吸煙的宣傳方案（精選7篇）
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的吸煙的宣傳方案（精選7篇），歡迎大家分享。
吸煙的宣傳方案1
一、活動目的
青少年吸煙問題已成為眾多家長和學校倍加關注的問題。為了學生的身體健康，為了凈化校園環境衛生，經學校政教處研究決定，從10月7日開始，進行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學生遠離煙草，戒掉陋習，用自己的實際行動，來維護精英校園的和諧局面。
二、成立專班
學校決定成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任和兩名內保為成員的禁煙專班，領導小組下設辦公室，辦公室設在。
三、活動實施
1、各班在10月8日課外活動時間集中進行一次“吸煙有害健康”的專題教育活動。
2、班團活動課上，各班組織開展“禁止吸煙，從我做起”簽名活動。
3、各班在本周日前出一期有關“吸煙有害健康”的黑板報。
4、下周三的班會主題為《青春無煙更亮麗》，請各位班主任提前做好充分準備。
5、學校特別成立了違紀學生學習班，禁煙活動期間，請各班將有抽煙史的學生名單報年級主任，年級主任再報學校政教處，學校將集中組織對期間違紀的學生進行思想教育。
四、活動要求
1、創建和諧校園，開展禁煙活動，意義十分重大，各位領導和老師一定要引起高度重視。學校建議所有教師在教學樓內一律不要吸煙，要切實維護教師良好的職業形象，為學生做好文明生活的榜樣。
2、《青春無煙更亮麗》的主題班會要求同學們首先從不同的角度闡述吸煙對健康的危害，其次以自己的切身體會和身邊的事實，從社會、家庭、個人的角度說明吸煙對健康的危害。通過對香煙由感性認識到理性認識的提高，使學生們了解香煙的危害，從而使他們真正遠離香煙。
3、通過此次活動的開展，要讓教學區和學生生活區內無一根煙頭。從10月8日開始，學校還會開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大學生掌握基本的拒煙技巧，提高大家在控煙方面的能力。
吸煙的宣傳方案2
班會目標：
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，共創無煙校園。
準備工作：
先讓同學們搜集、調查吸煙的有關材料，包括目前我國青少年學生吸煙的狀況？我們學校吸煙的狀況如何？造成目前狀況的原因？吸煙者的心理是什么？吸煙對人身體的危害是什么？如何戒煙？
班會時間：
4月21日
主持人：
班主任---周郭峰
地點：
208教室
班會程序：
一、 目前我國青少年學生吸煙的狀況如何？我們學校吸煙的狀況如何？
主持人：目前我國青少年學生吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
[學生發言]我們通過上網查詢了解到：目前我國學生吸煙率為26.5% 具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的21957名13歲~18歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為26.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。
主持人：我們學校吸煙的狀況如何？
[學生發言]我們學校的學生吸引率為27% ，目前還沒有發現有女生吸煙的現象，咱們學校的男生，吸煙比例比較大，經調查：男生吸煙的時間是：下課時間、吃飯時間、午休時間、晚休時間，還有放假時間；吸煙地點是：在教室，在宿舍，在廁所，在餐廳，在校外。 吸煙厲害學生幾乎每節課下來都要到廁所吸一根，一天一包，花費在十元以上。有的學生為了吸煙在家里偷錢，向朋友借錢。給學校、家庭、自己造成了很大傷害。
二、 造成目前狀況的原因？吸煙者的心理是什么？
主持人：造成目前狀況的原因？
[學生發言]中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸煙的比率不降反升。
主持人：吸煙者的心理是什么？
[學生發言]
1.時髦心理
認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2.好奇心理
青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
3.模仿心理
青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
4.社交心理
“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現象影響著青少年，使他們認為“現在吸煙，是將來社會作準備”。
5.環境心理 近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學會了吸煙。
6.反抗心理
青少年自我意識強，又處于反抗時期，對家長、老師的訓斥不敢當面頂撞，心理抵觸無處發泄，情緒委曲無處發泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段。
7.將煙作為“工具”
有青少年認為兩手空空沒事，就吸支煙解無聊，手指夾支煙，感到時髦，有男子漢的氣派、風度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”�？荚嚽拔鼰�，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。
8.僥幸心理
雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得！”因此，針對青少年的吸煙心理活動特點，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。
三、 吸煙對人身體的危害是什么？
主持人：了解了青少年吸煙的現狀和心理根源，我們再來看看吸煙，尤其是青少年吸煙的害處。
[學生發言]
吸煙對青少年身體的危害主要有：
1，味覺和嗅覺功能紊亂。
2，消化系統易出現潰瘍和功能紊亂。
3，易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。
4，易患高血壓和血管硬化，發生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。
5，睡眠狀況不佳。
主持人：吸煙可以說害人害己，吸煙有時會引起火災，會給學校、家庭、國家造成巨大的財產損失。
四、如何戒煙？
主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒有什么建議？（同學們自由發言）
[學生1發言]戒煙先過心理關（我從網上搜集的）
許多吸煙的學生多次戒煙不成功，便視戒煙為天下第一難事。其實掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過三關”，特向打算戒煙的學生推薦。
“三關”是指認知關、戒煙關、誘惑關，“十四字方針”是指比較、責任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過認知關，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強化自己的責任心。應該承認部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認為吸煙有助于尋找“靈感”；有人覺得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒；有人可以獲得某種快感；有人希望借此解除煩悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無人不知吸煙危害健康，但絕大多數朋友并不知其危害極其嚴重，以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙。戒煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質，若停止吸煙必然出現軀體和心理戒斷反應，戒斷反應是戒煙的“攔路虎”。過了認知關，還得為過軀體戒斷關做周密的準備。過軀體戒斷關須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計劃包括時間(例如兩個月或三十月)和目標(例如在兩周內聞過軀體依賴關，三個月渡過心理依賴關，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天趕能戒掉煙，面應該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如意一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過15支，第二月不超過10支，第三周不超過7支，第五周不超過2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺階過程中若出現身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發脾氣等)，得準備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時吸煙，此時會嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺階期間自己必需自覺按計劃減少吸煙數量，延長嘆煙間隔時間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斬癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過心理戒斷關。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。
要取得戒煙最后的成功，關鍵在于能否斷然遠離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺得很香，看到別人吸煙，心里也會癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過來，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”�？褂T惑才會成功走過心理戒斷關。而徹底走過心理戒斬關，才會“柳暗花明又一村”。
[學生2發言]我聽說過一種戒煙方法： 將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會慢慢地達到戒煙目的。
班主任總結：這次班會開得很成功，很有意義。顯示出同學們的積極參與性，也顯示了全體學生對這次班會的重視。為了我們的健康，我們拒絕吸煙；為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙；為了大家的健康，我們攜手共創無煙校園，無煙世界。班會到次結束，感謝各位學生的參與，下次班會再見。
吸煙的宣傳方案3
一、背景提出：
吸煙和二手煙不僅危害成年人的健康，而且還嚴重影響青少年的健康狀況。在我國，有近三成成年人吸煙，6500萬青少年遭受二手煙的.危害。相關條例中規定“幼兒園、托兒所以及各類學校的教學場所、學舍及其他青少年活動場所為禁止吸煙場所”。
20XX年6月，教育部辦公廳、衛生部辦公廳聯合下發《關于進一步加強學�？責煿ぷ鞯囊庖姟肺募鞔_指出：創建無煙學校，教育教職工和青少年認識到吸煙和二手煙的危害，以最大限度地保護教職工和學生的健康。我校響應上級機關要求和精神，實現20XX年底我校全面無煙的目標。
二、指導思想：
根據上級教育行政部門“中小學全面無煙”的要求，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛生、環保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，減少吸煙對師生的危害，為建設一個健康、文明、和諧、優美的校園環境，為打造幸福義秉初中之目標添磚加瓦。
三、主要目標：
按照《世界衛生組織煙草控制框架公約》、《無煙學校創建工作技術指導》下發的文件精神，在全校范圍內開展無煙環境創建工作，最大限度地保障師生身體健康，增強師生衛生、環保、節約、大局意識，促進師生良好習慣和社會文明風氣的形成。
無煙學校標準：
1、學校所有區域（室內和室外）無人吸煙、無煙味、味煙頭。
2、學校所有場所不設吸煙區、吸煙室，不擺放煙具。
3、建立創建無煙學校的控煙制度和有效的實施措施。
4、學校入口處有明確的提示進入無煙學校的標識，校內有明顯禁煙標識和創建無煙學校的宣傳。
5、教職工不準在校園內吸煙，拒絕來訪者敬煙，也不給來訪者敬煙。
6、設有控煙監督員，對學校內的吸煙行為進行勸阻。
7、學校所屬區域無煙制品銷售、無煙草廣告、無煙草贊助和促銷活動。
8、吸煙及二手煙危害、學校禁煙規定、勸阻吸煙行為等有關知識和技能的培訓，納入學校健康教育計劃。
四、保障措施：
學校成立創建“無煙學校”工作領導小組，下設教師工作組、學生工作組、監督組、宣傳組，建立健全組織，制定規章制度，義務監督人員負責不定期的巡視、檢查。
1、創建“無煙學校”工作領導小組：
組長
副組長
成員
2、領導小組的職責：
�、胖贫▌摻ā盁o煙學校”工作方案，建立控煙禁煙的規章制定。
⑵組織召開有關會議，提高全體師生對創建“無煙學�！惫ぷ鞯恼J識。
�、浅浞掷脧V播、網絡、板報等做好創建“無煙學�！薄�
�、仍谛@內重點區域設置醒目的禁煙標識。
�、山M織開展各種形式進行控煙、禁煙活動。
�、山M織對各部門、各班級創建“無煙學�！惫ぷ鬟M行監督檢查，并做好申報“無煙學�！钡墓ぷ鳌�
五、實施步驟：
�。ㄒ唬┑谝浑A段——準備階段（20XX年11月上旬）
1、利用各種方式，采取多種渠道對全校師生宣傳吸煙和二手煙的危害和創建無煙學校的意義。
2、成立創建無煙學校領導小組，制定工作方案，建立控煙制度，部署工作任務，將控煙工作納入學校健康教育工作計劃中。
3、重點對吸煙的教職工進行勸導，幫助其控煙、戒煙。
4、在學校出入口等明顯位置設立無煙學校標識，營造無煙校園環境。
（二）第二階段——實施階段（20XX年12月中旬）
1、學校法人與各處室、各年級組負責人簽訂創建無煙學校責任書，落實創建無煙學校制度。
2、每個教職工要做到不在校園內吸煙，并主動勸阻本處室、年級組教師吸煙，能自覺接受他人監督并不隱瞞吸煙行為。
3、各工作小組認真履行工作職責，積極開展創建活動，對照《學校標準與評分辦法》，有的放矢，落到實處。
4、建立社會監督機制，通過校園網向社會宣布創建無煙學校，發布承諾書，并公布監督舉報電話，歡迎社會監督。
�。ㄈ┑谌A段——評估階段（12月下旬）
及時調整、完善禁煙工作制度和措施，鞏固創建工作成果，真正達到無煙學校標準。
吸煙的宣傳方案4
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(x號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛生廳關于印發《云南省創建無煙學校實施細則》(試行)的通知(x)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優化校園人文環境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組長：
副組長：
小組成員：
2.學校禁煙監督志愿者
教師：
學生：
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監督和管理工作。
(3)學校禁煙監督志愿者負責校園禁煙工作的監督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習環境。
(四)家校互動、形成網絡
學校在凈化校園環境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習、生活環境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執行情況進行檢查，發現問題及時教育并做好記錄。
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優異的集體和個人給予表彰。
吸煙的宣傳方案5
一、活動背景及目的：
20XX年5月30日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”�；顒幽康淖尯⒆觽兞私馕鼰熡泻ψ约杭凹胰说慕】�，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間：
20XX年5月30日
三、參加人員：
中班組全體師生
四、活動地點：
幼兒園內
五、活動內容
1、認識禁煙標志
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染
3、宣傳戒煙：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標志
指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
吸煙的宣傳方案6
一、活動目的
為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，進一步提高群眾對吸煙危害的認識，保護和促進女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環境煙草、煙霧危害的認識，尤其要提高女性對煙草危害的認識。
二、活動主題
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第28個世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷”。
三、活動要求
�。ㄒ唬┱J真搞好宣傳活動
通過LED顯示屏、國旗下講話、手抄報等各種形式開展控煙宣傳，完善控煙標志、組織、制度和措施等。
（二）具體活動
1、25日升旗儀式時的國旗下講話將圍繞“世界無煙日”主題進行。
2、27日開始用LED顯示屏滾動播出“世界無煙日”宣傳口號。
3、6月3日—6月8日全校開展一次以“吸煙有害健康”為主題的手抄報比賽。
吸煙的宣傳方案7
為營造我校教書育人的清新校園環境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現就校內禁煙有關事項安排如下：
一、學校禁煙工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
監督員：xx
二、禁煙規章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業人員等)在校內任何區域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯系進行調換。
10、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監督。凡發現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執行。
11、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發現一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
【吸煙的宣傳方案（精選7篇）】相關文章：
吸煙有害健康策劃宣傳方案（通用9篇）05-23
吸煙健康管理方案（精選6篇）05-23
吸煙有害健康的活動方案（精選8篇）05-23
禁止吸煙活動方案（通用6篇）05-23
吸煙有害健康主題班會活動方案09-05
上班吸煙的保證書【精選】03-25
吸煙的危害綜合實踐活動方案（通用10篇）05-23
吸煙的危害的總結（精選5篇）05-23
吸煙有害健康的總結（精選5篇）05-23