中職畢業(yè)典禮策劃方案

時間：2023-02-19 04:36:25 方案我要投稿

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中職畢業(yè)典禮策劃方案（通用5篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中職畢業(yè)典禮策劃方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中職畢業(yè)典禮策劃方案（通用5篇）

　　中職畢業(yè)典禮策劃方案1

　　【活動準備】

　　1、舞臺布景

　　幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

　　2、氛圍營造

　　會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

　　3、文字材料

　　組織相關(guān)師生準備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

　　4、器材準備

　　音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

　　5、節(jié)目準備

　　適當穿插一些適合的節(jié)目。

　　【活動時間】

　　20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

　　【參加對象】

　　初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

　　【前期準備】

　　林航段長負責(zé)

　　【文字策劃主持】

　　嚴權(quán)綱主任

　　【活動流程】

　　一、典禮開始

　　1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

　　2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

　　二、感念師恩

　　1、詩朗誦《致老師》

　　主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學(xué)生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

　　學(xué)生朗誦：略

　　2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

　　主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

　　老師發(fā)言：略

　　3、班主任代表發(fā)言(林航)

　　主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

　　有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學(xué)生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當他的學(xué)生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

　　老師發(fā)言：略

　　主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中職教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

　　4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

　　主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的'媽媽，毛淑娟女士。

　　家長發(fā)言：略

　　5、獻花(背景音樂《感謝》)

　　主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

　　學(xué)生獻花：任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻花的學(xué)生)

　　三、激揚夢想

　　1、學(xué)生代表發(fā)言

　　主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段20xx屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中職》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運年，就像在昨天。20xx年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個TA，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中職。福州屏東中職，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認為“二級達標學(xué)校”，20xx年3月24日被確認為“一級達標學(xué)校”。短短的30年，屏東中職完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中職把握住了機會，屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

　　學(xué)生發(fā)言：略

　　2、表彰

　　主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應(yīng)當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中職的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在2012-20xx學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中，我校總共有123名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我校總計有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

　　讓我們有請上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲!當然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中職，所以我們相信你們!

　　3、校長講話

　　主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué)，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中職宏偉藍圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

　　學(xué)生獻花：略

　　主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

　　校長講話：略

　　4、書記領(lǐng)誓

　　主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中職30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中職。不久的將來，同學(xué)們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久。”而這個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請全體初三同學(xué)起立。

　　中職畢業(yè)典禮策劃方案2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重集會召開中職xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

　　下面，我宣布：中職xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

　　請坐下。

　　二、大會進行第二項：由主任宣讀中職xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

　　三、大會進行第三項：副校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　四、大會進行第四項：校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

　　五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

　　六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。

　　七、大會進行第七項：請教師代表致畢業(yè)賀詞。

　　八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

　　九、大會進行第九項：請校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

　　十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

　　我們是中職xx屆畢業(yè)生，

　　今天向母校莊嚴宣誓：

　　銘記校風(fēng)校訓(xùn)，

　　發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

　　不忘恩師教誨，

　　爭做時代精英，

　　今天我為母校自豪，

　　明天母校為我驕傲!

　　領(lǐng)誓人：xx屆畢業(yè)生

　　十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》

　　同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是xxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中職業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的'起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中職學(xué)校的大力支持!

　　現(xiàn)在我宣布：中職xxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

　　中職畢業(yè)典禮策劃方案3

　　一、籌委機構(gòu)：

　　主任委員：xxx

　　副主任委員：xxx

　　委員：xxx

　　策劃：xxx

　　舞臺總監(jiān)：xxx

　　音響設(shè)施：xxx

　　現(xiàn)場錄像：xxx

　　現(xiàn)場攝影：xxx

　　后勤保衛(wèi)：xxx

　　二、活動構(gòu)思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

　　三、準備工作

　　1、主持：xxx、xxx、xxx

　　2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

　　4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

　　5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)

　　3、校長致辭

　　第一篇章――“同學(xué)情”

　　1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》

　　2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言：xxx同學(xué)

　　3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動場景。

　　第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。

　　2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　3、8位家長上臺接受自己的'孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進行采訪。

　　第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

　　1、學(xué)校節(jié)目《送別》

　　2、詩朗誦《六月禮贊》

　　3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀念品，同時，校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀念品;

　　4、家長代表向?qū)W校贈送禮物。

　　5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

　　6、老師代表發(fā)言

　　7、全體老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

　　中職畢業(yè)典禮策劃方案4

　　一、活動背景意義：

　　六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級中職的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

　　為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的`初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

　　二、活動主題：

　　“感恩母校，放飛夢想”

　　三、活動時間與地點：

　　20xx年6月20(星期四)下午2：00—4:30，地點：校演藝廳

　　四、參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。

　　五、活動具體計劃：

　　(一)、籌委機構(gòu)：

　　6月18日上午12:00之前，節(jié)目負責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;

　　安全保衛(wèi)：

　　后勤保障：

　　優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長：

　　“最……班主任”評選：

　　新聞報道：

　　主持人培訓(xùn)：

　　燈光、音響：

　　節(jié)目調(diào)度：

　　(二)、活動構(gòu)思：

　　本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術(shù)組負責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。

　　(三)、出席典禮人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)

　　(四)、籌備工作安排：

　　1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言

　　2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

　　4、評選：學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

　　5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。

　　6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

　　7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

　　六、議程安排：

　　(一)、畢業(yè)典禮

　　1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

　　2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌

　　4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

　　5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言

　　6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

　　7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

　　8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

　　(二)畢業(yè)文藝演出

　　1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責(zé))

　　2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》

　　3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

　　4、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

　　5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實驗學(xué)校，我愛你》

　　6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨舞：《孔乙己》

　　7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中職、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責(zé)錄制)

　　8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》

　　9、節(jié)目六：902班鋼琴獨奏：《春舞》

　　10、視頻播放溫州中職毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責(zé)錄制)

　　11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》

　　12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨奏：《回家》

　　13、節(jié)目九：903班合唱《明天會更好》

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。

　　七、相關(guān)要求

　　1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。

　　2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學(xué)生的紀律、安全。

　　3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

　　4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

　　5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。

　　6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。