管理，自覺遵守校規校紀，教育和引導學生在實踐中領會法治理念，提高法律素養。各系在11月1日前將系文明監督崗人員名單送學工處。
校園法制宣傳活動方案2
為了加快依法治校工作進程，全面推進依法治校工作，制定本工作實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以全局工作為中心，以“五.五”普法驗收總結為工作契機，以依法治校為工作主線，以創新務實、服務學校為工作目標，認真貫徹落實依法治國的基本方略，把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中，規范辦學行為，切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識，堅持依法管理、貪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。
二、目標與任務
建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規范，完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制，依法規范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校一法治校水平。
1、加強領導和老師的普法規范化、制度化建設，提高學校普法的針對性、系統性和計劃性，建立健全學校領導干部的學法制度，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四。五”普法知識測試。
2、建立完善教職工代表大會制度，實行校務公開，明確學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監督程序，充分發揮教代會在學校民主管理，民主監督中的重要作用，切實依法維護教職工和學生的合法權益。
3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。
4、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執行國家規定的教育教學標準，健全各項校內管理規范，依法規范教學、人事、財務、案例保衛、總務和學籍管理。
5、積極開展依法治校工作，爭創“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整體水平。
三、保障措施
1、加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，并設立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。
2、學校領導調度重視依法治校工作，把依法治校工作真正擺在議事日程，認真部署，嚴格檢查，切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人，促進學校依法治校工作的整體升位。
3、加強業務學習，提高自身素質，進一步通曉教育法律法規及相關的法律知識，提高工作效率。
4、注重工作材料的積累，按時上交各項材料，保證各項材料的規范化管理。
5、請法制副校長做法制教育專題講座。
校園法制宣傳活動方案3
根據縣教育局關于全面推進依法治校工作的實施意見文件要求，為增強學校師生的法制觀念和法律意識，把學校各項工作納入法制軌道，切實提高法律素質，全面推進依法治校，在校園中形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣。結合我校實際，制定以下實施方案。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指針，以國家社會主義民主與法制建設的理論為指導，認真貫徹黨中央依法治國的方略，以規范辦學行為為重點，以優化育人環境為目標，積極促進法律、法規和黨的教育方針政策的貫徹落實，以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識為目標，結合學校實際，依法治校，依法執教，促進教育事業健康和諧地發展。
二、工作目標
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制；學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高；建立完善的權益保護渠道，教師和受教育者的合法權益依法得到保障，形成良好的學校育人環境；保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。
三、建立組織，明確職責
為提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
四、內容與措施
1、要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規辦學，自覺抵制違反教育方針、政策、法規的傾向；堅持社會主義辦學方向；努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規律辦學，爭取良好教育成效。
2、注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據我校實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中國教育改革和發展的綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育實施細則》等法律法規，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模范作用，推進依法治校的進程。
3、要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校管理制度》有機結合起來，注重做好后進生的轉化工作。
4、要在學校黨政的領導下，充分發揮學校教職工大會、工會、少先隊等群眾組織在“四五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。
5、要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合。每學期舉行一至二次的法律、法規等有關知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防范能力。使依法治校的各項工作逐步走向經常化、制度化、系統化。
6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
7、建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質
8、進一步完善教職工大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公開。
9、學校的收費項目與標準等事項，要向學生、家長和社會公開。積極推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督，為家委會參與學校管理提供制度保障。
10、建立校內教師申訴渠道，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，依法追究相關責任人的責任。
11、完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。
12、學校要規范學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，不開除未成年學生；對學生的處分應當做到事實清楚、證據充分、依據合法，符合規定程序；建立校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利。
五、創建計劃與步驟：
1、召開動員會，統一認識階段（20xx年xx-xx月）。學校建立依法治校工作領導機構，制訂實施方案。要通過召開教師、學生、家長等各個層面的會議，開展法制教育，營建依法治校的良好氛圍，要通過法律法規的學習，典型案例的分析，幫助廣大師生認識學法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共識。
2、修訂完善制度，強化基礎階段（20xx年xx-xx月）。一制訂學校章程；二對照相關法律法規，對學校現行的各項規章制度進行一次全面清理，對違反法律、法規規定的學校管理制度或規定要及時修訂或廢止；三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主辦學、依法民主管理、依法保障權益和加強法制教育的現代學校制度。
3、依法自查，整改實施階段（20xx年xx-xx月）。學校抓好各項規章制度的執行落實，要依法依章對學校辦學行為進行全面的自查，對不符合法律、法規和學校規章的各項辦學活動要及時糾正，對執行不到位的制度，要提出具體的落實措施。
4、總結交流階段（20xx年xx-xx月）。學校自評的基礎上，迎接教育局對依法治校工作進行實地檢查驗收。
六、保證實施
1、要加強學校依法治校的領導，建立機構，健全制度，并設立專人負責，真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程
2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會，如：教職工大會、報告會、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，保證活動健康有效地開展。
3、要有針對性地根據學校各年級學生年齡的不同特點，有計劃、有步驟地開展教育活動，做到學法、知法、守法、護法，保證依法治校的各項工作的順利進行。
4、在貫徹執行普法教育工作中，要不斷地總結經驗，采取有效的教育辦法和措施，使依法治校的工作順利進行。
校園法制宣傳活動方案4
在全國“五五”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據《教育部關于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創建活動的通知》及我區有關《xx區教文體局五五普法規劃》，進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點，按照學校法制教育的教材、課程、師資和經費和“四落實”要求，建立全面而系統的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，不斷豐富學校青少年法制教育的內容與形式。根據我校的實際情況，提出本實施方案。
一、指導思想
以依法治國，建設社會主義法治國家，是黨領導人民治理國家的基本方略，是黨實現社會主義初級階段基本綱領的重要保證，開展依法治校活動，是貫徹黨的十九大精神，實行依法治教，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，推動教育發展的重要內容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，進一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實施規劃為基礎，通過開展活動，增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則
依法治校，必須堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務
1、總體目標
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道，實現學校管理科學化、民主化、規范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強，積極參與學校的民主管理和法制建設。
2、主要任務
（1）廣泛深入地開展教育法律法規的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創造良好的環境。
（2）加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道，做到學校法制教育經常化、制度化。
（3）加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業法，掌握與自身利益密切相關的法律、法規，同時把法制教育納入廣大教師的`必修課，并作為考核的重要內容。通過各種學習方式，使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質。
（4）加強學校領導干部的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會相關教育法律、法規，增強法制觀念，樹立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養目標的實現，而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規，指導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權益。
（5）健立健全各項制度，依法規范辦學行為。
加強學校常規制度建設。學校以國家的法律、法規、規范性文件為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛生工作和校風校貌建設等方面的規章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上，制定相應的學法、知法、守法考評辦法，做到責、權、利明確，有章可循，有法可依，并使之規范化，制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規的有關程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算，以權代法的弊端。逐步建立學校內部申訴制度。學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件，要根據申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執法。
（6）加強校紀校風建設，糾正行業不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規定，在保障教師合法權益的同時，對教師履行職責和義務的情況進行考核，從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關法律法規和校紀校規的，要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規范的要求，對學生進行經常性的社會公德、行為規范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養成文明的舉止行為和習慣。注意培養學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學，不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節假日進行補課。規范考試制度，嚴格控制考試科目、次數、難度和范圍，限制過多的學科競賽活動，減輕學生和課業負擔，保證學生有充足的休息和文體活動時間。規范收費制度，嚴格財經紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據和收費標準、規范收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準，對違反財經紀律的人員進行嚴肅處理。
（7）加強民主管理，接受社會監督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環境，保護學生身心健康。不得對學生實施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生：不得披露學生個人隱私，不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產、地產、教學設備和其他財產，當學校財產受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協同有關部門努力進行維護。
（8）加大校園周邊環境的綜合治理力度，優化育人環境。
加大校園周邊環境的綜合治理力度，優化育人環境進一步加強對學校治安保衛和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯防工作，嚴防治安案件和災害事故的發生。嚴格門衛、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創建活動，強化校園精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。
四、組織領導和保障措施精心部署，狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領導自抓，分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上，落在實處。加強以法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業務素質。一是加強執法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質，采取多種辦法和途徑，對執法人員進行法律知識和業務技能培訓，不斷提高業務素質。二是加強思想作風和職業道德建設，嚴明執法紀律，切實強化監督，樹立學校的良好形象。
五、接受監督，密切聯系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監督，嚴格履行職責，重視社會輿論監督，對新聞媒體曝光的案件和問題，要及時處理和答復，自覺接受群眾監督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
校園法制宣傳活動方案5
為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、小學校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。
一、組織領導
為確保活動順利開展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區委政法委副書記張貽南任組長，區司法局局長呂芳富、區教育局副局長雷發云任副組長，XX區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組，活動組織安排由區教育局保衛股負責實施。
二、工作安排
（一）車輛安排
1、區教育局車輛1臺（宣傳車，做好宣傳車的布置）。
2、冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。
3、交警大隊警車1臺。
4、區司法局警車1臺。
（二）日程安排
1、時間安排：20xx年9月24日上午：XX市第六中學
下午：三多亭小學
20xx年9月25日上午：楊村甸學校
下午：育才科技專校
2、9月22日召開有關成員單位協調會，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。
（三）活動內容及程序安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸福》；
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發放禁毒宣傳單；
3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座；
4、司法局呂局長做重要講話。
（四）工作措施
1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發生；
2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序；
3、聯系電視臺，做好宣傳報道工作。
校園法制宣傳活動方案6
根據學校法制教育規劃和縣教育局《20XX年法制教育安排意見》的精神，20XX年我校將以科學發展觀為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協調的發展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造良好的法制環境。結合學校實際制定20XX年法制宣傳教育工作如下。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。
二、工作措施
(一)健全組織領導，狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。 副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
(二)加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學
1.確定年度學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、
《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。
2.進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結合。
通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
三、工作任務
1.進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2.組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。
3.開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4.嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。
四、主要工作內容
(一)進一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學
校建設為平臺，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
(二)進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
(三)創新法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
(四)開展法制宣傳教育的.主題活動。 “12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
(五)開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，培養健全人格。
20XX年，學校將繼續努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設。
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