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手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案（精選21篇）
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 1
為對(duì)廣大中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)他們與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級(jí)部借此契機(jī)，將舉行以“愛(ài)我祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、參賽對(duì)象：
全體初三學(xué)生。
二、作品要求：
1、手抄報(bào)內(nèi)容要以“愛(ài)我祖國(guó)”為主題，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。
2、自由選擇，最小為A4。
3、作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
三、具體安排：
1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生設(shè)計(jì)、編輯手抄報(bào)。
3、本年級(jí)內(nèi)組織本校手抄報(bào)展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞；按高中低三階段各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
四、相關(guān)要求：
1、各班要高度重視此項(xiàng)工作，請(qǐng)相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對(duì)手抄報(bào)編寫(xiě)工作的'指導(dǎo)，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、學(xué)校于12月28日前，統(tǒng)一將參賽手抄報(bào)送美術(shù)教師米英剛老師處。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 2
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書(shū)寫(xiě)功底，及英文寫(xiě)作能力，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書(shū)寫(xiě)的水平，提高英文寫(xiě)作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。
一、活動(dòng)主題：
踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的'文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動(dòng)要求：
1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語(yǔ)為主，設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)手抄報(bào)，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報(bào)名稱自擬。
3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)白紙對(duì)版書(shū)寫(xiě)，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4、作品需注意報(bào)紙?jiān)兀黝}突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29
三、參賽對(duì)象：
167班全體學(xué)生
四、后期工作：
1、作品進(jìn)行展覽；
2、召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望；
3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
【附加】：
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：
1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡(jiǎn)潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號(hào)、字體（占10分）：必須手寫(xiě)，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（具體名額
視參賽人數(shù)而定）
2、評(píng)委：班干部共同評(píng)出（最終由班主任審核）。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)宗旨：
為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩(shī)）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報(bào)制作。
2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
四、參賽方法及作品要求：
（一）手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的'聚會(huì)”為主題，可以圖文并茂，即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分；報(bào)頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用A4來(lái)制作手抄報(bào)；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書(shū)寫(xiě)。
（三）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
五、上交作品時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月7日下午兩點(diǎn)半前
地點(diǎn)：各班級(jí)
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
2、整體書(shū)寫(xiě)（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計(jì)（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱貼切。
4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，擬開(kāi)展科技節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)生手抄報(bào)的比賽，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生走近科學(xué)，了解科學(xué)知識(shí)，拓展知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生審美和設(shè)計(jì)的能力，點(diǎn)燃學(xué)生探求知識(shí)的熱情。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組織：
評(píng)委：
四、參與對(duì)象
初一、初二各班學(xué)生；
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
六、活動(dòng)要求
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量；要有期號(hào)、日期、主辦人及班級(jí)；書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔；紙張為8k單面。
2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。
3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評(píng)選；
4.主題要求：手抄報(bào)必須有明確的主題，內(nèi)容主要包括生活中的.科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。
5.上交時(shí)間：4月27日—28日；
6.上交地點(diǎn)：教學(xué)樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處；
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.集體獎(jiǎng)勵(lì)：
①以班級(jí)為單位，評(píng)獎(jiǎng)總分設(shè)為10分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交10份手抄報(bào)以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分；
②初一、初二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、其余為三等獎(jiǎng)，對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校分別以5分、3分、2分計(jì)入班級(jí)考核。
2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：
①一、二等獎(jiǎng)將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽；
②獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
③一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎(jiǎng)狀；
④一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 5
為豐富同學(xué)們多彩的校園文化生活，努力營(yíng)造健康活潑、積極向上的'校園文化氛圍，也為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，我校語(yǔ)文組特舉辦一次語(yǔ)文手抄報(bào)比賽。
一、參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生。
二、手抄報(bào)要求：
1.以“祖國(guó)在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“蓮花之君子”等醒目的標(biāo)題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時(shí)間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設(shè)計(jì)，認(rèn)真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。
三、投稿要求：
請(qǐng)將稿件交給語(yǔ)文組，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文評(píng)選：
1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。每獲得一、二、三等獎(jiǎng)一次，就給該班分別加班級(jí)目標(biāo)管理分3、2、1分。
2.競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3.獲獎(jiǎng)作品將在《語(yǔ)文手抄報(bào)比賽展》中展出。
六、評(píng)委及攝影：
秦遠(yuǎn)斌老師。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園，讓學(xué)生感受中華民族輝煌燦爛的.歷史文化，并在誦讀活動(dòng)中陶治情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我校決定開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诒荣愔械玫轿膶W(xué)的熏陶與情操的陶冶，并通過(guò)比賽來(lái)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為健全人格奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：柯海雁
評(píng)委：張東華、毛瑜挺、余紅飛、柯海雁、鄭娟美、章小妹
三、參與對(duì)象
306年級(jí)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月18日——12月25日
五、活動(dòng)要求
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有日期、主辦人及班級(jí);書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。
2.內(nèi)容要圍繞“經(jīng)典詩(shī)文”主題。
3.每班至少上交4份參與學(xué)校評(píng)選。
4.上交時(shí)間：12月25日前。
5.上交地點(diǎn)：教科室柯海雁處。
6.展覽時(shí)間：12月28日——12月31日。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
以年級(jí)為單位，各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
攜手辦手抄報(bào)，讓環(huán)保由認(rèn)識(shí)開(kāi)始
二、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
2.給學(xué)生提供寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的`機(jī)會(huì)，在增進(jìn)彼此感情的同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX班所有同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
十月份（具體待定）
五、活動(dòng)步驟（全班假定為50人）
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，各組選出組長(zhǎng)（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
2、每組的拍攝員利用課余時(shí)間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來(lái)，也可將受破壞的事物拍下來(lái)，并在圖片上寫(xiě)下自己的感想；調(diào)查員進(jìn)行一些有關(guān)環(huán)保現(xiàn)實(shí)的調(diào)查（問(wèn)題各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)，要能反映民眾的環(huán)保意識(shí)），并把調(diào)查的問(wèn)題進(jìn)行分析，寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告；
3、各組在組長(zhǎng)的安排下，對(duì)所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識(shí)的手抄報(bào)（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。
5、活動(dòng)之后，讓同學(xué)寫(xiě)出自己對(duì)本次活動(dòng)的感想。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)之后，由本人寫(xiě)出最終的活動(dòng)總結(jié)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵(lì)在活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有取得良好成績(jī)的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 8
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“環(huán)保”意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體師生積極參與保護(hù)綠色家園的激情，通過(guò)本次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的環(huán)保知識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。
一、活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，弘揚(yáng)生態(tài)文明。
三、活動(dòng)對(duì)象
全鎮(zhèn)小學(xué)在校學(xué)生。
四、時(shí)間安排
20XX年4月7日——14日止。
五、活動(dòng)要求
（一）各校要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的.環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。
（二）手抄報(bào)一律用a3紙規(guī)格。
（三）各校按以下任務(wù)數(shù)評(píng)選出優(yōu)秀作品：中心、黃布各3份；碧河、錫山各1份；其余學(xué)校各2份，并于4月16日前將作品報(bào)送中心小學(xué)行政辦。
（四）中心小學(xué)行政辦將評(píng)選出優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念。
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國(guó)夢(mèng)”的具體內(nèi)涵，充分了解世情、國(guó)情、黨情，牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使中小學(xué)生能夠把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，增長(zhǎng)服務(wù)本領(lǐng)，勇?lián)鐣?huì)重任。
3、讓學(xué)生用手抄報(bào)的形式闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”認(rèn)識(shí)和暢想，盡情書(shū)寫(xiě)自己美麗夢(mèng)想，抒發(fā)自己熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的'精神境界.
二、活動(dòng)主題
我的中國(guó)夢(mèng)
三、參與對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
9月4―9日
五、活動(dòng)內(nèi)容
各中隊(duì)利用課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，推薦“中國(guó)夢(mèng)”有關(guān)閱讀書(shū)目或青春勵(lì)志系列讀物，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書(shū)本知識(shí)，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)。作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等，內(nèi)容可以結(jié)合個(gè)人、家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家等來(lái)展開(kāi)。結(jié)構(gòu)形式不限，作品要能展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)時(shí)代主旋律。
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)要高度重視，并積極組織開(kāi)展本次活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書(shū)本知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)。
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范，版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。
4、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
5、手抄報(bào)應(yīng)有明確的主題，名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國(guó)夢(mèng)”，可引導(dǎo)少先隊(duì)員們結(jié)合全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的“講述中國(guó)故事”、“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”、“討論中國(guó)現(xiàn)象”、“漫游中國(guó)未來(lái)”等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。
6、內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。作品必須由少先隊(duì)員自己選題，自己創(chuàng)作。
7、各中隊(duì)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，提高參與的熱情和積極性，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。各中隊(duì)在本級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦3幅手抄報(bào)作品到少先隊(duì)大隊(duì)部。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的.
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，也為了讓學(xué)生正確、端正書(shū)寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉行大花嶺小學(xué)中、高年級(jí)組手抄報(bào)比賽。
二、比賽時(shí)間：
20xx年10月10日－18日
三、參賽對(duì)象：
三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)
四、比賽辦法：
1、參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份手抄報(bào)（主題不限）。
2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角）。
3、各班于10月18日之前上交10份優(yōu)秀作品，學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評(píng)委。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題健康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)。
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。
3、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。
4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
5、整體效果好。
6、圖文一律為學(xué)生手筆。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，分別給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書(shū)籍及報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，豐富百科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
1~6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。
2、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用A3紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。
3、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加校“小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的`優(yōu)秀作品參加全校展覽。
4、手抄報(bào)上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。
5、手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
2、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺(jué)效果好。
3、圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的形式。
五、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審。
低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室，獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 12
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色，學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征稿對(duì)象：
四至六年級(jí)每班一至三份（可合作完成）
二、作品要求：
1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方；
2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設(shè)置要合理，版式設(shè)計(jì)要自由、活潑、優(yōu)美，書(shū)寫(xiě)工整，報(bào)刊名自擬；
3.手抄報(bào)的學(xué)校名稱、指導(dǎo)老師、參賽者、出版日期應(yīng)在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當(dāng)搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的.運(yùn)用要與版面的內(nèi)容、風(fēng)格相適應(yīng)；
4.紙張規(guī)格：A3；
5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度，因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校內(nèi)展出。
四、交稿要求：
1.截稿時(shí)間為 20xx年11月28日；
2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的'課余生活，拓展學(xué)生的英語(yǔ)文化知識(shí)，通過(guò)收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報(bào)，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗(yàn)友情，在合作中升華友情。
二、參賽對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
1、內(nèi)容以英語(yǔ)為主，圖片為輔，采用全英文書(shū)寫(xiě)。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語(yǔ)文化意識(shí)。
4、設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報(bào)面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
5、手抄報(bào)統(tǒng)一為A3紙，要求橫版設(shè)計(jì)，版面布局合理，做到知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月初至3月中旬。
五、評(píng)委：
英語(yǔ)組教師
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的`校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
一.比賽要求：
手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式：
以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
三.版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級(jí)版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。
四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。
4.報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名 、三等獎(jiǎng) 5名。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 15
為貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展“深圳市民講外語(yǔ)”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，營(yíng)造良好的“大運(yùn)會(huì)”環(huán)境，積極配合上級(jí)工作，街道定于四月份開(kāi)展以“大運(yùn)會(huì)”為主題的小學(xué)生手抄報(bào)比賽。具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解20xx年深圳大運(yùn)會(huì)的有關(guān)情況。
2、在參與活動(dòng)的'過(guò)程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
3、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)，參與大運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，為大運(yùn)會(huì)的順利開(kāi)展盡一份力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、在參與活動(dòng)的過(guò)程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
2、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)。
三、參加對(duì)象：
街道各公民辦小學(xué)學(xué)生
四、作品上交時(shí)間與地點(diǎn)：
各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
教研中心將組織評(píng)委對(duì)上送作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名并給予表彰。
六、注意事項(xiàng)：
1、各園要認(rèn)真做好宣傳組織工作，認(rèn)真指導(dǎo)；
2、按時(shí)上交作品。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 16
一、比賽目的'：
“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日，以國(guó)慶為契機(jī)，以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，我們希望通過(guò)此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛(ài)國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
二、比賽方法及要求：
1、用A4紙制作手抄報(bào)；
2、以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級(jí)每班選送3幅作品參加評(píng)比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地
5、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20xx年9月30日至10月7日。
四、作品上交時(shí)間：
20xx年10月8日
五、評(píng)委組成員
xx
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。（3分）
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見(jiàn)解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）
七、設(shè)獎(jiǎng)
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
其余為三等獎(jiǎng)
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題
以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)舉行主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，展開(kāi)弘揚(yáng)民族精神與愛(ài)國(guó)主義教育。
2.通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀的手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的進(jìn)程中感受祖國(guó)天翻地覆的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的`意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)搜集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
三、活動(dòng)時(shí)間及參加職員
20xx年10月1日——20xx年10月7日
上交要求：
每個(gè)班級(jí)選出1-2幅優(yōu)秀作品（10月8日上午上交）
參加職員：
二~六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)預(yù)備
1.搜集歡度國(guó)慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國(guó)歡慶圖片等.
2.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)備活動(dòng)的參賽資料及材料，向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。
五、手抄報(bào)制作要求
1.同一使用8K紙制作手抄報(bào)。
2.畫(huà)面整潔干凈，內(nèi)容新奇。
六、嘉獎(jiǎng)制度
一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 18
一、指導(dǎo)思想
“書(shū)籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材，同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過(guò)程中每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問(wèn)題、整改建議”，以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：
二、總體安排 ：
1、活動(dòng)主題：學(xué)生讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)展覽。
2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。
3、時(shí)間安排：
4、評(píng)比地點(diǎn)：教導(dǎo)處
三、領(lǐng)導(dǎo)小組 ：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體班主任
四、活動(dòng)規(guī)則 ：
1、以班級(jí)為單位組織。
2、按照年級(jí)順序，將各班讀書(shū)筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。
五、讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：
以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則。優(yōu)秀讀書(shū)筆記的.評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：
筆記本封面、封底整潔，不卷角（1分）
手抄報(bào)內(nèi)容豐富、思想健康（2分）
標(biāo)明日期和標(biāo)題，題目（1分）
書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚字體規(guī)范 （1分）
筆記數(shù)量達(dá)到要求（2分）
對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義（2分）
東北街小學(xué)學(xué)生讀書(shū)筆記、手抄報(bào)
評(píng)比總結(jié)
讀書(shū)筆記養(yǎng)成習(xí)慣后，學(xué)生的閱讀面廣，摘抄量大，隨之帶來(lái)思維的活躍，思想的開(kāi)放，觀點(diǎn)的創(chuàng)新，同時(shí)又促使寫(xiě)作面的擴(kuò)大，寫(xiě)作量的增大，寫(xiě)作內(nèi)容的增多，點(diǎn)面結(jié)合，擴(kuò)大了視野，開(kāi)拓了思想。
把讀過(guò)的、喜歡的書(shū)都總結(jié)一下，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，既深化了對(duì)書(shū)的理解，也為將來(lái)寫(xiě)好作文打下基礎(chǔ)。
濃厚的閱讀氛圍，大量的閱讀材料，加上適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)，必將為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)主題：
以“迎中秋，慶國(guó)慶”與弘揚(yáng)民族精神教育為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。
二、活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象：
時(shí)間：20xx年9月13日―20xx年10月10日
參加對(duì)象：振興小學(xué)二至五年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神與愛(ài)國(guó)主義教育。
2.通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的`過(guò)程中感受祖國(guó)翻天覆地的巨大變化，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
四、手抄報(bào)制作要求：
1.統(tǒng)一采用４開(kāi)卡紙制作手抄報(bào)。
要明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
2.插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。
3.每班提交作品不少于5份
活動(dòng)結(jié)束學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 20
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
二、作品主題：
綠色環(huán)保
三、作品對(duì)象：
3——6年級(jí)小學(xué)生
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的'變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級(jí)。
4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊(duì)，逾期不再受理。請(qǐng)各班班主任老師指導(dǎo)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng) 勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)手抄報(bào)制作，激發(fā)學(xué)生對(duì)各學(xué)科知識(shí)的興趣與熱愛(ài)。
培養(yǎng)創(chuàng)造力與動(dòng)手能力：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，親手設(shè)計(jì)、排版、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，提升動(dòng)手能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
增強(qiáng)信息整合能力：引導(dǎo)學(xué)生搜集、整理資料，培養(yǎng)其信息篩選和整合能力。
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與交流：可選設(shè)團(tuán)隊(duì)賽形式，增強(qiáng)學(xué)生間的合作精神和溝通能力。
二、活動(dòng)主題
“探索多彩世界，手繪知識(shí)樂(lè)園”——圍繞學(xué)生日常生活、自然科學(xué)、歷史文化、社會(huì)熱點(diǎn)、環(huán)保節(jié)能、節(jié)日慶典等主題展開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作。
三、參與對(duì)象
全校一至六年級(jí)小學(xué)生，可個(gè)人參賽或組隊(duì)（每隊(duì)不超過(guò)4人）。
四、時(shí)間安排
宣傳動(dòng)員階段：提前兩周進(jìn)行活動(dòng)宣傳，通過(guò)校廣播、海報(bào)、班級(jí)通知等方式告知學(xué)生及家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備階段：學(xué)生利用課余時(shí)間收集資料，設(shè)計(jì)手抄報(bào)內(nèi)容，教師可提供必要的'指導(dǎo)和幫助。
創(chuàng)作階段：為期一周，學(xué)生根據(jù)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，完成手抄報(bào)制作。
提交與評(píng)審階段：截止日期后一周內(nèi)，各班統(tǒng)一收集作品提交至組委會(huì)，隨后進(jìn)行評(píng)審。
展覽與表彰階段：評(píng)選結(jié)果公布后，優(yōu)秀作品將在學(xué)校展板或線上平臺(tái)進(jìn)行展覽，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、作品要求
內(nèi)容健康向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
原創(chuàng)性：鼓勵(lì)原創(chuàng)內(nèi)容，禁止抄襲。
版面設(shè)計(jì)：要求布局合理，圖文并茂，色彩搭配和諧，文字清晰可讀。
尺寸規(guī)格：建議使用A3紙張大小，橫豎版均可，邊緣留適當(dāng)空白。
材料：可使用彩筆、水彩、蠟筆、貼紙等多種材料，但須保證作品平整、易于展示。
六、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
主題明確：是否緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)。
創(chuàng)意性：設(shè)計(jì)新穎，富有想象力。
藝術(shù)性：色彩搭配、排版布局、繪畫(huà)技巧等。
信息準(zhǔn)確性：資料來(lái)源可靠，無(wú)錯(cuò)誤信息。
整潔度：作品整體干凈、整潔，無(wú)涂改痕跡。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人賽：設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
團(tuán)隊(duì)賽：除上述獎(jiǎng)項(xiàng)外，增設(shè)“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
特別獎(jiǎng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳手繪獎(jiǎng)”等，以表彰在特定方面表現(xiàn)突出的作品。
八、后續(xù)工作
組織獲獎(jiǎng)作品展覽，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
將優(yōu)秀作品匯編成冊(cè)，作為學(xué)校文化建設(shè)的一部分保存。
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)提供參考。
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