國慶活動方案（精選19篇）

　　為了確保活動順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的國慶活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　國慶活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。

　　二、活動目的

　　豐富職工業余文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象

　　三、活動組織單位

　　公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦

　　四、活動時間、地點

　　時間：定于20XX年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)

　　地點：公司內操場上

　　五、活動方式

　　以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目

　　六、參加活動人員

　　公司全體干部員工均可參加

　　七、活動籌備及負責人

　　1、總負責：胡立春

　　2、主持人：陳光華

　　3、負責人：陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發平、潘平珍、葉乘舟、楊凱

　　4、方案策劃：陳光華

　　5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員

　　6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲

　　7、器材道具準備、紀念品采購和發放：周樹武、錢愛芬、池振江、陳養敏

　　8、橫幅:周曉霞

　　國慶活動方案 篇2

　　一、活動目的與組織策劃單位。

　　為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

　　1、組織策劃組成員：

　　（1）策劃組：策劃部。

　　（2）組織協調組：人事部

　　2、活動范圍：

　　本次活動針對公司內部的所有員工。

　　3、使公司團隊更加具有凝聚力。

　　二、 活動時間和地址。

　　本次活動計劃于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司籃球場搭建舞臺舉行。

　　三、現場布置及負責人員。

　　1、現場布置及負責人員。

　　1）參加人員分成小組形式，根據部門報名人數的不同適當分組；

　　2）根據現場情況，設置適當的觀眾席；

　　3）在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

　　2、主持人：_____________。其他工作人員：___________________。

　　3、必備具備：麥克風，音箱，電腦。

　　四、晚會要求。

　　1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00 晚會準時開始。

　　五、獎勵方式。

　　1、方法：

　　獎勵統一抽獎形式（準備箱子一個，乒乓球若干‘寫上數字’或者用紙條寫上數字。

　　2、獎勵方式①：

　　團體節目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。

　　3、獎勵方式②：

　　游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

　　4、獎品（僅提供參考）：

　　月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運用）。

　　六、活動內容。

　　1、團體節目：

　　小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。

　　2、游戲PK：

　　本著用最少資金打造最具娛樂性的節目而整理出來的游戲節目（考慮晚會時間限制問題，節目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）

　　（1）快樂呼啦圈規則：

　　由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗！（道具：嘩啦圈2個 目的：熟悉各部門同事）

　　（2）心有靈犀猜成語。

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語 目的：培養默契）

　　3、夾波珠。

　　由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衛生筷）

　　4、抱成團。

　　每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利！（目的：消除新舊同事陌生感）

　　5、動作接龍。

　　由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　6、倒著說。

　　先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機會。

　　7、集體造句。

　　分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現主持人提及的動物名稱。

　　如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）

　　8、雙龍戲珠接力賽。

　　每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完。

　　9、一反常態。

　　上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

　　國慶活動方案 篇3

　　一、活動概況

　　1、活動時間

　　20xx年10月1-2日9：00-16：30

　　2、活動地點

　　xx售樓處

　　二、活動內容

　　10.1-10.2外場燒烤美食活動，內場趣味運動。

　　三、前期工作

　　1、網絡、平面、短信等媒體活動消息釋放，現場布置，活動人員確認。

　　網絡媒體：活動前期網絡論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳。

　　平面媒體：活動信息配合項目宣傳共同推出。

　　短信：配合短信公司，進行目標客戶集中短信發放，根據目前成交及意向客戶的分析，主要發放對象鎖定25-40歲之間，xx白領為主。短信內容除了表明項目優勢及活動，還適當釋放國慶專屬優惠信息，吸引客戶來訪。

　　2、印刷制品。

　　kt板、x展架、活動券。

　　3、短信：

　　由銷售中心負責，企劃部配合于9月29日發出。

　　4、活動物料

　　由活動公司提供，于9月30日前準備完畢。

　　5、活動實施

　　由銷售中心負責，其它部門配合。

　　四、活動實施

　　1、內容

　　（1）活動地點：xx售樓中心。

　　（2）邀請人員：xx意向客戶、xx新老業主。

　　2、外場燒烤活動

　　（1）簽到區：3人。1人負責登記客戶資料，1人負責發放活動參與券與美食券（核對夏商會員卡或入會申請表），1人負責刷夏商卡積分。

　　（2）燒烤區：燒烤制作人員（若干），現場維持秩序2人，現場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品，美食券用完即止。

　　美食燒烤流程：

　　①客戶前往簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領取價值20元的美食券；夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券，領完即止。

　　②10月1、2日9：15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應價格燒烤。

　　③10月1、2日16：30燒烤活動正式結束。

　　3、內場活動。

　　（1）祝福區：2人。祝福區放置活動背景板，給予進場客戶發放即時貼，客戶在即時貼上填寫一句祝福祖國母親的話，粘貼于背景板上。

　　（2）活動區：8人。當天到場客戶憑借參與券參與活動。2人負責核對活動參與券，4人負責維持現場秩序與監督，2人負責分發獎品

　　【乒乓愛搬家】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘；在1張長桌兩頭各放置一個小筐，一個筐放置若干乒乓球，一個筐為空；1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，途中球如果掉到地上，必須撿起掉落的球繼續比賽，不可從筐中夾球；規定時間夾取15個乒乓球以上，給予運動水壺一個，夾取20個乒乓球以上，給予價值5元美食券一張，夾取25個乒乓球以上，給予精美禮品一份。

　　【幸福收納桶】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘；參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員發令后開始計時，要求選手在規定時間內將網球向桶內投擲，姿勢不限；網球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲；規定時間投中15個網球，獎勵運動水壺一個，投中20個網球，獎勵價值5元美食券，投中25個網球，獎勵精美禮品一份。

　　【雪兔跳鈴鐺】

　　規則：

　　每位選手將有3次游戲機會；點擊鼠標開始跳躍，然后利用鼠標進行左右移動；碰撞到鈴鐺就能得分，碰到飛鳥獎勵高分；三次游戲取最高成績為準，0—分獎勵運動水壺一個；—5000分獎勵5元美食券；超過5000分，獎勵精美禮品一份。

　　五、包裝

　　1、背景板。（待設計）

　　2、流程說明x展架。（待設計）

　　3、參與券。（待設計）

　　4、現場拱門橫幅等。

　　國慶活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝國慶節，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感。

　　二、策劃主題

　　企業員工凝聚力、歸屬感

　　三、地點

　　公司活動室

　　四、活動項目

　　此次活動項目分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、x牌（跑得快）比賽、安全謎語等五項。

　　五、活動規則

　　此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。

　　1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。

　　2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復賽，進入復賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。

　　3、x牌（跑得快）比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。

　　4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最后決出一二三名。

　　5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答；答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯，總計50題。

　　6、每輪比賽設立兩名裁判。

　　六、活動人員

　　此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數不定。

　　七、活動獎項

　　此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元；裁判獎勵紀念品（個/人）。

　　八、活動報名時間及比賽時間

　　此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年xx月xx日至xx日；比賽時間：20xx年xx月xx日至xx日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。

　　國慶活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1、中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日；

　　2、給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

　　二、活動形式：

　　游園活動

　　三、活動時間：

　　20XX年9月19日19：00-20：30，共90分鐘

　　四、活動地點：

　　白石寮廣場

　　五、活動對象：

　　佳能公司全體員工

　　六、物資準備：

　　燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個筷子3雙，四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。

　　七、活動準備：

　　1、活動費用的預算。

　　2、對外宣傳資料的制作與張貼。

　　3、負責活動物品（道具、獎品、飲用水等）的準備。

　　4、負責晚會活動現場設計。

　　5、購買有關活動獎品。

　　八、活動實施：

　　1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場。

　　2、進入會場后，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

　　3、員工參加其他活動，集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動。

　　4、對每項參賽勝出者，發予獎券。

　　5、憑獎券兌獎。

　　九、活動過程與后期工作。

　　1、活動現場與秩序維修（由保安部負責）。

　　2、各項活動由該項目責任人全面負責。

　　3、舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節（由主持人及設備部專人負責）。

　　4、活動過程記錄，包括：錄相、拍照（由張顯李負責）。

　　5、有秩序的解散人群（由保安部負責）。

　　6、恢復現場原樣（由康大管理咨詢全體參與人員協助）。

　　7、晚會圖影資料、文字資料整理等。

　　8、做出總結

　　十、活動流程安排：

　　注意：

　　1、當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。

　　2、19：00正式開始游園晚會

　　具體流程：

　　1、主持人出場，介紹到場嘉賓及嘉賓致辭后，由嘉賓點亮猜燈謎的燈籠，標志著游園會的正式開始。

　　2、亮燈的工作由工作人員和嘉賓配合完成。

　　工作安排細則：

　　保安：（3個）活動前期主要負責物品的安置、協助工作人員。在活動中，維持現場的秩序，在猜燈謎區負責對答案，及發兌獎券。活動后，物品的收拾及搬運。

　　宿管：（3個）活動前主要負責現場的布置，細小物品的粘貼，燈籠的安置，游戲活動道具的安置。協助工作人員。活動后，物品的收拾。

　　維修工：（3個）活動前主要負責協助保安進行道具的抬置，燈籠的布線及主持人的話筒。辦公室人員：主要進行現場人員的安排，突發情況的處理，有關嘉賓的接待。

　　活動項目：

　　1、中秋燈謎：

　　在進入白石1棟右側圍欄上掛上燈籠和燈謎，員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到兌獎處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條即可得兌獎券一張。已猜出的謎語，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個。

　　2、吹爆氣球：

　　在比賽區擺放兩張桌子，每張桌子上站兩個參賽者，每人三個氣球，每次比賽時長為3分鐘，在主持人喊開始后，參賽者開始吹，每1分鐘吹爆一個就得一張兌獎券，在規定時間內吹爆幾個即得幾張兌獎券。

　　道具：氣球若干，桌子兩張，計時器1個（由一名維修人員負責發放兌獎券）。

　　3、乾坤小挪移：

　　1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。（由一名宿舍管理員負責發放兌獎券）

　　道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個。

　　4、吹乒乓球：

　　一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。道具：一張桌子，塑料碗3只，面粉若干，乒乓球1個（由一名維修人員負責發放兌獎券）。

　　5、踩氣球：

　　一組出2-3人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內看哪個組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎券。（由一名宿舍管理員負責發放兌獎券）

　　道具：氣球若干，計時器1個。

　　6、比比誰的眼力好：

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　道具：啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子兩張。（由一名辦公室人員負責發放兌獎券）

　　備注（人員安排）：

　　（1）在猜燈謎區域由2名保安負責，燈謎的答案確認及兌獎券的發放。其他項目由1名保安負責現場的巡邏。

　　（2）在兌獎區由1名宿管及1名辦公室的人員，負責兌獎區的物品的兌現，要求現場確認。

　　（3）后勤服務區由1名維修人員與1名辦公室的人員負責，處理一些活動緊急事件和聯絡其他同事。

　　7、集體游戲區：

　　趣味折紙：

　　（1）一男一女同站在一張紙上，開始回答問題。

　　（2）答錯問題，報紙折半繼續。

　　（3）答對問題，問下個問題。

　　（4）男女在回答時，身體不能接觸報紙意外的事物。

　　（5）總共20道問題，當參與者回答10道問題時，活動不能繼續，則每人一張兌獎券。當20道問題全部回答完畢，男女還符合上一條規則時，每人兩張兌獎券。

　　道具：報紙40張，問題100道B、音樂椅子

　　每次參賽人7人，在游戲區中間放六把椅子，在主持人開始后，7人開始按順時針方向轉圈，當主持人喊停時找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎券一張。

　　轉呼拉圈比賽：

　　參加游戲者在老師規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張道具：音樂蝶數張、呼拉圈五個、凳子6桌。

　　備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負責，調節現場的氣氛，發放兌獎券。但是必須保證現場有2個工作人員。

　　十一、場地布置：

　　本次活動口號：全力以赴，出色完成。

　　國慶活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝國慶節，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造;同時為進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　四、活動時間

　　20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設xx年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親xx華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

　　畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

　　國慶活動方案 篇7

　　1、活動主題：

　　構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

　　2、指導思想：

　　為歡慶建國xx周年國慶，并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　3、活動目的：

　　樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

　　4、主辦單位：

　　佳園物業金牛服務中心

　　5、協辦單位：

　　維尼國際健身俱樂部

　　五維太極養生研究所

　　金牛武警中隊

　　6、活動時間：

　　9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

　　7、活動地點及主要內容：

　　活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

　　8、活動對象：

　　金牛小區全體業主

　　9、現場布置：

　　活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

　　10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。

　　宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

　　11、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

　　國慶活動方案 篇8

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合進行“我制造，我歡樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日

　　文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的制造力。

　　一、參賽單位參賽對象

　　為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，依據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演依據評委的示范，有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽，競賽反復進行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜依據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。競賽分組按

　　順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽。競賽反復進行。

　　三、活動時間、地點活動

　　9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進行。

　　四、評委評委

　　由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵方法

　　競賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

　　國慶活動方案 篇9

　　為了貫徹執行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統文化，了解祖國傳統文化精華，接受傳統洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

　　一、活動目標：

　　1、激發學生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、激發學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發展智力，開拓視野，為終生學習發展奠基。

　　3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

　　4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續有效開展，切實增強師生的身體素質。

　　二、活動主題：

　　誦讀中華古詩，弘揚民族精神

　　三、參賽對象：

　　全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

　　四、比賽地點：

　　安南小學新操場。

　　五、比賽時間：

　　比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始

　　比賽順序：陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結束。

　　六、比賽形式及要求：

　　比賽形式：此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

　　（一）陽光藝術體操比賽要求：

　　1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。

　　2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做，記入班級成績考評

　　3、比賽時需著裝整齊，統一穿校服。

　　（二）古詩文朗誦要求：

　　1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇）

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。

　　七、獎項設置：

　　各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優秀獎，由學校頒發榮譽證書，計入班級年度考核。

　　八、組織安排：

　　組長：陳生會

　　副組長：李正言

　　成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

　　安全協調：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任

　　音響、攝像：馮強

　　宣傳：李建容

　　后勤保障：文軍華、鄧勇志

　　舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠

　　評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）

　　分數統計：李銀梅、劉艷容

　　九、評分標準：

　　（一）陽光藝術體操評分標準：

　　1、動作（6分）：整齊、規范、協調，速度符合節奏；

　　2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；

　　3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；

　　4、領操（1分）:領操員口令、動作規范，精神飽滿；

　　5、人數和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

　　（二）古詩文朗誦評分標準：

　　1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內容（2分）：所選內容健康、積極向上

　　3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節目形式（1分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數（2分）：少于班級總人數30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分

　　6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）

　　國慶活動方案 篇10

　　活動目標：

　　《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

　　活動準備：

　　發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；為孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

　　活動過程：

　　1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什么節日？

　　2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

　　4、出示國旗，幼兒學唱國歌。

　　（1）我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

　　（2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮？

　　5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

　　6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

　　又到了國慶節，今年是建國xx周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

　　接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

　　最后我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

　　國慶活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

　　二、活動口號及主旨

　　“以美探尋家鄉巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。

　　“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。

　　三、領導組織機構

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　四、活動時間

　　20XX年9月30日——10月7日

　　五、活動內容及目標

　　1、以班級為單位走進xxx

　　(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。

　　(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

　　(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。

　　(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

　　2、以班級為單位參觀xx工業園區

　　(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。

　　(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。

　　(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。

　　3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

　　六、活動要求

　　1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

　　2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。

　　3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

　　4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。

　　5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　國慶活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　國慶佳節是舉國歡慶的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

　　二、活動目的

　　1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

　　2、分別把握兩個方面的消費者需求：

　　（1)體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求;

　　（2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的`心。

　　3、充分消化現有藥品保健品庫存。

　　三、活動時間

　　1、造勢時間：20XX年X月X日

　　2、活動時間：20XX年X月X日

　　四、活動地點：

　　大商場

　　五、主推產品：

　　保健品

　　六、活動形式

　　形式一：購xx1盒送xx或xxx1盒

　　購xx2盒送xx或xx1盒

　　七、促銷策略

　　1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“粉——中國馳名商標產品”。

　　2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。

　　3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

　　為推動各地連鎖事業的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們最具新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。

　　主題口號：

　　1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

　　2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診

　　3、心健大藥房購藥抽獎大活動

　　時間：

　　9月28日——10月7日

　　地點：

　　心健大藥房中心店

　　內容：

　　1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

　　（1)在兩節期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上，可優惠10%，并免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;

　　（2)其他顧客在兩節活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優惠，并免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;

　　2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診

　　兩節活動期間，特邀醫學專家(西醫專家)親臨心健大藥房中心店現場免費為市民就診，免費開據醫藥處方，免費測量血壓等義務性的服務，顧客可

　　國慶活動方案 篇13

　　一、活動資料：

　　《我們的國慶節》

　　二、活動目標

　　1、經過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心境。

　　2、選擇自我喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、明白我國的國名及國慶節的由來，為自我是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，明白我國的國名和國慶日，為自我是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，所以，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，經過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下頭的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;經過觀看祖國風光錄像明白祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自我喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　★活動導入

　　師播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出此刻畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么(學生自由答：想到自我過生日，爸爸媽媽送自我生日禮物，同學們為自我唱歌等。)

　　(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的進取思維，促使學生主動參與到教學中。)

　　★了解國慶節由來

　　1、我們每個人都有自我的生日，我們的祖國媽媽也有自我的生日。今日，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們明白些什么

　　(引導學生說出自我已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)

　　(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下頭的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)

　　3、學生自由說經過錄像明白了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

　　4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣貌。教師隨錄像進行適當解說。

　　(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，所以，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經58歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不一樣的方式給祖國媽媽過生日。你明白人們是怎樣慶祝國慶節的嗎

　　2、學生根據搜集到的資料，結合自我觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心境。)

　　4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們明白了祖國媽媽的生日，還明白了過去人們是怎樣為她過生日的，今日，我們一齊為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的58歲生日。

　　2、學生討論：能夠用什么形式為祖國媽媽慶祝生日

　　3、學生根據自我的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自我精心準備的生日禮物。

　　★活動小結

　　今日，同學們用自我最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關于國慶節的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

　　國慶活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

　　二、活動對象

　　xxxx學院各院系學生

　　三、活動地點

　　中報告廳（樂之廳）

　　四、活動時間

　　待定

　　五、主辦單位

　　共青團xxxx委員會

　　六、協辦單位

　　校學生會素質拓展部

　　七、活動流程

　　1、主持人開場白；

　　2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

　　3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

　　4、學生自由發言，發表各自感想；

　　5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

　　6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

　　7、散會并清理會場；

　　8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

　　八、活動人員

　　各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

　　1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

　　2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

　　3、通過校園廣播站、xxxx新聞網進行本次活動的宣傳。

　　4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

　　國慶活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　1.知道"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　二、活動準備：

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　三、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　四、活動延伸：

　　1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。

　　國慶活動方案 篇16

　　一、活動主題。

　　此次活動我們推出從一號到七號的“情定五周年，黃金周愛心送健康”的活動主題，圍繞這個主題我們推出一系列的優惠活動以及和醫院聯手為社區市民打造“健康黃金周”的活動項目。

　　二、活動項目

　　一是圍繞5為主題，對于在1955年5月5日、2005年5月5日、出生的老同志，憑身份證復印件來XX的任何一家藥店就有機會贏取價值555元的藥品或同等價值的保健品。

　　二是“滿就送”，消費者購藥金額滿50就返還現金券或送等值的禮品，并設置了不同的層次。滿50送5，滿100送10，滿150送20，滿200送30，滿250送40，滿300送50、滿500送100。

　　三是購藥滿金額50就可免費辦會員積分卡。推出會員積分卡主要是培育顧客忠誠，維系顧客的重復購買，對于那些在XX藥店購藥積分達到2000分就開始送禮品（一元一分），主要是送不同價值的保健品，起到宣傳藥店和某些保健產品的作用，同時又可以發展其他顧客。

　　四是開展“XX藥店關愛上海市民健康”活動，與藥店周邊的醫院聯手，一是聯手醫院為在活動期間消費一定數額憑相關的藥店證明就可以到指定的醫院進行免費的健康普查；二是邀請這些指定醫院的醫生和專家到XX藥店為顧客進行免費的健康咨詢。

　　五是藥店社區公益活動。首先，加強藥店與周邊社區的聯系，特做一批邀請函，作為一個市場調查的內容，根據周邊社區的人們的消費情況，了解社區里的特困戶、老年人及殘疾人家庭的實際情況，結合社區的實際性做一些公益性活動。只要在活動期間，凡是接收到我們超市派發的邀請函的人們，可以憑本人的特困戶證明、老年證、殘疾人家庭的殘疾證、下崗證，在我藥店買到一些優惠藥品和到相關醫院進行免費健康普查，這樣可以更方便的為社區消費者服務，讓每一個老年人都可以享受。

　　六是對產品進行組合，一方面是選擇了一組保健品，以優惠價出售，主推過節送健康的概念，另一方面是根據節日的情況，主推系列藥品組合（根據過去的經驗總結的），有針對性地進行促銷。

　　三、宣傳和推廣。

　　根據XX藥店的實際情況，可以進行了組合宣傳，軟文與條幅結合，網絡與報刊結合，實施整合營銷傳播：

　　1、報紙廣告。選擇兩家當地比較有影響力的報紙，在四月就展開宣傳攻勢，制造欲望和懸念，激發消費者的動機，軟文與整版面的廣告相結合。

　　2、向各藥店附近社區居民發放小傳單+廣告氣球。在宣傳單的設計過程中，做成一本實用的手冊，不僅可以有日常方便實用的與預防信息。派發廣告氣球，要派發人員穿上卡通服裝，來吸引孩子大人的注意。并與之互動。

　　3、海報和條幅。在各藥店社區和比較顯著的位置貼出宣傳海報和條幅，打出店慶主題。

　　4、公益宣傳。在活動開展前提前與附近的居委會聯系，推出活動五的方案和居委會聯手做一個公益宣傳。

　　5、藥店布置。整個藥店用POP海報裝飾起來，并把打折與優惠的商品擺在貨架顯著的位置，整個藥店要裝飾出節日的氣氛，終端的陳列與活化激發了購買的欲望。

　　國慶活動方案 篇17

　　一、入口：

　　①開團/參團→ ②邀請好友→ ③滿員發貨（不滿自動退款）

　　二、開團流程：

　　1.點擊“N人拼團”；

　　2.選擇收貨地址；

　　3.部分免單商品，用戶開團享有團長免單權益，可0元提交支付訂單；

　　4.點擊“邀請好友參團”按鈕并成功分享

　　5.在團有效時間48小時內，團長邀請好友湊齊人數就拼購成功，部分商品團長享有免單權益生效；未湊齊人數就拼購失敗，系統將參團用戶支付金額原路退還到賬戶；

　　三、參團流程：

　　1.通過朋友分享鏈接進入，點擊“我要參團”按鈕；

　　2.點擊商品詳情頁面參加活動；

　　3.選擇收貨地址；

　　4.提交成功的支付訂單；

　　5.點擊“邀請好友參團”按鈕并成功分享；

　　6.在團有效時間48小時內，團長邀請好友湊齊人數就拼購成功，部分商品團長享有免單權益生效；未湊齊人數就拼購失敗，系統將參團用戶支付金額原路退還到賬戶；

　　四、團長免單：

　　部分商品發起開團用戶，在支付頁面可以0元支付，在48小時內邀請參團用戶達到相應免單人數要求，則開團用戶享有個人開團商品免單超值權益；

　　快邀請你的小伙伴一起來拼團購買雜志吧！

　　國慶活動方案 篇18

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲，我為你自豪！”

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲，我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；__，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）

　　中年級多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）

　　高年級籃球場集體詩朗誦比賽（愛國、愛校、愛班）

　　五、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。組織獎1名（按二等獎計）。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：xxx

　　整體統籌：xxx

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙）上交少先隊。

　　國慶活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　歌唱新xxxx和諧新農村喜迎國慶文藝匯演

　　二、組織機構

　　主辦：xxxx鎮黨委

　　xxxx鎮人民政府

　　承辦：xxxx鎮文化綜合服務站

　　協辦：鎮屬單位、居委會、、xxxx樂隊xxxx樂隊、幼兒園學校、xxxxxxxx項目部

　　成立“歌唱新xxxx·和諧新農村·喜迎國慶文藝匯演”群眾文化活動組委會。

　　顧問：xxxx

　　主任：xxxx

　　副主任：xxxx

　　成員：文化站全體工作人員、鎮屬單位負責人

　　組委會下設辦公室，辦公室設在綜合文化站。由站長兼任辦公室主任。

　　三、活動時間地點及內容：

　　時間：

　　9月30日上午9：00――12：00

　　地點：

　　xxxx學區隔壁

　　內容：

　　1、鎮黨委書記xxxx致辭

　　2、文藝演出

　　四、組織機構及職責

　　1、新聞宣傳組

　　責任人：周湘云

　　（1）編發活動新聞稿件上報。

　　（2）組織安排新聞采訪報道、制作新聞專題片。

　　（3）協助作好活動的工作總結。

　　（4）活動現場的拍攝與收集工作。

　　2、安全保障組

　　責任人：xxxx

　　（1）維護活動現場秩序，確保觀眾安全。

　　（2）負責往返現場道路的交通引導和管制。

　　（3）做好活動中消防安全你和突發事件的安全處置。

　　3、場地組

　　責任人：xxxx

　　（1）負責活動場地的協調和座位分配。

　　（2）落實現場的花擺放和環境布置。

　　（3）負責舞蹈音響和燈光調試。

　　五、工作要求

　　1、明確工作職責。實行組長負責制，各工作組要按照本方案要求，認真履行職責，精心組織實施，抓好各項工作落實。

　　2、服從指揮調度。演出人員服從執行導演指揮，確保會場井然有序。

　　3、強化安全保衛。要做好現場秩序維護和安全保衛工作，預防意外事故發生，確保隊員和觀眾的生命財產安全鄉鎮迎國慶文藝活動方案。

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